第一篇：隸書結(jié)構(gòu)變化40種

隸書結(jié)構(gòu)變化40種

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一、橫平豎直

橫畫平穩(wěn)，豎畫正直，整個(gè)字既要平直，又不失生動(dòng)，筆畫力求平而不僵，直而不硬。寫 出和諧勻稱、端莊整齊、生動(dòng)活潑的優(yōu)美之感。

二、蠶無二設(shè)

隸書中的波捺之筆處于主筆地位，然而使用較嚴(yán)格，一個(gè)字中不允許出現(xiàn)二個(gè)以上的蠶 頭，在書寫時(shí)必須避免重復(fù)出現(xiàn)。

三、雁不雙飛

與蠶頭一樣，在一個(gè)字中不的有二個(gè)以上的雁尾出現(xiàn)。如多橫的字應(yīng)選取最關(guān)鍵的一橫作 為雁尾，使結(jié)構(gòu)主次分明活潑生動(dòng)。

四、左右舒展

隸書字形一般為扁方，上下緊縮，而左右的撇捺之筆盡量伸展，形成橫勢(shì)。

五、上下精密

一般情況下，字的結(jié)體避免寫的過高過長(zhǎng)，橫畫較多、字形高大的字，要盡量寫的細(xì)點(diǎn)、緊湊點(diǎn)，筆畫宜清秀遒勁。切記過分壓縮，須加強(qiáng)左右伸展。

六、重心平穩(wěn)

每個(gè)字都有他的重心，掌握的好字就平穩(wěn)端莊，掌握不好，字就傾斜跌倒。字的重心筆 畫，須落在字的份量較重、位置較關(guān)鍵的中心點(diǎn)上，以保持平衡。

七、相互呼應(yīng)

一人字出現(xiàn)上下或左右相對(duì)稱的部分時(shí)要注意他們之間的呼應(yīng)、顧盼、配合關(guān)系，要貫氣 生動(dòng)。

八、重濁輕親清

字的左部或上部，筆畫較多較密的要清，右部或下部筆畫較少較稀的要濁。清就是輕或瘦 些，濁就是重或粗些，但不要使筆畫粗細(xì)相差較大，力求整體勻稱。

九、比例相等

字的各個(gè)組成部分的上下、左右搭配要適當(dāng)，分布均勻，各占二分之一或三分之一，力求 上下、左右平穩(wěn)，比例均等。避免相互疏密不勻、大小不等。

十、參差錯(cuò)綜

形態(tài)相似的筆畫在一個(gè)字中出現(xiàn)二筆以上，要避免雷同和呆板，力求生動(dòng)多變，參差不 亂，跌宕生姿。筆畫排列疏密適度，穩(wěn)中寓險(xiǎn)，氣韻統(tǒng)一。

十一、捺畫宜上

為字的結(jié)構(gòu)美觀起見，有兩畫以上的橫畫出現(xiàn)時(shí)，某些字型的波畫應(yīng)選取上部的橫畫，使 整體更協(xié)調(diào)和生動(dòng)。

十二、捺畫宜中

有的字型如出現(xiàn)若干橫畫時(shí)，力求其字勢(shì)活潑，應(yīng)選取中間的橫畫做波畫，以突出關(guān)鍵的主 筆。

十三、捺畫宜下

有的字形為求字堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重，應(yīng)選取下橫畫作為波畫，以托起上部字架，求得字形穩(wěn)健有 力，不失重心。波畫的長(zhǎng)短可視上部情況而定。

十四、捺畫宜小

一個(gè)字中如波畫下面有兩肩相墊時(shí)，其蠶頭雁尾不宜過大，應(yīng)略瘦薄。否則會(huì)使整個(gè)字不 協(xié)調(diào)和不美觀。

十五、左旁宜平

字的左邊部首小，應(yīng)把左部與右邊大的主體平頭，以讓右邊主體部分充分展示其筆畫，使 整體既和諧又有主次。

十六、右旁宜中

字的右邊部分小，應(yīng)把右部分與左邊大的部分相靠近，并居與中間，切記偏上或偏下，以 使整體有平衡協(xié)調(diào)之感。

十七、宜豐勿瘦

筆畫少、結(jié)構(gòu)疏的字，要以豐襯疏，宜把筆畫寫的粗壯豐滿開張些，字形有飽健飛動(dòng)寬宏 之感，間架端正，遒勁自然。

十八、宜瘦勿肥

筆畫繁多、結(jié)構(gòu)寬大的字，應(yīng)以瘦襯密，要求清瘦但不細(xì)弱，宜把筆畫的略細(xì)和緊密些。運(yùn)筆時(shí)注意間架結(jié)構(gòu)勻稱，不使字有局促或松散之感。

十九、宜穿勿粘

筆畫交叉多的字，應(yīng)注意上下或左右間隔布白及交叉筆畫的疏密、長(zhǎng)短、寬窄，穿插交叉處切不要粘連擁擠，筆畫要清晰，穿插要得體。

二十、偏旁揖讓

左右偏旁的大小要根據(jù)主體部分的大小而定，如主體較大，則偏旁略小，要做到相互照 應(yīng)、迎讓得體、密切配合，以窄讓寬、以小讓大，和諧協(xié)調(diào)。

二

十一、避同求異

有兩個(gè)以上相同部分組成的并列或重疊，其相同部分的寫法應(yīng)各有區(qū)別，以各部分微小的 變化來豐富和活躍整體的和諧與生動(dòng)。忌形態(tài)相似狀如算子。

二

十二、畫距均等

字形端正、橫豎筆畫教多的字，筆畫之間的距離要?jiǎng)蚍Q，筆畫要整齊，切勿過空或過密、過偏或過連。為避免呆板，展現(xiàn)活潑動(dòng)態(tài)，須根據(jù)不同情況靈活變化。

二十三、斜中求正

字形、筆畫偏斜的字，要在點(diǎn)畫偏斜的字，要在點(diǎn)畫形態(tài)、中心線、支撐點(diǎn)上下工夫，掌 握好重心，偏中求正，使字的形體產(chǎn)生玲動(dòng)態(tài)勢(shì)，給人以活潑之感。

二十四、內(nèi)外適中

包圍結(jié)構(gòu)的字，內(nèi)部要均勻、充實(shí)，內(nèi)部不宜過大或過小、過高或過低，位置要居中，不 可與外圍相逼，注意內(nèi)外相稱，配合得當(dāng)，不得有空曠或臃腫之感。

二十五、向背分明

字的左右部分相向或相背，相互間要穿插避讓、各得其所，在向背之中成一整體，做到 [向不犯礙]，[背不脫離]。

二十六、因字生形

每個(gè)字的筆畫有多少、長(zhǎng)短、大小之分，書寫時(shí)必須根據(jù)其特點(diǎn)和自然形態(tài)，來決定字的 高低、寬窄、大小的形狀。

二十七、上覆宜寬

寶蓋頭一類的上寬下窄的字形，要求上面寬的部分覆蓋下面窄的部分，呈倒三角形狀，但 重心不倒。上實(shí)下虛，相映之中見神采。

二十八、橫長(zhǎng)豎短

凡中間或底部穿插一橫的字，要突出橫畫，橫宜長(zhǎng)豎宜短，長(zhǎng)橫要豐滿狀實(shí)，但不要臃 腫，使靜態(tài)邊動(dòng)態(tài)。

二

十九、橫短豎長(zhǎng)

中間貫穿豎畫的字，要使豎畫正而直，稍微寫的長(zhǎng)點(diǎn)，突出豎畫在字中的主要地位，忌短 而斜。要寫的安穩(wěn)壯實(shí)，如同堅(jiān)挺的柱子。

三

十、左小右大

有的字形處于結(jié)構(gòu)變化的原因，往往把左部分寫的小點(diǎn)，而把右部分寫的大點(diǎn)，伸展稍 長(zhǎng)，粗略看去是有傾斜，其實(shí)不失重心，平衡統(tǒng)一。

三

十一、左大右小

有的字左邊寫的較大，右邊部分則寫的較小，放左斂右，右邊拘緊，左邊舒展，兩部分之 間一大一小，一高一低，遙相互應(yīng)，別有情趣。

三

十二、左右避讓

有的字由于結(jié)構(gòu)或筆畫繁簡(jiǎn)等問題，上下、左右的排列，容易出現(xiàn)松散、不和諧，應(yīng)此要 把有的筆畫左伸或右展，使之即不擁擠又不分離，保持整體的穩(wěn)定。

三

十三、上大下小

有的字，上部要寬大舒展，下部不宜大。具體筆畫根據(jù)各自結(jié)構(gòu)處理，要做到上寬下窄、上實(shí)下虛、以虛托實(shí)。

三

十四、上小下大

有的字，下部要寬大舒展，而上部宜緊小短促，似三角形。具體筆畫根據(jù)各自結(jié)構(gòu)進(jìn)行處 理，要做到下寬上窄、下實(shí)下虛、穩(wěn)實(shí)端莊。

三

十五、橫宜扁方

形狀扁闊的字，要順其自然，取橫勢(shì)，結(jié)體稍扁，生動(dòng)豐滿。要防止把筆畫象左右拉的過 長(zhǎng)，上下把形體拉的過扁。

三

十六、縱宜長(zhǎng)展

形狀狹長(zhǎng)的字，取縱勢(shì)，清秀雅致，上下舒展。要注意上下筆畫勿壓的過緊，也不要把筆 畫拉的過長(zhǎng)。做到橫斂縱放，上部較密和下部較疏成對(duì)比。

三

十七、內(nèi)緊外舒

隸書的特點(diǎn)之一，是字型扁方、取橫勢(shì)，形成長(zhǎng)撇長(zhǎng)捺向左右伸展，而中宮緊密，中間部 分收攏，具有內(nèi)手外展的特征。

三

十八、宜選斜捺

當(dāng)多筆橫畫與斜畫同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，橫畫應(yīng)服從斜畫。一般情況下，橫畫不能用雁尾做捺腳，應(yīng)選用斜畫做捺腳，使整體更為美觀。

三

十九、左高右低

為字的美觀活潑起見，有的字左右兩部分可寫成左高右低狀，形成錯(cuò)落參差、顧盼生動(dòng)之 感，在協(xié)調(diào)中求變化，使整個(gè)字和諧和靈動(dòng)。

四

十、同字異形

在一個(gè)內(nèi)容中，出現(xiàn)兩個(gè)以上相同字時(shí)，應(yīng)避免寫的雷同，要從結(jié)構(gòu)、筆畫上給于變化，使通篇文字豐富多采。

第二篇：隸書教案筆畫結(jié)構(gòu)偏旁43頁

隸書筆法

一、隸書折的變化八種

方折：該筆畫為橫畫和豎畫的組合，轉(zhuǎn)折處稍提起，調(diào)整筆鋒后于遠(yuǎn)處入紙向下徐行。

上角折：此種類型的折法，在書寫時(shí)筆鋒至轉(zhuǎn)彎處微提，向右上方換向轉(zhuǎn)筆向左下運(yùn)行。

右折角：將筆行至轉(zhuǎn)角處，即向左下方換鋒運(yùn)筆，右角明顯外突。

> 圓折：轉(zhuǎn)折時(shí)筆鋒稍轉(zhuǎn)，宜圓潤(rùn)靈活，切記頓挫粗重運(yùn)行。

> 豎折：行筆至轉(zhuǎn)折處，將筆鋒調(diào)整后向右運(yùn)行，豎與橫及轉(zhuǎn)角要連接自然，和諧統(tǒng)一。

> 下斜折：書寫至轉(zhuǎn)角處，即轉(zhuǎn)筆向左下斜勢(shì)徐行，使折角一下的豎畫向內(nèi)收。

> 上斜折：逆入向左下運(yùn)筆，至適當(dāng)處即轉(zhuǎn)鋒向右，使折角以上的畫成斜勢(shì)，轉(zhuǎn)折處宜大些。

> 絞絲折：由于該筆畫的折角較多，在書寫時(shí)要注意它們之間的參差錯(cuò)落，力求生動(dòng)多變，形容各異。

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二、隸書波的變化八種

底尾波：行筆接近尾部，向右下邊行邊按，然后向右出鋒，整個(gè)筆畫略成弧行。

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大尾波：該筆畫在書寫時(shí)宜稍重頓按，使其下部粗大有力，上沿線較平。

> 豎折波：此筆畫是豎畫和波畫的組合，在書寫時(shí)要注意銜接自然。

0> 藏鋒波：書寫該該筆畫的尾部時(shí)，稍重按后向右提筆運(yùn)行些許即將筆鋒回轉(zhuǎn)裹藏收勢(shì)。

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長(zhǎng)平波：逆鋒向左下方頓挫，勢(shì)飽勁足，形成蠶頭，中部微細(xì)，至尾部稍停頓后向右偏上逐漸順勢(shì)提鋒，形成一波三折之勢(shì)。

>

方頭波：落筆取逆勢(shì)，然后向下切入成方筆，似刀切狀，轉(zhuǎn)筆向右運(yùn)行，中部很尾部的運(yùn)筆和長(zhǎng)波相似。

> 翹尾波：行筆接近尾部，稍重按后向右上方逐漸提出比鋒，尾部上翹。

0 小尾波：此筆畫在運(yùn)行時(shí)，宜瘦勁些，至尾部處微按（有的甚至不按）后，即向右出鋒，雁尾不太明顯。

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三、隸書鉤的變化十二種

豎鉤：藏鋒起筆后轉(zhuǎn)筆向下，宜挺直，至轉(zhuǎn)彎處要圓轉(zhuǎn)，然后向左運(yùn)筆，邊行邊提出鋒。

> 斜鉤：此筆畫在（向右下或左下）運(yùn)行時(shí)，要視整個(gè)字的結(jié)體來決定其斜度，保持重心平衡，鉤不宜粗大。

> 右折鉤：藏鋒或露鋒起筆后向下行筆，至適當(dāng)處轉(zhuǎn)折調(diào)整筆鋒向右運(yùn)行，要求活潑漸粗，尾部微上翹。

> 短鉤：該筆畫在行至轉(zhuǎn)彎處，要求圓轉(zhuǎn)，其鉤不宜粗大，微向上鉤。

>

長(zhǎng)鉤：該鉤略呈半圓狀，斜勢(shì)，轉(zhuǎn)角處忌方折，向左鉤出應(yīng)舒展有力，收筆或出鋒或回鋒。

> 粗鉤：運(yùn)筆向左或向右至轉(zhuǎn)折處，應(yīng)邊行邊重按，略粗狀有力度，做到雄強(qiáng)穩(wěn)實(shí)。

>平鉤：轉(zhuǎn)折向右行筆過程中，為使整個(gè)字顯的勁樸，宜寫的平直點(diǎn)，尾部略微上翹。

> 彎鉤：向左轉(zhuǎn)筆要求圓轉(zhuǎn)，接近尾部逐漸向上運(yùn)行，呈圓彎鉤形狀。

>

回鋒勾：運(yùn)筆至尾部，將筆毫向上或向下圓轉(zhuǎn)回鋒，做到穩(wěn)實(shí)有力度。

> 出鋒鉤：向右或左運(yùn)筆接近尾部，要求邊行邊提筆，由粗漸細(xì)，稍快出鋒，切記浮滑。

> 橫折鉤

該筆畫實(shí)為折與鉤的組合，在書寫時(shí)把二者有機(jī)的結(jié)合在一筆，做到連貫自然。

右向鉤：中鋒向下行筆，至適當(dāng)處轉(zhuǎn)折調(diào)整筆鋒向右上方運(yùn)行，至收 筆處或出鋒或稍挺收起。

四、隸書捺的變化八種

> 直捺：此捺較挺直，運(yùn)筆時(shí)應(yīng)暢快直率向右下行，邊行邊按，中部切記彎曲。

>平捺：起筆后向右下邊行邊按，同時(shí)根據(jù)結(jié)體的需要，有一定的彎曲狀，做到生動(dòng)活潑。

”> 斜捺：運(yùn)筆的斜側(cè)和彎曲的程度在直捺和平捺之間，忌生硬和過于彎曲。

> 短捺：起筆后向右或向下邊行邊按，中部宜豎直，整個(gè)筆畫應(yīng)短粗狀實(shí)。

小捺：出于字的結(jié)構(gòu)等因素，有時(shí)的捺畫應(yīng)寫的細(xì)小點(diǎn)，以此來襯托其他筆畫。

> 戈捺：此筆畫為整個(gè)字的主筆，書寫時(shí)粗重點(diǎn)也無妨。起筆轉(zhuǎn)鋒后即向右下邊行邊按，中部要挺拔有力，尾部宜雄強(qiáng)自然。

> 走之捺：該筆畫的起筆往往與前一筆或前幾筆相聯(lián)系，在書寫時(shí)要在注意上下左右大小粗細(xì)關(guān)系。

> 心底捺：在書寫該筆畫時(shí)要根據(jù)整個(gè)字中其他部分的大小多少來決定該筆畫的斜直、大小、粗細(xì)，使之整體協(xié)調(diào)和諧。

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五、隸書撇的十二種變化

豎撇：起筆后向下中鋒運(yùn)筆，約至三分之二處轉(zhuǎn)鋒向左，轉(zhuǎn)彎處宜圓轉(zhuǎn)，回鋒收筆。

> 斜撇：逆鋒起筆，稍頓后轉(zhuǎn)鋒向左下運(yùn)筆，斜勢(shì)大些，收筆時(shí)或圓轉(zhuǎn)回鋒，或略?？帐?。

> 彎撇：逆鋒起筆后轉(zhuǎn)鋒向下，至中間出圓轉(zhuǎn)向左，圓弧的大小及位置，根據(jù)結(jié)體的需要來定。

平撇：起筆后向左撇出，它的上沿線基本相平，下沿線略呈弧行，或 收筆出鋒、或向左之間出鋒。

短撇：或露鋒或藏鋒起筆，向左下頓挫運(yùn)行，回鋒收筆，書寫時(shí)要做到短促有力。

0 尖頭撇：出于結(jié)構(gòu)變化的需要，該筆畫起筆應(yīng)露鋒入筆，頭呈尖狀。

尖尾撇：此筆畫在書寫至接近尾部時(shí)，應(yīng)邊行邊提，漸輕，較快出鋒，力到尖鋒，尾呈尖狀。

圓尾撇：行筆至尾部，鋒尖向上或向下圓轉(zhuǎn)回鋒，尾部略圓均，忌過于腫大。

出鋒撇

書寫至尾部，筆毫向右上圓轉(zhuǎn)回鋒，至適當(dāng)處向上或右上方出鋒。

帶勾撇：行筆接近尾部，不要提筆，仍向上和右上圓轉(zhuǎn)運(yùn)筆，然后邊行邊提出鋒，彎勾需自然活潑。

0> 帶折撇：該筆畫在起筆、轉(zhuǎn)鋒向右或向下運(yùn)行后即以圓轉(zhuǎn)或折轉(zhuǎn)向左下方運(yùn)筆，轉(zhuǎn)角處切記粗重。

帶橫撇：逆鋒圓轉(zhuǎn)起筆向右運(yùn)行，至適當(dāng)處即轉(zhuǎn)鋒（或圓轉(zhuǎn)、或折轉(zhuǎn)）向左下方行筆，轉(zhuǎn)角要靈活自然。

六、隸書第豎的變化（四種）

長(zhǎng)豎：起筆藏鋒，轉(zhuǎn)鋒向中鋒運(yùn)行，回鋒收筆，應(yīng)粗狀有力、剛勁挺拔。

細(xì)粗豎：起筆向下運(yùn)行時(shí)邊行邊按，收筆圓轉(zhuǎn)回鋒，上細(xì)下粗狀。弧豎：與弧橫類似，在起筆后往下運(yùn)行時(shí)應(yīng)先向右下運(yùn)筆，至中間時(shí)再往左下運(yùn)筆，略呈弧行。

斜豎：此筆畫在起筆后，往下運(yùn)筆時(shí)應(yīng)向左下方運(yùn)行，切忌垂直。

0

七、隸書橫的變化（四種）長(zhǎng)橫：逆鋒起筆，稍停轉(zhuǎn)鋒向右，中鋒行筆，收筆時(shí)或筆鋒轉(zhuǎn)勢(shì)向左回提，或略停即提筆空收。

粗細(xì)橫：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆向右，邊行邊提，至收筆處，輕提回分鋒，呈前粗后細(xì)狀。

弧橫：此筆畫在書寫時(shí)，應(yīng)注意起筆后先往右上運(yùn)行，至中間再往右下運(yùn)筆，略呈弧形。

細(xì)橫：有的字結(jié)體的變化，其橫畫不宜粗長(zhǎng)，應(yīng)寫的瘦勁點(diǎn)。

八、隸書點(diǎn)的變化十六種 正點(diǎn)：逆鋒起筆，稍頓既右下運(yùn)筆，然后轉(zhuǎn)勢(shì)向左下方行筆，漸提，收筆出鋒。

橫點(diǎn)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆向右輕松自然運(yùn)行，回鋒收筆。狀似橫畫，但注意寫的太粗太長(zhǎng)。

豎點(diǎn)：藏鋒逆入，稍停即向下轉(zhuǎn)鋒，切忌寫的細(xì)長(zhǎng)或粗短。

側(cè)點(diǎn)：逆鋒向右上行，稍停過程中略向右下頓筆。然后向左下順勢(shì)提鋒收筆。

撇點(diǎn)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆向左下方運(yùn)行漸提，或回鋒或出鋒收筆，此 筆畫不要寫的粗大。

0 捺點(diǎn)：逆鋒切入，轉(zhuǎn)鋒向右或向下運(yùn)筆，由輕漸重，至捺腳處重按后即由重漸輕。力到鋒尖，筆畫宜粗短。

橫挑點(diǎn)：或露鋒或藏鋒切入，轉(zhuǎn)筆向右或向上漸行漸提，出鋒收筆，不宜寫的粗長(zhǎng)。

上對(duì)點(diǎn)：左右兩點(diǎn)的起筆應(yīng)基本相對(duì)，然后順勢(shì)向左右或左下右下出鋒。

上分點(diǎn)：雖然中間有筆畫相隔，但左右仍需基本對(duì)平，形成遙相呼應(yīng)、相互顧盼之勢(shì)。

下對(duì)點(diǎn)：此二點(diǎn)為左撇點(diǎn)和右捺點(diǎn)的結(jié)合，書寫時(shí)應(yīng)注意錯(cuò)落有致，變化活潑。

下分點(diǎn)：此二點(diǎn)在書寫時(shí)起筆應(yīng)大致相對(duì)，然后向左下和右下出鋒，宜粗短些。

0 左二點(diǎn)：二點(diǎn)的起筆應(yīng)有所不同，或方筆或圓筆，上下宜緊湊些，氣勢(shì)必須連貫。

下三點(diǎn)：在書寫時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)的筆畫即要各不相同，又要相互顧盼呼應(yīng)，生動(dòng)活潑。

左三點(diǎn)：上下排列要參差變化，并注意氣勢(shì)的連貫，切記大小一樣，有時(shí)為了書寫的需要，上、中、二點(diǎn)可用牽絲連帶。

四平點(diǎn)：在書寫時(shí)要寫出各點(diǎn)之間的啟程呼應(yīng)，還要注意使它們的形態(tài)各有不同。

多合點(diǎn)：一個(gè)字中如出現(xiàn)許多的點(diǎn)，要使每個(gè)點(diǎn)的寫法有所不同，并注意它們之間的氣勢(shì)連貫。

九、隸書基本點(diǎn)畫的運(yùn)筆 1、波

波畫是隸書中的主要特征，起筆較重，以達(dá)到出鋒飽滿有力的效 果，收筆下按后向右提筆，形成重蠶頭雁尾，一波三折，波畫要寫出抑揚(yáng)俯仰之勢(shì)，給人以特殊的美感。

（1）逆鋒向左下頓挫；（2）稍（3）停即向右轉(zhuǎn)筆，（4）畜勁藏鋒，（5）開似蠶頭；（6）中鋒向右邊行邊提，（7）行至中間，（8）筆畫漸細(xì)，（9）過中間時(shí)，（10）要邊行邊按，（11）使筆畫漸粗；（12）略停隨即向下按筆，（13）要毫展勁足，（14）運(yùn)力至尾端。

2、折

折畫是橫畫和豎畫的連結(jié)寫法。折角處的寫法，橫畫寫到轉(zhuǎn)折處提筆換鋒往下行筆。折的寫法有許多變化，根據(jù)各字結(jié)構(gòu)造型的需要來靈 活運(yùn)用。

（1）逆鋒向左；（2）稍（3）停頓即轉(zhuǎn)筆向右運(yùn)行；（4）筆鋒沿中線提按往右行；（5）至轉(zhuǎn)折處提筆換鋒往下運(yùn)筆；（6）中鋒提按往下行；（7）將筆輕提向上回鋒。

3、撇

撇畫有短撇、長(zhǎng)撇兩類。短撇分順寫和逆寫；長(zhǎng)撇的收筆有鉤、圓、尖、方等不同的形狀。做到藏鋒逆入，中鋒向左下略快行筆，收筆根 據(jù)筆畫末端要求，稍微停頓或向上出鋒，或回鋒收筆，或自然上提，視各字不同的結(jié)體和筆畫而應(yīng)用。

（1）逆鋒向上；（2）稍（3）停后向左下折鋒；（4）中鋒向左下略快運(yùn)筆；（5）稍（6）停駐后輕提，（7）回鋒收筆。

4、捺

捺亦稱（磔），或叫雁尾，是顯示隸書特點(diǎn)主要的筆畫。捺畫分平捺和斜捺兩種。落筆藏鋒逆入，中鋒向右斜下行，鋪開筆毫向右緩提，出 鋒如何視結(jié)構(gòu)如何而定。鋒芒要求穩(wěn)重有力度，并逐步達(dá)到尾端。

（1）逆鋒向左上；（2）略頓轉(zhuǎn)筆向右下運(yùn)行；（3）中鋒漸行漸按；（4）重按緩慢向右提捺出，（5）以全身之力送到鋒尖，（6）氣貫尾端。

5、鉤

鉤畫亦是顯示隸書筆法特點(diǎn)的筆畫之一。有左鉤、右鉤兩大類。分斜鉤、折鉤、橫鉤、豎鉤等，隸書的鉤較特別，不象楷、行書的鉤上挑 和短小，而是寫得較長(zhǎng)平，轉(zhuǎn)而無挑。右鉤則用捺代之。鉤的變化較多，視各字的結(jié)構(gòu)變化而應(yīng)用。

（1）逆鋒落筆；（2）微停即轉(zhuǎn)筆向下；（3）中鋒提按運(yùn)筆；（4）邊行邊按邊轉(zhuǎn)筆向左，（5）邊行邊提迅速出鋒，（6）或回鋒收筆。

6、點(diǎn)

隸書的點(diǎn)有很多變化，起筆要求藏鋒逆入，出鋒根據(jù)各點(diǎn)的不同形態(tài)而變化。它是其它筆畫的濃縮。有正點(diǎn)、橫點(diǎn)、豎點(diǎn)、側(cè)點(diǎn)、捺 點(diǎn)、橫挑點(diǎn)、上對(duì)點(diǎn)、下分點(diǎn)、左兩點(diǎn)、右兩點(diǎn)、以及三點(diǎn)的呼應(yīng)、四點(diǎn)的開合、多點(diǎn)的參差。要寫得生動(dòng)而富于變化，尤其要做到飽滿厚重。

（1）逆鋒落筆上行；（2）轉(zhuǎn)筆回鋒向右下；（3）頓筆向左下出鋒。

7、橫

橫畫是隸書中最基本的筆畫，是從篆書中繼承而來，藏頭裹尾、平中寓曲。要寫得充實(shí)穩(wěn)健、果斷利落、粗細(xì)均勻。藏鋒逆入，忌頓頭；圓筆用轉(zhuǎn)法調(diào)整筆鋒，方筆以折法調(diào)整筆鋒；中鋒提按，宜穩(wěn)實(shí)；回鋒書筆，須自然。

（1）將筆逆鋒向左行；（2）筆鋒回折向右；（3）筆鋒沿中線提按往右行；（4）稍（5）微停頓后輕提向左回收。

8、豎

豎畫寫法與橫畫大致相同，只不過由橫寫改成豎寫。除了橫寫的 要求外，要注意收筆時(shí)切忌寫成楷書的垂露。要求自然收起，或略頓筆收鋒。

（1）筆鋒向上逆行；（2）筆鋒回折向下，（3）圓筆用使轉(zhuǎn)法，（4）方筆用折切（5）法；（6）中鋒微提按往下運(yùn)行；（7）筆鋒略頓后自然向上收鋒。

十、隸書結(jié)構(gòu)的變化四十種

1、橫平豎直：橫畫平穩(wěn)，豎畫正直，整個(gè)字既要平直，又不失生動(dòng)，筆畫力求平而不僵，直而不硬。寫出和諧勻稱、端莊整齊、生動(dòng)活潑的優(yōu)美之感。

2、蠶無二設(shè)：隸書中的波捺之筆處于主筆地位，然而使用較嚴(yán)格，一個(gè)字中不允許出現(xiàn)二個(gè)以上的蠶頭，在書寫時(shí)必須避免重復(fù)出現(xiàn)。

3、雁不雙飛：與蠶頭一樣，在一個(gè)字中不的有二個(gè)以上的雁尾出現(xiàn)。如多橫的字應(yīng)選取最關(guān)鍵的一橫作為雁尾，使結(jié)構(gòu)主次分明活潑生動(dòng)。

4、左右舒展：隸書字形一般為扁方，上下緊縮，而左右的撇捺之筆盡量伸展，形成橫勢(shì)。

5、上下精密：一般情況下，字的結(jié)體避免寫的過高過長(zhǎng)，橫畫較多、字形高大的字，要盡量寫的細(xì)點(diǎn)、緊湊點(diǎn)，筆畫宜清秀遒勁。切記過分壓縮，須加強(qiáng)左右伸展。

6、重心平穩(wěn)：每個(gè)字都有他的重心，掌握的好字就平穩(wěn)端莊，掌握不好，字就傾斜跌倒。字的重心筆畫，須落在字的份量較重、位置較關(guān)鍵的中心點(diǎn)上，以保持平衡。

7、相互呼應(yīng)：一人字出現(xiàn)上下或左右相對(duì)稱的部分時(shí)要注意他們之間的呼應(yīng)、顧盼、配合關(guān)系，要貫氣生動(dòng)。

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8、重濁輕親清：字的左部或上部，筆畫較多較密的要清，右部或下部筆畫較少較稀的要濁。清就是輕或瘦些，濁就是重或粗些，但不要使筆畫粗細(xì)相差較大，力求整體勻稱。

9、比例相等：字的各個(gè)組成部分的上下、左右搭配要適當(dāng)，分布均勻，各占二分之一或三分之一，力求上下、左右平穩(wěn)，比例均等。避免相互疏密不勻、大小不等。

10、參差錯(cuò)綜：形態(tài)相似的筆畫在一個(gè)字中出現(xiàn)二筆以上，要避免雷同和呆板，力求生動(dòng)多變，參差不亂，跌宕生姿。筆畫排列疏密適度，穩(wěn)中寓險(xiǎn)，氣韻統(tǒng)一。

11、捺畫宜上：為字的結(jié)構(gòu)美觀起見，有兩畫以上的橫畫出現(xiàn)時(shí)，某些字型的波畫應(yīng)選取上部的橫畫，使整體更協(xié)調(diào)和生動(dòng)。

12、捺畫宜中：有的字型如出現(xiàn)若干橫畫時(shí)，力求其字勢(shì)活潑，應(yīng)選 取中間的橫畫做波畫，以突出關(guān)鍵的主筆。

13、捺畫宜下：有的字形為求字堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重，應(yīng)選取下橫畫作為波畫，以托起上部字架，求得字形穩(wěn)健有力，不失重心。波畫的長(zhǎng)短可視上部情況而定。

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14、捺畫宜?。阂粋€(gè)字中如波畫下面有兩肩相墊時(shí)，其蠶頭雁尾不宜過大，應(yīng)略瘦薄。否則會(huì)使整個(gè)字不協(xié)調(diào)和不美觀。

15、左旁宜平：字的左邊部首小，應(yīng)把左部與右邊大的主體平頭，以讓右邊主體部分充分展示其筆畫，使整體既和諧又有主次。

16、右旁宜中：字的右邊部分小，應(yīng)把右部分與左邊大的部分相靠近，并居與中間，切記偏上或偏下，以使整體有平衡協(xié)調(diào)之感。

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17、宜豐勿瘦：筆畫少、結(jié)構(gòu)疏的字，要以豐襯疏，宜把筆畫寫的粗壯豐滿開張些，字形有飽健飛動(dòng)寬宏之感，間架端正，遒勁自然。

18、宜瘦勿肥：筆畫繁多、結(jié)構(gòu)寬大的字，應(yīng)以瘦襯密，要求清瘦但不細(xì)弱，宜把筆畫的略細(xì)和緊密些。運(yùn)筆時(shí)注意間架結(jié)構(gòu)勻稱，不使字有局促或松散之感。

19、宜穿勿粘：筆畫交叉多的字，應(yīng)注意上下或左右間隔布白及交叉筆畫的疏密、長(zhǎng)短、寬窄，穿插交叉處切不要粘連擁擠，筆畫要清晰，穿插要得體。

20、偏旁揖讓：左右偏旁的大小要根據(jù)主體部分的大小而定，如主體較大，則偏旁略小，要做到相互照應(yīng)、迎讓得體、密切配合，以窄讓

寬、以小讓大，和諧協(xié)調(diào)。

21、避同求異：有兩個(gè)以上相同部分組成的并列或重疊，其相同部分的寫法應(yīng)各有區(qū)別，以各部分微小的變化來豐富和活躍整體的和諧與生動(dòng)。忌形態(tài)相似狀如算子。

22、畫距均等：

字形端正、橫豎筆畫教多的字，筆畫之間的距離要?jiǎng)蚍Q，筆畫要整齊，切勿過空或過密、過偏或過連。為避免呆板，展現(xiàn)活潑動(dòng)態(tài)，須根據(jù)不同情況靈活變化。

23、斜中求正：字形、筆畫偏斜的字，要在點(diǎn)畫偏斜的字，要在點(diǎn)畫形態(tài)、中心線、支撐點(diǎn)上下工夫，掌握好重心，偏中求正，使字的形體產(chǎn)生玲動(dòng)態(tài)勢(shì)，給人以活潑之感。

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24、內(nèi)外適中：包圍結(jié)構(gòu)的字，內(nèi)部要均勻、充實(shí)，內(nèi)部不宜過大或

過小、過高或過低，位置要居中，不可與外圍相逼，注意內(nèi)外相稱，配合得當(dāng)，不得有空曠或臃腫之感。

25、向背分明：字的左右部分相向或相背，相互間要穿插避讓、各得其所，在向背之中成一整體，做到[向不犯礙]，[背不脫離]。

26、因字生形：每個(gè)字的筆畫有多少、長(zhǎng)短、大小之分，書寫時(shí)必須根據(jù)其特點(diǎn)和自然形態(tài)，來決定字的高低、寬窄、大小的形狀。

27、上覆宜寬：寶蓋頭一類的上寬下窄的字形，要求上面寬的部分覆蓋下面窄的部分，呈倒三角形狀，但重心不倒。上實(shí)下虛，相映之中見神采。

28、橫長(zhǎng)豎短：凡中間或底部穿插一橫的字，要突出橫畫，橫宜長(zhǎng)豎宜短，長(zhǎng)橫要豐滿狀實(shí)，但不要臃腫，使靜態(tài)邊動(dòng)態(tài)。

29、橫短豎長(zhǎng)：中間貫穿豎畫的字，要使豎畫正而直，稍微寫的長(zhǎng)點(diǎn)，突出豎畫在字中的主要地位，忌短而斜。要寫的安穩(wěn)壯實(shí)，如同堅(jiān)挺的柱子。

30、左小右大：有的字形處于結(jié)構(gòu)變化的原因，往往把左部分寫的小點(diǎn)，而把右部分寫的大點(diǎn)，伸展稍長(zhǎng)，粗略看去是有傾斜，其實(shí)不失重心，平衡統(tǒng)一。

31、左大右?。河械淖肿筮厡懙妮^大，右邊部分則寫的較小，放左斂右，右邊拘緊，左邊舒展，兩部分之間一大一小，一高一低，遙相互應(yīng)，別有情趣。

32、左右避讓：有的字由于結(jié)構(gòu)或筆畫繁簡(jiǎn)等問題，上下、左右的排列，容易出現(xiàn)松散、不和諧，應(yīng)此要把有的筆畫左伸或右展，使之即不擁擠又不分離，保持整體的穩(wěn)定。

33、上大下?。河械淖?，上部要寬大舒展，下部不宜大。具體筆畫根據(jù)各自結(jié)構(gòu)處理，要做到上寬下窄、上實(shí)下虛、以虛托實(shí)。

34、上小下大：有的字，下部要寬大舒展，而上部宜緊小短促，似三角形。具體筆畫根據(jù)各自結(jié)構(gòu)進(jìn)行處理，要做到下寬上窄、下實(shí)下虛、穩(wěn)實(shí)端莊。

35、橫宜扁方：形狀扁闊的字，要順其自然，取橫勢(shì)，結(jié)體稍扁，生

動(dòng)豐滿。要防止把筆畫象左右拉的過長(zhǎng)，上下把形體拉的過扁。

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36、縱宜長(zhǎng)展：形狀狹長(zhǎng)的字，取縱勢(shì)，清秀雅致，上下舒展。要注意上下筆畫勿壓的過緊，也不要把筆畫拉的過長(zhǎng)。做到橫斂縱放，上部較密和下部較疏成對(duì)比。

37、內(nèi)緊外舒：隸書的特點(diǎn)之一，是字型扁方、取橫勢(shì)，形成長(zhǎng)撇長(zhǎng)捺向左右伸展，而中宮緊密，中間部分收攏，具有內(nèi)手外展的特征。

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38、宜選斜捺：當(dāng)多筆橫畫與斜畫同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，橫畫應(yīng)服從斜畫。一般情況下，橫畫不能用雁尾做捺腳，應(yīng)選用斜畫做捺腳，使整體更為美觀。

39、左高右低：為字的美觀活潑起見，有的字左右兩部分可寫成左高右低狀，形成錯(cuò)落參差、顧盼生動(dòng)之感，在協(xié)調(diào)中求變化，使整個(gè)字和諧和靈動(dòng)。

40、同字異形：在一個(gè)內(nèi)容中，出現(xiàn)兩個(gè)以上相同字時(shí)，應(yīng)避免寫的雷同，要從結(jié)構(gòu)、筆畫上給于變化，使通篇文字豐富多采。

十一、隸書部首、偏旁練習(xí)六十種

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第三篇：隸書教學(xué)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期隸書毛筆書法

教學(xué)計(jì)劃

?？埔徊?孟慶恒

一：指導(dǎo)思想

中國(guó)書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

堅(jiān)持以國(guó)家教育部《教育部關(guān)于在學(xué)校加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、課程教學(xué)目標(biāo)

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

三、教學(xué)要求：

1．加強(qiáng)課堂四十分鐘毛筆教學(xué)，認(rèn)真上課備課，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入中國(guó)傳統(tǒng)思想教育，確定“寫字先做人”這一教學(xué)原則。

2．自第三周開始，開展書法教學(xué)。定為每周五下午進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

3．努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，輔以課外閱讀知識(shí)教學(xué)，強(qiáng)化品行教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

4．繼續(xù)研究師生書法校本教材。

5．重視學(xué)生習(xí)字的質(zhì)量，強(qiáng)化課后練習(xí)，抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。低年級(jí)注重認(rèn)、讀、寫；高年級(jí)注重寫、記、理解、個(gè)性發(fā)展。

6．有計(jì)劃開展好學(xué)生習(xí)字活動(dòng)，全面提高學(xué)生整體的書法水平：

7、開辟一塊展示臺(tái)，定期將學(xué)生書法作品展示出來。積極組織參加各級(jí)書法考級(jí)、比賽，積累參賽成果。

8、加強(qiáng)書法教學(xué)的評(píng)價(jià)研究，制定評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真評(píng)定學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量：

四、具體教學(xué)計(jì)劃

第二周：為書法課程作好準(zhǔn)備.第三周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)第四到六周:1毛筆隸書筆畫的寫法(一)--------點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))第七周:2毛筆隸書筆畫的寫法(二)--------橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)第八周:毛筆隸書筆畫的寫法(三)--------豎(垂露,懸針)第九周:毛筆隸書筆畫的寫法(四)--------撇(斜撇,長(zhǎng)撇)第十周:毛筆隸書筆畫的寫法(五)--------捺(平捺,斜捺)第十一周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.第十二周:練習(xí)（根據(jù)不同層次的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整）

第十三周:毛筆隸書筆畫的寫法(六)--------折(橫折.豎折)

第十四周:毛筆隸書筆畫的寫法(七)--------提

第十五周:毛筆隸書筆畫的寫法(八)--------鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

第十六周:毛筆隸書筆畫的寫法(八)--------鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十七周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

第十八周：練習(xí)書法作品，考試

2018年3月8日

第四篇：教案 隸書《曹全碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

詳案---隸書《曹全碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

學(xué)校：山西示范大學(xué) 班級(jí)：初三年級(jí)2班 執(zhí)教者：王曉慶

課題：隸書--《曹全碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)

·德育目標(biāo)—培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化書法的熱愛和傳承精神?！ぶR(shí)目標(biāo)—1.掌握《曹全碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

2.教會(huì)學(xué)生書寫“上、下、年、主、三、王、直、民、城”； ·能力目標(biāo)--培養(yǎng)學(xué)生的臨摹能力和對(duì)字形敏銳的觀察能力 教學(xué)重點(diǎn)

·掌握字形基本的結(jié)構(gòu)方法；

·正確書寫“上、下、年、主、三、王、直、民、城” 教學(xué)難點(diǎn)

·把握好字的結(jié)構(gòu)和對(duì)線條的錘煉； ·培養(yǎng)學(xué)生鞋毛筆字的興趣

教法：講授。欣賞、分組討論、練習(xí)、舉例等

教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、示范用筆、紙、磁鐵、墨、書本等 學(xué)具準(zhǔn)備：毛筆、毛邊紙、墨、毛氈等 教學(xué)過程

一、導(dǎo)入（3分鐘）

師：同學(xué)們，我們先來回顧一下上節(jié)課所講的內(nèi)容，我們學(xué)了《曹全碑》筆畫的寫法，包括各個(gè)筆畫的起筆，行筆和收筆。大家還記得我們學(xué)了哪些筆法嗎? 生：有中鋒，藏鋒，露風(fēng)，方筆，圓筆…

師：同學(xué)們答得非常好，大家知道構(gòu)成書法的有那三大要素嗎？ 生：筆法、結(jié)構(gòu)、章法……

師：對(duì)，非常好，看來大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)了，那么接下來書法的三大要素之二—結(jié)構(gòu)就是我們要講的內(nèi)容。

二、教學(xué)過程（21分鐘）

師：首先，同學(xué)們仔細(xì)看一看字帖。通過看字帖，大家認(rèn)為《曹全碑》在結(jié)構(gòu)方面有怎樣的特點(diǎn)呢？ 生：比平時(shí)的字扁、飄逸…… 師：《曹全碑》是隸書成熟期書法的典型之作。在結(jié)構(gòu)，它表現(xiàn)出字形扁平，左右舒展的特點(diǎn)，因此它的結(jié)構(gòu)給人以穩(wěn)定和協(xié)調(diào)的感覺，甚至就像一位翩翩君子，個(gè)性中正平和既符合規(guī)范又飄逸秀麗。

《曹全碑》的第一個(gè)特點(diǎn)，橫平豎直。我們?cè)诳瑫幸仓v橫平豎直，但實(shí)際上它的橫是向右上傾斜大概7°的，而隸書中的橫是純粹的橫，完全水平的橫，也就是無論它是否有筆畫粗細(xì)的變化，無論是方筆還是圓筆，橫畫都是水平的。當(dāng)然，豎也是同樣的道理。舉例字：“上，下，年”。教師示范

第二個(gè)特點(diǎn)是雁不雙飛，大家知道“雁”是什么意思嗎？ 生：大雁、雁尾、捺畫…… 師：“雁”在這里說的是一個(gè)筆畫—“波畫”，也就是蠶頭燕尾的雁尾，所以“雁不雙飛”是指在一個(gè)字里有兩個(gè)或兩個(gè)以上的橫畫時(shí)，只能出現(xiàn)一個(gè)雁尾。舉例字：“主，三，二”教師示范

第三是要主筆突出，大家想想主筆是什么意思呢？ 生：主要的筆畫、最長(zhǎng)的…

師：大家答得非常棒，主筆顧名思義就是一個(gè)字里最主要的筆畫，一般來說是字中最長(zhǎng)最粗的筆畫，它能夠決定一個(gè)字的重心與神采之筆。在寫字中我們就要將這點(diǎn)表現(xiàn)出來。舉例字：“直，民，城”教師示范

三、示范（8分鐘）

師：現(xiàn)在我給大家示范一下，同學(xué)們要仔細(xì)觀察。在寫字時(shí)，要注意我們之前所講的一定要橫平豎直，在橫畫多的字里只能出現(xiàn)一個(gè)雁尾，還要注意一個(gè)字中必定有一個(gè)主筆，這筆要寫的長(zhǎng)且粗，要使得整個(gè)字重心平穩(wěn)，結(jié)構(gòu)得當(dāng)，另外，大家還要特別注意各個(gè)筆畫的粗細(xì)變化，而且要均勻分布。

四、練習(xí)（10分鐘）

學(xué)生自由練習(xí)課堂所講的字，教師走動(dòng)觀察，必要時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

五、小結(jié)（1分鐘）

師：相信大家對(duì)《曹全碑》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有了一定的了解，我希望同學(xué)們能熟記這些要點(diǎn)并將它們?cè)谧种斜憩F(xiàn)出來，同時(shí)我也希望同學(xué)們?cè)趯懞米中谓Y(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上還要加大對(duì)線條的錘煉，這就需要大家勤奮練習(xí)了。

六、作業(yè)布置（1分鐘）

1.熟記《曹全碑》結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

2.臨摹《曹全碑》5張毛邊紙（一天一張）

第五篇：隸書的寫法

隸書的寫法

隸書有三大特點(diǎn)：1.蠶頭燕尾，一波三折；2.燕不雙飛，蠶不雙設(shè)；3.重濁輕清，斬釘截鐵。意思是說，橫和捺不必筆直，可以有起伏波折，書寫分為三個(gè)階段（頓、挫、提），即起筆一頓，折挫向右，收筆一提；在主要一橫，或主捺主勾處來寫蠶頭燕尾（又稱雁尾），在一個(gè)字中只有蠶頭燕尾各一筆（但并非每字必有蠶頭燕尾）；筆畫可粗可細(xì)，粗處重濁一些，細(xì)處輕清一些，寫短橫短堅(jiān)要快提停筆，不能頓筆，要使畫端像斬釘子、截鐵塊一樣堅(jiān)硬有力，不能重描修飾。隸書較之其它書體，對(duì)稱形式更多；外形輪廓較方，內(nèi)面轉(zhuǎn)折略呈圓形（所謂 “外方內(nèi)圓，如龜如鱉”）。尚有扁方式（高寬之比約為2： 3）、梯形、多體形等。隸書筆法挺勁秀美，莊重大方，波磔飛動(dòng)（左撇叫波，右捺叫磔），體勢(shì)開張，富于變化，別具遒潤(rùn)之姿。其中蠶頭燕尾為最突出的特點(diǎn)；而 “點(diǎn)”的寫法最為自由，可直寫、橫寫、斜寫，甚至呈正三角形或倒三角形，這要看習(xí)書者在實(shí)踐中的 “神會(huì)”和靈活運(yùn)用。隸書始創(chuàng)于秦，到其后的漢、魏更為通行，創(chuàng)新特點(diǎn)也更明顯了。