第一篇：基于云環(huán)境下的高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展長效機制研究

基于云環(huán)境下的高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展長效機制研究

鄭 鷹

（江漢大學高校圖書館 武漢 430056）

〔摘要〕 云環(huán)境是一個極具發(fā)展前景的網(wǎng)絡環(huán)境。隨著云技術的發(fā)展及相關標準的成熟，云將從根本上改變我們的工作模式。本文指出了高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，探討了云環(huán)境下高校圖書館聯(lián)盟構建的運作方式，并提出了實現(xiàn)高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展長效機制的幾點思考。

〔關鍵詞〕云環(huán)境 高校圖書館 圖書館聯(lián)盟 長效機制 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A

云計算是在IT行業(yè)興起的一個新概念，是一種使用IT基礎設施及信息服務的全新的交付和使用模式，是通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得信息資源服務的實現(xiàn)方式。其中提供服務的網(wǎng)絡被稱為“云”，這種網(wǎng)絡環(huán)境可以被稱為“云環(huán)境”。

［1］

高校圖書館聯(lián)盟主要是通過現(xiàn)代網(wǎng)絡通信技術，把具有相同利益需求的區(qū)域高校圖書館連接在一起，共同完成對信息的處理與服務工作，充分發(fā)揮信息資源共享的特質(zhì)，通過云方式，滿足讀者日益激增的多樣化、個性化信息需求，解決信息量與日倍增和圖書館經(jīng)費短缺的矛盾，從而拓展圖書館“云服務”功能，使高校圖書館成為區(qū)域性的文獻保障和信息中心。1． 我國高校圖書館聯(lián)盟的現(xiàn)狀

總體而言，我國高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展還處于初級階段，數(shù)量少、水平低、發(fā)展不平衡，除了東部經(jīng)濟文化比較發(fā)達的地方高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展比較快以外，全國許多地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展緩慢，有的地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟建設還沒開展。

我國建立的圖書館聯(lián)盟主要有全國性的專業(yè)圖書館聯(lián)盟、綜合性的圖書館聯(lián)盟、地區(qū)性的專業(yè)圖書館聯(lián)盟和行業(yè)性的聯(lián)盟。我國圖書館聯(lián)盟建設主要從國家和地區(qū)兩個層面進行。從國家層面上看，主要從中國高等教育文獻保障系統(tǒng)、國家科技圖書文獻中心、中國數(shù)字圖書館聯(lián)盟三個方面積極展開。這3個聯(lián)盟機構分屬教育系統(tǒng)、科研系統(tǒng)和公共圖書館系統(tǒng)，它們在各自的系統(tǒng)內(nèi)搭建本系統(tǒng)的技術平臺，采用各類技術標準，依托不同的網(wǎng)絡基礎設施進行信息資源建設和提供信息服務;從地區(qū)層面上看，國家級圖書館聯(lián)盟在大力發(fā)展的同時，也鼓勵和帶動了我國以省、市為單位的地區(qū)性圖書館聯(lián)盟的不斷發(fā)展，有些地區(qū)如上海、江蘇等地已形成相當規(guī)模，其他多數(shù)省市如廣東、湖北、浙江、福建、天津、海南、河南等地

正在加緊建設和規(guī)劃中，有些聯(lián)盟已能提供完善的資源和信息整合服務。多數(shù)圖書館網(wǎng)頁上提供的書目檢索可以實現(xiàn)跨館檢索，可以實現(xiàn)無縫鏈接，可以直接檢索其他圖書館內(nèi)的書目而不僅僅是提供鏈接。我國已投放運營并獲得良好社會評價的國家級圖書館聯(lián)盟有:中國高等教育文獻保障系統(tǒng)、國家科技圖書文獻中心、中國數(shù)字圖書館聯(lián)盟、中國圖書館信息網(wǎng)絡工程(又稱“金圖工程”);地區(qū)性的圖書館聯(lián)盟有:上海高校網(wǎng)絡圖書館、廣東高校電子圖書館、北京高校圖書館網(wǎng)絡、天津市高校數(shù)字化圖書館、河北省高等學校數(shù)字圖書館聯(lián)盟。2 高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展中存在的主要問題 2．1思想觀念認識不足。

受傳統(tǒng)觀念和思維影響，沒有把高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展上升到高校圖書館事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識。對“聯(lián)合協(xié)作，資源共享”認識不足，封閉自守，貪大求全，重藏輕用，沒有把聯(lián)合協(xié)作、資源共享看作是一種更好地開發(fā)和利用館藏的有效方法。還有一些大館本位主義思想嚴重，認為同小館聯(lián)盟共享資源會吃虧，由此導致許多地區(qū)發(fā)展高校圖書館聯(lián)盟積極性不高。

2．2管理體制先天不足。

高校圖書館沒有相應的圖書情報中心來協(xié)調(diào)各個圖書館之間關系。由于管理不善，即使建立的協(xié)作組織也流于形式，組織松散，協(xié)作活動處于非常低的水平，而且對高校圖書館聯(lián)盟建設沒有從法律上、制度上加以引導和制約，在資源共享方面缺乏必要的獎懲制度和措施，使地區(qū)高校圖書館間聯(lián)合協(xié)作，資源共享受到影響。2．3合作經(jīng)費投入不足。

建立地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟可以實現(xiàn)資源共享，避免浪費，節(jié)約經(jīng)費，但在一定時期內(nèi)必須有更多的資金投入才能搞好各項工作。如建立數(shù)據(jù)庫和聯(lián)機檢索網(wǎng)絡，建立協(xié)調(diào)機構等都需要穩(wěn)定的資金支持。但我國有些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展落后，地方政府對高校圖書館事業(yè)發(fā)展不重視，資金投入不足，缺乏經(jīng)濟支持，聯(lián)合協(xié)作、資源共享工作難以開展。2．4云平臺構建不足。

地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟資源共享主要是通過計算機自動化網(wǎng)絡來實現(xiàn)的。我國各地高校圖書館發(fā)展不平衡，地區(qū)范圍內(nèi)高校圖書館發(fā)展也不平衡。東部一些經(jīng)濟文化比較發(fā)達的省市和省級高校圖書館自動化網(wǎng)絡化發(fā)展水平較高，而在西部一些邊緣地區(qū)和中小型高校圖書館計算機自動化網(wǎng)絡化水平低，書目數(shù)據(jù)庫和聯(lián)機檢索網(wǎng)絡沒有全面建成，遠程通訊比較落后，限制了文獻資源共享的開展。

[3]

[2]建立高校圖書館聯(lián)盟發(fā)展的長效機制構想 3.1 制定整體發(fā)展目標。

高校圖書館聯(lián)盟的總體目標是充分挖掘各館現(xiàn)有資源，整合各單位的信息資源，實現(xiàn)各校數(shù)字資源、網(wǎng)絡資源的一體化，不斷提高文獻保障能力、提高服務水平，在讀者權利公平、服務公平的原則下，最大限度地滿足每一位讀者的信息資源需求。3.2 更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

樹立和推行全局觀念、資源觀念、合作觀念、雙贏觀念、創(chuàng)新觀念和服務觀念，提高館員對共建共享重要意義和作用的認識，使共建共享理念真正深入人心。3.3 通過協(xié)議及章程等構建運作機制。

建設高校圖書館聯(lián)盟必須要有正式的組織形式，包括制定合作協(xié)議、聯(lián)盟章程和一系列規(guī)章制度，以合法合同的形式明確加盟館的權、責、利； 聯(lián)盟的章程則可借鑒京、滬、浙等地高校圖書館聯(lián)盟的經(jīng)驗； 需明確其非營利性質(zhì)，經(jīng)費來源由各學校支付，應采取董事會的管理制度，形成統(tǒng)一管理的機制，每一加盟單位派相同名額的代表參加董事會； 工作班子則視具體情況確定人員額度要在平等協(xié)商的基礎上制訂出聯(lián)盟的發(fā)展規(guī)劃和工作目標，建立健全保證聯(lián)盟正常運作的各項規(guī)章制度，形成成員館積極參與的氛圍。3．4書目資源共建共享。

高校圖書館聯(lián)盟開展活動的前提是書目資源共建共享，是實現(xiàn)資源共享的基礎。建立分布式聯(lián)合目錄可以利用 Z39.50 協(xié)議溝通不同高校圖書館系統(tǒng)之間的書目數(shù)據(jù)，并通過統(tǒng)一網(wǎng)絡界面實現(xiàn)對各成員館的書目數(shù)據(jù)查詢，變一館資源為聯(lián)盟館集體資源。用戶可從任何一成員館所設終端出發(fā)，查找某一文獻是否入藏，藏于何館，并得到詳盡的文獻線索乃至全文。這樣既能為加盟館開展業(yè)務工作準備理想的平臺，又為文獻資源的公共獲得開辟一條綠色通道。

3.5 構建文獻資源保障體系。

構建一個滿足信息用戶需求的文獻資源保障體系，首先必須建設一個相適應的、具有不同載體類型和使用方法的文獻資源體系；其次要通過網(wǎng)絡對聯(lián)盟成員館進行協(xié)調(diào)采購和合作收藏，系統(tǒng)收藏利用率高的核心期刊和學科文獻； 第三要充分利用電子資源集團購買合約，各成員館有選擇地采購各類數(shù)據(jù)庫等電子資源，保證資金的合理分配和使用。3.6實現(xiàn)云推送。

借鑒西方國家的經(jīng)驗，拓展、延伸服務功能，如定時向用戶發(fā)送其本人的書刊到期應還信息；通過信息平臺對所有用戶發(fā)送如圖書搬遷、書庫調(diào)整、節(jié)假日開放、新書推介等信息；

[4]

在線實時咨詢等。實現(xiàn)高校圖書館聯(lián)盟長效發(fā)展的幾點思考 4．1加大組織管理力度。

高校圖書館聯(lián)盟可持續(xù)發(fā)展，關鍵在于聯(lián)盟成員緊密聯(lián)系與組織運作。對緊密型聯(lián)盟而言，機構的設置一般呈金字塔形層級結構，以聯(lián)盟體最高決策層為權威，以專業(yè)門類為層次展開，以協(xié)作成員館為最基層。這種組織機構不具有行政職能，而是以文獻資源保障為基礎的協(xié)作式組織機構，但各層次機構具有相應的管理職能與專業(yè)技能，共同擔負著維持聯(lián)盟體正常運作的職責。聯(lián)盟體的成功運作還有賴于各種規(guī)章制度的設立與行使，并具有相配套的實施細則與監(jiān)督制度。在聯(lián)盟實施的過程中，聯(lián)盟成員單位應本著“整體規(guī)劃、統(tǒng)一標準、聯(lián)合建設、共享資源”的宗旨，共同規(guī)劃和聯(lián)合建設圖書館聯(lián)盟。4．2保持資金投入的持續(xù)性與穩(wěn)定性。

資金可靠性與穩(wěn)定性是推動聯(lián)盟合作和聯(lián)盟成功的必備條件。充足、穩(wěn)定、持久、穩(wěn)步增長的財政支持是聯(lián)盟發(fā)展的物質(zhì)基礎,充足的資金客觀上為聯(lián)盟的誕生提供了有利的生存條件和必要保障。圖書館聯(lián)盟所需資金靠任何一家或幾家圖書館,或者僅依賴政府投資是解決不了的,必須采用多元化的資金籌集策略。聯(lián)盟應尋求資金來源的多樣化,比如申請外部基金的資助、要求成員機構共同分擔購買資源使用權和創(chuàng)建新型資源共享的費用。還可以采用合作共建、成果分享或信息服務收費等方式吸納外界企業(yè)單位的基金作為必要補充。4．3充分協(xié)調(diào)采購和館際互借。

協(xié)調(diào)采購是指各成員館根據(jù)館際分工，明確各自的文獻收藏范圍和采集重點，既可提高整體藏書的完備性，改善單個高校圖書館的藏書成分與結構，增加信息容量，又能克服藏書量的盲目增長，有利于合理有效地使用購書經(jīng)費，提高工作效率和經(jīng)濟效益。館際互借是各成員館間根據(jù)某種協(xié)議相互利用對方館藏以滿足本館讀者需求的一種服務。任何一個高校圖書館無論其擁有多么豐富的館藏資源，都無法滿足本館讀者的需求，而且現(xiàn)在高校圖書館建設正朝著個性化、特色化發(fā)展。開展館際互借業(yè)務，在一定程度上解決了讀者對各類文獻資源的需求，同時在一定程度上提高了文獻資源的利用率，避免了文獻重復購置的浪費。

4．4建立標準規(guī)范的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫。

網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫作為一種主要的電子資源，其獨特的優(yōu)勢在網(wǎng)絡環(huán)境下日益突顯。它將是高校圖書館今后發(fā)展電子館藏、開展電子信息服務的重要資源與基礎。因此，建立標準規(guī)范的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫有助于各高校圖書館對電子資源的評估、引進及開發(fā)利用。網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的生產(chǎn)

標準、規(guī)范，即采用超文本、多媒體等先進成熟的信息處理技術，遵循 Z39.50 等通用的標準、協(xié)議與規(guī)范，使用 Internet Explorer，Netscape 等通用、標準瀏覽器，以及PDF 格式文檔標準閱讀器 Acrobat Reader 等，既便于用戶的操作使用，又便于數(shù)據(jù)的交換與系統(tǒng)的擴展整合，也為數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)定、暢通使用提供了保證。目前，網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)文檔常用的格式有 PDF，ASCII 及 HTML，可滿足不同的需要。此外，Word，PostScript 格式文檔亦常見。高校圖書館及其終端用戶只需熟悉常見、通用計算機解讀軟件的使用，無需特別加以培訓，即可充分利用網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫檢索、瀏覽、打印、下載所需信息資源。4．5努力實施知識管理。

知識管理是高校圖書館建設的重要指導思想,知識管理戰(zhàn)略及其模式應當成為地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟管理的首選模式。圖書館聯(lián)盟通過知識管理調(diào)整聯(lián)盟結構和戰(zhàn)略,科學配置知識資源,有助于聯(lián)盟有效地實施圖書館之間的合作項目,最終滿足各成員館的利益要求。因此圖書館聯(lián)盟加強知識管理,實施用戶滿意戰(zhàn)略,建立新型的基于知識管理的圖書館聯(lián)盟和用戶之間融洽和諧的關系。（見圖1）

圖1云環(huán)境下的知識管理模型

[5]

4．6加強聯(lián)合館員培訓和用戶教育。

人才是圖書館得以生存發(fā)展的關鍵所在。傳統(tǒng)的單獨進行的館員培訓,由于受到眾多因素的制約,效果不甚理想。在地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟中,通過聯(lián)合對圖書館工作人員進行全方位的培訓,全面提高圖書館工作者的素質(zhì),在成員館中逐漸形成一批有專業(yè)、懂技術、會管理的各級干部隊伍,以及在數(shù)據(jù)庫建設、計算機及網(wǎng)絡技術等方面學有專長的骨干隊伍,從而推動圖書館聯(lián)盟的進一步發(fā)展。除了開展聯(lián)合館員培訓以外,還可以進行聯(lián)合用戶教育。從“圖書館利用教育”轉(zhuǎn)向“信息認知能力教育”,提高用戶在“云環(huán)境下”獲取和利用信息的能力。

參考文獻

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鄭鷹，男，1970.10，江漢大學圖書館流通部主任，館員，發(fā)表論文10余篇，主要從事情報學研究。

Tel：***，E-mail:zyyuu@126.com 通迅方式：武漢市沌口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江漢大學圖書館（430056）

第二篇：“卓越計劃”環(huán)境下高校圖書館學科服務研究

“卓越計劃”環(huán)境下高校圖書館學科服務研究

關鍵詞： 高校圖書館；學科館員；學科服務

摘 要： 文章以南陽理工學院圖書館為例，介紹了該圖書館的學科服務內(nèi)容、服務模式、實踐情況，并對在實踐過程中出現(xiàn)的問題提出了自己的建議。

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2015）07-0031-04 南陽理工學院圖書館學科服務的外圍環(huán)境

南陽理工學院（以下簡稱本校）是豫西南地區(qū)唯一一所理工類本科大學。自建校以來，學校以“重點發(fā)展工科，積極發(fā)展特色學科（專業(yè)），穩(wěn)步發(fā)展基礎學科和人文學科”為指導思想，基本形成以工科為主，理、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術等學科協(xié)調(diào)發(fā)展，以本科教育為主，兼有聯(lián)合培養(yǎng)研究生、?？坪土魧W生教育?，F(xiàn)有普通本?？粕土魧W生20，000余人，教職工1，400余人，其中教授、副教授442人，博士、碩士學位教師766人，擁有省級教學團隊2個，河南省創(chuàng)新型科技團隊1個，設有“河南省博士后研發(fā)基地”。本校與美國通用電氣、德國博世等共建多個實驗室，與長城計算機共建中國首個校企共建的“云計算實驗室”，開辦“九州通班”“華新班”“三榮班”等多個校企聯(lián)合班，學校獲“中原經(jīng)濟區(qū)建設最佳服務高?！狈Q號。2011年，南陽理工學院被教育部批準為河南省“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校。

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措，旨在培養(yǎng)和造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高質(zhì)量各類型工程技術人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務，對促進高等教育面向社會需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的示范和引導作用。

為推進“卓越計劃”的實施，本校對于工程類學科專業(yè)教師聘任和考核實行以評價工程項目設計、專利、產(chǎn)學合作和技術服務為主，優(yōu)先聘任有在企業(yè)工作經(jīng)歷的教師，要求教師晉升時要有一定年限的企業(yè)工作經(jīng)歷。本校設立“卓越工程師”班級，每班30人，通過考核的方式選拔學生，報名對象為本校在讀的工科類專業(yè)學生（只限本科）。在培養(yǎng)方案制定、課程設置、實踐教學等環(huán)節(jié)中，從“卓越”這一基本要求和特征出發(fā)，沿著“工程師”的培養(yǎng)方向，高標準、嚴要求地制定不同于普通本科的理論和實踐教學方案，確保學生具有扎實的理論基礎和專業(yè)技能，有豐富的項目實踐經(jīng)驗，有極強的創(chuàng)新意識和開闊的國際視野。南陽理工學院圖書館學科服務的運行機制

南陽理工學院圖書館（以下簡稱本館）自1987年成立以來始終秉承著“一切為讀者服務”的辦館思想，努力優(yōu)化環(huán)境，把為讀者提供便利服務作為圖書館工作的出發(fā)點和歸宿，緊跟時代步伐，不斷完善服務功能。為了能夠更好地提供服務，本館通過各種途徑向其他院校學習，結合自身現(xiàn)實條件，逐漸形成了一套成熟的服務體系，建成了一支綜合素質(zhì)高的服務團隊，確保能夠為全校每一位師生服務。

2.1 傳統(tǒng)的學科服務模式實踐

2.1.1 學科館員構建模式。目前，南陽理工學院圖書館學科館員共17名，其中有12名學科館員為教師服務，每2人為一隊（館員具體情況見表1），5名學科館員專門為學生服務（館員具體情況見表2），本館學科館員的基本服務期為1年，允許連任；具體選拔方式是在每年12月的中下旬面向全館工作人員進行自愿報名，然后由本館領導根據(jù)需要學科館員服務的院系具體情況，在分析報名人員的學科背景及其意愿的基礎上進行分組，以便于為各位師生提供專業(yè)全面的服務。學科館員工作方式為兼職。

2.1.2 基本服務模式。本館采用“A”型服務模式（見圖1），即以圖書館為基點分別為教師和學生服務，并且根據(jù)需要在學生和教師之間起到溝通作用。主要有：①參考咨詢服務。采取線上和線下兩種方式，提供實時咨詢、留言等服務，旨在為學科信息用戶檢索所需文獻、解答各種館藏資源利用時出現(xiàn)的問題、征集其對圖書館各項服務的意見和建議等。②文獻信息服務查詢與傳遞服務。根據(jù)用戶的需求，一方面查詢并傳遞基于本校購買的數(shù)據(jù)庫檢索其所需要的信息；另一方面利用網(wǎng)上信息抓取技術充分挖掘、采集加工網(wǎng)上相關的免費信息資源。③信息推送服務。本館推送服務以提高館藏資源利用率、激發(fā)用戶閱讀興趣為目的，通過e-mail、QQ、微信這幾個平臺向用戶推送消息。目前，所推送消息的內(nèi)容一般是新進館藏資源、學術講座等圖書館動態(tài)消息。④館際互借服務。與其他高校合作，共享館藏資源，對用戶需要本館卻沒有的文獻信息，與合作院校聯(lián)系，并以最快的速度傳遞文獻。

2.2 特色學科服務實踐

2.2.1 個性化的服務方式。經(jīng)過長期的服務，本館發(fā)現(xiàn)教師和學生因需求不同而要求的服務不同，據(jù)此本館學科館員經(jīng)過細致的分析，總結出了一套適合于本校師生的學科服務體系。當教師需求學科服務時，首先要向圖書館提出要求，然后學科館員根據(jù)其需求，采取相應服務方式。目前，服務方式主要是定點服務和深度跟蹤服務兩種方式。定點服務就是教師把所需的文獻資源、服務時長、服務頻次通過虛擬平臺（微信、QQ等）或是紙質(zhì)服務需求單遞交給學科館員，然后學科館員根據(jù)要求定時定點（可按每周、每月等不同頻次）提供文獻資料。深度跟蹤服務也可稱之為嵌入式服務，主要是館員全程參與到教師的科研項目中，一般情況下學科館員的工作是科技查新并制定檢索策略，根據(jù)項目進行的不同階段，廣泛地查找相關文獻資料，剔除無用內(nèi)容，保證文獻查準率，盡可能縮短文獻傳遞的時間。當學生為服務對象時，鑒于本校已經(jīng)開始在全校實施“卓越計劃”，為響應學校培育出一批專業(yè)技能強的高技術型工程師的號召，本館以提高學生的信息素養(yǎng)、增強文獻信息檢索實際操作能力為目的，采取以培訓為主、參與活動為輔的模式。學科館員在對新生進行入館教育時，除了要將相關的入館須知告訴新生，還要使新生對《中國圖書館分類法》有基本的認識，并確保新生能夠使用本館檢索機；為了培養(yǎng)學生的信息檢索能力，本館每學期在各院系開設信息檢索課程，課程中不僅教授信息檢索的相關理論，設置上機檢索課，而且每學期都會舉辦1次信息檢索大賽，考試內(nèi)容由本館學科館員出題，選題內(nèi)容豐富，涵蓋了信息檢索相關理論和信息檢索操作兩部分，考試時長為60分鐘。檢索大賽設有一、二、三等獎和參與獎，以此來鼓勵學生參加；同時，本館從中選取成績優(yōu)異的學生按其專業(yè)分給相應的學科館員成為學科聯(lián)絡員，協(xié)助學科館員對新生進行入館教育、參與新書推薦活動或書友會活動等。這樣既可以協(xié)助學科館員的服務工作，還可以向?qū)W科館員傳遞學生的信息需求，以拉近學生與圖書館的距離，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

2.2.2 特色數(shù)據(jù)庫的建設。同其他高校圖書館一樣，本館同樣面臨資源建設資金緊張與空間不足的問題，為解決這一問題，本館聯(lián)合南陽師范學院、河南城建學院和平頂山學院三所高校建立了“豫西南高校文獻檢索平臺”，此平臺共享了四所高校的館藏資源，操作界面簡單，瀏覽方便、查詢快捷，以供全院師生使用。為了為本校高等教育和學科研究提供全方位、高水平的文獻保障服務，本館根據(jù)南陽理工學院的切實要求，挖掘整理本校、本館特有的信息資源以及網(wǎng)上開放存取資源，建立了“館藏數(shù)字書庫”“南工文庫”“仲景文獻庫”“醫(yī)學專題庫”“建筑專題庫”“機械、電子專題庫”和“計算機技術專題庫”等特色數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容主要包括一些相關領域的最新電子書籍、電子期刊、國內(nèi)外專家學者的最新研究成果和本校相關科研最新成果、本校師生優(yōu)秀論文等。此外，本館還參加了“河南省高等教育文獻保障系統(tǒng)”，聯(lián)合河南省各高校圖書館，力爭實現(xiàn)全省范圍內(nèi)的公共查詢、館際互借、文獻傳遞等。

總之，隨著學科服務的開展，廣大師生積極與學科館員進行互動，這大大提升了圖書館員在師生心目中的地位。同時，學科館員的設立在一定程度上活躍了館內(nèi)的學習氛圍，這有利于提高圖書館員整體的素質(zhì)，有利于提高圖書館在學校的學術地位和影響力。此外，學科館員利用自己熟悉館藏文獻、擁有信息檢索技能等優(yōu)勢能夠較快地為教師查找所需文獻，在一定程度上大大縮短了教師收集資料的時間，對學科建設也有積極的影響。學科服務具體實踐中出現(xiàn)的問題及建議

3.1 學科服務實踐中出現(xiàn)的問題

在學科服務過程中，一些問題也隨之凸顯出來：①學科服務周期比較長，服務成效不能立刻顯現(xiàn)出來，再加上本校學科館員的機制是建立在志愿服務的基礎之上的，這難免會出現(xiàn)一部分學科館員喪失熱情的現(xiàn)象。②師生需求服務時間不均衡，各院系不可能在同一時間段進行科研，且同一院系不可能在同一時間段內(nèi)進行科研項目，因此，就會出現(xiàn)一部分館員需要為多個科研項目服務，另外一部分館員卻處于閑置狀態(tài)。③對于師生急需而學校沒有館藏的文獻，按照本館規(guī)定，學科館員往往是在固定的時間段內(nèi)向圖書館的采編部門上報，然后再由采編部門的工作人員與供書商聯(lián)系，因此影響了文獻傳遞的效率，產(chǎn)生師生因等不及而自行購買的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的增多，又間接導致一些師生不愿再與學科館員聯(lián)系。

3.2 建議

3.2.1 應采取兼職專職相結合的方式設置學科館員崗位。網(wǎng)絡的普及，影響改變著人們獲取信息的方式，尤其是院校師生不再把圖書館當作是文獻信息的主要來源，因此學科服務是高校圖書館服務發(fā)展的必然趨勢，對于學科館員的設置需要從長遠考慮。本館學科館員都是兼職的崗位形式，目前雖然基本滿足了全校師生的需求，但是無論是從當前服務出現(xiàn)的問題來看，還是從長遠的角度考慮，學科館員應設置成專職兼職相結合。這樣學科館員就能根據(jù)自己的具體情況靈活應變，發(fā)揮各自潛力，避免了一些學科館員因為本職工作而延誤學科服務的進展，或是部分學科館員服務多個科研項目的現(xiàn)象產(chǎn)生。另外，由于圖書館人力、財力有限，應積極爭取一些退休的教師以兼職的方式成為學科館員，退休教師閑暇時間比較多，最重要的是他們對于本專業(yè)的科研動態(tài)比較了解，且經(jīng)過多年的積累他們都有自己的一套信息資源獲取渠道，能夠更專業(yè)地為本校師生提供學科服務。

3.2.2 應建立學科館員的選拔考核激勵機制。學科服務的質(zhì)量很大程度上取決于學科館員自身的素質(zhì)。面對著海量信息資源開放存取的今天，本校師生可以通過網(wǎng)絡自由地獲取所需信息，而他們需要學科館員查找的信息，往往是專業(yè)領域內(nèi)比較難獲取的信息資源，這就要求學科館員除了要具有相關專業(yè)知識背景外，還要有較強的外語能力和檢索查詢能力，因此對學科館員的選拔應當建立一套完善的選拔測試機制，通過相關培訓，完善學科館員的知識結構，提高其職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，以便能夠為本校師生提供更好的服務。此外，學科服務，尤其是為教師科研提供的跟蹤服務，往往是一項長期服務。在學科館員進行服務的過程中往往會出現(xiàn)這樣或那樣的情況，再加上本館的學科館員是建立在工作人員義務服務的基礎之上，這就會出現(xiàn)部分學科館員喪失工作熱情的現(xiàn)象，從而影響學科服務的質(zhì)量。因此，應當實施建立學科館員考核激勵機制。一方面館內(nèi)不定期地舉辦學科館員知識測試大賽以了解學科館員的學習情況，這在一定程度上能督促學科館員自主學習相關知識；另一方面建立學科服務回饋平臺，從用戶那里獲取他們對學科館員的評價。對于考核優(yōu)秀的館員在精神上和物質(zhì)上予以獎勵，對于不能勝任的館員予以解聘。這樣不但活躍了圖書館的學習氣氛，還能提高學科館員的服務質(zhì)量。

3.2.3 改變購書方式。目前，本館的紙質(zhì)文獻資源依舊采取“現(xiàn)采”的方式，即本館采編人員親自到書店挑選圖書樣本，然后再訂購圖書的方式。這種方式雖然保證了圖書的質(zhì)量，但由于是統(tǒng)一采購，到貨周期一般為2～3個月，有時會更長，從而間接地影響了學科服務的質(zhì)量。因此，筆者認為應該改變本館的購書方式，采取現(xiàn)采和網(wǎng)上書目采購相結合的方式。網(wǎng)上書目采選主要包含兩種方式：一種是由書商在網(wǎng)上提供書單，圖書館采購人員通過網(wǎng)絡也可以很直觀地看到樣書的裝訂情況、章節(jié)結構以及涵蓋的內(nèi)容，他們不必親自前往，且現(xiàn)在快遞周期一般是發(fā)單后2～4天；另一種為PDA（Patron-Driven Acquisition，讀者決策采購）方式，把購書的決定權完全交給讀者，即讀者在瀏覽電子圖書時發(fā)現(xiàn)喜歡的圖書，只要圖書閱讀的頁數(shù)超過本書總頁數(shù)的1/3，或者閱讀此書的人超過3人，那么系統(tǒng)將自動向書商購買該圖書，采用這種購書方式不但能夠保證圖書的質(zhì)量還能夠節(jié)省時間，使讀者能夠以最快的速度獲取所需信息資源。

參考文獻：

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第三篇：云計算與高校圖書館

云計算與高校圖書館

【摘要】云計算在引領著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢，高校圖書館也不可避免的受到影響。本文在介紹云計算概念、概括云計算技術特點的基礎上，探討了云計算技術在圖書館中的應用及相關問題。

【關鍵詞】云計算；云計算技術；圖書館；云計算技術應用

【Abstract】Cloud computing is the trend of the internet, the digital Library was affected inevitably.This article introduces the concepts of cloud

computing and its technical features, discussed cloud computing ’s technology application in libraries and related issues.【Key words】Cloud computing； Cloud computing technology； Library； Cloud computing technology application

1問題的提出

在互聯(lián)網(wǎng)普及的現(xiàn)代信息化社會中, 尤其是當前隨著新一代互聯(lián)網(wǎng)技術Web2.0 的發(fā)展成熟, 信息數(shù)據(jù)量呈現(xiàn)快速增長趨勢。人們對于圖書館這一傳統(tǒng)信息資源的提供者在服務方式和服務內(nèi)容方面也提出了更高更全面的要求, 而與此同時圖書館面臨著主要信息資源紙質(zhì)書刊文獻的價值在聯(lián)機數(shù)據(jù)庫、電子出版物、網(wǎng)絡信息的沖擊下不斷的淡化, 機器設備的更新速度也跟不上讀者需求的困境?！?0】尤其是云計算的產(chǎn)生使我們不得不開始思考：云計算為圖書館帶來怎樣的優(yōu)勢，又將帶來怎樣的問題？我們又該采取哪些措施應對云計算的挑戰(zhàn)、促進云計算的廣泛應用？

2云計算

2.1云計算的產(chǎn)生

云計算產(chǎn)生的契機目前，谷歌、微軟、IBM、亞馬遜等公司都在著手云計算技術的研究，但是以賣書著稱的電子商務網(wǎng)站———亞馬遜卻是最早提出云計算概念及最早提供成熟云計算服務的公司。非IT 企業(yè)的亞馬遜首先提出影響IT 行業(yè)深刻變革的云計算概念，這得從亞馬遜自身的業(yè)務說起，亞馬遜在設計和規(guī)劃自身的IT架構時，為了應對銷售峰值必需購買足夠多的IT 設備，但這些設備平時絕大部分處于閑置狀態(tài)，亞馬遜就想借自身在網(wǎng)站優(yōu)化上的技術和經(jīng)驗優(yōu)勢，利用富裕的設備、技術和經(jīng)驗去為其他企業(yè)提供服務，讓閑置的IT 設備“動”起來，為企業(yè)創(chuàng)造價值[1]。這就是亞馬遜推出云計算服務的初衷?！?】

2.2云計算的定義

Matrix 曾總結了云計算的20 個定義, 但仍遠遠不能涵蓋已有定義。Google 全球副總裁李開復博士的定義為“所謂云計算, 就是要以公開的標準和服務為基礎,以互聯(lián)網(wǎng)為中心,提供安全、快速、便捷的數(shù)據(jù)存儲和網(wǎng)絡計算服務,讓互聯(lián)網(wǎng)這片‘云’成為每一個網(wǎng)民的數(shù)據(jù)中心和計算中心”。【1】

3云計算技術為高校圖書館所帶來的優(yōu)勢

3.1“云”保證圖書館的安全。數(shù)字圖書館一般都擁有著龐大的信息，資源，目前的數(shù)字圖書館都是將這些數(shù)據(jù)集中保存在某一架設的服務器上，一旦服務器出現(xiàn)了故障或者被惡意攻擊，就會使用戶信息及圖書館資料丟失，從而給數(shù)字圖書館造成不可挽回的后果。如今有了云計算技術，可以確保數(shù)字圖書館資源存儲的可靠性，避免了因服務器出錯而導致的資源丟失現(xiàn)象，同時也保證了在不理想的網(wǎng)絡安全環(huán)境下一旦發(fā)生信息丟失后，數(shù)字圖書館可以繼續(xù)為用戶提供服務。這是因為在“云”中有無數(shù)的服務器，就算有一臺服務器出現(xiàn)問題，那么其他服務器也可以將其備份的數(shù)據(jù)在極短時間內(nèi)快速轉(zhuǎn)移到別的服務器中，并啟動該服務

器來提供服務，同時也避免了一臺服務器在網(wǎng)絡中長時間暴露受到攻擊后癱瘓的問題，從而使數(shù)字圖書館實現(xiàn)真正意義上的不間斷安全服務?！?】

3.2云計算與圖書館數(shù)據(jù)存儲

網(wǎng)絡時代中，信息爆炸使得信息量呈指數(shù)型增加，而近幾年世界范圍內(nèi)的磁盤存儲系統(tǒng)的容量更是每年以將近80％的速度遞增。如此高速增長的信息對圖書館的資源存儲提出了挑戰(zhàn)，如何更大限度地實現(xiàn)信息資源的長效保存和資源共享，成為圖書館人思考的一個問題。作為一種新型的基于互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)計算模式，云計算強大的信息存儲和處理功能對圖書館具有極大的吸引力。在云計算的模式之下，圖書館的海量數(shù)據(jù)可以存儲在通過互聯(lián)網(wǎng)連接的任何一臺電腦或終端設備，并通過網(wǎng)絡來高度共享。在圖書館海

量數(shù)據(jù)存儲中的云計算技術是以計算服務器為核心，動態(tài)部署虛擬的硬件服務器。用戶可以實現(xiàn)“無所不在”的訪問，同時也和Web 云上的用戶共享流量和計算能力。云計算對圖書館數(shù)據(jù)存儲主要通過分布式存儲與冗余存儲來實現(xiàn)，將圖書館的所有數(shù)字資源都存儲在“云”中，并由“云”來管理和調(diào)度這些數(shù)據(jù)?！?】

3.3降低了數(shù)字圖書館建設的成本。當今社會電子設備技術的發(fā)展日新月異，為了適應這種發(fā)展趨勢，使數(shù)字圖書館能夠正常地運做下去，就需要不斷地投入資金進行硬件設備的更新?lián)Q代，另外數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和硬件的維護同樣需要不小的開銷。如果高校數(shù)字圖書館采用云計算所提供的服務，將會很好的解決這一問題。云計算環(huán)境下，一般的圖書館用戶只需作為終端用戶使用數(shù)字圖書館系統(tǒng)，并且此終端設備無需高的配置，無需自己安裝應用系統(tǒng)軟件，要連接到互聯(lián)網(wǎng)就可以直接使用相應的軟件系統(tǒng)，因此可以節(jié)約初期數(shù)字只圖書館建設中硬件設備的投1 云計算技術概述入。同時各種軟件系統(tǒng)及各類數(shù)據(jù)庫的使用都需要再費時費力的為所有計算機安裝所有圖書管理系統(tǒng)需要使用的軟件。軟件的升級、維護可由廠商直接在互聯(lián)網(wǎng)上進行，圖書館徹底擺脫缺少計算機專業(yè)人才的困境。【4】

3.4有利于“泛在”圖書館的實現(xiàn)?！胺涸凇眻D書館可簡單地理解為一種能夠隨時隨地獲取信息服務的圖書是圖書館未來的發(fā)展趨勢?！霸啤庇嬎慵夹g的出現(xiàn)為這種未來的圖書館形式奠定了技術基礎。在“云”計算技術的支撐下，“泛在”圖書館不再是遙遠的夢想【9】。

4應用云計算應注意的問題

4.1云計算缺乏標準，軟件成熟度不夠。雖然目前IBM、Amazon、Google 及國內(nèi)的瑞星等公司已開始提供“云”計算服務，IBM 公司還成立了無錫“云”計算中心。但總體而言，當前“云”計算仍缺乏統(tǒng)一標準，圖書館在改換“云”計算服務提供商的時候可能還需要重新編寫應用程序。另外，由于“云”軟件對可靠性、可擴展性、服務質(zhì)量等方面有較高的要求，所以現(xiàn)有的“云”軟件仍不夠成熟，存在許多不足之處?！?】

4.2公共圖書館應用云計算應重視版權保護

在云計算模式中，各個加入云計算模式的公共圖書館之間可以通過有關的協(xié)議共享彼此的信息資源，云計算服務商可能會千方百計地利用這些數(shù)據(jù)，并以數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)挖掘、知識服務的名義使用戶數(shù)

據(jù)利用合法化，進而謀取利益，侵犯版權，且用戶使用本館的電子資源與使用他館的電子資源都很方便，也很可能帶來版權糾紛問題。另外，云計算提供商一般將能夠提供的服務列在網(wǎng)上，讓用戶自行選擇需要運行的程序，而這些程序都可以設置參數(shù)，記錄用戶的姓名、喜好甚至過去的行為，用戶的隱私信息無形之中會成為廠商的資產(chǎn)。如果公共圖書館利用云計算管理用戶的信息，那么用戶信息也會被云計算服務提供商掌握，可能會侵犯用戶的隱私權。因此，公共圖書館界應針對在云計算模式下的信息資源共享中可能引發(fā)的版權糾紛問題制定

切實可行的方案，從而方便用戶利用各館的信息資源。【7】

4.3資源的存放問題

云計算為圖書館信息資源共享提供了新的前景，利用云技術，用戶只需要通過本地終端就能使用圖書館的相關資源。而對于圖書館而言，需要解決的問題在于，哪些資源應該放在“云”中。從理論上講，現(xiàn)有的電子資源都能放在“云”平臺上，但實際上，網(wǎng)絡的安全和穩(wěn)定是“云”服務的基礎，如果服務中斷或失

效，將會影響圖書館的讀者服務。因此為了保證圖書館能在任何時候都能正常提供相關的服務，顯然不能將所有的數(shù)據(jù)資源都存放在“云”中，應在本地終端上保存一些重要的數(shù)據(jù)備份，以應對突發(fā)事件的到來。因此，圖書館云計算并不是完全推翻圖書館現(xiàn)有的數(shù)據(jù)部署模式，而是在保留原有數(shù)據(jù)模式的基礎上，將兩者有機地結合，將云計算作為現(xiàn)有數(shù)據(jù)存儲模式的有效補充。而對于哪些資源能夠放到“云”中，則需要圖書館對現(xiàn)有的數(shù)據(jù)進行梳理、研究和論證來取得?！?】

5結束語

云計算的出現(xiàn)，給高校圖書館的發(fā)展提供了更多的技術和服務支持，為圖書館提供更全面的用戶服務提供了更多的途徑。當然，云計算不僅帶來了機遇，更是給高校圖書館帶了了挑戰(zhàn)。盡管目前圖書館界對云計算的應用帶來的利弊誰大誰小存在很多質(zhì)疑，但誰也不能否認一但合理的利用云計算，將會給圖書館帶來巨大的利益。相信隨著圖書館界對云計算技術的研究以及云計算技術的日趨成熟，云計算技術在數(shù)字圖書館中的應用必定有著光明的前景。

參考文獻

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【作者姓名】張建平龍旭梅 劉鵬年 馬明慧

【作者單位】中國人民解放軍醫(yī)學圖書館○

【刊物卷期】科技信息2010 年第31期

【中文摘要】云 計 算 在 引 領 著 互 聯(lián) 網(wǎng) 的 發(fā) 展 趨 勢，數(shù) 字 化 圖 書 館 進 程 也 不 可 避 免 的 受 到 影 響。本 文 在 介 紹 云 計 算 概 念、概 括 云 計 算 技 術 特 點 的基 礎 上，探 討 了 云 計 算 技 術 在 圖 書 館 中 的 應 用 及 相 關 問 題。

【2】.【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】基于“云計算”的數(shù)字圖書館服務模式

【篇名(英)】Based on the “cloud computing” digital library service mode

【作者姓名】李惠琴

【作者單位】蘭州商學院圖書館

【刊物卷期】科技創(chuàng)新導報 2010NO.31

【中文摘要】云計算是繼網(wǎng)格技術后產(chǎn)生的新型計算模式,它的出現(xiàn)不僅僅是一種2.0時代的附屬品,而是一場互聯(lián)網(wǎng)時代的巨大改變。本文

從云計算的概念入手,分析數(shù)字圖書館應用云計算的可行性,并根據(jù)云計算的特征和構成數(shù)字圖書館服務模式的要素從不同角度探討了

基于云計算環(huán)境下的一站式服務模式、平臺服務模式、個性化服務模式、資源共建共享服務模式的云數(shù)字圖書館服務模式。

【3】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】基于云計算的圖書館服務模式研究

【篇名(英)】Based on cloud computing of library service model research

【作者姓名】周 波

【作者單位】河池學院圖書館

【刊物卷期】現(xiàn)代情報2010 年10 月第30 卷第10 期

【中文摘要】伴隨著資訊技術的發(fā)展和進步, 圖書館服務也呈現(xiàn)出數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡化、多元化、標準化等發(fā)展趨勢。

在面對圖書館發(fā)展新的形勢下, 傳統(tǒng)的圖書館服務模式已經(jīng)顯得力不從心。通過以云計算方式為手段對傳統(tǒng)的服務模式進行變

革、改進和擴展, / 云0 圖書館服務模式將最大化的利用圖書館資源, 更加貼近用戶不同需求, 并衍生出更多新的服務項目。

【4】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫【篇名(中)】云計算技術與高校數(shù)字圖書館

【篇名(英)】Cloud computing and university digital library

【作者姓名】劉金娥

【作者單位】北京交通大學 北京 100044；石家莊信息工程職業(yè)學院 河北 石家莊 050035

【刊物卷期】高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展

【中文摘要】云計算作為一項迅速發(fā)展的新型信息技術目前已應用在國內(nèi)外諸多領域，同樣也會對高校數(shù)字圖書館的建設與發(fā)展帶來不可忽視的影響。在介紹云

計算技術原理的基礎上，探討云計算技術對高校數(shù)字圖書館建設的影響以及應注意的一些問題

【5】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫【篇名(中)】云計算與圖書館關系初探

【篇名(英)】Cloud computing and the relationship between library Taiwan

【作者姓名】肖景文

【作者單位】四川音樂學院

【刊物卷期】科技情報開發(fā)與經(jīng)濟2010 年第20 卷第30 期

【中文摘要】：以云計算為研究對象，探討了云計算與圖書館的若干關系，在基于國內(nèi)現(xiàn)有的云服務研究成果與實踐的基礎上，從圖書館的角度，分析了云計算的基本理論，結合圖

書館的實際情況，探討云計算與圖書館的關系，重點闡述了云計算對圖書館的影響。

【6】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】云計算及其在圖書館中的應用

【篇名(英)】Cloud computing and the application in the library

【作者姓名】羅永祿 肖潔1 2

【作者單位】.青島市委黨校青島膠南市委黨校

【刊物卷期】中國西部科技2010年10月（中旬）第09卷第29期總第226期

【中文摘要】：：云計算技術已經(jīng)在某些商業(yè)領域得到初步應用。不需要太長時間云計算技術就能在圖書館界得到普及和應用。

文章在概述云計算概念、歸納云計算技術特點的基礎上，研究了云計算技術在圖書館中的應用。結合云計算技術在企業(yè)

推廣中遇到的問題，分析了圖書館應用云計算技術應重點關注的問題。

【7】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】公共圖書館應用云計算的策略研究

【篇名(英)】Public library application computing clouds strategy research

【作者姓名】高青

【作者單位】（濰坊學院圖書館，山東濰坊261061）

.【刊物卷期】圖書館理論與實踐2010(8)

【中文摘要】：作為一項新的信息技術云計算正逐步在圖書館界研究并得到應用。公共圖書館與云計算之間存在密切的聯(lián)系。在云計算時代到來之際，公共圖書館應該適應云計算潮流，正確定位，采取新舉措，推進信息資源建設和信息服務，提升社會價值和社會地位。

【8】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】云計算環(huán)境下的圖書館數(shù)字資源共建共享研究

【篇名(英)】Research about Co-construction and Sharing Digital Resources of Library under Cloud Computing Environment

【作者姓名】楊穎Yang Ying

【作者單位】.陜西科技大學圖書館

【刊物卷期】價值工程：1006-4311（2010）31-0195-03

【中文摘要】：概述云計算產(chǎn)生的契機、概念及其發(fā)展現(xiàn)狀。分析影響當前我國圖書館數(shù)字資源共建共享工作的主要障礙，并基于云計算技術，探討

了解除圖書館數(shù)字資源共建共享障礙的對策。

【9】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】云計算給圖書館發(fā)展帶來的機遇與挑戰(zhàn)

【篇名(英)】Cloud computing to the library with the development of the challenges and opportunities

【作者姓名】干林

【作者單位】（淮陰工學院圖書館

.【刊物卷期】科技情報開發(fā)與經(jīng)濟2010 年第20 卷第31 期

【中文摘要】：：云計算是計算機網(wǎng)絡發(fā)展的一個趨勢，代表了一種新的數(shù)據(jù)處理方式和人們 未來的一種生活方式，在不久的將來，云計算必將在圖書館中得到大規(guī)模的普及應用。

在介紹云計算概念、技術特點、現(xiàn)狀的基礎上，探討了云計算技術給圖書館發(fā)展帶來的機遇與挑戰(zhàn)。

【10】【數(shù) 據(jù) 庫】超星數(shù)據(jù)庫

【篇名(中)】云計算與圖書館建設 【篇名(英)】Cloud computing and the library construction

【作者姓名】朱 勇

【作者單位】無錫商業(yè)職業(yè)技術學院,.【刊物卷期】內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟第15 期總第217 期2010 年8 月

【中文摘要】文章闡述了云計算和云存儲的概念, 探討了未來計算機云技術在圖書館建設中的發(fā)展和應用。

第四篇：生態(tài)文明理念下高校生態(tài)圖書館建設研究

生態(tài)文明理念下高校生態(tài)圖書館建設研究

[摘 要]在生態(tài)文明理念下，從高校圖書館建筑建設、信息服務、管理制度、隊伍建設等角度分析建設生態(tài)圖書館的實施路徑，以引導高校圖書館進入一種全新的發(fā)展模式，使圖書館系統(tǒng)達到生態(tài)、社會及經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一，更好地發(fā)揮其能動性為全校師生及全社會服務。

[關鍵詞]生態(tài)文明 ；高校圖書館； 生態(tài)圖書館 ；建設

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2015.17.179

高校乃育人之地，是向全社會輸送人才的資源基地，也是影響社會流向的主要參與者和引導者?，F(xiàn)階段，生態(tài)文明的理念成為社會的一種全新發(fā)展模式，高校的生態(tài)文明建設也隨之成為促進我國高校建設大發(fā)展大繁榮的重要環(huán)節(jié)之一。圖書館作為高校的重要文化支柱，也應立足于長遠的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在生態(tài)文明理念的指導下，建立一所較為系統(tǒng)型的新型圖書館，服務于高校師生，助推教育事業(yè)，從而促進生態(tài)文明建設的有力落實。生態(tài)圖書館的發(fā)展是為高校圖書館事業(yè)向著更健康、更和諧和更豐富的方向發(fā)展提供保障。生態(tài)圖書館的內(nèi)涵

良好的生態(tài)環(huán)境是生物生存和發(fā)展的基礎，同樣也是社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。自然災害是人類所無法避免和預期的，但我們應該從規(guī)避人為所造成的破壞著手，減輕和消除人類對自然造成的影響和破壞，所以生態(tài)保護和生態(tài)文明發(fā)展之路任重而道遠。而生態(tài)圖書館是一種較為系統(tǒng)和整體的圖書館觀念，它是指圖書館在能夠保持具有良好的館內(nèi)外生態(tài)環(huán)境的情況下，整個系統(tǒng)代表了其自身的文化底蘊，將生態(tài)學的核心理念，通過一些技術性的滲透和方法上的改變，融入到圖書館的各領域建設中，使圖書館能夠?qū)崿F(xiàn)健康、低碳、節(jié)能及無污染的多方面效能，并且?guī)訄D書館事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。圖書館事業(yè)發(fā)展的根本目標是有效推動人的全面發(fā)展，它代表著高校圖書館未來發(fā)展的新趨勢，提高建館綜合水平，是文化發(fā)展到一定高級階段的里程碑；改善管理模式，保證圖書館良性運行的基本前提。

目前隨著技術進步和生態(tài)理念不斷深入人心，我國部分高校圖書館也開始了生態(tài)圖書館建設，如中國科學院、天津科技大學、浙江師范大學等都相繼建成具有生態(tài)性圖書館并且投入使用。但就整體范圍而言，我國高校生態(tài)圖書館無論是在理論上還是實踐上都處于起步階段，任重而道遠，需要有更多未知值得圖書館人去探索和完善，確保圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。建設高校生態(tài)圖書館的實施路徑探析

2.1 將生態(tài)建筑理念融入圖書館建筑建設

生態(tài)建筑是指：在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材）、保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑，取之自然又回報自然，保持生態(tài)平衡，實現(xiàn)人與自然、環(huán)境與生活質(zhì)量之間的相互和諧交融。德國柏林自由大學圖書館就是綠色建筑的杰出代表，其內(nèi)部有兩層表皮，建筑外層的立面結構中穿插著特殊定制的留有氣孔的鍍銀鋁板以及遮光玻璃。其館體的建筑結構和立面一直延伸到地下部分，所有書架都被集中到了建筑中央，所有樓層的座椅都被分布到了建筑表皮的平臺空間，從而使得所有樓層都得到了充足的采光。荷蘭的代爾夫特理工大學圖書館也是生態(tài)圖書館的典范，整個館體采用玻璃制成的外墻，其內(nèi)部則以圓錐體的中空造型，完成了藝術和性能相統(tǒng)一的設計，既引入自然光，有效的利用能源，又充分考慮到了圓錐體頂部的天窗，更能利用空氣流通，造成對流，輕松將室內(nèi)熱氣帶走。

高校圖書館是高校的標志性文化建筑，也是高校知識殿堂，構建以綠色環(huán)保建筑為基礎的圖書館，是自身向生態(tài)圖書館轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎，也是高校打造綠色校園，構建校園生態(tài)文明的重要組成部分。高校生態(tài)圖書館建筑的精髓在于圍繞“以讀者為中心”的核心理念，極大程度上的利用光、風、水等自然資源，完成室內(nèi)外的建筑需要和使用需求。與此同時，又保證了館外環(huán)境的優(yōu)雅風格，是在搭建一條建筑與自然，自然與讀者，建筑與讀者之間的和諧統(tǒng)一的道路。

具體而言，圖書館建筑要從外部環(huán)境和內(nèi)部人文環(huán)境建設上綜合設計方案，追求功能、技術和藝術的統(tǒng)一，既要給讀者以美的享受，又要給人文化修養(yǎng)。館內(nèi)要合理布局，為讀者提供健康、舒適的使用空間。充分利用自然資源達到綠色節(jié)能標準，使用無害、阻燃的建筑材料。安裝節(jié)能設備，例如節(jié)水器具、太陽能利用系統(tǒng)、雨水收集加強水的再利用和節(jié)能燈具等，使用良性循環(huán)設施實現(xiàn)節(jié)能目的。重視遮陽和自然采光，利用玻璃幕墻和玻璃天窗或更多的自然光，將通風系統(tǒng)布局更加人性化，控制氣流，使自然空氣流通，極大的降低能耗。使用環(huán)保裝飾材料，減少對人體危害。加強館內(nèi)外綠化，增加藝術美感，使讀者產(chǎn)生愉悅心情，解除疲勞，并可通過植物改善空氣質(zhì)量，吸附粉塵，保證空氣濕度。實際上，我們還可以通過增設分類垃圾箱，鋪設靜音地毯，設置無障礙布局，開通便捷館內(nèi)WiFi設施等舉措來完善綠色圖書館的建設。

2.2 以生態(tài)學理論為指導，完善圖書館信息服務功能

生態(tài)學中進化觀點認為，遺傳與變異，這兩種既對立又統(tǒng)一的力量推動了生命的進化，并且導致了生命的多樣性。而在圖書館內(nèi)部生態(tài)系統(tǒng)里，圖書館員的個性多樣化與其信息服務的多樣性，也是在遺傳與變異相互作用下形成的。高校圖書館既具有因生態(tài)遺傳，保存歷代科技成果的職能，也有因生態(tài)變異，適應用戶日益多樣化的需求而開展多樣化創(chuàng)新服務的功能。

同時，整個圖書館的生態(tài)系統(tǒng)要堅持多層次化發(fā)展，其服務于讀者的過程，也要建立在多層次化發(fā)展的基礎之上，保證服務發(fā)展的穩(wěn)定與平衡。圖書館在開展流通及閱覽服務、用戶教育服務、網(wǎng)上導讀服務、書刊推薦服務和文獻信息檢索等日常服務的基礎上可以開拓思路，結合本地區(qū)自然生態(tài)和人文生態(tài)的特點，為讀者提供多樣化的服務。

現(xiàn)階段，高校生態(tài)圖書館的功能不僅是局限于傳統(tǒng)意義上的書刊存儲，早已經(jīng)發(fā)展為信息的提供者和信息生態(tài)的建設者，文獻資源是人類所創(chuàng)造的文化財富。圖書館的信息功能也逐漸轉(zhuǎn)型，融入了更加科學的方法，向著可持續(xù)的道路發(fā)展著。高校的館藏資源影響著學校的教學和科研水平，在保證圖書館的文獻內(nèi)容健康真實的前提下，以信息傳遞功能為例，在這個過程中最主要的是加強對信息活動各個環(huán)節(jié)的管理與控制，以減少信息污染，提高信息質(zhì)量。針對讀者的需求開展個性化的信息服務工作，這樣既可以避免信息接收端的信息遺漏，又可以避免信息冗余，造成信息浪費和信息污染。

在館建工作中，紙質(zhì)圖書和電子圖書并重，形成文獻資源多元化的文獻資源結構。保證圖書資料鮮活力，形成完整、系統(tǒng)、科學的館藏資源結構。信息數(shù)字化圖書館的出現(xiàn)與傳播，秉承優(yōu)效于讀者的發(fā)展理念，很大程度上降低了資源成本，提高了信息的傳播效率。高校圖書館要確保傳播文獻的健康性，有效控制和防范垃圾信息。很多高校都推出了自己的電子圖書館資源，學生可以利用網(wǎng)絡，通過移動電話隨時隨地查閱圖書，打破傳統(tǒng)的借閱模式，了解更前沿的學習資料和教學情報。電子圖書館快捷易操作，深受學生與教師的喜愛。

2.3 推進圖書館生態(tài)管理建設

生態(tài)文明追求的是人與自然的和諧統(tǒng)一，是生態(tài)的平衡狀態(tài)，是重新構建人的精神和人文價值的體現(xiàn)。要打造生態(tài)圖書館，高校圖書館管理者應在生態(tài)文明理念的指導下，采取生態(tài)管理模式。管理者應該建立和健全館內(nèi)各種規(guī)章制度和規(guī)范，提高館員的執(zhí)行力；在具體事務中給予館員更大的自主空間，盡可能的注重滿足每個館員的要求，使管理者和被管理者處于良性的平衡狀態(tài)。充分利用每個館員的特長優(yōu)勢，發(fā)揮個體的創(chuàng)造性，結合“讀者至上”的原則，使得具體的館內(nèi)工作有序展開并更加立體化，事半功倍。提高館員的綜合素質(zhì)，要給予館員學習新知識、了解新訊息的機會，多開展館內(nèi)的學術交流活動，尤其是加強館員的生態(tài)文明意識。圖書館員與讀者是一種雙向平等的倫理關系，要注重和諧互動的發(fā)展模式，要學會尊重和關心讀者，變被動為主動，館員和讀者相互理解，創(chuàng)造和諧的館內(nèi)氛圍。

2.4 運用生態(tài)文明理論 指導圖書館工作協(xié)調(diào)發(fā)展

生態(tài)文明理論認為在生態(tài)系統(tǒng)中，個體、各要素之間既有共性，也有明顯差異，其每個個體都在各自系統(tǒng)中承擔著不可或缺的獨特作用。同樣地，在這些構成圖書館工作運行系統(tǒng)中的各元素之間既存在著共性，也存在著個性。由此分析，合理根據(jù)共性特征，又利用個性特點，安排圖書館的各項工作，必須是在尊重共性與個性的前提下完成的。從職能部門規(guī)劃角度考慮，在滿足傳統(tǒng)意義上圖書館功能的需求，例如文獻采編部、借還書處、期刊室等部門的同時，新一代的圖書館人也要看清看遠新的社會發(fā)展方向和了解發(fā)展需求。信息技術的不斷升級與革新，高校圖書館還應滿足讀者的進一步要求，例如電子自助檢索機、電子書下載專區(qū)、視聽室、真人圖書館活動室等新型服務部門。隨著職能部門的增設，管理工作也需要進一步完善和加強。圖書館應積極協(xié)調(diào)各職能部門，實現(xiàn)部門互補和功能最大化，減少不必要的人力與資源的浪費。從信息采集、儲存、評價、加工等工作流角度建立一個“館室生態(tài)鏈”。

2.5 完善生態(tài)圖書館的隊伍建設

生態(tài)圖書館的建設主體是人，只有主體的生態(tài)和諧，才有生態(tài)圖書館的發(fā)展。因此，圖書館應不遺余力地致力于館內(nèi)館外所有人的生態(tài)性發(fā)展，促進館員與管理者，館員與館員，館員與讀者之間的生態(tài)和諧。高校圖書館管理者應該在統(tǒng)一目標的前提下，尊重館員的個性差異采用柔性管理，發(fā)現(xiàn)自身合適的崗位，從而各就其位，各司其職，充分發(fā)揮他們的才智。館員要在對多數(shù)讀者提供相同服務的前提下，充分尊重每個讀者的個性差異，提供個性化服務。定期加強館員思想道德教育培訓，輔之以若干激勵機制，使其能夠在工作中樹立正確的價值觀，追求個體、社會整體、生態(tài)整體相協(xié)調(diào)的利益平衡；堅持可持續(xù)發(fā)展的行為理念并在具體的工作細節(jié)中得以真正貫徹落實。

高校圖書館已成為當今社會的一個重要組成部分，建設高校圖書館是我國圖書館事業(yè)的一個新目標。圖書館與自然，人與圖書館，自然與人都能夠和諧的可持續(xù)發(fā)展，并促使整個社會的生態(tài)化發(fā)展。高校的生態(tài)圖書館建設是一項較為系統(tǒng)的工作，高校需結合各自實際館情，制訂有針對性和特色化的建設計劃，樹立生態(tài)文明觀念，建立自己的知識殿堂。生態(tài)圖書館建設要在增加讀者閱讀環(huán)境的舒適性和適用空間的靈活性基礎上，還體現(xiàn)出館建的藝術氛圍，打造一所新型的現(xiàn)代化綜合圖書館。

參考文獻：

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第五篇：全民閱讀環(huán)境下高校圖書館信息資源建設[范文]

全民閱讀環(huán)境下高校圖書館信息資源建設

摘要：書籍是人類進步的階梯，是傳遞知識的重要媒介，閱讀不僅是個人智慧的積淀，更體現(xiàn)了一個國家的生機和活力，乃至整個民族的文化發(fā)展和傳承。圖書館是全民閱讀的主要宣傳者，是推廣全民閱讀的主要陣地，在倡導書香型社會中扮演著不可或缺的重要角色。圖書館要通過改進選書原則，重視構建特色館藏，建設圖書館聯(lián)盟，加強信息資源整合，創(chuàng)建知識交流平臺等等措施，更好地為民眾服務，真正使圖書館成為人們獲取可靠知識和全面信息的首要選擇。

關鍵詞：閱讀；圖書館；信息資源建設

在國際合作高峰論壇的開幕式上，習近平主席發(fā)表“一帶一路”的重要演講，指出建設文明之路的新觀點。讓閱讀帶動交流，讓文化超越?jīng)_突，讓文明超越隔閡，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。習近平主席曾經(jīng)在聯(lián)合國教科文組織的總部發(fā)表演講，并提出“文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力”等重要觀點。

一、全民閱讀及其重要意義

2014年，《政府工作報告》首次提出“倡導全民閱讀”。一系列豐富多彩的讀書活動得以廣泛開展，官方有孔子學院、讀書節(jié)活動，商業(yè)有地鐵丟書、圖書漂流，公益有農(nóng)村書屋、社區(qū)游園會、大白象小書架活動，民間有讀書主題公園、閱讀經(jīng)典、專家講座等等，這一系列的活動正反映了人們對讀書的熱情和追求，從各個層面滿足人們的精神文化追求，廣受讀者的支持與好評，為推進全民閱讀做出了重要貢獻。

圖書是人類最寶貴的財富，閱讀是人們最基本、最持久的文化需求，對個人來說，閱讀可以使人快樂，內(nèi)化的知識不僅能提高文化修養(yǎng)，更是其快樂的源泉，隨著閱讀的加深，讀者對內(nèi)在的自我、外在的宇宙人生都有更深層次的認知，不容易被眼前的瑣事所煩擾，更加明晰自己的追求。對社會來說，民眾的知識水平提高，文化素養(yǎng)上升，整個城市的精神面貌煥然一新，幸福指數(shù)大大提升。對國家來說，愛好閱讀的民族充滿了求知欲和想象力，放眼望去，不只是青年人，一片讀書盛景，滿是蓬勃的朝氣。

二、高校圖書館在全民閱讀中的重要角色

圖書館是推動全民閱讀的重要力量，是倡導全社會閱讀風氣的決定因素，有責任監(jiān)督民眾推廣閱讀，有義務傳承民族文化，有能力融合世界知識寶庫。尤其是高校圖書館，在推廣公共閱讀方面有其得天獨厚的條件：信息資源充足、文化氛圍濃郁、閱讀環(huán)境良好、文獻資源豐富、可以滿足不同年齡、不同民眾的多樣化閱讀要求。高校圖書館開展的一系列活動有助于人們更好地了解閱讀文化，比如圖書推薦活動，包括對新書、好書、經(jīng)典、著作、主題的推薦，可以方便讀者更輕松地找到適合自己的的圖書；圖書館的借閱排行、新聞媒體發(fā)布的書單排行，又直觀地反映了圖書的受歡迎程度，有很強的參考價值；圖書館會定期開展信息素養(yǎng)講座，科普一些數(shù)據(jù)庫利用、數(shù)據(jù)庫推薦、資料查找等等信息，宣傳一些基本的信息素養(yǎng)；圖書館會不定期邀請一些校內(nèi)外著名專家學者進行專題講座，為閱讀的推廣貢獻了重要力量；主題展覽活動是對包括繪畫作品、主題書展、古籍類展、資料展、設計作品展等等活動，極大地增強了讀書的趣味性。

三、高校?D書館信息資源建設

（一）資源建設原則

我國圖書館館藏建設的基本模式以實體圖書收藏為主，以購買及占有圖書為主要途徑。信息技術的發(fā)展使得讀者不再單純滿足于圖書館收藏的紙質(zhì)文獻，而對電子出版物、網(wǎng)絡信息的信任和依賴程度逐漸加強，更加注重信息的效用，所以圖書館在選書時不僅要重視傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻的訂購，同時也要注重電子化的訂購方式。文獻數(shù)量的增加以及學科內(nèi)容的龐雜使得圖書館員選書工作難度加大，如何科學、高效地選書成為高校圖書館面臨的重要問題。

國內(nèi)比較熱門的是PDA采購（patron Driven Acquisitions）即讀者決策采購，PDA模式實現(xiàn)了圖書館選書從館員到讀者的過渡，直接從讀者的需求出發(fā)，大大提高了圖書的利用率和讀者的滿意度。PDA主要針對的電子書對讀者而言具有可實現(xiàn)全文檢索、多用戶同時使用、隨時遠程獲取、可移動性、打印和復印的靈活性以及可在多種移動設備平臺上使用，對圖書館而言，不會丟失或損壞、不需要無限存儲空間。

（二）構建特色館藏

由于網(wǎng)絡信息社會的發(fā)展，數(shù)據(jù)庫資源的建設不斷完善，高校圖書館館藏建設不再是以傳統(tǒng)藏書為單一重點，轉(zhuǎn)而注重虛擬電子館藏的建設，但是，如果過分強調(diào)網(wǎng)絡信息資源而忽略另一方的藏書建設，以為數(shù)字信息能取代圖書館藏書，那就有些片面和盲目了。虛擬館藏建設與紙質(zhì)圖書建設都是圖書館館藏的重要組成部分，紙質(zhì)圖書仍然是人們獲取知識和信息的重要傳播交流媒介，所以虛擬館藏和圖書館藏這兩只手要同時抓，同時確保兩手都要硬，因為館藏建設正是高校圖書館信息資源建設的重要基礎和核心部分。

在互聯(lián)網(wǎng)普及化的今天，網(wǎng)絡信息的安全性、準確性變得尤為重要，圖書館的優(yōu)勢就顯露出來，虛擬館藏建設方面，一定要具備特色，所謂特色，就是要做到“人無我有、人有我專、人專我全”。這樣圖書館才能始終保持活力。高校圖書館在對網(wǎng)絡資源數(shù)字化時，一定要慎重選擇，優(yōu)先考慮那些具有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c學科和專業(yè)，同時不忘選擇具有本館特色的專題和項目，完成高質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，突出高校圖書館的特色。

（三）倡導圖書館聯(lián)盟

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書館藏占主導地位的館藏結構受到猛烈沖擊，越來越多的圖書館開始了館藏信息資源建設的轉(zhuǎn)型，投入大量的時間和精力致力于館藏信息數(shù)字化，電子文獻和網(wǎng)絡信息就這樣源源不斷地進入了高校圖書館，日益成為其不可分割的重要組成部分。

紙質(zhì)圖書的實體資源與數(shù)字信息的虛擬資源共同構成了圖書館信息資源建設的重要部分，形成圖書館館藏建設的統(tǒng)一整體。在整個互聯(lián)網(wǎng)時代的大背景下，圖書館要一如既往地發(fā)揮其倡導民眾閱讀的領軍作用，優(yōu)化館藏資源建設，構建圖書館聯(lián)盟，不僅能實現(xiàn)信息資源的實時共享，還能極大地突出各館的不同特色，使其成為整個圖書館網(wǎng)絡中的獨特個體，既實現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置，又突出了自身的特色館藏?？梢?，實現(xiàn)館際間文獻共享共建很有必要。

（四）加強信息資源整合

在互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達的今天，人們獲取知識的手段更加方便和快捷，人們可以很輕易地對信息進行搜尋和檢索，但往往信息資源雜亂，甚至錯漏百出。信息資源的橫向獲取面很大，但是缺少專深的縱向知識體系。這就對圖書館提出了新的要求，不能僅僅提供淺層次、僵化的信息模式，而是要對信息進一步篩選加工、去粗取精、去偽存真，將網(wǎng)上相關的信息資源進行有效重組和導航，使其有條理有系統(tǒng)，為廣大用戶提供便捷、詳實、可靠的查詢條件。

信息資源的數(shù)字化同時帶來了智能化的檢索手段、共享化的信息利用和網(wǎng)絡化的信息傳遞，也使得圖書館可以不受空間限制擁有海量的信息資源。圖書館數(shù)字化的資源為互聯(lián)網(wǎng)的使用提供了強大基礎數(shù)據(jù)資源，使眾多的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)集成了各種類型的文獻信息資源。

（五）創(chuàng)建知識交流平臺

互?網(wǎng)日益走進年輕一代的生活，廣泛地影響著他們的文字閱讀。我國的許多青少年都是在網(wǎng)絡環(huán)境下成長起來的，是網(wǎng)絡原住民，對網(wǎng)絡的依賴程度越來越高，以網(wǎng)絡技術為基礎的在線閱讀方式大規(guī)模發(fā)展和流行起來。但是網(wǎng)絡在線閱讀是個人行為，很難找到一個權威又可靠的交流平臺，此時就需要圖書館發(fā)揮作用，創(chuàng)建一個在線知識交流平臺，以圖書館已有數(shù)據(jù)庫為基礎，為讀者的在線交流、答疑解惑提供可信的意見交流場所，從而促進全民閱讀的更廣泛開展。

四、結論

全民閱讀是書香型社會的基礎，高校圖書館是推進全民閱讀進程的重要力量。而網(wǎng)絡信息時代的全面到來，使得高校圖書館面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。構建高校圖書館特色館藏，形成高校圖書館富有特色的數(shù)據(jù)庫建設，做到“用”和“藏”的結合，使高校圖書館的效用得到最大程度的發(fā)揮。并且要大力推進圖書館聯(lián)盟建設的進程，同時加強信息資源的整合進程，嚴格把關，提高信息資源的質(zhì)量，高校圖書館還要建好知識交流的平臺，供讀者更好地闡發(fā)觀點、交流學術。信息資源建設是高校圖書館發(fā)展的重中之重，是推動全民閱讀的知識基礎和信息保障，是鼓勵國民讀書的重要環(huán)節(jié)。

參考文獻：

[1]湯誠.綱目購書與PDA的融合：高校圖書館館藏建設的復合模式[J].圖書情報知識，2017，（5）.[2]王潔，高曉琴.基于層次分析與邊際效益計算的高校圖書館中文圖書薦購模型[J].情報理論與實踐，2016，（4）.[3]王磊，丁振偉.全民閱讀活動中激勵策略之運用[J].圖書情報工作，2015，（4）.