第一篇：走向和諧的轉變 “陽光警務”活動引發(fā)的思考

【摘要】：正遼寧省鐵嶺市,一個偏遠的山區(qū)城市。2006年全國公安系統(tǒng)“三基”工程建設會議在這里召開。一位省委領導評價說:鐵嶺作為欠發(fā)達地區(qū),公安工作能有這樣的突破,使我們對平安和諧建設更充滿信心。

【關鍵詞】： 警務工作 陽光 和諧 欠發(fā)達地區(qū) 公安系統(tǒng) 警察 派出所 公安工作 打擊犯罪 刑事案件

【分類號】：D631.1

【DOI】：CNKI:SUN:JJYI.0.2008-Z1-039

【正文快照】：

遼寧省鐵嶺市，一個偏遠的山區(qū)城市。2006年全國公安系統(tǒng)“三基”工程建設會議在這里召開。一位省委領導評價說：鐵嶺作為欠發(fā)達地區(qū)，公安工作能有這樣的突破，使我們對平安和諧建設更充滿信心。

鐵嶺市公安局的經驗叫響全國，不能不說到全市婦孺皆知的“陽光警務”活動。這項被全國公安戰(zhàn)線“三基”工程(抓基層、打基礎、苦練基本功)戰(zhàn)略托舉出來的創(chuàng)新活動，跳出以往單一打擊犯罪的思維，打造出了一支為建設和諧社會保駕護航的生力軍。

由“百姓圍著警察轉”到

“警察圍著百姓轉”

“陽光警務”活動立足于營造百姓需求的平安環(huán)境。警務的需求是民力支撐的結合點，推出一個以陽光幫扶、陽光調解、陽光校園、陽光護院、陽光護企、陽光護農、陽光管理、陽光權力、陽光評議、陽光信息十個體系為內涵的“陽光警務”活動載體。為一家一戶辦實事，為一個個人解難題，為一家家企業(yè)送平安，為一方社區(qū)、村屯建和諧，履行公安機關的社會管理和公共服務職能。

從“百姓圍著警察轉”到“警察圍著百姓轉”，內涵發(fā)生了轉變。全局上下統(tǒng)一思想和行動，從不同角度出發(fā)，如同陽光普照一樣，全方位地圍繞群眾想什么、盼什么這個核心，來履行公安民警的職責。

“陽光護農”工程圍繞怕農資造假、牲畜被偷、農業(yè)設施遭破壞、農村惡勢力侵害等“十怕”而展開，農村警務室成為了百姓家門口的小派出所、調解群眾糾紛的小法庭等“七小”機構。農民的事兒，農村經濟發(fā)展的事兒，都上門解決；“陽光校園”工程為每個學校送去一個警察、一個警務室、一堂安全課、一臺校車，解決了 107所農村學校11608名學生上學難問題，使涉及學生的交通事故、發(fā)生在上下學路上的治安、刑事案件均為零；“陽光護企”針對產成品庫、資金存放、交通運輸?shù)取傲鶄€”不安全因素，提供全方位、多角度的“保姆式”服務和安全保障；“陽光護院”工程則更為人性化，在樓院黑暗處設置一盞照明燈，為非機動車存放建立一處存車點等“十個一”護院工作法；“陽光調解”、“陽光幫扶”是在抓穩(wěn)定上破題，立足為社會弱勢群體、“兩勞”釋解人員、失足青少年創(chuàng)造更好的生存環(huán)境。

工作事無巨細。比如辦暫住證的同時，還負責介紹工作；有些農民工進城沒有住的地方，警察來安排；居民外出，警察給看家；農村水利設施等工程，被列為重點看護的對象。鐵南分局警務隊長趙云峰說，我們是農民的巡邏員、消防員、廣播員等十大員。

由“千方百計發(fā)動群眾”到“真心誠意感動群眾”

對老百姓俯下身來，以對待父母、子女的情感，多做讓群眾感動的事，是“陽光警務”活動的精神標尺。開原市榆樹臺村黃鳳岐是個有名的“老上訪”，今年卻常上鎮(zhèn)派出所來看“警察兒子”。原來老人家的生活非常困難，是當?shù)嘏沙鏊L李智勇幫她解決了很多難題。警務工作要千方百計發(fā)動群眾，這是最普通的常識。感動是對人心的敲打和激勵，公安局領導進而提出了“心中沒百姓，不配當警察”這個理念。戶政處把這句話掛在大廳里，請群眾對照檢驗他們的言行；交警支隊有一項考核是問群眾“你和交警接觸是否感到親切和誠

信？”迎賓路宏大社區(qū)民警朱威，在每個樓道里都掛上充滿溫馨的提示板：“如果您出遠門，打電話告訴我；如果您急需辦戶口、身份證請聯(lián)系我；如果有治安熱點問題，請及時告訴我……。居民說朱威是最親近的人。

“感動”還是警務工作的組成部分。興工社區(qū)民警王興業(yè)對老百姓求告無門的事管了很多，換來了居民的感動。社區(qū)什么時候有群訪跡象都有人來提供線索。退休干部曹月亭把黨員組織起來，幫助王興業(yè)工作。往年的案件多發(fā)區(qū)，2007年成了最安全的地區(qū)茨榆臺村地處沈陽、撫順、鐵嶺三地交界，治安狀況混亂。民警楊紅軍以愛心贏得了群眾的信任，大伙爭著幫他做事。這里治安狀況明顯好轉，公共汽車站、聯(lián)通收費站也都建起來了，一派熱鬧祥和的景象。

感動對人的情感挖掘是無窮無盡的。大明派出所轄區(qū)有個叫張永清的人，因為盜竊曾經“三進宮”，他想重新做人，可是沒人用他打工。大明派出所聞訊后不但給他捐錢救了急，還擔保給他在煤礦找到了工作。現(xiàn)在張永清是井下工作骨干，升井后還是義務巡防員、信息員。在宏大社區(qū)，500多居民組成了“護家園、保平安、促和諧”志愿者協(xié)會，協(xié)助民警進行治安防范；在昌圖農村有70多戶農民開著自家的摩托車成立“陽光防范巡邏隊”，關鍵時刻緊急行動幫助警察圍追堵截罪犯。

這類不同形式的志愿者隊伍還有很多。全市95%的社區(qū)、村屯成立了治安聯(lián)防隊，下轄中心戶組織，形成了一個靠人心凝聚的、龐大的、延伸的各家各戶的治安防范網絡。每家每戶在保護別人的同時，也在被別人保護。

由“被動打擊犯罪”到“主動建設和諧 ”

“陽光警務”活動一開始就面臨爭議：警察到底是干什么的？都這樣圍著老百姓轉，案子怎么破？咱們去干政府的事，不是越界嗎？局領導堅持邊推進邊引導，化解疑惑和偏見。鐵西區(qū)過去群體訪非常頻繁，一旦矛盾激化公安局就得去處理，陷入其中很是被動。2007年他們把警務室建到了企業(yè)相對集中的區(qū)域，主動化解矛盾。去年春節(jié)市第一建筑公司民工進行群體訪，由于他們牽頭才順利解決，保證了主管副市長和民工都按時回家過除夕。

副市長、公安局長谷鳳杰說，鐵嶺是一個300萬人口的中小城市，平均每年發(fā)生刑事案件4000余起，抓捕犯罪嫌疑人近4000人，治安處罰1萬余人，交通違章處罰人員則更多。警務工作陷入被動，就會不斷造成社會對立面，埋下引發(fā)新矛盾的隱患。和諧社會的建設，這個“彎”必須轉過來。

實現(xiàn)由“被動打擊犯罪”向“主動建設和諧”的轉變，主要針對生存、沖動、侵犯、心理、環(huán)境影響等引發(fā)犯罪的多種因素，將可能發(fā)生的案情消滅在萌芽狀態(tài)。鐵嶺經濟開發(fā)區(qū)的附近一個村過去鄰里之間鬧糾紛，秋后相互放火燒莊稼垛，派出所忙得暈頭轉向，村民損失巨大?，F(xiàn)在駐村民警調解工作做在前，溝通使人心順了，火災也沒了。

過去一發(fā)生大案、要案，就搞地毯式排查，警察累得邁不動腿，居民說不說真話還不一定。現(xiàn)在民警日常把所有的居民家都走訪到了，有了案情馬上知曉。這樣“四兩撥千斤”的事例不勝枚舉。

百姓種不上地、討要不到工錢等問題不在公安局的職權范圍，卻是引發(fā)犯罪的重要因素。公安局就牽頭解決這些問題。新開鎮(zhèn)黨委專門下文要求由鎮(zhèn)、村兩級出資，在17個村設立了治安協(xié)管員，還要求城建等20多個部門協(xié)助支持陽光活動。2007年全鎮(zhèn)公安訪、火災事故、刑事案件為零，治安案件降為最低。

“陽光警務”活動使警務工作走向社會化。他們利用公安系統(tǒng)機構遍布城鄉(xiāng)，接觸群眾廣泛的優(yōu)勢，整合與警務相關的一切資源，延伸擴展了公安職能。鐵煤集團 “兩勞”釋放人員相對集中，重新犯罪率占40%。2007年初全礦144名“兩勞”釋放人員中，有60人面臨生存危機。經過公安局和煤礦領導商議，決定由公安局負責對這60人進行崗前培訓和日后監(jiān)督幫助，煤礦負責安排工作。這些人陸續(xù)走上工作崗位后，紛紛表示要對得起煤礦領導和警察的信任。

警務工作走向社會化，使公安機關責任無限、財力資源有限的矛盾被化解。昌圖縣是經濟比較困難的農業(yè)大縣，防范力量薄弱，百萬人口的縣只有兩個消防隊，火災損失相當嚴重。通過整合資源，縣鄉(xiāng)政府共同努力，30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組建消防隊，老百姓反映強烈的熱點問題終于解決。

第二篇：由折紙活動引發(fā)的思考

在以往的折紙活動中，我們常?？梢钥吹剑虹R頭一： 師：（教師出示已折好的大象）今天我們來折大象，你們喜歡嗎？ 幼：喜歡。師：請小朋友每人取一張正方形的紙跟老師學折大象。（每個孩子都按老師的要求拿了相同的紙）

師：跟老師一起將正方形對折，你們折好了嗎？ 幼：折好了（教師巡視一下幼兒折紙情況，又繼續(xù)。）。師：再把正方形的邊向中線對折，折好了嗎??鏡頭二：

a幼兒很快跟著老師折好了大象，開始東張西望，無所事事。老師走過來對a幼兒說：你真棒！折得真不錯！之后就去指導其他幼兒。

b幼兒跟著老師折到大象鼻子時，試了幾次也未成功，便請求老師：我不會折大象鼻子。老師走近他說：你再試試。幼兒無可奈何又去試了幾次,結果仍未成功,索性請另一幼兒幫折。

c幼兒拿著原封不動的紙大聲說：老師，我不會折，你幫我折。老師邊講邊幫他折了一只大象。從以上兩個鏡頭我們可以看到，教師的教育目標似乎得到了落實，也似乎讓幼兒學到了不少的知識和本領，但是我們不難發(fā)現(xiàn)：在這樣的活動中，幼兒越來越依賴于教師而懶于自己思索，學習的主動性降低，思維的發(fā)展受到了限制。教師只是重知識技能的灌輸訓練，而輕視幼兒的主體意識，學習興趣，及幼兒自我學習能力和積極的情緒情感體驗的提高和培養(yǎng)。隨著幼兒園教育改革的深入，在幼兒園教育活動中，我們越來越關注幼兒在學習過程中付出了怎樣的代價：是否是越來越熱愛學習，越來越提高自我學習能力，是否是積極主動地參與學習，是否在獲得知識技能的同時體驗到自尊自信和相互尊重。折紙活動是幼兒非常感興趣的活動，那怎樣才能讓幼兒積極主動地參與折紙活動，并得到有效的發(fā)展呢？ 首先，“授之以漁”。通過鏡頭一，我們發(fā)現(xiàn)在以往的折紙活動中，通常采取教師示范，幼兒跟著學的教學模式，更多地重視知識灌輸，技能訓練，而忽視幼兒能力的培養(yǎng)?！毒V要》中指出，能力本身就是一種終身受益的品質，最根本的能力則是自我學習的能力。在折紙活動中，怎樣培養(yǎng)孩子的自我學習能力？我們認為應根據幼兒的年齡特點選擇不同的教學方式。*小班幼兒的思維依靠行動,帶有直覺行動性,而且隨意性很強,教師可讓孩子自由折，以滿足孩子的需要。*中班幼兒仍處于具體形象思維，但好奇心強，喜歡探索，可嘗試讓幼兒學習看步驟示意圖折紙。*大班幼兒處于抽象思維萌芽階段，有強烈的探索欲望,但仍以具體形象思維為主，可漸漸引導幼兒從看步驟示意圖過渡到圖示示意圖。通過這些活動，教給孩子一些折紙必須的本領，幼兒可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助兒童把智力技能與掌握的符號結合起來，在頭腦中進行轉換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。其次，“分層指導”。幼兒在發(fā)展水平、能力、經驗等方面存在著差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各盡不同。這就要求教師要做一個敏銳的觀察者，及時地關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感得察覺他們的需要，給予適時的幫助。如案例中a幼兒已經完成了自己的作品，教師應從不斷創(chuàng)新的高度予以啟迪，促使其再創(chuàng)新。如啟發(fā)幼兒：你試試，能變成其它的物體嗎？在活動中我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒還能把大象變成了天鵝、小鳥等,此時，教師對于幼兒的創(chuàng)造應給予充分的肯定，并鼓勵引導幼兒把自己的折紙過程用自己喜歡的方式表現(xiàn)出來。如中大班幼兒可以嘗試制作“我的折紙步驟示意圖或圖示示意圖”，這樣有利于幼兒的主動學習，同時也讓幼兒獲得極大的成功感。當幼兒停滯不前，原地踏步時，教師要善于啟發(fā)和誘導，并給予及時的幫助。如案例中b、c幼兒,可再次引導他們觀察、比較圖示的異同和特征，逐漸完成作品。再次，“交流提高”。在折紙活動中應注重幼兒間的相互學習和交流。通過相互交流，孩子可以從同伴那里得到許多新信息、新經驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認識同伴的許多長處和價值；通過交流可以對原有的經驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒的不斷思考，完善自己的想法或構建新觀點。在折紙活動中出現(xiàn)茫然的幼兒，教師要放手讓孩子自己面對和解決問題，可引導會折的幼兒去幫助他們；對有獨特創(chuàng)意的幼兒可引導互相交流學習對方的經驗，讓別人接納、贊許自己的經驗，孩子們也能充分從中體驗到成就感與滿足感。

第三篇：陽光警務與新型警察公共關系的辯證思考

“119陽光警務”與新型警察公共關系的辯證思考 在深化公安“三基”工程建設，實現(xiàn)公安跨越式發(fā)展的大背景下，公安部審時度勢站在歷史和未來發(fā)展的前詹，給現(xiàn)代警察公共關系賦予了“陽光警務”新的內涵。標志著我國警務改革的重大突破，標志著警察公共關系理論的深化和重大拓展，它將以強大的動力推進公安工作思維觀念、工作方式、管理體制、運行機制等諸方面的調整和改革，加快公安發(fā)展進程。對于公安機關更好地履行職責，踐行使命，密切警民關系，提高管理、服務效能，具有極大的促進作用。公安機關在新時期，如何回應百姓的新期待、新要求，塑造公正、廉潔、高效、務實、親和的公安整體形象？筆者認為，關鍵是要處理好“五個辯證關系”。

一、創(chuàng)新舉措，實現(xiàn)公眾需求、社會效益的辯證統(tǒng)一“陽光警務”是建立警察公共關系的前提；是為社會和公眾提供最佳服務，實現(xiàn)警察公共關系的重要途徑。作為擔負著“鞏固黨的執(zhí)政地位、維護社會長治久安、保障人民安居樂業(yè)”三大使命的公安機關，只有貫徹和落實科學發(fā)展觀，牢固樹立“社會治安就是投資環(huán)境”、“公安工作也出生產力”的嶄新理念，創(chuàng)造穩(wěn)定和諧、高效順暢的投資發(fā)展環(huán)境，為社會和經濟建設提供強有力的保障和優(yōu)質服務。才能贏得公眾的信賴和擁護，才會找準“陽光警務”及警察公共關系的準確定位。

人民群眾對公安機關的需求是隨著社會形態(tài)、價值取向、理想追求、形勢發(fā)展而不斷變化。現(xiàn)階段，人民群眾對公安機關的需求主要表現(xiàn)在平安和諧渴望。希望公安機關增加社會面見警率，提供人防、物防、技防等多項安全防范措施；希望公安機關在執(zhí)法管理活動中公正、公平、文明執(zhí)法，尊重他們的人身權、知情權、隱私權、健康權和生命權等法律賦予的權利；希望公安機關在維護社會政治大局平穩(wěn)和治安大局穩(wěn)定中充分發(fā)揮職能作用，確保社會公共秩序不受干擾，人民生命財產不受侵犯。所以，在實施“陽光警務”活動中，建立警民良性互動的公共關系，要緊跟群眾的需求、渴望、期盼、關注的熱點、焦點、難點問題，不斷調整工作思路和工作重心，爭取最大的社會效益。以有為爭有位，贏得人民群眾長期的支持和協(xié)作。同時，人民群眾也應該積極履行自己的社會責任，積極參與維護社會公共利益，支持公安機關履行職責，與公安機關共同創(chuàng)造長治久安的社會環(huán)境。

二、營造氛圍，實現(xiàn)信息傳播、警民互通的辯證統(tǒng)一

以新聞宣傳為媒介，融通公安機關與社會各界渠道?！瓣柟饩瘎铡鄙罨旃碴P系的過程，就是社會組織與公眾之間進行信息傳播和溝通的過程。有組織地開展公安社會宣傳，增加公安工作的透明度，這是密切警民關系的重要途徑。要借助當代傳媒手段，多側面、全方位地擴大公安宣傳陣地，圍繞三個重點強化公安對外宣傳的開放度及透明度。一是宣傳公安工作職能，體現(xiàn)公安機關的實績，在嚴格遵守內部宣傳紀律的前提下，揭開公安工作的神秘面紗，讓群眾更多地了解公安，支持公安，走進公安。二是宣傳公安隊伍的先進典型，掘取公安民警中眾多感人肺腑、可歌可泣的素材，精雕細琢，突出形象，廣為宣傳，讓群眾信賴公安。三是宣傳公安工作的社會化，充分發(fā)動和依靠群眾，讓他們理解和支持公安工作。充分利用公安機關自辦的各類公安宣傳陣地，開辟“公安專報”、“警情通報”等專欄；充分利用城市街頭的公益廣告、宣傳櫥窗等，系統(tǒng)全面地開展各項公安宣傳，及時發(fā)布各種社會需要的警情信息。要針對近年來互聯(lián)網建設規(guī)模不斷擴大、上網用戶激增的情況，注意發(fā)揮“第四媒體”的作用，通過開辟專門網站，大力加強網絡公共安全宣傳。利用各種媒體發(fā)布公共安全信息的主要內容：根據不同時期、不同情況下社會治安和犯罪動態(tài)的特點、規(guī)律，有針對性地發(fā)布預防和打擊犯罪的各類信息和相關法律法規(guī)；向社會和公眾廣泛公布警務公開的內容和辦事程序；針對不同季節(jié)特點和場所，發(fā)布包括治安、交通和消防安全等方面內容及防范知識；大力宣傳公安機關便民利民、為民服務的各項舉措，為群眾答疑解難，提供各種咨詢服務。

三、規(guī)范執(zhí)法，實現(xiàn)整體形象與個體形象的辯證統(tǒng)一

在實施“陽光警務”過程中，建立良性互動的警民關系必須突出公安機關的整體形象。公安機關整體形象不是一種簡單的直觀印象，它是建立在公安機關是否嚴格公正文明執(zhí)法，是否認真實踐為人民服務的宗旨基礎上的。公安機關良好的整體形象是民警個體形象的聚合，民警個體形象是公安機關整體形象的具體表現(xiàn)。民警在人民群眾心目中的形象，是他們對民警言談儀表、舉

止行為、執(zhí)法辦案、服務群眾態(tài)度、效率、能力和水平的總體評價。所以，民警的言行是公眾了解、認識公安機關的重要窗口，他們的態(tài)度作風是公眾對公安機關進行評價的基本依據。實施“陽光警務”，建立良好的警民互動關系必須從“內強素質、外樹形象”著手，從樹立民警個體形象著眼。通過加強教育和養(yǎng)成，使每一位民警都把自己的個體形象作為公安機關整體形象的縮影而認真加以維護。

在日常工作中，結合正在實施的“陽光警務”計劃，以實行“陽光作業(yè)”為手段，不斷增強公安工作的透明度。要通過增加工作的透明度，使人民群眾更多地了解公安工作，更好地發(fā)揮其監(jiān)督作用，提高對公安工作的認同感。要進一步對公安機關的執(zhí)法辦案和行政管理工作實行“陽光作業(yè)”，除法律法規(guī)規(guī)定不能公開的內容外，都要向社會公開，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。要認真組織行風評議工作，廣泛傾聽群眾呼聲，征求各界意見，并據此切實改進工作，更好地反映社情民意，把公安工作是否人民滿意的評判權交給群眾，通過隨機發(fā)放征求意見表、組織明察暗訪等方式，請廣大人民群眾對公安機關的警容風紀、接待態(tài)度、接警處警、執(zhí)法辦案、治安狀況、警民關系、廉政建設等方面進行評判，并作為在人民滿意創(chuàng)建中既評好又評差的主要依據。同時，還要采取經常舉辦警務公開咨詢活動、層層聘請警風警紀監(jiān)督員、設臵投訴信箱或舉報電話、110報警服務臺受理群眾對公安機關或民警的投訴等手段，廣開渠道接受群眾的意見和建議。

通過上述方法，進一步提高公安工作的透明度，加強公安機關與社會各界的雙向交流，保證人民群眾對公安機關的各類意見能直接反饋，從而有效地促進公正文明、嚴格執(zhí)法。

四、踐行宗旨、實現(xiàn)價值目標與公眾期望的辯證統(tǒng)一

公安機關的價值取向必須同人民群眾的意志相一致，并把人民群眾意志作為衡量公安機關價值取向是否正確的最終標準。要堅持政治建警，增強宗旨觀念，切實增強與人民群眾的感情，打牢警民關系的思想基礎。要牢固樹立全心全意為人民服務，一切為了人民群眾和一切依靠人民群眾的觀點。真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”。要教育民警用法律意識審視警務活動和警民關系，自覺在法律范圍內行使職權、履行職責，消除在執(zhí)法以及其他警務活動中的濫用法律和不按法律程序辦事等執(zhí)法違法、徇私枉法的行為。自覺做學法、知法、懂法、守法和執(zhí)法的模范。要加強公安隊伍的思想道德建設，教育廣大民警確立起正確的道德原則、道德規(guī)范、道德觀念、道德情感和道德意志。通過加強職業(yè)道德建設，突出公安民警高尚品行、人格和精神境界的培養(yǎng)，從根本上筑起防止司法腐敗的第一道防線，做到嚴格、公正執(zhí)法，乃至清除附注在公安隊伍身上的癰疽，純潔公安隊伍。

五、找準定位、實現(xiàn)管理與服務的辯證統(tǒng)一

就公安機關職能而言，具有打擊、服務雙重職能。既是管理者，又是人民公仆，群眾既是被管理者，又是我們的服務對象，新型警民關系必須建立在平等交流、尊重人格、嚴格執(zhí)法、熱情服務的基礎上。特別是派出所、刑警、巡警、交警、法控、戶政、出入境等窗口單位和民警，與群眾交往中做到警容嚴整，語言文明，態(tài)度熱情，行為規(guī)范；接待群眾來訪時做到來有迎聲，走有送聲；解答群眾詢問時做到耐心細致，有問必答；為群眾辦理各種證照時做到限時辦理，急事急辦。派出所要堅持開展“登百家門，識百家人，知百家情”活動，基層民警要主動深入社區(qū)，深入家庭，了解社情民意，密切與群眾聯(lián)系。通過這些在人際交往中的舉措，建立密切和諧的警民關系，樹立公安機關的良好執(zhí)法形象，打牢公安工作的群眾基礎。

第四篇：一個小班涂鴉活動引發(fā)的思考

一個小班涂鴉活動引發(fā)的思考

不少教師在技能的教學方面顯得束手無策，始終徘徊在“教與不教，練與不練”的十字路口。有的教師還是“穿新鞋走老路”讓幼兒進行枯燥乏味的模仿；有的教師則完全放手，讓幼兒自己“摸著石頭過河”使幼兒走了很多毫無價值的彎路……我始終認為技能教授是必要的，而且只要我們的教法得當，孩子們在學習的過程中也可以學得很快樂。為此，我以組織的比較成功的小班涂鴉活動《網小魚》為例，談談我的一些想法。這是一個以線描練習為主的涂鴉活動，活動時間很長，但是活動結束后，孩子們仍是那么意猶未盡，是什么支持他們這么長時間地投入活動？我覺得以下四個方面很重要。

一、寬松溫馨的學習環(huán)境

活動中，沒有教師強硬的指令和刻板的要求，沒有教師按部就班的操作示范，只有教師在富有彈性與結構式的調整中，捕捉來自孩子活動中所生成的教學資源。師幼在認知、溝通、互動中交往，在交往中縮小彼此間的距離，教師給了幼兒完全的自由空間，自由的身體姿勢，自由的選擇材料，自由的畫線條等等。同時變傳統(tǒng)的繪畫教學中只注重手的動作發(fā)展為“跑、跳、鉆”等大動作發(fā)展的做法，使孩子們輕松快樂的變化中樂此不疲的學習著。

二、生動活潑的游戲方式

小班幼兒的學習特點決定我們必須把他們的學與玩融為一體，所以游戲是小班幼兒的主要學習方式。因此，活動中，魚網和小魚捉迷藏，魚網和小魚對話等等，孩子自始至終完全置身在一個詩意的童話世界里，因為孩子們給游戲賦予了生命的靈性和活力。在這樣的世界中，孩子們始終保持著濃厚的參與熱情，唱小魚歌，織魚網，網小魚……這樣的學習方式使孩子們的情感技能得到了共同的發(fā)展。

三、具體明確的任務意識

單純的技能練習是枯燥乏味的，但是，活動中織魚網、網小魚等簡單的游戲環(huán)節(jié)的設計給孩子們提出了明確的任務，只有把魚網織得又細又密，才能和小魚玩游戲，孩子們有了一定的任務意識后，自然產生必須完成任務的責任感，再此基礎上的技能練習，應該說是非常適宜的。

四、統(tǒng)一完善的審美體驗

活動中，教師能站在審美啟蒙的角度，讓幼兒自由表現(xiàn)和創(chuàng)造，注意材料的色彩美，給幼兒準備了彩色的紙張、彩色的蠟筆、彩色的水粉。把技能學習和感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美統(tǒng)一起來，達到最好的學習效果。技能教學完全可以是快樂教學，孩子技能學習是否成功，是否快樂，關鍵取決于教師創(chuàng)設的教學氛圍是否充滿生命活力；選取的課程內容是否生活化；采用的手法是否游戲化等等。這是我在小班繪畫教學中的一點感悟，愿與大家一起分享我的快樂，孩子的快樂！

第五篇：文明上網從我做起 我校開展警務陽光進校園活動

警務進校園

2008年4月8日，警務人員為全校師生演示“陽光警務查詢監(jiān)督系統(tǒng)”。

當日，西峰區(qū)公安局什社派出所在我校舉行“陽光警務進校園”活動啟動儀式，通過“陽光警務進校園”手機報、網站等共建和諧平安校園。

文明上網從我做起

我校開展警務陽光進校園活動

“在虛擬的網絡上，有著很多有益的知識，但同時也充斥著不良的信息，廣大青少年要具備安全、健康、綠色上網的意識，防止侵害?！?009年2月14日下午，甘肅省公安廳慶陽分局在校長王永峰，副校長班敏、黨支部書記文偉、總務主任李興濤等領導班子成員的陪同下在我校開展“警務陽光進校園”活動，倡導中小學生從自己做起，營造一個潔凈的網絡環(huán)境。

通過警務陽光進校園這一系列活動，向青少年介紹國家互聯(lián)網管理法律、法規(guī)，營造健康上網、文明上網、安全上網的社會氛圍，促進網絡和諧。

此次活動以講座、座談和咨詢服務等形式，幫助經常上網的青少年有節(jié)制地上網。同時還將整頓學校周邊的網吧，對學校的網絡進行安全技術指導，為在校的青少年提供一個良好的上網環(huán)境。

開展警務進校園、法制進校園活動

創(chuàng)新警校聯(lián)動治安管理機制

針對在校學生違法犯罪逐年遞增的情況，我區(qū)公安系統(tǒng)校長王永峰，副校長班敏、黨支部書記文偉、總務主任李興濤等領導班子成員的陪同下于2010年8月8日積極開展警務進校園、法制進校園活動，建立公安機關與學校及內部班級法制宣傳聯(lián)動機制，以實現(xiàn)校園和諧穩(wěn)定、可預防性案件逐年下降為總目標，以期達到社會效果和法律效果的相統(tǒng)一。

一、建立“兩個預防”、“擴大三個面”、“實現(xiàn)三個到位”機制：預防學生受到不法侵害、預防學生違法犯罪，努力構建警、校聯(lián)動機制；擴大校園法制宣傳覆蓋面、實現(xiàn)宣傳到位，擴大安全防范覆蓋面、實現(xiàn)預防到位，擴大治安信息覆蓋面，實現(xiàn)打擊到位。

二、深入開展法制宣傳進校園活動：在學校開學期間，什社派出所民警深入我校利用開設法律課堂講座的形式，向學校師生宣傳相關的法律知識，對近幾年發(fā)生在校園內的典型案例，特別是對校園內易發(fā)、多發(fā)的校園盜竊、敲詐、搶劫等案件作深度的剖析，提出警方的預警提示及措施，并就如何及時發(fā)現(xiàn)違法犯罪、如何提高辨別是非的能力、如何提高自我防范能力等方面用通俗的語言，深入淺出地進行分析和講解。同時，利用課間休息活動時間，利用校園廣播臺通過廣播的形式向師生解答一些法律、法規(guī)，講解法律常識和安全防范知識，教育同學們知法、懂法、守法，引導學生學法、懂法、守法，從而提高同學們的防范意識和自我保護能力。

三、開展法律咨詢服務制度：每學期在我校組織開展一次法律咨詢、服務活動，發(fā)放校園安全防范手冊和便民服務手冊。

強化打防并舉措施，加強校園周邊治理

校長王永峰，副校長班敏、黨支部書記文偉、總務主任李興濤等領導班子成員與什社派出所聯(lián)合，立足實際，強化打防并舉措施，強化校園周邊治安秩序專項整治行動，確保了校園安全。

一、抓法制宣傳，提高師生安全防范意識：以愛民實踐活動為載體，什社派出所民警深入我校，開展普法教育，舉辦校園法制講座，講座采取法律知識與典型案例相結合的方式,讓學生了解最基本的法律常識，并結合真實案例，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細介紹了如何預防青少年犯罪的對策和依法維護自身合法權益的有效途徑，提高師生的安全防范意識。

二、抓安全檢查，大力營造校園良好氛圍：校長王永峰，副校長班敏、黨支部書記文偉、總務主任李興濤等領導班子成員與什社派出所相聯(lián)合多次開展安全大檢查專項行動，對我校的防火、防盜等安全防范設施進行安全檢查，重點排查校園及周邊的網吧、游戲機室、出租屋、旅館等，通過逐一排查，明確集中整治階段的目標。組織召開 “警民懇談會”，詳細聽取教師和家長反映的意見，重點結合防火、防盜、道路交通安全及嚴禁危險物品進入校園、影響校園的治安穩(wěn)定等方面開展集中整治；民警深入到我校，對教室、宿舍、實驗室等地進行了全面、細致的檢查，及時排除安全隱患，防患于未然，并對校方保衛(wèi)組織的日常管理工作提出了意見和規(guī)范性的建議，建立、健全學生上課時間出入登記制度。

三、抓集中整治，維護校園周邊秩序穩(wěn)定。在全面摸排的基礎上，針對校園周邊“什么問題突出就集中整治什么問題”的原則，適時開展專項整治。針對學校相對集中，學生上學、放學高峰時人流量大，交通擁擠，治安隱患多的情況，抽調警力在上學放學高峰時加強交通疏導、護送，增設提示牌，并對占道經營的商戶進行了清理。

四、抓打擊處理，積極創(chuàng)造良好校園環(huán)境。對涉校違法犯罪案件，堅持優(yōu)先受理、優(yōu)先處理、優(yōu)先偵查的原則，始終保持高壓態(tài)勢，重點打擊敲詐勒索、欺壓、搶劫學生等以未成年人為主要侵犯對象的違法犯罪活動。

本學期開學校黨委書記文偉、副校長班敏、總務主任李興濤等領導班子成員分別于2011年3月10日和3月15日對我校校園安全進行檢查，查換教職工、學生宿舍及樓道破損玻璃。對北大樓三樓消防栓進行了整修，更換學校校門。2011年4月18日、19日我校八年級6班和4班對東操場花園進行了整修，除去干枯樹木，植上了一片新的塔柏，并對花園進行了松土除草，為學生釀造了良好的學習環(huán)境。2011年4月24日在黨委書記文偉、副校長班敏、總務主任李興濤的指導下，工人對我校前院的道路進行了整修，解決了廣大師生雨后行路難的困難。

西峰區(qū)什社中學

2011 警 務 進 校 園

年5月

11日

西峰區(qū)什社中學

2011 校 車 專 項 整 治

年5月11日

西峰區(qū)什社中學

2011 飲 食 安 全 資 料

年5月11日

西峰區(qū)什社中學

2011 周 邊 環(huán) 境 治 理

年5月11日

西峰區(qū)什社中學

2011 取 得 的 成 效

年5月11日