第一篇:班主任工作考核評(píng)比細(xì)則
班主任工作考核評(píng)比細(xì)則(試行)
班主任是學(xué)生班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性、使班主任管理工作更趨正常化,規(guī)范化和科學(xué)化,并為班主任聘任,評(píng)優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù),特制定本細(xì)則。
一、考核的內(nèi)容和分值設(shè)定:
班主任工作考評(píng)內(nèi)容由班主任自身修養(yǎng)和班級(jí)管理部分構(gòu)成,班主任工作量化考核基礎(chǔ)分值設(shè)定為100分,考核按分值設(shè)A,B,C三個(gè)等,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定各等次比例。各班副班主任根據(jù)本班常規(guī)管理考核和加分考核決定等次。
二、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)
班主任:A等 1200元;B等
1000元;C等
800元。
副班主任:A等 500元;B等
400元;C等
300元。
三、考評(píng)細(xì)則
(一)自身修養(yǎng)(15分)
1、有違紀(jì)行為的一次扣3分。如:體罰學(xué)生,向?qū)W生罰款,亂收費(fèi),向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等等,情節(jié)嚴(yán)重的直接定為C等;
2、歧視、厭棄差生或袒護(hù)放縱“優(yōu)生”,情節(jié)嚴(yán)重者扣
2分;
3、學(xué)生集會(huì)、做課間操等集體活動(dòng),班主任隨班組織,無故不參加一次扣1分;
4、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。不按時(shí)完成每次扣2分,拒不完成者每次扣5分;
5、不弄虛作假、徇私舞弊,有此行為者每次扣3分。
(二)專項(xiàng)工作(25分)
1、必須完善學(xué)校安排的檔案任務(wù),如:學(xué)生名冊(cè)、學(xué)籍卡、班隊(duì)活動(dòng)記錄、少先隊(duì)員名冊(cè)等,缺一項(xiàng)扣2分;
2、每學(xué)期初認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,期末有總結(jié)。無故不按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)的每次扣1分;一學(xué)期無計(jì)劃、總結(jié)每項(xiàng)扣3分;
3、按時(shí)開好班隊(duì)會(huì)并做好記錄,少一次扣2分;班隊(duì)課挪作他用,每次扣2分;
4、指導(dǎo)學(xué)生干部填寫好班務(wù)日志,并及時(shí)檢查,簽字,并于期末上交德育辦檢查或?qū)W校不定期檢查,不完成扣2分;
5、對(duì)學(xué)校安排的工作(如節(jié)日活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、黑板報(bào)等),必須按時(shí)、按量完成,否則每次扣3分;
6、學(xué)生違紀(jì)由班主任處理,若班主任不作為,提交學(xué)校解決一次扣2分。
(三)常規(guī)管理(60分)
1、集合、集會(huì)沒有做到快、靜、齊,每次扣1分;
2、學(xué)生在教室走廊上追逐、瘋打每人次扣1分,上下
樓梯故意擁擠、沖撞每人次扣2分;
3、打架、罵人,以大期小,每人次扣2分;
4、亂扔果皮、紙屑等,每人次扣1分;校內(nèi)不吃零食、不帶零食進(jìn)校,否則每人次扣1分;
5、自習(xí)時(shí)間喧鬧、東奔西跑,影響他人學(xué)習(xí)的,每人次扣1分;
6、有意攀摘農(nóng)民瓜果、蔬菜,偷拿他人財(cái)物等,每人次扣2分;
7、上學(xué)、放學(xué)途中逗留、踐踏莊稼、開展危險(xiǎn)活動(dòng)(如追車、爬車、私自玩水、玩火等),每人次扣2分;
8、堅(jiān)持做好“兩操”,做操時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,服從指揮,否則每人次扣1分;
9、各班在上室外課及放學(xué)期間沒關(guān)好門窗及電燈的每班次扣2分;
10、將管制刀具、危險(xiǎn)物品帶入校園,每人次扣3分;
11、在墻上亂寫亂畫,損害標(biāo)語者,每人次扣2分。
12、對(duì)學(xué)生損壞公物,一次扣3分,并照價(jià)賠償;
13、公地、教室打掃不徹底每次扣1分,不打掃每次扣3分;
14、教室桌凳、清潔用具等擺放不整齊,每次扣1分;
15、每天未傾到責(zé)任區(qū)內(nèi)的垃圾桶(簍)每次扣2分;亂到垃圾或未將垃圾到入垃圾箱內(nèi)每次扣2分;
四、加分
在學(xué)校、少先隊(duì)及其他部門組織的各種比賽活動(dòng),如
演講比賽、作文(征文)比賽、文藝匯演、乒乓賽、書畫比賽、黑板報(bào)評(píng)比等班主任親自輔導(dǎo)的獲一、二、三等獎(jiǎng)按3分、2分、1分加分;
五、考評(píng)方法
學(xué)校成立班主任工作考評(píng)小組,定時(shí)進(jìn)行量化考核,最后結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。
潼南縣新林小學(xué)校
第二篇:班主任考核評(píng)比辦法
三河小學(xué)班主任考核評(píng)比辦法(草稿)
為促進(jìn)班主任的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。使學(xué)校計(jì)劃在班級(jí)得到更好地貫徹執(zhí)行,學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到全面發(fā)展,盡快地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特制定本辦法。具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下:
一、班級(jí)管理:
1、班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié):各2分,要求按照學(xué)校的工作任務(wù),制定出班級(jí)各具特色的班級(jí)計(jì)劃,學(xué)期末總結(jié)班級(jí)工作的特色,并及時(shí)上交加1分。
2、班隊(duì)會(huì)活動(dòng):10分,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄齊全,內(nèi)容充實(shí),每項(xiàng)各加1分。
3、黑板報(bào)與教室美化:5分,教室布置美觀、內(nèi)容充實(shí)、健康,黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校要求定期出版,版面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂。評(píng)比后按5、4、3記分。
4、好人好事:倡導(dǎo)學(xué)生積極做好人好事、拾金不昧,每月末統(tǒng)計(jì)各班的好人好事,每件好事經(jīng)學(xué)校審定后加1分,拾金不昧每次加1分,數(shù)額較大或收到社會(huì)各界感謝信的,每人次加記5分。
5、愛護(hù)公物:5分,課桌椅使用保管完好,門、窗等室內(nèi)設(shè)施無損壞,節(jié)約水電。門窗、桌椅、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的各種宣傳牌、開關(guān)、生態(tài)園用品等有損壞現(xiàn)象、有浪費(fèi)水電的班級(jí),則根據(jù)總務(wù)處的檢查情況酌情扣分,按5、4、3記分。
二、日常行為規(guī)范:
1.衛(wèi)生:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
2.紀(jì)律:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
3.路隊(duì):15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
4..安全:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分
5.午休:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
6.午餐:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
7.兩操:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
以上各項(xiàng)根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄綜合計(jì)算積分。按最高90,最低80計(jì)分。
8.勞動(dòng):5分,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。按5、4、3加分。
三、學(xué)校組織的各種活動(dòng)加分:
1.每次集體活動(dòng)(包括各種比賽)按評(píng)出名次酌情加分。
2.各種活動(dòng)材料按時(shí)上交加2分,超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交不加分,超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分?;顒?dòng)材料按完成質(zhì)量加1分。
3.各種小報(bào)按時(shí)、保質(zhì)保量上交每次加2分,按時(shí)上交、質(zhì)量不合規(guī)定的加1分,超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交或質(zhì)量太差不加分,超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。
四、班主任費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)比記分以級(jí)部為單位,根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)計(jì)分。
2、學(xué)期末發(fā)放班主任津貼。
每月級(jí)部第一名、第二名為一等獎(jiǎng),發(fā)110元;其余為二等獎(jiǎng),發(fā)100元。
(如果哪個(gè)班連續(xù)兩個(gè)月總評(píng)在級(jí)部中位列最末一名,第二個(gè)月發(fā)三等獎(jiǎng)90元。)
3、每學(xué)期一次總評(píng),評(píng)出成功班主任、優(yōu)秀管理班主任、最具潛質(zhì)優(yōu)秀班主任三個(gè)
第三篇:班主任考核評(píng)比辦法
三河小學(xué)班主任考核評(píng)比辦法(草稿)
為促進(jìn)班主任的工作積極性,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。使學(xué)校計(jì)劃在班級(jí)得到更好地貫徹執(zhí)行,學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面生動(dòng)活潑地、主動(dòng)地得到全面發(fā)展,盡快地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特制定本辦法。具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)如下:
一、班級(jí)管理:
1、班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié):各2分,要求按照學(xué)校的工作任務(wù),制定出班級(jí)各具特色的班級(jí)計(jì)劃,學(xué)期末總結(jié)班級(jí)工作的特色,并及時(shí)上交加1分。
2、班隊(duì)會(huì)活動(dòng):10分,班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄齊全,內(nèi)容充實(shí),每項(xiàng)各加1分。
3、黑板報(bào)與教室美化:5分,教室布置美觀、內(nèi)容充實(shí)、健康,黑板報(bào)根據(jù)學(xué)校要求定期出版,版面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂。評(píng)比后按5、4、3記分。
4、好人好事:倡導(dǎo)學(xué)生積極做好人好事、拾金不昧,每月末統(tǒng)計(jì)各班的好人好事,每件好事經(jīng)學(xué)校審定后加1分,拾金不昧每次加1分,數(shù)額較大或收到社會(huì)各界感謝信的,每人次加記5分。
5、愛護(hù)公物:5分,課桌椅使用保管完好,門、窗等室內(nèi)設(shè)施無損壞,節(jié)約水電。門窗、桌椅、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的各種宣傳牌、開關(guān)、生態(tài)園用品等有損壞現(xiàn)象、有浪費(fèi)水電的班級(jí),則根據(jù)總務(wù)處的檢查情況酌情扣分,按5、4、3記分。
二、日常行為規(guī)范:
1.衛(wèi)生:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
2.紀(jì)律:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
3.路隊(duì):15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
4..安全:15分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分
5.午休:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
6.午餐:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
7.兩操:10分,根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄和學(xué)校檢查折算得分。
以上各項(xiàng)根據(jù)監(jiān)督崗檢查記錄綜合計(jì)算積分。按最高90,最低80計(jì)分。
8.勞動(dòng):5分,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校布置的勞動(dòng)任務(wù)。按5、4、3加分。
三、學(xué)校組織的各種活動(dòng)加分:
1.每次集體活動(dòng)(包括各種比賽)按評(píng)出名次酌情加分。
2.各種活動(dòng)材料按時(shí)上交加2分,超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交不加分,超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。活動(dòng)材料按完成質(zhì)量加1分。
3.各種小報(bào)按時(shí)、保質(zhì)保量上交每次加2分,按時(shí)上交、質(zhì)量不合規(guī)定的加1分,超過規(guī)定時(shí)間2天以內(nèi)上交或質(zhì)量太差不加分,超過規(guī)定時(shí)間2天以上不上交扣2分。
四、班主任費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)比記分以級(jí)部為單位,根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)計(jì)分。
2、學(xué)期末發(fā)放班主任津貼。
每月級(jí)部第一名、第二名為一等獎(jiǎng),發(fā)110元;其余為二等獎(jiǎng),發(fā)100元。
(如果哪個(gè)班連續(xù)兩個(gè)月總評(píng)在級(jí)部中位列最末一名,第二個(gè)月發(fā)三等獎(jiǎng)90元。)
3、每學(xué)期一次總評(píng),評(píng)出成功班主任、優(yōu)秀管理班主任、最具潛質(zhì)優(yōu)秀班主任三個(gè)
獎(jiǎng)項(xiàng),并各占1/3,給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、精神鼓勵(lì)
1.每學(xué)年每級(jí)部的第一名、第二名以民主評(píng)議及干部(校長(zhǎng)和政教處)集中的方式評(píng)出2名考核優(yōu)秀。
2.在級(jí)部積分前二分之一班級(jí)有資格參選有關(guān)班主任的評(píng)優(yōu)選先。
三里河小學(xué)2010、9
請(qǐng)各班主任仔細(xì)閱讀,周四討論。
第四篇:通安中心小學(xué)班主任工作考核評(píng)比辦法
2013年放假安排時(shí)間表 科技整理。
2013年五一放假安排時(shí)間表 http://004km.cn/
通安中心小學(xué)班主任工作考核評(píng)比辦法(討論)班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,學(xué)校工作的成敗,與每位班主任的工作息息相關(guān)。班主任工作是一項(xiàng)專業(yè)性的勞動(dòng),須發(fā)揮教育智慧,創(chuàng)造性地勞動(dòng)。
本學(xué)期,學(xué)校開展班主任工作考核評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)班規(guī),培養(yǎng)良好的言行習(xí)慣,提高學(xué)生的自治、自理和自律的能力,促進(jìn)班級(jí)管理工作規(guī)范化、制度化,并促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng),主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,提高班級(jí)管理整體水平。
班主任工作考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級(jí)工作考核”兩部分:
一、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容(50分)
(一)考核內(nèi)容
1、班主任對(duì)工作有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面培養(yǎng),教育方法科學(xué)得當(dāng),思想工作耐心細(xì)致、有效,對(duì)差生熱情關(guān)心而不歧視。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班實(shí)際,制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,在學(xué)期結(jié)束時(shí)做好工作總結(jié)。認(rèn)真組織好班級(jí)活動(dòng)。
3、能認(rèn)真做好對(duì)班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,分工明確,發(fā)揮小干部作用,每月組織班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議。
4、組織班級(jí)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
5、教室的環(huán)境布置情況,要求做到教室布置個(gè)性化,激勵(lì)用語合理化,文具擺放條理化,“三表”規(guī)范化,每月出好一期黑板報(bào)。
(二)考核辦法
1、通過隨機(jī)查看、每月底的《班主任工作手冊(cè)》檢查及比賽得分等方式進(jìn)行考核,考核種類分為“月考核”及“學(xué)期考核”。
2、考核過程中,負(fù)責(zé)考核的老師要做好詳細(xì)的記錄。
3、考核結(jié)果出來后,及時(shí)向班主任老師反饋考核意見,以考核促進(jìn)班主任更好地開展工作。
4、考核內(nèi)容每條占10分,每月匯總。
二、班級(jí)工作考核內(nèi)容(50)
(一)考核內(nèi)容
2013年放假安排時(shí)間表 科技整理。
2013年五一放假安排時(shí)間表 http://004km.cn/
路隊(duì)(雨天除外):行政值日老師
1、持班牌,班主任帶隊(duì)。
2、行進(jìn)時(shí)路隊(duì)整齊。
3、無大聲說話,打鬧現(xiàn)象。
4、校內(nèi)無脫隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。
5、隊(duì)伍行進(jìn)至放學(xué)區(qū)域。衛(wèi)生:德育處
1、教室地面無紙屑等垃圾物。
2、門窗、墻壁整潔。
3、講臺(tái),課桌椅有序,整潔,課桌內(nèi)無垃圾。
4、衛(wèi)生潔具擺放整齊。
5、包干區(qū),走廊整潔。早操(升旗):體育組
1、按出操路線出操,不遲到。
2、行進(jìn)時(shí)路隊(duì)整齊,無打鬧。
3、列隊(duì)整齊,嚴(yán)肅安靜。
4、做操動(dòng)作規(guī)范。(隊(duì)禮規(guī)范,唱國(guó)歌聲音響亮,戴好紅領(lǐng)巾)
5、有老師帶隊(duì)。眼操:團(tuán)支部
1、眼保健操音樂響起,全班能及時(shí)做操。
2、做操時(shí)無睜眼、說話、打鬧現(xiàn)象。
3、做操時(shí)無寫作業(yè)、看書等現(xiàn)象。
4、做操動(dòng)作規(guī)范。
5、體育課,專用教室上課,室外課等不扣分。紀(jì)律:少先隊(duì)
1、愛護(hù)綠化,不踐踏草地。
2、文明活動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲,不爬石,不翻圍墻,不爬窗。
3、紙屑、垃圾入箱,不亂拋。
4、在校時(shí)間不購(gòu)買零食。
2013年放假安排時(shí)間表 科技整理。
2013年五一放假安排時(shí)間表 http://004km.cn/
5、愛護(hù)公物,節(jié)約用電,不開無人燈,門窗及時(shí)關(guān)上。
(二)考核辦法
1、每項(xiàng)考核內(nèi)容占10分,每月(按四周)匯總一次,公示時(shí)“40-50分”為“大拇指”磁貼、40分以下為“努力”磁貼,每周公示一次。各年級(jí)按50%設(shè)流動(dòng)紅旗,每周頒發(fā)一次;每月評(píng)選先進(jìn)班級(jí)(50%),授予獎(jiǎng)狀;每學(xué)期評(píng)選文明班級(jí)(50%)。
2、路隊(duì)由行政值日老師評(píng)比;衛(wèi)生抽查由校行政、德育處、團(tuán)支部、少先隊(duì)組織評(píng)比;早操(升旗)由體育組負(fù)責(zé);眼操由團(tuán)支部負(fù)責(zé);紀(jì)律由少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)。
3、考核過程中,負(fù)責(zé)考核的老師要做好詳細(xì)的記錄。
4、評(píng)比結(jié)果及時(shí)反饋,公示。
三、考核原則
公平公開,全面考察,認(rèn)真負(fù)責(zé),有據(jù)可查。
四、考核機(jī)構(gòu)
由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、體育組等有關(guān)人員組成的考核小組。
五、班主任獎(jiǎng)勵(lì)
每學(xué)期依據(jù)考核成績(jī)進(jìn)行一次優(yōu)秀班主任評(píng)選,對(duì)在工作中做出顯著成績(jī)的優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
班主任工作除了可以量化的部分外,還有大量難以量化的內(nèi)容,我們鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新工作方法。形成符合班情的班級(jí)管理方式,積極組建班級(jí)社團(tuán),打造班級(jí)文化,營(yíng)造“溫馨教室”,并逐步形成獨(dú)具一格的班級(jí)風(fēng)貌、班級(jí)精神,成為獨(dú)具特色的班集體。
蘇州高新區(qū)通安中心小學(xué)
2012年8月
第五篇:中層干部考核工作實(shí)施細(xì)1[定稿]
華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校中層干部考核工作實(shí)施細(xì)則(初試行)
第一章 總則
第一條 為全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地考核學(xué)校中層校中層干部政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況,加強(qiáng)對(duì)中層干部的管理與監(jiān)督、激勵(lì)與約束,結(jié)合本校的實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 本規(guī)定所稱的考核工作,是指按照一定的程序和方法,對(duì)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)的情況所進(jìn)行的考察、核定、評(píng)價(jià),并以此作為加強(qiáng)對(duì)校中層干部任用、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。
第三條 考核工作必須堅(jiān)持以下原則:(一)黨管干部原則(二)客觀公正原則(三)注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t(四)群眾公認(rèn)原則
第四條 本規(guī)定適用于考核學(xué)校中層干部。第二章 考核方式
第五條 對(duì)中層校中層干部的考核,包括平時(shí)考核、定期考核。
第六條平時(shí)考核是對(duì)校中層干部所進(jìn)行的經(jīng)常性考核。要通過多種形式和渠道,了解考核對(duì)象的有關(guān)情況。
第七條 定期考核采取、任期末考核的形式進(jìn)行。第三章 考核內(nèi)容
第八條 校中層干部考核內(nèi)谷:(一)思想政治素質(zhì)(20分)
能不斷學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)和思想水平,有大局意識(shí)、吃苦在前、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔自律,能主動(dòng)廣泛地聽取普通老師的意見,及時(shí)采納合理建議,包括理論學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、全心全意為人民服務(wù)、執(zhí)行民主集中制、維護(hù)學(xué)校政令暢通、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政建設(shè)等情況。(二)組織管理能力素質(zhì)(20分)
與本職崗位相關(guān)的組織協(xié)調(diào)和解決實(shí)際問題的能力和水平,領(lǐng)導(dǎo)能力、辦事效率、開拓創(chuàng)新,能根據(jù)學(xué)校工作,結(jié)合本部門的實(shí)際,制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃,在落實(shí)的過程中,做到有檢查、有總結(jié)、有反饋、有執(zhí)行力,包括總攬全局、科學(xué)決策、科學(xué)管理、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取等能力。(三)工作表現(xiàn)(20分)
辦事講實(shí)效,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫;工作有創(chuàng)新,成績(jī)有突破;能帶領(lǐng)一線教師共同發(fā)展。積極參加學(xué)校各類會(huì)議和活動(dòng),不無故缺席,在校不做與教學(xué)無關(guān)的事。(四)工作實(shí)績(jī)(40分)
首先自己的專業(yè)素質(zhì)過硬,真正能做好本學(xué)科的教育教學(xué)工作,起到引領(lǐng),并能指導(dǎo)其他普通教師做好教育教學(xué)工作,能把分管的年級(jí)帶好,所在崗位或部門對(duì)學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定能做出成績(jī)。包括教學(xué)效果和質(zhì)量、工作效率和成果、黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)成效等。第四章 考核程序
第九條 定期考核的基本程序:(一)考核準(zhǔn)備;(二)述職;
(三)個(gè)別談話;(四)調(diào)查核實(shí);(五)撰寫考核材料;
(六)綜合分析,評(píng)定考核結(jié)果;(七)反饋。
第十條 考核準(zhǔn)備:(一)擬定考核方案;(二)組建考核組;
(三)考核組與被考核對(duì)象商定考核實(shí)施計(jì)劃。
第十一條 召開述職會(huì)議:
進(jìn)行考核動(dòng)員;被考核對(duì)象作本人述職報(bào)告。
第十二條 參加述職會(huì)議人員:
學(xué)校中層干部成員;
第十三條 個(gè)別談話的對(duì)象要注意代表性,各類型、各層次都應(yīng)有代表列入,應(yīng)包括考核對(duì)象本人,具體人選由考核組確定。個(gè)別談話時(shí),考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,并做好談話記錄。
第十四條 考核組在綜合分析基礎(chǔ)上,寫出考核材料。
第十五條 校中層干部考核材料應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(一)考核工作的簡(jiǎn)要情況和校中層干部的基本情況;
(二)考核情況,包括考核對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、存在的不足、存在的問題及其原因;
(三)考核組的評(píng)價(jià)和建議以及考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。
第十六條 評(píng)定考核結(jié)果由考核組會(huì)議決定,考核結(jié)果應(yīng)正式通知考核對(duì)象,考核對(duì)象對(duì)考核結(jié)果若有異議,可以提出申訴。第五章 考核結(jié)果的評(píng)定和應(yīng)用
第十七條 對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核要作出整體評(píng)價(jià),并提出加強(qiáng)校中層干部建設(shè)的具體建議。對(duì)存在問題應(yīng)督促其進(jìn)行整改,問題嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)令整頓,限期改進(jìn),必要時(shí)采取組織措施予以調(diào)整。
第十八條 校中層干部考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。
第十九條 校中層干部經(jīng)考核全部項(xiàng)目達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為優(yōu)秀等次:(一)思想政治素質(zhì)高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng);
(三)密切聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)好;(四)工作實(shí)績(jī)突出;(五)清正廉潔。
第二十條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列標(biāo)準(zhǔn)者,應(yīng)評(píng)定為稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)較高;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較強(qiáng);
(三)聯(lián)系群眾,工作作風(fēng)較好;(四)工作實(shí)績(jī)比較突出;(五)能做到廉潔自律。
第二十一條 校中層干部經(jīng)考核多數(shù)項(xiàng)目符合下列情況者,應(yīng)評(píng)定為基本稱職等次:
(一)思想政治素質(zhì)一般;(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力較弱;
(三)工作作風(fēng)方面存在某些不足;
(四)能基本完成工作目標(biāo),但工作實(shí)績(jī)不突出;(五)能基本做到廉潔自律,但某些方面還有差距。
第二十二條 校中層干部經(jīng)考核存在下列情況之一者,應(yīng)評(píng)定為不稱職等次:(一)思想政治素質(zhì)方面存在突出問題;
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)能力差,不能勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)崗位;
(三)在校中層干部中不能堅(jiān)持原則,嚴(yán)重影響班子團(tuán)結(jié)或工作作風(fēng)存在嚴(yán)重問題;
(四)有以權(quán)謀私行為,存在不廉潔問題;(五)工作不負(fù)責(zé)任,工作中造成較大損失;
(六)連續(xù)兩年未完成工作目標(biāo),工作實(shí)績(jī)差。
第二十三條 考核結(jié)果應(yīng)作為校中層干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、調(diào)整級(jí)別和工資等的重要依據(jù)。選拔擔(dān)任上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人選,應(yīng)從考核中評(píng)定為優(yōu)秀、稱職的干部中產(chǎn)生。
第二十四條 校中層干部在考核中被評(píng)定為基本稱職的,考核組應(yīng)對(duì)其提出誡勉,限期改進(jìn)。視具體情況,也可以調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
第二十五條 校中層干部在考核中被評(píng)定為不稱職的,應(yīng)視具體情況,按照干部管理權(quán)限和法定程序作如下處理:(一)免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(二)責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);(三)降職。
校中層干部被免去現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或責(zé)令辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后,可另行分配適當(dāng)工作
第二十六條 考核意見反饋給部門校中層干部后,校中層干部應(yīng)及時(shí)召開民主生活會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),研究整改措施,并向考核組專題報(bào)告。
第二十七條 考核工作結(jié)束后,校中層干部綜合評(píng)價(jià)材料存人本人檔案。第六章 考核的紀(jì)律和監(jiān)督
第二十八條 考核人員要認(rèn)真履行考核職責(zé),按照規(guī)定的程序和要求實(shí)施考核,要全面、準(zhǔn)確、細(xì)致地了解和客觀公正地反映考核對(duì)象的情況。
第二十九條 在考核工作中,考核人員和考核對(duì)象必須遵守以下紀(jì)律:(一)不準(zhǔn)憑個(gè)人好惡了解或反映情況;(二)不準(zhǔn)借考核之機(jī)謀取私利;(三)不準(zhǔn)泄露考核機(jī)密;
(四)不準(zhǔn)故意夸大、縮小、隱瞞、歪曲事實(shí);(五)不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng);
(六)不準(zhǔn)設(shè)置障礙,干擾或妨礙考核工作;(七)不準(zhǔn)弄虛作假,向考核組提供虛假數(shù)據(jù);(八)不準(zhǔn)對(duì)反映其問題的人打擊報(bào)復(fù)。
第三十條 對(duì)違反第二十九條規(guī)定的,視其情節(jié)、性質(zhì)、后果,進(jìn)行批評(píng)教育、或給予黨政紀(jì)處分。造成考核結(jié)果失實(shí)的,宣布考核無效并追究責(zé)任。