第一篇：建立績(jī)效考核機(jī)制推進(jìn)工作進(jìn)位爭(zhēng)先

射陽(yáng)縣紀(jì)委建立績(jī)效考核制度

推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作進(jìn)位爭(zhēng)先

2003年以來(lái)，射陽(yáng)縣紀(jì)委、監(jiān)察局圍繞推進(jìn)工作進(jìn)位爭(zhēng)先目標(biāo)，積極建立紀(jì)檢監(jiān)察工作績(jī)效考核制度，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐探索、規(guī)范完善，有效地激發(fā)了全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推進(jìn)了反腐倡廉建設(shè)的深入開(kāi)展。

一、精心設(shè)計(jì)，著力建立科學(xué)合理的考核機(jī)制

紀(jì)檢監(jiān)察工作的系統(tǒng)性和各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織承擔(dān)的工作任務(wù)的多樣性，決定了績(jī)效考核的復(fù)雜性。為了使考核能夠達(dá)到激發(fā)熱情，促進(jìn)工作的目的，該市在考核內(nèi)容、指標(biāo)和分組上進(jìn)行了認(rèn)真研究，科學(xué)設(shè)計(jì)，初步形成了一套較為嚴(yán)密的績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系。

1、考核內(nèi)容體現(xiàn)導(dǎo)向性。依據(jù)每年縣紀(jì)委全會(huì)確定的全年工作目標(biāo)、思路和重點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)考核內(nèi)容，在強(qiáng)化常規(guī)工作考核的同時(shí)，注重三個(gè)突出：一是突出重點(diǎn)工作。對(duì)基層紀(jì)檢監(jiān)察組織，將案件查辦、信訪辦理、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制列為考核重點(diǎn)；對(duì)機(jī)關(guān)各室，將案件查辦、信訪、信息宣傳等三個(gè)全委抓的項(xiàng)目列為考核重點(diǎn)。二是突出工作創(chuàng)新。要求各基層紀(jì)檢監(jiān)察組織和委機(jī)關(guān)各室積極開(kāi)展工作創(chuàng)新，每年至少完成一個(gè)創(chuàng)新課題，創(chuàng)新課題的開(kāi)展、實(shí)施情況占考核總分值的20%。三是突出服務(wù)中心。將各基層紀(jì)檢監(jiān)察組織和委機(jī)關(guān)各室服務(wù)縣委、縣政府中心工作和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境情況，列入基礎(chǔ)工作考核內(nèi)容。

2、考核指標(biāo)體現(xiàn)科學(xué)性?？茖W(xué)合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，是考核機(jī)制的核心和關(guān)鍵。該縣在設(shè)定考核指標(biāo)時(shí)，注重定性與定量相結(jié)合。一方面，凡是能夠以數(shù)量比較的都設(shè)定數(shù)量指標(biāo)，如案件查辦數(shù)、信訪辦理數(shù)、新聞信息用稿采用數(shù)等。另一方面，對(duì)一些不能以數(shù)量作標(biāo)準(zhǔn)的工作，從定性的角度來(lái)進(jìn)行考核，以工作成效、社會(huì)影響來(lái)進(jìn)行評(píng)分。如創(chuàng)新工作，要求創(chuàng)新成果必須被市以上認(rèn)可，完成任務(wù)加20分，獲省、市創(chuàng)新獎(jiǎng)或被省、市召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣的，再分別加20至40分。同時(shí)，將定量與定性的結(jié)合，如案件查辦不僅考核查辦數(shù)，同時(shí)還考核案件的質(zhì)量；新聞信息用稿不僅考核用稿量，還考核用稿的層次。

3、考核分組體現(xiàn)合理性。由于紀(jì)委機(jī)關(guān)各室與基層紀(jì)檢監(jiān)察組織之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直紀(jì)檢監(jiān)察組織之間工作職能、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)之間存在差異，為了使考核更具有可比性、操作性和科學(xué)性，該縣根據(jù)不同考核對(duì)象，每年都制定出臺(tái)委機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直紀(jì)檢監(jiān)察組織三個(gè)考核細(xì)則，分委機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直、條管四個(gè)組實(shí)施分類考核，并按組確定一定的表彰名額。

二、規(guī)范操作，不斷完善考核工作的運(yùn)作模式

績(jī)效考核的過(guò)程是否規(guī)范嚴(yán)密，是保證考核結(jié)果客觀

公正的重要前提。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，該縣已經(jīng)初步形成了融平時(shí)督查、年度述職評(píng)議在內(nèi)，實(shí)行自評(píng)、相關(guān)室面對(duì)面審核、公示于一體的考核模式。在實(shí)際工作中，做到“三個(gè)結(jié)合”：

一是年終考核與平時(shí)督查相結(jié)合。在重視年終考核的同時(shí)，更注意平時(shí)的督查督辦，使被考核對(duì)象能及時(shí)糾正工作中的偏差，彌補(bǔ)工作中的不足。在督查方式上，采取定期督查、隨機(jī)督查、跟蹤督查相結(jié)合。每月機(jī)關(guān)工作例會(huì)上，各室主任匯報(bào)重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作進(jìn)展情況；每季度基層紀(jì)檢監(jiān)察組織負(fù)責(zé)人工作例會(huì)上，要匯報(bào)工作開(kāi)展情況，對(duì)重點(diǎn)工作未能按時(shí)落實(shí)的，要說(shuō)明原因，明確整改措施。同時(shí)，對(duì)正常工作進(jìn)行隨機(jī)抽查；對(duì)專項(xiàng)的重點(diǎn)工作實(shí)行跟蹤督查。每次督查，辦公室都建立督查臺(tái)賬，為年終考核提供依據(jù)。

二是群眾評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議相結(jié)合。一方面，建立年終述職評(píng)議制度，每年12月下旬組織基層組織負(fù)責(zé)人和委機(jī)關(guān)各室主任進(jìn)行年度述職，并開(kāi)展基層評(píng)機(jī)關(guān)、機(jī)關(guān)評(píng)基層的雙向評(píng)議。評(píng)議結(jié)果按比例折算成分值納入績(jī)效考核。另一方面，在制定考核細(xì)則時(shí)，設(shè)定了領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議分。年終，由常委根據(jù)各基層紀(jì)檢監(jiān)察組織和委機(jī)關(guān)各室平時(shí)工作情況、述職情況進(jìn)行打分，再按一定比例計(jì)入考核總分。

三是績(jī)效考核與行為規(guī)范考查相結(jié)合。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的職能機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察干部自身也應(yīng)有更高、更嚴(yán)的要求。因此，將紀(jì)檢監(jiān)察干部作風(fēng)建設(shè)、日常行為規(guī)范列為績(jī)效考核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。如對(duì)工作失誤造成不良影響的，工作不規(guī)范受到投訴或存在不廉潔行為被查實(shí)等情形，實(shí)行扣分或“一票否決”。

三、強(qiáng)化運(yùn)用，充分發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用

考核結(jié)果能否得到充分運(yùn)用是衡量一個(gè)考核制度是否有效的重要標(biāo)志，否則再好的考核制度也是一紙空文。為此，該縣在考核結(jié)果運(yùn)用上嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，堅(jiān)決不打和牌。一方面，將績(jī)效考核結(jié)果與表彰獎(jiǎng)懲掛鉤。將考核結(jié)果作為評(píng)選紀(jì)檢監(jiān)察工作綜合獎(jiǎng)的惟一依據(jù)，考核總分列鎮(zhèn)區(qū)和縣直部門(mén)單位前3名、條管單位和機(jī)關(guān)各室前2名表彰為綜合獎(jiǎng)，機(jī)關(guān)工作人員優(yōu)秀格次以及各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的人員，也全部在考核位于前列的科室、單位中產(chǎn)生。凡績(jī)效考核位居所在考核類別末兩位的，當(dāng)年實(shí)施誡勉談話，如連續(xù)兩年居末兩位的，采取相應(yīng)的組織措施。另一方面，將績(jī)效考核結(jié)果與晉級(jí)提拔掛鉤。把考核情況作為干部提拔使用的重要依據(jù)，將實(shí)績(jī)突出、考核靠前的同志優(yōu)先提拔使用，做到能者上、庸者下。2006年換屆以來(lái)，先后有6名考核優(yōu)秀的基層紀(jì)檢監(jiān)察組織負(fù)責(zé)人被提拔或重用；機(jī)關(guān)2名考核優(yōu)秀的同志由股級(jí)直接晉升為副科職室主任，8名工作實(shí)績(jī)顯著的同志走上中層副職崗位。

射陽(yáng)縣紀(jì)委、監(jiān)察局通過(guò)建立健全績(jī)效考核制度，有力推進(jìn)了全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)了工作進(jìn)位爭(zhēng)先：一是營(yíng)造了爭(zhēng)先氛圍?？?jī)效考核制度解決了“干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題，增強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察

干部的責(zé)任感和緊迫感，提高了工作質(zhì)量和效率，改進(jìn)了工作作風(fēng)，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。二是推動(dòng)了工作開(kāi)展。績(jī)效考核使全縣各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織和紀(jì)檢監(jiān)察干部在思想上同心，目標(biāo)上同向，措施上同步，推動(dòng)了全縣反腐敗工作的深入開(kāi)展?？h紀(jì)委、監(jiān)察局獲得全省紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)集體，案件審理、信訪、糾風(fēng)等工作也受到省市表彰，并已連續(xù)五年獲得縣委、縣政府表彰的綜合獎(jiǎng)。三是激勵(lì)了工作創(chuàng)新?？?jī)效考核制度有力推動(dòng)了工作創(chuàng)新，全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作亮點(diǎn)紛呈，碩果累累，中介機(jī)構(gòu)清理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代表監(jiān)督工作先后獲得全省紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，信訪聽(tīng)證、紀(jì)檢監(jiān)察文化建設(shè)獲得全市紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，惠民政策監(jiān)察、信訪預(yù)警告誡、案件監(jiān)督管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)監(jiān)管等一批特色工作也得到上級(jí)紀(jì)委的充分肯定。

信息員：王家峰

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第二篇：關(guān)于建立國(guó)有企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的探索

關(guān)于建立國(guó)有企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的探索

山東省冶金工業(yè)總公司黨組書(shū)記、總經(jīng)理

鄒仲琛

在建立具有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的探索中，堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨組織的政治核心作用是一項(xiàng)重大原則，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。發(fā)揮好國(guó)有企業(yè)黨組織的政治核心作用，關(guān)鍵是要把企業(yè)黨組織建設(shè)好，使之服從服務(wù)于企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。圍繞這個(gè)目標(biāo)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)后，我們建立了以《企業(yè)黨建工作責(zé)任制》為主體的企業(yè)黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)建立企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制進(jìn)行了積極的探索，并形成了一整套考核體系，使企業(yè)黨建工作有機(jī)地融入于企業(yè)的中心工作，初步解決了“兩張皮”的問(wèn)題，使黨建工作和企業(yè)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相互促進(jìn)、同共發(fā)展。

一、建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的動(dòng)因

開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我們進(jìn)一步提高了對(duì)黨建工作在企業(yè)重要地位的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真分析企業(yè)黨建工作的情況，從求真務(wù)實(shí)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展的目的出發(fā)，基于以下動(dòng)因的考慮，進(jìn)一步完善黨建責(zé)任制，建立企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，通過(guò)考核促使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（一）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是企業(yè)黨建工作的實(shí)際需要。我們分析，企業(yè)黨建工作總體是好的，對(duì)促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定起到了不可替代的作用。但隨著企業(yè)改革的不斷深入，對(duì)于企業(yè)黨建和思想政治工作提出了更高的要求，由于體制、機(jī)制和工作方式、內(nèi)容的不適應(yīng)，使得企業(yè)黨建工作不能完全融合到企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作中，有的工作陷入空檔；個(gè)別企業(yè)黨建工作薄弱，黨組織發(fā)揮政治核心作用的保障機(jī)制不夠完善，基層黨組織的作用發(fā)揮不到位。解決這些問(wèn)題，既需要一個(gè)完善的工作機(jī)制，更需要一個(gè)可行的績(jī)效考核機(jī)制，保證企業(yè)黨建工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、發(fā)揮作用。建立企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制勢(shì)在必行。

（二）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是建設(shè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的需要。加強(qiáng)企業(yè)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是國(guó)有企業(yè)黨建工作的重要內(nèi)容，也是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。建立企業(yè)黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，按照“四好”要求，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核，肯定成績(jī)、提出問(wèn)題、跟蹤整改，有利于企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，有利于領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)的全面提高。

（三）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是“三個(gè)體系”建設(shè)的需要。按照省委的要求，企業(yè)也要建立決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”，這是企業(yè)黨建工作的重要任務(wù)。要把這三個(gè)體系建設(shè)好，作用發(fā)揮好，必須要有一個(gè)考核體系，對(duì)三個(gè)體系進(jìn)行監(jiān)督考核，促使其有效地發(fā)揮作用。

（四）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的需要。任何一項(xiàng)工作，只有落到實(shí)處，才能發(fā)揮作用。黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的建立，通過(guò)年中檢查，年末考核，避免了工作有布置、無(wú)檢查、不落實(shí)的弊端。同時(shí)通過(guò)跟蹤整改，保證了各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，轉(zhuǎn)變了干部的工作作風(fēng)，樹(shù)立了求真務(wù)實(shí)的工作精神。

（五）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是黨的先進(jìn)性建設(shè)的需要。黨的先進(jìn)性建設(shè)，既對(duì)黨員先進(jìn)性提出了更高的要求，也對(duì)各級(jí)黨組織提出了新的要求，建立黨建工作的績(jī)效考核機(jī)制對(duì)于全面落實(shí)黨的先進(jìn)性建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)，具有積極的促進(jìn)作用。

二、黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的體系與組織實(shí)施

我們將黨建工作的績(jī)效考核機(jī)制，納入企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的績(jī)效考核，形成了一個(gè)完整的考核體系，加大了對(duì)企業(yè)黨建工作績(jī)效的考核力度。

（一）黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的指標(biāo)體系

為了全面考核企業(yè)黨建工作績(jī)效，考核指標(biāo)體系有經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任制、黨建工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、民主管理與廠務(wù)公開(kāi)和安全生產(chǎn)責(zé)任制組成，并制定了考核細(xì)則，將各項(xiàng)指標(biāo)分解、量化為百分?jǐn)?shù)，分別形成績(jī)效考核指標(biāo)，考核與薪酬掛鉤，一改過(guò)去考核的軟指標(biāo)為硬指標(biāo)。

首先是《山東省冶金總公司權(quán)屬單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核暫行辦法》作為總公司考核各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的總的考核體系，考核兩項(xiàng)內(nèi)容，一是經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)情況，一是其他考核內(nèi)容。其他考核內(nèi)容主要包括黨建責(zé)任制完成情況、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制完成情況、民主管理與廠務(wù)公開(kāi)情況、安全生產(chǎn)指標(biāo)完成情況。這樣就把黨建工作績(jī)效的考核作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容融入到整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的考核體系之中。

黨建工作績(jī)效考核指標(biāo)體系分為，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、企業(yè)黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)、企業(yè)黨組織建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等五個(gè)考核項(xiàng)目，又根據(jù)各考核項(xiàng)目的份量分解量化為26項(xiàng)考核內(nèi)容，根據(jù)各項(xiàng)考核內(nèi)容的完成情況進(jìn)行評(píng)分。

黨風(fēng)廉政建設(shè)績(jī)效考核指標(biāo)體系分為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善反腐倡廉領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、建立健全加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)制度、加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、充分發(fā)揮黨內(nèi)外監(jiān)督作用、從嚴(yán)治黨、嚴(yán)格依紀(jì)依法辦案等六個(gè)考核項(xiàng)目，細(xì)分為17項(xiàng)考核內(nèi)容。民主管理與廠務(wù)公開(kāi)工作績(jī)效考核指標(biāo)體系分為，民主管理工作、廠務(wù)公開(kāi)兩項(xiàng)考核項(xiàng)目，細(xì)分為10項(xiàng)考核內(nèi)容。

（二）黨建工作績(jī)效考核的方法步驟

1、考核的基本形式。黨組組織干部人事、紀(jì)檢監(jiān)察、政工、工會(huì)、老干部工作部等有關(guān)部門(mén)組成考核組，由一名黨組成員任組長(zhǎng)，組織對(duì)各單位黨建工作績(jī)效實(shí)施考核。

2、考核的基本方法。以職代會(huì)的形式聽(tīng)取單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的述職并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)?？己私M與有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別談話，了解有關(guān)情況和對(duì)班子及其成員的整體評(píng)價(jià)。查閱有關(guān)資料，檢查考核指標(biāo)的實(shí)際完成情況，并對(duì)有關(guān)重要問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)查。在全面了解情況的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出考核材料，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員提出總體評(píng)價(jià)?？傮w評(píng)價(jià)經(jīng)黨組研究后反饋給班子及成員。

3、考核的基本步驟?？己朔譃槲宀?，一是考核準(zhǔn)備。擬定考核方案、組建考核小組、組織考核人員培訓(xùn)、考核組與被考核單位商定考核工作實(shí)施計(jì)劃。二是實(shí)施考核。召開(kāi)職代會(huì)進(jìn)行述職和民主測(cè)評(píng)，個(gè)別談話，調(diào)查核實(shí)有關(guān)情況。三是撰寫(xiě)考核材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的考核材料包括考核工作的基本情況和領(lǐng)導(dǎo)班子的基本情況；領(lǐng)導(dǎo)班子取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題及原因；民主評(píng)議的情況；考核組的評(píng)價(jià)、量化分?jǐn)?shù)和對(duì)班子建設(shè)的建議。領(lǐng)導(dǎo)干部考核材料包括優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)、問(wèn)題、不足；民主評(píng)議情況；考核組對(duì)評(píng)定等次的建議。四是綜合分析，評(píng)定考核結(jié)果。考核組在綜合分析的基礎(chǔ)上形成考核材料向黨組匯報(bào)，黨組確定評(píng)定考核結(jié)果。五是反饋考核結(jié)果?？己私Y(jié)果書(shū)面通知考核對(duì)象，在反饋考核結(jié)果時(shí)，就干部群眾反映的問(wèn)題和意見(jiàn)與領(lǐng)導(dǎo)班子及成員集體或單獨(dú)交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)要求。

4、考核與獎(jiǎng)懲?？己私Y(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤是黨建工作績(jī)效考核的關(guān)鍵。按照《山東省冶金總公司權(quán)屬單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部考核暫行辦法》規(guī)定，考核采用百分制量化評(píng)分的辦法，評(píng)價(jià)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主管理與廠務(wù)公開(kāi)等方面的工作情況，考核結(jié)果與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核結(jié)果與薪酬、獎(jiǎng)懲任免制度掛鉤。這樣既保證了考核的有效性，又改變了過(guò)去黨政領(lǐng)導(dǎo)考核兩張皮、兩個(gè)樣，待遇不一樣的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了黨務(wù)工作干部工作的積極性，增強(qiáng)了黨建工作的實(shí)效性。

（三）實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的成效

我們建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制兩年來(lái)，取得了初步成效。

1、推動(dòng)了企業(yè)黨建、思想政治工作的深入開(kāi)展。建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，一方面促進(jìn)了黨建責(zé)任制的落實(shí)，各項(xiàng)工作明確了責(zé)任，保證了工作的實(shí)效性；一方面通過(guò)合理的指標(biāo)分解，特別是對(duì)各個(gè)不同崗位對(duì)應(yīng)班子考核內(nèi)容所占分?jǐn)?shù)的比例結(jié)構(gòu)的分配，行政主要負(fù)責(zé)人除了經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)占50分外，黨建責(zé)任制完成情況占15分，黨風(fēng)廉政建設(shè)情況占15分，民主管理與廠務(wù)公開(kāi)情況占10分；同樣，黨委書(shū)記、副書(shū)記除了黨建工作所占比例外，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、安全情況分別占到了20分和10分，紀(jì)委書(shū)記和工會(huì)主席經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都占了一定比例。這樣就較好地解決了黨政兩張皮的現(xiàn)象，使得行政領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的黨建和思想政治工作，黨務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新工作思路，緊緊圍繞企業(yè)的中心開(kāi)展黨建工作，充分發(fā)揮政治核心作用，真正實(shí)現(xiàn)了一崗雙責(zé)，大大推動(dòng)了企業(yè)黨建、思想政治工作的深入開(kāi)展。

2、促進(jìn)了企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定。建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，使企業(yè)黨組織的政治核心作用進(jìn)一步得到有效發(fā)揮，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用在企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮著促進(jìn)和推動(dòng)作用，思想政治工作在企業(yè)穩(wěn)定中起到了積極作用。山東冶金近幾年突飛猛進(jìn)的發(fā)展，黨組織發(fā)揮了不可替代的作用。

3、推進(jìn)了干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)加強(qiáng)。建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，大大促進(jìn)了干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)。加大工作的考核力度，這就要求各級(jí)干部要把自己的工作做好，做扎實(shí)，取得績(jī)效，必須要牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作精神和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，否則不僅薪酬無(wú)保證，職務(wù)也有保不住的可能。這樣為干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)提供了保證。近兩年，我公司干部隊(duì)伍精神面貌煥然一新，積極向上，績(jī)效考核機(jī)制的建立和實(shí)施起到了非常重要的作用。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，核心是按照“四好”班子的要求加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。通過(guò)這兩年的實(shí)踐，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有了顯著的加強(qiáng)，班子成員的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高。在考核反饋中對(duì)于班子和成員存在的問(wèn)題一針見(jiàn)血地提出，并實(shí)施跟蹤監(jiān)督整改。在進(jìn)行考核時(shí)，要求首先要談自己上年存在問(wèn)題的整改情況，使得班子和成員年年有進(jìn)步，整體素質(zhì)不斷提高。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)形象各方面都有了明顯進(jìn)步，部分企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)到了“四好”班子的要求。從黨建工作績(jī)效考核機(jī)制建立和實(shí)施兩年來(lái)，促進(jìn)最大的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)的變化。

三、建立和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的初步體會(huì) 從先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)始，我們把黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的建立作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)企業(yè)班子進(jìn)行了兩年的考核，取得了初步的成效。兩年的實(shí)踐使我們初步體會(huì)到：

（一）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，是新形勢(shì)下落實(shí)黨建工作責(zé)任制的有效途徑。黨建工作責(zé)任制是促進(jìn)黨建工作的一項(xiàng)重要制度，任何一項(xiàng)好的制度不落實(shí)都形同一紙空文。特別是在新形勢(shì)下，如何保證黨建責(zé)任目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在抓落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在考核，考核的關(guān)鍵在于有一套行之有效、符合企業(yè)實(shí)際的績(jī)效考核辦法。我們將黨建工作目標(biāo)量化，進(jìn)行嚴(yán)格的考核，跟蹤抓落實(shí)，方法是可行的，保證了黨建責(zé)任制的全面落實(shí)。實(shí)踐證明這是一個(gè)落實(shí)黨建工作責(zé)任制的有效途徑。

（二）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，是新形勢(shì)下做好企業(yè)黨建工作的有效手段。新形勢(shì)下企業(yè)的機(jī)制體制發(fā)生了很大的變化，職工的思想發(fā)生了很大變化，但是無(wú)論怎么變化，在國(guó)有企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)不能動(dòng)搖，黨組織的政治核心作用不能動(dòng)搖，這是一個(gè)重大的原則問(wèn)題。在新形勢(shì)下如何做好國(guó)有企業(yè)的黨建工作，各企業(yè)、各級(jí)黨組織都進(jìn)行了積極地探索，也都取得了一些成績(jī)，找到了適合自己的新路子。我們經(jīng)過(guò)多年的探索和兩年的實(shí)踐，體會(huì)到建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，是新形勢(shì)下做好企業(yè)黨建工作的有效手段。首先是圍繞企業(yè)的中心工作制訂合理的、融入企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的黨建工作責(zé)任制，這項(xiàng)工作我們根據(jù)黨的新任務(wù)和企業(yè)工作的新要求，每年修改一次，充實(shí)新的內(nèi)容，簽訂一次責(zé)任書(shū)。但是更重要的是要有一套考核機(jī)制，通過(guò)檢查、監(jiān)督和考核，保證黨建責(zé)任制各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才能保證黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織政治核心作用的發(fā)揮，有效地服從于服務(wù)于經(jīng)濟(jì)工作和企業(yè)的中心工作。

（三）建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，是保證黨建思想政治工作由虛變實(shí)、由軟變硬的有效措施。長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為黨建工作，思想政治工作是務(wù)虛的，是軟指標(biāo)，正是基于這種認(rèn)識(shí)，黨建和思想政治工作在一些企業(yè)似乎成為可有可無(wú)，機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)政工部門(mén)首當(dāng)其沖，工作在這些部門(mén)的干部工作積極性不高，難有作為，無(wú)作為便無(wú)地位，如此下來(lái)陷入困境。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵還是如何使虛變實(shí)，使軟變硬。經(jīng)過(guò)多年的探索和近兩年的實(shí)踐，我們體會(huì)建立黨建工作績(jī)效考核機(jī)制，是保證黨建、思想政治工作由虛變實(shí)、由軟變硬的有效措施。這套機(jī)制要求黨建必須緊緊圍繞企業(yè)的中心開(kāi)展工作，把黨建融入到企業(yè)的各項(xiàng)工作中去，使黨員和干部在自己的崗位上為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)，并按這些要求嚴(yán)格考核，使黨建工作不是游離于企業(yè)工作以外的虛無(wú)縹緲的工作，而是融入和沉到企業(yè)工作之中，發(fā)揮著政治核心作用的實(shí)實(shí)在在的工作。黨建工作責(zé)任制和黨建工作績(jī)效考核機(jī)制將黨建工作分解為各項(xiàng)量化指標(biāo)并和有關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)融為一體，進(jìn)行嚴(yán)格的考核，完不成或少一分，就直接影響黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的薪酬甚至升遷，使黨建工作變成了硬指標(biāo)，既調(diào)動(dòng)了行政領(lǐng)導(dǎo)抓黨建的積極性，又使黨務(wù)干部有所作為，實(shí)現(xiàn)了一崗雙責(zé)，不失為一項(xiàng)行之有效的措施。

總之，建立健全和實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制是黨建工作制度化、規(guī)范化的重要環(huán)節(jié)，是把黨建工作落到實(shí)處的一項(xiàng)具體措施，我們還要在實(shí)施黨建工作績(jī)效考核機(jī)制的實(shí)踐中不斷使之完善，使各級(jí)黨組織在企業(yè)各項(xiàng)工作中發(fā)揮好政治核心作用，促進(jìn)黨建和企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定，促進(jìn)企業(yè)又好又快地發(fā)展。

第三篇：高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核機(jī)制建立與實(shí)施

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高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核機(jī)制建立與實(shí)施 作者：王冰

來(lái)源：《財(cái)會(huì)通訊》2013年第20期

隨著高校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，財(cái)務(wù)工作的重要性和復(fù)雜性日益凸顯，對(duì)財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)及專業(yè)能力等方面也提出了更高的要求。如何留住專業(yè)人才、如何激勵(lì)財(cái)務(wù)人員的工作熱情和創(chuàng)新精神、如何提升財(cái)務(wù)處的工作質(zhì)量和服務(wù)水平成為擺在每位財(cái)務(wù)處長(zhǎng)、甚至院校領(lǐng)導(dǎo)面前的一道難題?？?jī)效考核是解決這一難題的重要方法，但當(dāng)前各高校財(cái)務(wù)人員的績(jī)效考核仍以自我工作總結(jié)和民主評(píng)議為主，并沒(méi)有按崗位目標(biāo)體系和執(zhí)行完成情況逐項(xiàng)考核，缺乏定量定性相結(jié)合的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。流于形式的績(jī)效考核無(wú)法準(zhǔn)確的反映財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和技能，無(wú)法準(zhǔn)確的與報(bào)酬、晉升、激勵(lì)相掛鉤，起不到肯定成績(jī)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的作用。因此，推行一套科學(xué)、實(shí)用、高效的財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核體系至關(guān)重要。

一、高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核體系構(gòu)建原則

高校為使績(jī)效考核工作取得預(yù)期的效果，在制定體系時(shí)遵循了以下原則：

（一）客觀公正與公開(kāi)透明的原則 績(jī)效考核的目的是為了推動(dòng)和激勵(lì)員工的工作熱情和創(chuàng)新精神，因此考核制度、考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、考核過(guò)程、考核結(jié)果必須客觀公正、公開(kāi)透明，只有每位參與考核的人員都了解考核規(guī)則，認(rèn)識(shí)到規(guī)則的一視同仁，才能使大家對(duì)績(jī)效考核工作產(chǎn)生信任感。只有做到考核過(guò)程對(duì)每位參與考核的人員都公開(kāi)透明，才能真誠(chéng)發(fā)揮考核的激勵(lì)作用。

（二）尊重規(guī)律與以人為本的原則 績(jī)效考核體系的評(píng)價(jià)指標(biāo)必須符合績(jī)效管理的客觀規(guī)律，具有嚴(yán)謹(jǐn)、精確、全面、邏輯性強(qiáng)等特點(diǎn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)全面，評(píng)價(jià)方式應(yīng)當(dāng)多元。同時(shí)要堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)尊重人、解放人、依靠人和為了人的理念，要明確績(jī)效考核的最終目的是調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，不斷提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。因此績(jī)效考核體系的建立要借鑒世界先進(jìn)考核方法，同時(shí)結(jié)合本部門(mén)工作實(shí)際，制定具有自己特色的績(jī)效考核體系。

（三）理念態(tài)度與能力業(yè)績(jī)并重的原則 理念態(tài)度和能力業(yè)績(jī)是完成崗位工作必不可少的兩個(gè)方面。理念態(tài)度是“德”，只有了解學(xué)校和處室的核心理念、端正崗位職業(yè)態(tài)度，才能在工作中積極主動(dòng)，把握工作的重心和方向；能力業(yè)績(jī)是“能”，只有具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，才能在工作中得以勝任，不斷提升工作質(zhì)量和水平。因此，績(jī)效考核體系必須兼顧對(duì)財(cái)務(wù)人員的“德”、“能”的考察。

（四）突出關(guān)鍵績(jī)效與簡(jiǎn)便易行的原則 每個(gè)人在崗位上的工作是個(gè)動(dòng)態(tài)、復(fù)雜、全面的過(guò)程，要全面無(wú)缺失地考核每一個(gè)人，是一種復(fù)雜且不具操作性的理想狀態(tài)。因此，績(jī)效考核體系要突出關(guān)鍵績(jī)效，通過(guò)對(duì)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣和分析，使考核點(diǎn)成為衡量

工作人員工作績(jī)效表現(xiàn)的量化指標(biāo)，只有這樣才能使考核簡(jiǎn)便易行且具有公眾說(shuō)服力，不至于流于形式。

（五）主觀測(cè)評(píng)與客觀測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則 客觀測(cè)評(píng)具有材料佐證、說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn)，但很多工作和貢獻(xiàn)具有隱性特點(diǎn)，無(wú)法提供清晰翔實(shí)的佐證材料，因此考核體系的建立要采取主觀測(cè)評(píng)和客觀測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式。既要盡量采取客觀的測(cè)評(píng)手段與方法，又不能忽視主觀性綜合評(píng)定的作用；既要強(qiáng)調(diào)客觀性，又不能完全追求客觀性，要最大限度地發(fā)揮測(cè)評(píng)工具客觀性與測(cè)評(píng)主體主觀能動(dòng)性的作用，讓它們彼此優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，而不要相互對(duì)立。

二、高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核體系考核方法

高校根據(jù)高校財(cái)務(wù)人員的工作實(shí)際，借鑒國(guó)際上先進(jìn)的KPI和360度等績(jī)效考核方法，突出目標(biāo)、項(xiàng)目、過(guò)程、績(jī)效、創(chuàng)新和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，推進(jìn)基于質(zhì)量目標(biāo)的績(jī)效考核體系。

（一）KPI績(jī)效考核法 KPI績(jī)效考核稱為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法，它將績(jī)效評(píng)估簡(jiǎn)化為對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)的考核，將關(guān)鍵指標(biāo)當(dāng)作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將員工的績(jī)效與關(guān)鍵指標(biāo)作出比較地評(píng)估方法。關(guān)鍵指標(biāo)必須符合SMART原則：具體性（Specific）、衡量性（Measurable）、可達(dá)性

（Attainable）、相關(guān)性（Relevant）、時(shí)限性（Time-based）。以此實(shí)現(xiàn)了考核的可操作性、可計(jì)量性和準(zhǔn)確性。

（二）360度績(jī)效考核法 360度績(jī)效考核稱為全視角考核法，它是由被考核人的上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)、本人或考核專家擔(dān)任考核者，從各個(gè)角度對(duì)被考核者進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)的一種績(jī)效考核方法?？己说膬?nèi)容涉及到被考核人的管理績(jī)效、專業(yè)績(jī)效、業(yè)務(wù)績(jī)效、工作態(tài)度和能力等方面，考核結(jié)束后，通過(guò)預(yù)先制定的反饋程序，將整理出的考核結(jié)果反饋給本人，從而達(dá)到改變行為，提高被考核人工作績(jī)效的目的。以此實(shí)現(xiàn)考核的客觀性和全面性。

三、高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核體系的考核內(nèi)容

高?？?jī)效考核體系內(nèi)容包括“目標(biāo)指向”、“態(tài)度能力”、“工作績(jī)效”、“民主測(cè)評(píng)”和“創(chuàng)新貢獻(xiàn)”五個(gè)一級(jí)指標(biāo)。具體見(jiàn)圖1。

圖1

（一）目標(biāo)指向 主要觀測(cè)財(cái)務(wù)人員的工作事先有無(wú)計(jì)劃、事中執(zhí)行情況及事后總結(jié)反饋。工作計(jì)劃要求任務(wù)明確、落實(shí)到人、任務(wù)起點(diǎn)終點(diǎn)明確或按周按月分解；工作執(zhí)行要求工作計(jì)劃執(zhí)行好，按時(shí)執(zhí)行率達(dá)100%，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)率達(dá)100%，工作計(jì)劃如有調(diào)整，須理由充分、及時(shí)；工作總結(jié)要求認(rèn)真總結(jié)全年工作，特別注意好的工作方法、存在的問(wèn)題及問(wèn)題改進(jìn)思路的總結(jié)提煉。通過(guò)“目標(biāo)指向”指標(biāo)督促財(cái)務(wù)人員形成“事必預(yù)、言必行、行必果”的工作方式。

（二）態(tài)度能力 主要觀測(cè)財(cái)務(wù)人員對(duì)學(xué)校及處室工作理念的理解、團(tuán)隊(duì)合作能力及是否具備崗位所需的專業(yè)技能。工作理念要求財(cái)務(wù)人員熟知學(xué)校和處室的發(fā)展思路、制度規(guī)范、行為準(zhǔn)則等；工作態(tài)度要求財(cái)務(wù)人員對(duì)待工作擺正態(tài)度，用熱情服務(wù)于師生，用嚴(yán)謹(jǐn)立足于崗位，注重團(tuán)隊(duì)的合作；工作能力則針對(duì)當(dāng)今高校財(cái)務(wù)現(xiàn)代化和偏重管理的發(fā)展，要求財(cái)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。通過(guò)“態(tài)度能力”指標(biāo)督促財(cái)務(wù)人員樹(shù)立良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升工作能力。

（三）工作績(jī)效 工作績(jī)效是績(jī)效考核體系的重點(diǎn)，從“公共指標(biāo)”、“業(yè)務(wù)指標(biāo)”和“高水平指標(biāo)”三個(gè)層面全方位考核財(cái)務(wù)人員全年工作的紀(jì)律性、質(zhì)量性和層次性。“公共指標(biāo)”主要考核財(cái)務(wù)人員工作出勤情況、參加會(huì)議活動(dòng)情況、工作紀(jì)律和能效、資產(chǎn)、檔案、網(wǎng)絡(luò)管理情況及“節(jié)約校園建設(shè)”和“師德師風(fēng)建設(shè)”等方面；“業(yè)務(wù)指標(biāo)”則緊緊與崗位職責(zé)相掛鉤，針對(duì)每個(gè)崗位的每項(xiàng)職責(zé)都一一對(duì)應(yīng)考核點(diǎn)，全面考核崗位工作完成率和完成質(zhì)量；“高水平指標(biāo)”是針對(duì)高校財(cái)務(wù)人員設(shè)立的科研觀測(cè)點(diǎn)，主要包括論文發(fā)表、科研課題、社會(huì)聲譽(yù)及表?yè)P(yáng)表彰等方面；通過(guò)“工作績(jī)效”指標(biāo)可以較為全面的觀測(cè)財(cái)務(wù)人員全年的實(shí)際工作情況，強(qiáng)化工作責(zé)任，激發(fā)工作熱情。

（四）民主測(cè)評(píng) 民主測(cè)評(píng)是整個(gè)績(jī)效考核體系中唯一的主觀指標(biāo)，分為“領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議”、“群眾評(píng)議”和“服務(wù)對(duì)象評(píng)議”三部分。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)是被考核者的直接上級(jí)，對(duì)被考核者承擔(dān)著直接的領(lǐng)導(dǎo)、管理與監(jiān)督職責(zé)，對(duì)被考核者是否完成了工作任務(wù)，是否達(dá)到預(yù)定的績(jī)效目標(biāo)等實(shí)際情況比較熟悉了解；同事則是與被考核者朝夕相處的人，他們觀察最深入、了解最透徹，也最熟悉被考核者的態(tài)度、技能、方法和成果；服務(wù)對(duì)象是唯一經(jīng)常能夠在現(xiàn)場(chǎng)觀察被考核者工作的人，而且服務(wù)對(duì)象是外部門(mén)人員，不受內(nèi)部利益機(jī)制左右，具有真實(shí)性和公正性，同時(shí)強(qiáng)化了被考核者以服務(wù)對(duì)象的滿意度為導(dǎo)向的觀念。

（五）創(chuàng)新貢獻(xiàn) 創(chuàng)新貢獻(xiàn)主要觀測(cè)財(cái)務(wù)人員全年工作中的特殊貢獻(xiàn)和創(chuàng)新服務(wù)，由本人撰寫(xiě)提報(bào)崗位創(chuàng)新貢獻(xiàn)報(bào)告。創(chuàng)新主要體現(xiàn)在管理、服務(wù)、機(jī)制及貫徹落實(shí)學(xué)校及處室核心價(jià)值體系等方面，貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在超額完成工作量、在學(xué)校及處室重大工作中做出突出貢獻(xiàn)及合理化建議等方面。通過(guò)“創(chuàng)新貢獻(xiàn)”指標(biāo)培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員“立足本職崗位、勇于探索創(chuàng)新”的職業(yè)精神和工作氛圍。

四、高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核體系具體實(shí)施

該校對(duì)財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核分為平時(shí)考核和年終考核兩部分，其中平時(shí)考核占20%，年終考核占80%。

（一）平時(shí)考核 主要考核財(cái)務(wù)人員常規(guī)工作表現(xiàn)、學(xué)校及處室部署的主要工作進(jìn)展完成情況、崗位工作計(jì)劃進(jìn)展等相關(guān)工作的開(kāi)展落實(shí)情況。平時(shí)考核力求簡(jiǎn)便易行，主要采取檢查、督導(dǎo)、抽查和半年檢查等方式。將個(gè)人平日考核得分按照20%的權(quán)重折算計(jì)入總分。

（二）年終考核 立考核小組，按照考核指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行考核，主要采取查資料、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式。將個(gè)人年終考核得分按照80%的權(quán)重折算計(jì)入總分。

五、高校財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核結(jié)果反饋與應(yīng)用

績(jī)效反饋是績(jī)效考核體系的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。績(jī)效考核的最終目的是改進(jìn)財(cái)務(wù)人員行為方式，提高其業(yè)績(jī)水平，因此考核初步結(jié)果出來(lái)以后，必須以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o每位被考核者。

（一）績(jī)效反饋的意義 一方面績(jī)效考核的結(jié)果如同一面鏡子，被考核者通過(guò)績(jī)效考核來(lái)全面了解自己，使每位被考核者對(duì)自己的工作情況有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解，并了解自己與其他人員之間存在的差距，在今后工作中根據(jù)期望和要求不斷加以改進(jìn)和提高。另一方面通過(guò)反饋可以使管理者了解人員的績(jī)效和要求，有的放矢地進(jìn)行激勵(lì)和指導(dǎo)，在結(jié)束一個(gè)評(píng)價(jià)周期的同時(shí)，開(kāi)始下一個(gè)評(píng)價(jià)周期。這樣，績(jī)效評(píng)價(jià)活動(dòng)循環(huán)反復(fù)，被考核者績(jī)效和組織績(jī)效得以不斷提高。

（二）績(jī)效反饋的方式 績(jī)效考核的根本目的是要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。為此，反饋的立足點(diǎn)和方式要堅(jiān)持體現(xiàn)人文關(guān)懷，采取誠(chéng)懇、被考核者樂(lè)于接受的方式，有利于被考核者了解到自己的成績(jī)和不足，才能更加清楚自己的努力方向和改進(jìn)工作的具體做法。首先，考核的結(jié)果要在部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行公示。公示期間接受對(duì)賦分結(jié)果和過(guò)程的質(zhì)疑和資料復(fù)核。公示無(wú)誤后方可作為最終考核結(jié)果。以此來(lái)確?？己私Y(jié)果公正無(wú)誤，使得每位被考核者心悅誠(chéng)服的接受考核結(jié)果。其次，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)與被考核者關(guān)于考核結(jié)果的面談反饋。溝通本身就是管理，而且是更高境界的管理。通過(guò)溝通，使每位被考核者更清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，激勵(lì)考核優(yōu)秀者繼續(xù)保持優(yōu)良的工作狀態(tài)，鼓勵(lì)考核落后者以考核結(jié)果為契機(jī)，認(rèn)清工作不足，不斷糾正改進(jìn)。以此增強(qiáng)上下級(jí)之間的信任度。

（三）績(jī)效反饋的應(yīng)用 績(jī)效考核的結(jié)果可以作為崗位聘任、職務(wù)晉升、評(píng)先樹(shù)優(yōu)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，但在使用時(shí)要注意“以人為本”的理念。結(jié)果的使用，要能激勵(lì)優(yōu)異者、鼓勵(lì)落后者，使每一成員都凝聚在一起，在良好的集體氛圍中謀求各自的發(fā)展，使整個(gè)績(jī)效考核及其結(jié)果應(yīng)用的過(guò)程都是在友好溝通、相互信任與尊重的良好人際氛圍中進(jìn)行，被考核者的個(gè)人價(jià)值和專業(yè)價(jià)值都不同程度地得到承認(rèn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]戴維·帕門(mén)特：《關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)：KPI的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和應(yīng)用》，機(jī)械工業(yè)出版社2012年版。

[2]林新奇：《績(jī)效考核與績(jī)效管理》，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社2011年版。

[3]張德：《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》，清華大學(xué)出版社2011年版。

[4]許海玉：《財(cái)務(wù)部門(mén)崗位績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)模板》，中國(guó)海關(guān)出版社2006年版。（編輯 杜 昌）

第四篇：加強(qiáng)績(jī)效考核管理 建立激勵(lì)約束機(jī)制

如何加強(qiáng)企業(yè)績(jī)效考核管理

□馬根厚

績(jī)效考核是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一項(xiàng)重要內(nèi)容?？?jī)效考核是用一定方法對(duì)員工績(jī)效進(jìn)行客觀的描述，根據(jù)描述來(lái)確定績(jī)效高低。然而，由于受過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影響，許多國(guó)有企業(yè)的績(jī)效考核中還存在與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求相悖的弊端。

問(wèn)題與弊端

績(jī)效考核的定位存在偏差?？己说亩ㄎ皇强?jī)效考核的核心問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)就是通過(guò)績(jī)效考核要解決什么問(wèn)題，績(jī)效考核工作的管理目標(biāo)是什么?？己说亩ㄎ恢苯佑绊懙娇己说膶?shí)施，定位的不同必然帶來(lái)實(shí)施方法上的差異?？己硕ㄎ坏钠钪饕w現(xiàn)在片面看待考核的管理目標(biāo)，對(duì)考核目的的定位過(guò)于狹窄。

績(jī)效考核的指標(biāo)缺乏科學(xué)性。對(duì)于如何科學(xué)地確定績(jī)效考核的指標(biāo)體系以及如何將考核的指標(biāo)具有可操作性，許多企業(yè)則考慮得很不周到。一般來(lái)說(shuō)，員工的績(jī)效中可評(píng)價(jià)的指標(biāo)一部分應(yīng)該是與其工作產(chǎn)出直接相關(guān)的，有的管理學(xué)家將這部分績(jī)效指標(biāo)稱為任務(wù)績(jī)效；一部分為工作過(guò)程中的一些表現(xiàn)，通常被稱為周邊績(jī)效。對(duì)任務(wù)績(jī)效的評(píng)價(jià)通?？梢杂觅|(zhì)量、數(shù)量、時(shí)效、成本、他人的反映等指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)，對(duì)周邊績(jī)效的評(píng)價(jià)通常采用行為性的描述來(lái)評(píng)價(jià)。這樣就使得績(jī)效考核的指標(biāo)形成了一套體系，同時(shí)也可以操作化地評(píng)價(jià)。

績(jī)效考核的周期設(shè)置不合理?？己说闹芷谑侵付嚅L(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次考核，這與考核的目的有關(guān)系。如果考核的目的主要是為了分獎(jiǎng)金，那么自然就會(huì)使得考核的周期與獎(jiǎng)金分配的周期保持一致。對(duì)于任務(wù)績(jī)效的指標(biāo)，一般需要較短的考核周期。對(duì)于周邊績(jī)效的指標(biāo)，則適合于在相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)進(jìn)行考核。

績(jī)效考核的方法過(guò)于單一。各層領(lǐng)導(dǎo)由于所站的角度不同，考評(píng)評(píng)語(yǔ)可能會(huì)產(chǎn)生意見(jiàn)分歧。這樣，一方面，被考評(píng)者的直接上級(jí)感到自己沒(méi)有實(shí)權(quán)而喪失了責(zé)任感；另一方面，員工也會(huì)認(rèn)為直接上級(jí)沒(méi)有權(quán)威而不服從領(lǐng)導(dǎo)，走“上層路線”，使企業(yè)內(nèi)的正常管理秩序遭到破壞。

出路與辦法

充分認(rèn)識(shí)績(jī)效考核意義。從更深遠(yuǎn)的意義來(lái)說(shuō)，它是一種“基于績(jī)效而管理、基于績(jī)效而發(fā)展”的管理哲學(xué)。量化和科學(xué)的評(píng)價(jià)并不是績(jī)效管理的終極意義所在，它更大的價(jià)值在于幫助管理者養(yǎng)成科學(xué)的管理習(xí)慣，幫助員工提高工作效率，從而促成企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

選擇績(jī)效考核方法?？?jī)效管理體系中考核方法的選擇，是一個(gè)關(guān)鍵而又敏感的問(wèn)題。在一些成熟的企業(yè)里，由于已經(jīng)形成了良好的績(jī)效考評(píng)文化，諸如縱向考評(píng)、橫向考評(píng)、360度考評(píng)、自我考評(píng)等方式和方法。但是，在一個(gè)剛開(kāi)始介入績(jī)效管理體系的企業(yè)，機(jī)械地套用上述辦法，很容易使考核過(guò)程變成考核者與被考核者的博弈

游戲，或者成為填表游戲，并不能真正發(fā)揮提高績(jī)效的作用，還可能使員工與主管間產(chǎn)生矛盾，影響員工的工作熱情。

確定績(jī)效考核內(nèi)容。確定考核內(nèi)容要與企業(yè)文化和管理理念相一致?？荚u(píng)內(nèi)容實(shí)際上就是對(duì)員工工作行為、態(tài)度、業(yè)績(jī)等方面的要求和目標(biāo)，它是員工行為的導(dǎo)向。在考評(píng)內(nèi)容中必須明確：企業(yè)在鼓勵(lì)什么，又在反對(duì)什么，給員工以正確的指引。

做好績(jī)效考核溝通?？?jī)效評(píng)估需要上級(jí)和員工之間進(jìn)行持續(xù)不斷的雙向溝通。通過(guò)溝通，使員工對(duì)既定的工作職責(zé)、員工的工作對(duì)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)影響、員工和上級(jí)之間應(yīng)如何共同努力達(dá)成共識(shí)。在考核之前，主管人員需要與員工溝通，共同確認(rèn)工作目標(biāo)和應(yīng)達(dá)成的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。在考核結(jié)束后，主管人員需要與員工進(jìn)行績(jī)效面談，共同制定今后工作改進(jìn)的方案。

第五篇：爭(zhēng)先進(jìn)位匯報(bào)材料

“爭(zhēng)先進(jìn)位年”先進(jìn)典型人物匯報(bào)材料

侯營(yíng)鎮(zhèn)聯(lián)合校

李立

A、總體工作思路：

（一）動(dòng)員部署階段（4月上旬）

1、召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)。大會(huì)由李立校長(zhǎng)傳達(dá)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)的意見(jiàn)》及苗局長(zhǎng)作的重要講話的精神，對(duì)侯營(yíng)聯(lián)?！盃?zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。

2、成立侯營(yíng)聯(lián)?！盃?zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)工作制度做成展板及時(shí)上墻。

３、制定活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)東昌府區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，制定《侯營(yíng)聯(lián)?！盃?zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)實(shí)施方案》。

（二）目標(biāo)制定階段（4月中旬）

1、明確爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)。聯(lián)校及下屬各小學(xué)按照爭(zhēng)先進(jìn)位的要求，找位置、定目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，無(wú)論是在管理、教學(xué)、校園文化建設(shè)等各個(gè)方面，都要在原有的工作基礎(chǔ)上不斷有新進(jìn)展、新突破，進(jìn)一步提升工作水平。每位教職工都要立足本職工作，制定個(gè)人的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)工作先鋒，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

三、目標(biāo)落實(shí)階段（4月—12月）

1、落實(shí)目標(biāo)。各小學(xué)根據(jù)制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)，按照時(shí)間進(jìn)度要求，切實(shí)做好落實(shí)。

2、及時(shí)報(bào)送信息。為全面及時(shí)了解掌握“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)情況，保持信息暢通，各單位每周將本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行整理上報(bào)，文字和圖片發(fā)至郵箱hylxjys@163.com，擇優(yōu)推送區(qū)教育局新聞郵箱。

3、抓好工作調(diào)度。聯(lián)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期調(diào)度“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)進(jìn)展情況。

4、組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩。組織召開(kāi)一次“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，取得的顯著成績(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

B、在落實(shí)目標(biāo)方面的具體做法：

教學(xué)工作：

首先，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。其次，開(kāi)展校本教研，加強(qiáng)常態(tài)課的研究與指導(dǎo)。

我們?cè)?月份舉行了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師集體備課活動(dòng)；5月份舉行了聯(lián)校課堂教學(xué)改革大賽和小學(xué)英語(yǔ)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。6月份我們開(kāi)展以如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)為專題的教師論壇。

三、在提高教師綜合素養(yǎng)方面開(kāi)展的工作主要有：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)蘇、陶等名家的教育思想以及各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、教師外出學(xué)習(xí)專題匯報(bào)。

3、在6月份舉行了侯營(yíng)聯(lián)校英語(yǔ)教師美文誦讀比賽。

四、在提高學(xué)生綜合素養(yǎng)方面開(kāi)展的工作主要有：

1、加強(qiáng)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；

2、為進(jìn)一步推動(dòng)振興閱讀工程，我們?cè)?月份舉行了小學(xué)生課本劇表演、英語(yǔ)模仿秀和讀書(shū)征文比賽。

五、在提高學(xué)校辦學(xué)水平方面開(kāi)展的工作主要有：

1、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)，建立高質(zhì)量的校園文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

2、我們已舉辦兩屆校長(zhǎng)論壇和校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提升校長(zhǎng)的管理水平。

3、開(kāi)展示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)：侯營(yíng)中心小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教育科研示范學(xué)校、工業(yè)園小學(xué)創(chuàng)建區(qū)教學(xué)示范學(xué)校。

安全管理工作視導(dǎo)不放松:安全消防逃生演練、防溺水教育等等。

幼教工作：開(kāi)展扎實(shí)有效的賽課活動(dòng)，教師文明禮儀展示活動(dòng)，幼兒園小朋友的體操、折紙、繪畫(huà)展示活動(dòng)等。

C、“爭(zhēng)先進(jìn)位年”活動(dòng)以來(lái)取得的主要榮譽(yù)：

山東省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目辦公室授予的“中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位” 共青團(tuán)聊城市委、市教育局授予的“聊城市少先隊(duì)工作紅旗單位” 東昌府區(qū)委、區(qū)政府授予的“普法依法治理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)政府授予的“東昌府區(qū)教育工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)總工會(huì)授予的“工會(huì)工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校特色建設(shè)先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“學(xué)校評(píng)議工作先進(jìn)單位” 東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒禮儀大賽一等獎(jiǎng)

東昌府區(qū)教育局授予的“慶六一幼兒教師禮儀風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)”。

2012.7.17