第一篇：幼兒教師環(huán)境素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策論文

1提高南昌市幼兒教師環(huán)境素養(yǎng)的必要性

最近，中共江西省委十三屆十次全會提出:全省上下務(wù)必把思想和行動統(tǒng)一起來，奮力前行，埋頭苦干，邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的新步伐，奪取“五年決戰(zhàn)同步小康”的勝利，為與全國同步全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。南昌作為江西的省會城市，同時也是全省的政治、經(jīng)濟、文化中心，理應(yīng)在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中起著引領(lǐng)和標(biāo)桿作用。在如何打造好“核心增長極”，昂起區(qū)域的龍頭的歷史進程中，南昌任重而道遠(yuǎn)。在發(fā)展的同時，要保護好綠水青山不受污染，采取“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的方法肯定是行不通的。要從根本解決問題，必須提高整個南昌市民的環(huán)境素質(zhì)，環(huán)境教育不可忽視。環(huán)境教育要從娃娃抓起。人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分。多年來，幼兒環(huán)境教育并不受大家的重視。教育要發(fā)展，關(guān)鍵在教師。幼兒園教師作為教育事業(yè)的傳承者，他們的環(huán)境素養(yǎng)如何，直接關(guān)系到學(xué)生環(huán)境素質(zhì)的培養(yǎng)效果，幼兒環(huán)境素質(zhì)的提高，將影響到他們的未來及周邊的人們，進而影響整個社會的環(huán)境素質(zhì)。近幾年來，在國家大力發(fā)展學(xué)前教育的政策驅(qū)動下，在政府以及社會各界重視下，南昌的學(xué)前教育得到了飛速的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計，南昌市目前公辦、民辦幼兒園共有一萬多名教師，大專以上學(xué)歷人員超過60%，3-6歲幼兒的毛入園率已超70%。但是目前，南昌市幼兒教師的環(huán)境素養(yǎng)現(xiàn)狀卻不樂觀，提高他們的環(huán)境素質(zhì)刻不容緩。

2南昌市幼兒教師環(huán)境素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查

環(huán)境素養(yǎng)是指人們在對應(yīng)環(huán)境問題上的態(tài)度及能力。它包括環(huán)境知識（人們認(rèn)識自然環(huán)境信息的程度）、環(huán)境態(tài)度（人們對環(huán)境議題的情感表達）、環(huán)境行為（解決各種環(huán)境問題的參與行動）三個維度的內(nèi)容。本文在綜合上述三維度的基礎(chǔ)上，設(shè)計出評價南昌市在職幼兒園教師的環(huán)境素養(yǎng)高低的調(diào)查問卷，問卷共40道題。題目涉及本地環(huán)境問題、全球環(huán)境問題、環(huán)保法規(guī)制度、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)等知識，本市幼兒教師對環(huán)境問題的責(zé)任感和關(guān)注度，以及他們對日常性環(huán)保行為和教育教學(xué)過程中環(huán)境教育的實施情況等內(nèi)容[1-2]。來自南昌市四縣八區(qū)的參加“幼師國培計劃”培訓(xùn)的幼兒教師參加了調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷200份，回收有效問卷194份，有效率97%。

2.1南昌市幼兒教師的基本情況

參加調(diào)查的194名教師，以民辦幼兒園的居多，年齡為20-25歲的占72%，26-30歲的占20%，30歲以上的為8%。反映出目前南昌市幼兒教師普遍年輕，接受新知識的能力較強的現(xiàn)象。此外，教齡在5年以下教師的占81%，5年以上的占19%。表明多數(shù)教師剛走出大學(xué)校園不久。這些教師中，學(xué)歷為大專的占65%，本科占21%，大專以下的14%，學(xué)歷層次基本符合國家關(guān)于幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)。

2.2調(diào)查結(jié)果分析

2.2.1幼兒教師的環(huán)境知識掌握一般

在設(shè)計環(huán)境知識掌握程度的問卷中，共包括14個方面的問題，內(nèi)容有環(huán)境基本常識、專業(yè)名詞等，經(jīng)統(tǒng)計，受調(diào)查者正確率為88.3%，如：對溫室氣體、白色污染、含磷洗衣粉使水體富營養(yǎng)化等環(huán)境問題認(rèn)識清楚，但是對循環(huán)經(jīng)濟、代際公平、環(huán)境權(quán)等方面內(nèi)容掌握不清，顯示南昌市幼兒教師的公眾環(huán)境知識掌握較好，但是環(huán)境知識體系并不完善。

2.2.2具有良好的環(huán)境意識

通過環(huán)境態(tài)度模塊的13個問題的結(jié)果統(tǒng)計，超過93%的教師對環(huán)境保護的意義和重要性持積極態(tài)度，能正確認(rèn)識環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系。對當(dāng)前南昌市的發(fā)生的環(huán)境污染問題表示關(guān)切，大家對我市生活環(huán)境的未來前景感到擔(dān)憂。對市政府和相關(guān)部門為環(huán)保采取的措施表示支持，并樂于在環(huán)境保護的工作中付出自己的努力。

2.2.3在環(huán)境行為方面，幼兒教師存在較嚴(yán)重的知行脫節(jié)的現(xiàn)象

調(diào)查表明，近40%的幼兒教師在工作、生活中不能很好地履行環(huán)境保護的義務(wù)。比如：在平時的工作不能堅持將環(huán)保內(nèi)容滲入到課堂教學(xué)中，且環(huán)境素養(yǎng)教育方式單一，只是在植樹節(jié)、衛(wèi)生檢查等一些活動中會有環(huán)保內(nèi)容，專門的環(huán)境講座、環(huán)境實踐很少。在自身日常生活中不能對污染環(huán)境的行為進行制止，并進行有力的斗爭，在積極響應(yīng)環(huán)保的活動中表現(xiàn)出惰性。在宣傳環(huán)保知識的過程中沒有表現(xiàn)出與他人不一樣的教師角色優(yōu)勢。

3南昌市幼兒教師環(huán)境素養(yǎng)的培養(yǎng)對策

3.1加大環(huán)境教育職后培訓(xùn)的力度

從2011年起，教育部、財政部等將幼兒教師的培訓(xùn)納入國家級培訓(xùn)計劃，4年來，南昌市有3000多名幼兒老師相繼參加了各級培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師們的專業(yè)知識和技能得到了很大的提高。但是，目前已經(jīng)進行的這些培訓(xùn)中，并沒有環(huán)境教育模塊培訓(xùn)。市人事部門可將幼兒教師的環(huán)境主題教育納入職稱繼續(xù)教育的專項培訓(xùn)中。在國家、省、市級培訓(xùn)中成立專門的“環(huán)境素質(zhì)教育教學(xué)團隊”，吸納相關(guān)交叉學(xué)科和領(lǐng)域的專家加入其中，通過制訂培訓(xùn)計劃、編寫培訓(xùn)教材、組織環(huán)?；顒?、開發(fā)環(huán)境素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)平臺等形式，進一步提高幼兒教師的環(huán)境素養(yǎng)。

3.2濃厚幼兒園的環(huán)境教育氛圍

結(jié)合南昌市每年對市級公辦、民辦幼兒園進行的辦學(xué)質(zhì)量評估，在注重保留原有的幼兒園考核指標(biāo)的同時，增加對環(huán)境教育實施情況的考核評估。如在課題申報、知識講座、活動競賽等方面，都要有環(huán)境教育版塊的安排，以此在幼兒園辦學(xué)過程中加強環(huán)境教育的力度。同時，重視幼兒園的園本培訓(xùn)，定期舉行相關(guān)的教研活動和經(jīng)驗交流，使教師有條件、有興趣、有動力多開展環(huán)境知識的教學(xué)。通過耳濡目染、自身實踐，促進其自身的環(huán)境素質(zhì)的提高。

3.3完善當(dāng)?shù)貛煼对盒W(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)方案

作為南昌市唯一一所培養(yǎng)小學(xué)、幼兒園教師的高校，長期以來，南昌師專在省內(nèi)有著良好的聲譽，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，就業(yè)優(yōu)勢明顯。但是，該校三年制、五年制學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)方案中，并沒有環(huán)境相關(guān)課程的必修課，在選修課中也沒有環(huán)境教育的相關(guān)課程，這顯然與當(dāng)前的環(huán)境教育地位不對稱。2011年，《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要（2011年—2015年）》中提到，加強基礎(chǔ)教育、高等教育階段的環(huán)境教育和行業(yè)職業(yè)教育，推動把環(huán)境教育納入國民素質(zhì)教育的進程。在學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)方案中，將環(huán)境素質(zhì)教育課程如“環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展”、“環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論”等課納入公共必修課程。同時開設(shè)與環(huán)境相關(guān)內(nèi)容的選修課。利用學(xué)校的一切人力物力資源，提供學(xué)前教育專業(yè)環(huán)境教育陣地。在專業(yè)課如“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”、“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)”、“幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教學(xué)中引入環(huán)境知識方面的模塊。同時，將“學(xué)習(xí)環(huán)境素質(zhì)教育課程后，學(xué)生的環(huán)保踐行力提升及環(huán)境行為的實踐”要求納入學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)評價依據(jù)中，以提高學(xué)生環(huán)境教育知行合一的效果。此外，積極響應(yīng)教育部、環(huán)保部關(guān)于創(chuàng)建綠色校園的倡議，培養(yǎng)大學(xué)綠色文化，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境保護激情和責(zé)任感，陶冶環(huán)境道德情操，提高準(zhǔn)幼兒教師們的環(huán)境素質(zhì)[3]。

3.4通過政府出臺政策來提高幼兒教師的地位

通過調(diào)查，目前南昌市幼兒園中近90%為民辦園，公辦園中也有相當(dāng)比例的無編制教師。這些老師的社會地位及待遇相對較低，人心不穩(wěn)，造成了高素質(zhì)的教師流失，這從現(xiàn)有教師的年齡和教齡中可體現(xiàn)出來。這樣，教師們就不能全身心地通過多方面的學(xué)習(xí)來提高個人的環(huán)境素質(zhì)。在教師招聘過程中，提高幼兒教師的準(zhǔn)入門檻。出臺政策，投入經(jīng)費，逐步選拔并解決優(yōu)秀幼兒教師的編制問題，讓幼兒教師有職業(yè)認(rèn)同感。加大幼兒園環(huán)境教學(xué)的經(jīng)費及設(shè)備投入。提高南昌市幼兒教師的環(huán)境素質(zhì)不是一朝一夕的事，需要我們?nèi)鐣墓餐蛨猿?。相信明天南昌的天會更藍，水會更綠。

第二篇：環(huán)境保護現(xiàn)狀及對策論文

環(huán)境保護現(xiàn)狀及對策論文

安定區(qū)位于**中部，屬黃土高原丘陵溝壑區(qū)，是**市委、市政府的所在地。轄12鎮(zhèn)7鄉(xiāng)和2個街道辦事處，總?cè)丝?8萬，其中農(nóng)業(yè)人口38萬?？偭饔蛎娣e3638平方公里，總耕地面積179萬畝，人均4.6畝。2001年7月被命名為中國馬鈴薯之鄉(xiāng)。近年來，在中央、省、市各級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門和社會各界的大力支持和幫助下，安定區(qū)立足實際，充分發(fā)揮政治、區(qū)位和資源等方面的優(yōu)勢，發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)苦抓、社會苦幫、群眾苦干的三苦精神，堅持水保立區(qū)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)區(qū)、工業(yè)富區(qū)、科教興區(qū)、依法治區(qū)的五區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略，在農(nóng)村發(fā)展馬鈴薯、畜草、勞務(wù)三大產(chǎn)業(yè)，在城市培育綠色食品加工、現(xiàn)代制藥、冶金機電、化工建材四大工業(yè)體系，促進了全區(qū)經(jīng)濟社會的持續(xù)快速健康發(fā)展。伴隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，安定區(qū)環(huán)保工作經(jīng)歷了從無到有、從小到大、從弱到強的歷程，取得了一些成績，但還存在著許多問題。特別隨著馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的不斷壯大，以精淀粉、全粉、變性淀粉為主的馬鈴薯加工企業(yè)發(fā)展迅猛。由于環(huán)境污染治理工作的資金投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后，經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾日益突出。如何以嶄新的姿態(tài)迎接新的機遇與挑戰(zhàn)，推動安定區(qū)環(huán)保工作再上新水平，促進安定可持續(xù)發(fā)展，是我們必須認(rèn)真思考的問題。結(jié)合自己的工作實踐，談一些對環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的看法。

一、安定區(qū)環(huán)境保護工作現(xiàn)狀

1、發(fā)展的歷程

（1）大力宣傳基本國策，喚醒全區(qū)城鄉(xiāng)人民群眾的環(huán)境意識。從70年代開始，全區(qū)環(huán)保事業(yè)走上了起步階段。隨著經(jīng)濟社會建設(shè)的快速發(fā)展，讓人民群眾看到了脫貧致富的希望，初嘗改革開放帶來的成果。但在那個由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的時期，傳統(tǒng)的粗放型增長方式成為經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)模式，并產(chǎn)生著強大的慣性，安定區(qū)的經(jīng)濟增長是以破壞生態(tài)和犧牲環(huán)境為代價的。70年代遍地清水，80年代水質(zhì)變化，90年代污染加劇，2000年后河道變黑，就是這一發(fā)展方式對環(huán)境造成嚴(yán)重后果的真實寫照。1978年，中共中央批準(zhǔn)了國務(wù)院環(huán)境保護領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于《環(huán)境保護工作匯報要點》指出:消除污染，保護環(huán)境，是進行社會主義建設(shè)、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的一個重要組成部分&&我們絕不能走先污染、后治理的彎路。這是在我們黨歷史上第一次以黨中央名義對環(huán)境保護做出的重要指示，標(biāo)志著我國環(huán)保工作步入了中央最高決策層的新時期。1983年召開的第二次全國環(huán)保會議，成為中國環(huán)保事業(yè)的一個轉(zhuǎn)折點，環(huán)境保護被確定為基本國策，奠定了環(huán)境保護在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位，確定了預(yù)防為主、防治結(jié)合，綜合治理，誰污染誰治理的符合國情的環(huán)境政策。1989年，國務(wù)院召開的第三次全國環(huán)境保護會議，進一步明確了環(huán)保目標(biāo)責(zé)任制、環(huán)境影響評價、三同時、排污收費等八項環(huán)境管理制度。正是在這樣的背景下，我區(qū)的環(huán)境保護事業(yè)以宣傳教育為起點，廣泛宣傳環(huán)境保護這一基本國策。在喚醒全社會環(huán)境意識的同時，安定區(qū)環(huán)境保護的監(jiān)管體制逐步產(chǎn)生，并正式走進政府政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展的舞臺，開辟了全區(qū)環(huán)境保護新的征程。

（2）環(huán)境保護事業(yè)快速發(fā)展，推動了安定環(huán)保機構(gòu)不斷加強。30多年來，我區(qū)環(huán)保機構(gòu)的設(shè)置，隨著環(huán)保事業(yè)的快速發(fā)展而不斷加強，先后走過了六次跨越階段，產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。即從1986年在原**縣城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護局設(shè)立環(huán)境保護股，到1988年成立原**縣環(huán)境保護衛(wèi)生管理站設(shè)立環(huán)境保護股，再到1991年成立原**縣環(huán)境保護監(jiān)理站、1999年成立原**縣環(huán)境保護監(jiān)察隊、2002年更名為原**縣環(huán)境監(jiān)察大隊，直至2005年升格為**市安定區(qū)環(huán)境保護局，形成了環(huán)境行政執(zhí)法監(jiān)督的完整體系。回顧我區(qū)環(huán)保機構(gòu)和能力建設(shè)不斷加強的歷史，充分體現(xiàn)了原縣委、縣政府，區(qū)委、區(qū)政府對環(huán)保工作的高度重視，體現(xiàn)了經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求。加強我區(qū)環(huán)保機構(gòu)和能力建設(shè)，將為安定經(jīng)濟社會與環(huán)境保護走上和諧發(fā)展之路，發(fā)揮出越來越重要的作用。

2、取得的成績 改革開放三十多年，是我區(qū)環(huán)境保護事業(yè)健康發(fā)展的最好時期。特別是近兩年來，環(huán)境保護事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，取得突破性進展。

（1）污染減排出現(xiàn)重要轉(zhuǎn)機。區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)人民作出承諾，十一五期間，主要污染物化學(xué)需氧量排放總量削減832.45（絕對量）噸，二氧化硫排放總量削減35.33（絕對量）噸，并作為約束性指標(biāo)必須完成。逆水行舟，不進則退。安定區(qū)環(huán)保局將兩項污染減排指標(biāo)逐一分解、明確責(zé)任、狠抓落實，大力推進結(jié)構(gòu)減排、工程減排和管理減排。通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的共同努力，2009年，全區(qū)化學(xué)需氧量和二氧化硫排放量比2008年下降2％，污染減排第一次出現(xiàn)拐點，實現(xiàn)雙下降。

（2）重點流域區(qū)域環(huán)境治理持續(xù)推進。水是生命之源。區(qū)環(huán)保局加大污染防治力度，把保障人民群眾飲水安全作為首要任務(wù)，先后對內(nèi)官、香泉等飲用水源保護區(qū)排污口和工業(yè)企業(yè)進行了清理，保證城鄉(xiāng)人民群眾的飲用水達到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時，加大對九華溝、響河、花岔、趙家鋪、等流域的綜合治理和污染防治力度，從而掀開了流域污染治理的新篇章。

（3）事關(guān)民生的突出環(huán)境問題得到高度重視。環(huán)境與民生息息相關(guān)，與群眾利益緊密相連。環(huán)保工作者把危害群眾健康的突出環(huán)境問題作為重點工作來抓，按照國家、省、市、區(qū)的要求，連續(xù)開展了整治違法排污企業(yè)、保障群眾健康環(huán)保專項行動。對關(guān)川河流域污染等社會高度關(guān)注的環(huán)境事件得到了妥善處置，為維護群眾環(huán)境權(quán)益、保護民生發(fā)揮了重要作用。

（4）生態(tài)保護工作取得積極進展。全社會大力弘揚環(huán)境文化，倡導(dǎo)生態(tài)文明，引領(lǐng)綠色生產(chǎn)和消費，生態(tài)文明理念在全區(qū)進一步樹立。按照建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要求，針對日益凸顯的農(nóng)村環(huán)境污染問題，加強了農(nóng)村污染防治，為保障全區(qū)米袋子、菜籃子安全奠定了基礎(chǔ)。認(rèn)真開展建設(shè)生態(tài)示范園和綠色單位、綠色軍營、綠色學(xué)校、綠色小區(qū)等創(chuàng)建活動，初步形成了類型比較齊全、布局比較合理的自然保護網(wǎng)絡(luò)。

3、存在的問題

應(yīng)當(dāng)說，安定區(qū)環(huán)境保護的措施是有力的，成效也是明顯的。與此同時，我們也要清醒看到，環(huán)境保護是一項艱巨而長期的任務(wù)，不會一蹴而就，也不可能一勞永逸。事實上，工作中我們也發(fā)現(xiàn)我區(qū)的環(huán)境保護形勢依然嚴(yán)峻，全區(qū)污染負(fù)荷仍居高不下，環(huán)境質(zhì)量尚未根本好轉(zhuǎn)，主要有以下四個方面：

（1）群眾環(huán)保意識不強?？偟目?，廣大群眾的環(huán)保意識普遍增強，對環(huán)境的重視程度不斷提高。但是當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟與治理環(huán)境發(fā)生沖突時，一些地方還存在著重經(jīng)濟、輕環(huán)保，重眼前、輕長遠(yuǎn)，重局部、輕全局的思想?，F(xiàn)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都在下力氣抓區(qū)域開發(fā)建設(shè)，這是好事。但有些地方急功近利，擅自建辦工藝落后、污染環(huán)境的小項目，仍想走過去先污染、再治理的老路，實在是得不償失。有的廠區(qū)與居住區(qū)相互交雜，經(jīng)常引起廠群糾紛，處理難度較大；一些難治理污染項目和低水平重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象也時有發(fā)生。這說明，在少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)頭腦中，環(huán)境保護這根弦還繃得不緊，對環(huán)境污染造成的后果還沒有清醒的認(rèn)識，如果不能很好地解決認(rèn)識問題，環(huán)保工作就會滑坡。

（2）環(huán)境質(zhì)量不容樂觀。對于水污染問題，老百姓對關(guān)川河流域有個形象的描述，稱之為**、臭河，這說明水環(huán)境污染問題已經(jīng)到了刻不容緩的地步。水土流失嚴(yán)重，治理難度相當(dāng)大。此外，城區(qū)餐飲業(yè)油煙污染及KTV歌舞廳、居民區(qū)內(nèi)的小企業(yè)、建筑施工等產(chǎn)生的噪聲也已成為嚴(yán)重擾民因素，影響了人民群眾的生產(chǎn)、生活，群眾投訴明顯增多。

（3）基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后。隨著城市化進程的加快，環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較滯后。城區(qū)集中式生活污水處理廠和垃圾無害化處理場運行率還不高，部分生活污水只是采取簡單處理，而后直接排入下水管道進入河道；垃圾也只是采取簡單填埋方式處理。企業(yè)治污設(shè)施各自為政，生產(chǎn)廢水直排現(xiàn)象時有發(fā)生。

（4）監(jiān)督執(zhí)法力度不夠。全區(qū)環(huán)境監(jiān)控的企業(yè)點多面廣，特別是對小企業(yè)管理還不到位。這些企業(yè)雖單個排污量不一定很大，但由于企業(yè)分布散、數(shù)量多，累計污染負(fù)荷就非常驚人。環(huán)境保護是全社會的共同職責(zé)，但環(huán)保齊抓共管的局面還未真正形成，實際工作中常常是環(huán)保部門唱獨角戲，環(huán)保執(zhí)法力量不足，執(zhí)法手段相對薄弱，很難保證從源頭上遏制環(huán)境污染。

（5）農(nóng)村環(huán)保問題凸現(xiàn)。主要表現(xiàn)為：一是大量使用化肥，使土壤結(jié)構(gòu)嚴(yán)重退化變質(zhì)；二是過度施用農(nóng)藥，破壞生態(tài)防護功能，增加了農(nóng)產(chǎn)品中農(nóng)藥殘留量，土壤中持久性有機物污染風(fēng)險增大；三是濫用飼料添加劑，不僅使肉蛋品質(zhì)降低，而且使食用者、周圍環(huán)境遭受性激素物質(zhì)的污染；四是畜禽養(yǎng)殖排泄物隨養(yǎng)殖規(guī)模大幅增加，污染周邊水體和大氣環(huán)境；五是農(nóng)用塑料薄膜大幅增加，廢棄或破損的農(nóng)膜污染土壤、污染農(nóng)村居住環(huán)境；六是秸桿焚燒污染大氣、浪費資源；七是生產(chǎn)工藝落后的企業(yè)對廢水、廢氣、廢渣、噪聲污染。

二、做好安定區(qū)環(huán)境保護工作的對策與思考

針對以上存在的問題，通過廣泛深入調(diào)查研究，針對目前既要發(fā)展經(jīng)濟，又要保護環(huán)境，還要建設(shè)生態(tài)文明的三重任務(wù)，按照十七大的要求，根據(jù)貧困地區(qū)財政狀況、人民群眾的需求、群眾環(huán)境保護意識等情況提出個人之管見。

1、強化宣傳，提高全民環(huán)保意識。提高全民族的環(huán)保意識是加強環(huán)境保護工作的關(guān)鍵措施之一。只有通過知曉了環(huán)境保護的目的、意義，才能在行動中自覺保護環(huán)境；只有通過環(huán)保知識進機關(guān)、進社區(qū)、上書本、入課堂，從娃娃抓起，且持之以恒地宣傳教育，把資源、環(huán)境、發(fā)展之間的關(guān)系，把中華文明與長江、黃河流域生態(tài)狀況的關(guān)系，把印度河流域塑造的古印度文明、古埃及文明以及古巴比倫文明所經(jīng)歷的由盛至衰的悲劇與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，把環(huán)境與健康、生態(tài)與發(fā)展、保護與利用、治污與效益的辨證關(guān)系用通俗易懂的道理講深講透，才能提高人民群眾的環(huán)保意識；只有讓每一個人都明白環(huán)境保護決定著一個地區(qū)發(fā)展的可持續(xù)性、關(guān)系到人類的命運、影響著人類的現(xiàn)在、也決定著人類的未來，才能使廣大群眾干部真正做到從小做起、從小事做起、從規(guī)劃做起、從每一個項目規(guī)劃抓起，形成人人講環(huán)保、事事重環(huán)保、全社會共同參與抓環(huán)保的濃厚環(huán)保氛圍。

2、加大投入，為區(qū)域環(huán)保建設(shè)提供資金保障。建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟發(fā)展、村容整潔、生態(tài)良好的新安定，既是一個長期的過程，又是一個需要大投入和全社會共同參與的系統(tǒng)工程。要開創(chuàng)安定環(huán)保工作新局面，必須要以生態(tài)安定建設(shè)為抓手，認(rèn)真解決廣大群眾飲水安全問題，城鎮(zhèn)的生活污水、生活垃圾處理問題，農(nóng)村畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖的治污問題，化肥、農(nóng)藥、白色污染的防治問題，水土流失的防治問題、農(nóng)村秸桿的綜合利用問題、提高農(nóng)村清潔能源利用率問題等等。近年來，我們雖然在飲水安全、污水處理、水土流失防治、林業(yè)發(fā)展、新能源建設(shè)等多方面給予了投入，但與需求相比仍顯得杯水車薪；農(nóng)村的化肥、農(nóng)藥、白色污染防治雖有測土配方施肥技術(shù)推廣和低殘高效農(nóng)藥的使用，但與農(nóng)民增收的要求比較相去甚遠(yuǎn)；在一些農(nóng)業(yè)新技術(shù)的推廣中，塑料地膜的需求越來越大，農(nóng)民只考慮眼前投入小的現(xiàn)實，絕不會思考未來地膜對土壤的破壞問題；隨著新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的不斷提速，原來的城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)超荷，原有治污設(shè)施不能滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求，生活污水、垃圾的任意排放，既污染了城市環(huán)境，也污染了農(nóng)村環(huán)境。要解決這些問題，都涉及一個投入，而貧困地區(qū)政府財力十分有限，難有較大作為，必須依賴國家。國家應(yīng)該統(tǒng)籌考慮，比如在下達的農(nóng)業(yè)項目資金、交通建設(shè)資金及其它專項資金中環(huán)保建設(shè)資金應(yīng)占一定比例，強制性推進環(huán)境保護；國家重大項目建設(shè)中的環(huán)評經(jīng)費應(yīng)留一定比例給當(dāng)?shù)鼗鶎涌h鄉(xiāng)兩級政府用于環(huán)保項目建設(shè)。只有通過國家的環(huán)保項目投入、其它項目的環(huán)保投入、地方政府投入、群眾個人投入的多元投入機制，逐步改變貧困地區(qū)環(huán)保投入嚴(yán)重不足的現(xiàn)實，才能實現(xiàn)安定環(huán)保的綜合治理，改善區(qū)域環(huán)境。

3、完善政策，嚴(yán)格監(jiān)管約束。目前我國的環(huán)境保護主要是依據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》及其相關(guān)法律和政策性規(guī)定。從現(xiàn)實情況審視這些法律、法規(guī)和規(guī)定，存在著法律層面上的違法成本低，守法成本高；政策層面重城市輕農(nóng)村；項目環(huán)評經(jīng)費上收、事下管、權(quán)責(zé)利不對等；基層環(huán)保隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)與工作要求不適應(yīng)等問題。對此，國家環(huán)保部應(yīng)積極做好法律的修訂工作，爭取全國人大早日出臺新的環(huán)保法；加強對貧困地區(qū)環(huán)保工作進行調(diào)查研究，制訂相關(guān)配套政策，下放部分權(quán)利于基層，使之責(zé)權(quán)利對等；加強縣（區(qū)）環(huán)保部門人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高他們法律、政策水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力（特別是做群眾工作的能力）。

政府的招商引資項目必須堅持浪費資源的項目不引進、對環(huán)境污染大的項目不引進、對自然生態(tài)有較大負(fù)效應(yīng)的項目不引進。對有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、群眾致富的農(nóng)產(chǎn)品深加工項目，也必須堅持先論證后引進。要嚴(yán)格堅持三同時制度，對已有的工業(yè)企業(yè)要限時減排治污或者采取關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)的辦法進行綜合治理；對整個農(nóng)村環(huán)境保護工作必須首先制定環(huán)境保護規(guī)劃，嚴(yán)格按規(guī)劃實施，經(jīng)費、政策、時間約束到地方，到項目，到人頭；林業(yè)部門應(yīng)針對林權(quán)制度改革給森林可能帶來的負(fù)效應(yīng)，研究有效的管護措施，確保森林覆蓋率、畜積量穩(wěn)步上升；要實行嚴(yán)格的制度保障，要像控制人口、保護耕地一樣，實行嚴(yán)格的環(huán)境、資源保護制度；要嚴(yán)格環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法紀(jì)律、執(zhí)法手段，建立健全目標(biāo)責(zé)任和評價考核體系，絕不允許在環(huán)境問題上再出現(xiàn)少數(shù)人發(fā)財、人民群眾受害、全社會買單的情況。

4、建立補償機制，激勵開展區(qū)域環(huán)保工作。建設(shè)生態(tài)縣（區(qū)）的一個重要指標(biāo)就是森林覆蓋率。提高森林覆蓋率既可以涵養(yǎng)水源，又可以防止水土流失和防沙治沙，促進降雨、凈化空氣、維護糧食和水資源安全，減輕洪澇災(zāi)害，提供可再生能源，還可以保護動植物的多樣性。森林還是陸地上最大的儲碳庫，最大的吸碳器，也是最長久的固態(tài)碳形態(tài)，具有調(diào)節(jié)氣候的重要功能。因此有專家指出1980年到2005年25年間，我國森林吸收和固定二氧化碳達51.1億噸，樹木每增長一立方米就能吸收二氧化碳1.83噸，釋放氧氣1.63噸。我國通過直接減排和間接減排為應(yīng)對全球氣候變暖做出了較大貢獻，而我區(qū)由于森林覆蓋率較高，每年既為國家做出了重大的生態(tài)貢獻，又為西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻，可以說我們是在勒緊褲袋做貢獻。因此，國家應(yīng)該盡早從財政角度設(shè)計生態(tài)補償機制并出臺相應(yīng)的生態(tài)補償政策，通過補償?shù)男问郊钗鞑控毨У貐^(qū)持之以恒地抓好生態(tài)建設(shè)，有序推進區(qū)域環(huán)保工作，達到生態(tài)環(huán)境的和諧發(fā)展，為經(jīng)濟社會長期可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造寬松的生態(tài)環(huán)境。

第三篇：農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策

農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策

語文素養(yǎng)，是學(xué)生在語文方面表現(xiàn)出的“比較穩(wěn)定的、最基本的、適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)識、能力、技藝和情感態(tài)度價值觀，是新課程標(biāo)準(zhǔn)中的一個核心概念，正被越來越多的教育者重視。我校地處農(nóng)村，學(xué)生的語文素養(yǎng)普遍偏低，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)是我校語文教師義不容辭的職責(zé)。長期以來，農(nóng)村中學(xué)教學(xué)硬件設(shè)施基礎(chǔ)薄弱，教學(xué)理念受應(yīng)試教育影響，教學(xué)活動比較單一，學(xué)生的語文素養(yǎng)普遍不高。

一、農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀

通過調(diào)查、座談、查找資料，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生語文素養(yǎng)普遍不高，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、書寫差。通過調(diào)查學(xué)生的語文課堂作業(yè)本、作文本、家庭作業(yè)本和課堂筆記本，發(fā)現(xiàn)很大一部分學(xué)生字跡潦草難辨，點畫不到位，歪歪斜斜，不成字體，特別是家庭作業(yè)和課堂筆記又是涂，又是圈，很不整潔。真正把字寫得美觀工整的寥寥無幾，更為糟糕的是，書寫差的同學(xué)對寫字不當(dāng)一回事，沒有引起重視，覺得字寫得好壞無所謂。

2、錯別字多。在調(diào)查中看到的學(xué)生作文，沒有錯別字的幾乎沒有，相當(dāng)一部分學(xué)生的作文每篇都有5個以上的錯別字。不僅是寫作文，就連寫計劃、寫總結(jié)、寫假條、辦黑板報，甚至寫檢討，都要寫錯別字，可以說錯別字是無時不有，無處不在。記得有一位高一學(xué)生寫一篇心得體會，題目是《心德體會》。有一次一位學(xué)生在宣傳欄寫了一則“尋物啟事”，把“事”字寫成“示”，如此一個大錯別字，給他指出，他竟“丈二和尚摸不著頭腦”，不知道錯在哪里。

3、語文知識面狹窄?，F(xiàn)在的農(nóng)村中學(xué)生讀得少，不注重語文知識的積累，除了課本上要求背誦的詩文外，其他的便背不了幾篇；除了課本上所提到的幾位文學(xué)大師外，其他的人便陌生得很，以致于說話寫文章常常鬧笑話。學(xué)生的眼界十分狹窄，知識貧乏得很。甚至有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有看過“四大名著”。語文知識的貧乏蒼白，又影響到學(xué)生的語文能力，二者常常是惡性循環(huán)。

4、口頭表達能力差。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)中學(xué)生在表達交流方面普遍存在四個問題：第一個問題是羞怯，膽子小，不敢說話；第二個問題是立意不明確，內(nèi)容單薄，材料不具體；第三個問題是思路混亂，結(jié)構(gòu)不完整；第四個問題是語言貧乏，粗俗，口頭禪比較多，方言比較普遍。

5、作文能力比較弱。最突出的問題是審題能力差，選材不得當(dāng)，內(nèi)容空洞。很多學(xué)生不能運用記敘、說明、議論等方法，寫出比較通順的文章；有些學(xué)生有親身感受，卻就是扣不住中心、抓不住重點，理不清層次，不是過于簡略，就是廢話連篇。在命題作文中，主要問題是內(nèi)容單薄，語言刻板，尤其在議論或說明事理時，多數(shù)學(xué)生的作文論據(jù)不足，論證角度單一，作文空洞無物。

二、農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)普遍較低的原因

1、造成中學(xué)生書寫差的原因。長期以來，農(nóng)村中小學(xué)語文教學(xué)一直存在著脫離實際的偏向。教學(xué)中過多的架空分析和為應(yīng)付考試而進行的五花八門的練習(xí)擠占了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的大部分時間。并且一部分語文教師對學(xué)生的寫字要求不嚴(yán)，強調(diào)不夠，個別語文教師沒有起到表率作用，自己的字都寫得很潦草，致使學(xué)生也跟著學(xué)。

2、學(xué)生錯別字多的原因。一方面學(xué)生本身不注重語文的修養(yǎng)，寫字馬虎，沒有意識到寫錯別字的危害，缺乏踏實認(rèn)真的態(tài)度，有些字把握不準(zhǔn)，只憑感覺，卻懶得去翻字典。另一方面學(xué)生寫了錯別字，我們的老師有時沒有及時糾正，或者糾正了但沒有從學(xué)習(xí)態(tài)度與為人這個高度去教育學(xué)生，所以往往是老師這次給學(xué)生糾正了錯別字，下次學(xué)生又犯錯。還有新聞媒體、商業(yè)廣告等社會上語言文字使用不規(guī)范的現(xiàn)象，對學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，諸如隨處可見的商店招牌上的“批發(fā)另售”、“煙氿糖茶”等字樣，電視、報刊上的“一明驚人”、“天嘗地酒”、“咳不容緩”之類的廣告詞，不僅危害了學(xué)生，而且污染了祖國的語言文字。

3、造成中學(xué)生語文知識面狹窄的原因。①學(xué)生被動學(xué)習(xí)，老師教什么學(xué)生就學(xué)什么，缺乏主動性。特別是一聽到要求記憶、背誦的內(nèi)容，就感到頭疼，連課本上的一些名家名篇都被冷落在一旁，更不用說利用課余閱讀古今中外名著，背誦千百年來被人們傳誦的詩詞名篇了。②在我們的語文教學(xué)中，一部分教師在課堂上沒有把主要精力放在指導(dǎo)朗讀和背誦上?；蛞罅吮痴b，但缺乏監(jiān)督和檢測手段，其最終的效果也就可想而知了。③應(yīng)試教育使得老師們不得不大搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生忙得暈頭轉(zhuǎn)向。學(xué)生抽不出多少時間去閱讀課本、去閱讀課外書。

4、學(xué)生口頭表達能力差的原因。學(xué)生對一些字、詞、名句、名篇的識記意識淡薄，并且不愿意下苦功夫去積累。另一個重要原因是由于應(yīng)試教育的影響，在學(xué)校實際教學(xué)中側(cè)重于搞題海戰(zhàn)術(shù)，只重視學(xué)生的筆桿子功夫，而忽視了他們口頭語言表達能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生普遍存在語言組織較差的現(xiàn)象。

5、學(xué)生作文能力比較弱的原因。一方面農(nóng)村中學(xué)生生活中接觸到的新鮮事物少，社交能力低，眼界狹窄，可供閱讀的書籍匱乏，作文是不能打動人的。另一方面部分農(nóng)村中學(xué)語文教師，對寫作理論掌握不高，他們無視學(xué)生作文思維發(fā)展規(guī)律，不從實際出發(fā)，孤立地給學(xué)生大講寫作技巧，使學(xué)生失去對寫作的熱情。還有父母的文化水平較低也是造成農(nóng)村中學(xué)生作文水平低的一個重要因素，一般的父母只要求自己的孩子考個好成績，至于孩子的語文水平，特別是作文水平是不關(guān)注的。

三、農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)提高對策與實踐

1、優(yōu)化語文教學(xué)環(huán)境。為實現(xiàn)語文素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，我們必須重視和加強語文教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與優(yōu)化工作，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)能在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真正的提高。

①教師樹立大語文學(xué)科觀念意識。語文學(xué)習(xí)不能局限于教材。大語文教學(xué)的語文學(xué)習(xí)的材料應(yīng)是廣泛、多樣、大量的，現(xiàn)有的教材只是這些學(xué)習(xí)材料中的一部分。教師可將一些篇幅不長，內(nèi)容雋永，難度適中的文章積累起來，編輯成冊，作為學(xué)生共同的閱讀材料，讓學(xué)生能開闊眼界，獲得多角度的知識和認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

另外，語文學(xué)習(xí)不能局限于課堂。知識來源于生活、社會、自然，如僅限于課堂學(xué)習(xí)，只是井底之蛙，所識有限。而大語文教學(xué)的學(xué)習(xí)不僅是課堂上的學(xué)習(xí)，還應(yīng)該與學(xué)校、社會、家庭、自然這個大環(huán)境結(jié)合起來。

②學(xué)校構(gòu)建語文學(xué)習(xí)的硬件條件。學(xué)校硬件條件不僅是一個完整教育過程的必不可少的條件，也是對學(xué)生精神世界施加影響的手段，是培養(yǎng)他們的觀點、信念和良好習(xí)慣的手段。就語文學(xué)科教學(xué)來看，基本的教學(xué)硬件條件有標(biāo)準(zhǔn)教室、圖書室、閱覽室、電教室等，構(gòu)建這些硬件條件是非常必要的，俗話說“工欲善其事，必先利其器”，學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)實際需要，可以有計劃，分步驟，努力改善學(xué)校的硬件條件，為學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)提供現(xiàn)實的可能。

2、加強課堂教學(xué)。語文教學(xué)的主陣地是課堂，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵是課堂教學(xué)。組織并促進學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，加大訓(xùn)練力度，讓學(xué)生成為語文課堂的主角，進而形成語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，是我們農(nóng)村中學(xué)語文教師的追求。

①以人為本，精心設(shè)計。要想提高語文課堂教學(xué)效率，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的接受能力精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法。不要低估了學(xué)生的接受能力，不能只重視少數(shù)學(xué)生。教師要精神飽滿，以信任、期待的語言激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感覺到語文學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和樂趣，從而學(xué)會學(xué)習(xí)，樂于探究，并形成學(xué)語文、用語文的良好習(xí)慣。

②大力借鑒傳統(tǒng)語文教學(xué)的有效方法。傳統(tǒng)語文教學(xué)重視古詩文的背誦、默寫、屬對、涵詠和頓悟，這些方法是符合漢語文學(xué)習(xí)規(guī)律的，是行之有效的，我們應(yīng)該大力繼承。對于古詩文的教學(xué)，就要重視在課堂上讓學(xué)生誦讀、吟詠、背誦、默寫，強化積累，增強文言語感，使學(xué)生得到傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活打下扎實的根基。

③加強語文課堂訓(xùn)練，活化語文教學(xué)。要想提高語文課堂教學(xué)效率，必須重視語文課堂訓(xùn)練。語文知識的傳授是必要的，但不必為傳授而傳授，應(yīng)該結(jié)合練習(xí)進行傳授。語文訓(xùn)練多種多樣，如閱讀訓(xùn)練、寫作訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練，等等。應(yīng)該說，每一節(jié)語文課教師都應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排適量的訓(xùn)練任務(wù)，使課堂動起來，使每一個學(xué)生都參與其中。

④語文綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。能在多學(xué)科的交叉中體現(xiàn)語文知識和能力的實際運用，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高，這是語文綜合性學(xué)習(xí)的目的。綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其它課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與實踐活動的緊密結(jié)合，因此實踐是第 一位的。語文綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點、知識結(jié)構(gòu)以及教師和學(xué)校的具體情況做出具體安排。語文綜合性學(xué)習(xí)目標(biāo)要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，設(shè)計的活動應(yīng)該是“為解決與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題”、“自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題”、“學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的問題”、“共同關(guān)注的熱點問題”等等。

3、開展語文課外實踐活動。這也是新課標(biāo)多次強調(diào)的。在構(gòu)成語文素養(yǎng)的諸要素中，語文能力是核心因素。說到底，一個人的語文素養(yǎng)要通過他理解和運用語言的能力體現(xiàn)出來，而且一個人也只有具備了相當(dāng)?shù)恼Z文能力，能讀會寫，善于吸收和表達，才能全面提高自己的語文素養(yǎng)。而任何能力的形成都離不開實踐，語文能力的形成也是如此。造成語文教學(xué)的高耗低效的主要原因之一就是語文教學(xué)不給學(xué)生語文實踐的機會。另外，也只有在具體的語文實踐中，學(xué)生的情感態(tài)度、意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)等課程目標(biāo)才能更好地達成。

①創(chuàng)建文學(xué)社，編輯文學(xué)社刊。依托文學(xué)社成立作文輔導(dǎo)班，進行寫作指導(dǎo)，分初中、高中兩組，每周一次，利用課外活動時間進行專題講座，向文學(xué)社會員開放。輔導(dǎo)教師以我校語文教師為主體，高年級作文水平高的學(xué)生、外校名師、專家、作家為補充。學(xué)生憑文學(xué)社會員證聽課，每次聽講后，按時提交一篇相關(guān)內(nèi)容的作文。定期編輯文學(xué)社刊，每學(xué)期，分年級，由該年級教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，該年級有文學(xué)專長的學(xué)生按照組稿----審稿----定稿的流程編輯一期刊物。每學(xué)期組織一次作文競賽，安排一次作文展覽，編輯一本學(xué)生作文集。

②開展“校園之聲”文藝廣播活動。成立“校園之聲”文藝廣播站，播音員從各年級學(xué)生中產(chǎn)生，分工負(fù)責(zé)，具體到人。利用校園廣播網(wǎng)，每天早讀后用15分鐘時間播放錄音。作品由文學(xué)社提供，主要形式為學(xué)生喜聞樂見的校園文藝節(jié)目，如快板、相聲、詩朗誦、散文、小小說等。每學(xué)期評選若干“最受學(xué)生喜愛的節(jié)目”，進行獎勵。

③加入校園局域網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)學(xué)生個人博客網(wǎng)頁。利用學(xué)校微機教室，在寬帶網(wǎng)絡(luò)上建設(shè)自己的免費博客網(wǎng)頁，每周選擇自己的至少2篇習(xí)作或感言上傳，實行資源共享。也可以通過登錄輔導(dǎo)教師博客網(wǎng)頁獲取對相應(yīng)指導(dǎo)。當(dāng)然可以通過校園局域網(wǎng)絡(luò)獲取語文學(xué)習(xí)資源。④開展其他語文課外實踐活動。充分地開發(fā)和利用農(nóng)村中學(xué)語文資源，學(xué)生生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，農(nóng)村的田園風(fēng)光和野花野草中無不蘊含著無盡的知識，而這些資源則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的源泉，因此，要讓學(xué)生把“泥土”和“草葉”裝進書包，把“鳥語”和“花香”帶進課堂，讓學(xué)生到田野去，到果園去，親近自然，開發(fā)利用自然資源和人文資源，賞農(nóng)景、干農(nóng)活、記農(nóng)事、寫農(nóng)民。例如可以開展家鄉(xiāng)風(fēng)俗、歷史演變、姓氏探究、家族故事等調(diào)查活動，可以搜集春聯(lián)、民間故事、民間傳說、農(nóng)諺、歇后語等采風(fēng)活動，可以調(diào)查集鎮(zhèn)店鋪招牌廣告文字規(guī)范使用情況，也可以調(diào)查研究小城鎮(zhèn)發(fā)展變化的情況，等等。書本以外的農(nóng)村生活是農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的廣闊天地，讓農(nóng)村中學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和日常生活充滿泥土和草葉的芳香，既可以激發(fā)學(xué)生的探究興趣，拓展求知的空間，又可以培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。

學(xué)生只有具備了良好的語文素養(yǎng)，才能促使自身的全面和諧發(fā)展，才能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。我會在這方面繼續(xù)深入地研究、探索和實踐，力爭探索出適合提高農(nóng)村中學(xué)生語文素養(yǎng)的具體途徑，既符合農(nóng)村中學(xué)生實際情況，又可持續(xù)長久地堅持下去，切實提高我校中學(xué)生的語文素養(yǎng)，為新課程改革在我縣農(nóng)村中學(xué)順利推進提供一定的借鑒。

第四篇：我國環(huán)境現(xiàn)狀及解決對策

題目： 我國環(huán)境現(xiàn)狀及解決對策

摘要

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題也越來越被人們重視。經(jīng)濟的快速發(fā)展帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題，同時環(huán)境問題也越來越影響著經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟與環(huán)境的關(guān)系越來越密切。由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞，人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。如果我們不加以制約、預(yù)防，我們地球的環(huán)境將越來越惡化，也將制約經(jīng)濟的發(fā)展。我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家限塑、低碳的號召。作為未來接班人的人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為了同時發(fā)展經(jīng)濟和保護我們的自然環(huán)境，轉(zhuǎn)變觀念和思路，加強引導(dǎo)，樹立綠色低碳發(fā)展觀。發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟、促進可持續(xù)發(fā)展是人類社會未來發(fā)展的必然選擇。政府部門要從政策層面上支持和引導(dǎo)大力發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)、支持社會樹立綠色發(fā)展和低碳發(fā)展的理念。以發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟實踐和探索為起點，尋求適合國情的綠色低碳經(jīng)濟發(fā)展模式。為遏止氣候變化不斷惡化的勢頭，積極采取自主行動，從多種環(huán)節(jié)入手，節(jié)能減排降耗，減輕環(huán)境災(zāi)害，切實履行量化減排義務(wù)。

（一）我國環(huán)境問題的基本現(xiàn)狀： 1.工業(yè)污染，所謂工業(yè)污染是指工業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)過程中，對包括人在內(nèi)的生物賴以生存和繁衍的自然環(huán)境的侵害。目前，中國的很多工業(yè)往往伴隨著資源大量消耗，生產(chǎn)出現(xiàn)的大氣隨意排放到空氣當(dāng)中，還有極為嚴(yán)重的噪聲污染。面對這些問題，會給我們帶來怎樣的危害呢？一是工業(yè)生產(chǎn)中排放大量未經(jīng)處理的水、氣、渣等有害廢物，會嚴(yán)重地破壞農(nóng)業(yè)的生態(tài)平衡和自然資源對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展造成極大的危害；二是工業(yè)“三廢”對工業(yè)生產(chǎn)本身的危害也很嚴(yán)重，有毒的污染物質(zhì)會腐蝕管道，損壞設(shè)備，影響廠房等的使用壽命；三是環(huán)境污染，公害泛濫，直接危害著廣大人民群眾的健康；還有些污染不容易發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)以后造成的危害已經(jīng)很嚴(yán)重。對此我們發(fā)現(xiàn)了眾多的問題，但是并沒有得到很好的解決，一些工廠采取現(xiàn)排放后處理的處理方式，導(dǎo)致環(huán)境的惡化。也有一些工廠為了獲取更多的利潤，對一些廢水沒有經(jīng)過處理就排放到江河中，廢氣直接排放到空氣中導(dǎo)致環(huán)境的惡化。.城市環(huán)境問題，城市環(huán)境污染是在城市的生產(chǎn)和生活中，向自然界排放的各種污染物，超過了自然環(huán)境的自凈能力，遺留在自然界，并導(dǎo)致自然環(huán)境各種因素的性質(zhì)和功能發(fā)生變異，破壞生態(tài)平衡，給人類的身體、生產(chǎn)和生活帶來危害。一是噪音污染，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，目前全國有40%的城市居民生活在噪音中，噪音有損聽力和心血管系統(tǒng)，就此看來，噪音污染對人體的傷害，但是噪音污染有逐年增加的趨勢。二是城市空氣污染,在北方城市以沙塵浮顆粒污染為主，南方城市酸雨污染比較嚴(yán)重。三是城市污水污染，近年來隨著城市化進程加快和城市生活的水平提高，生活污水排放量不斷增加。同時，全國多數(shù)城市地下水均受到一定程度的點狀和面狀污染，而且水質(zhì)污染有逐年增加的趨勢。過度開采地下水造成的地下水位下降，地面下沉，等問題，在沿海和北方缺水城市十分突出。四是城市垃圾污染，城市生活垃圾問題已經(jīng)成為全球城市建設(shè)和人類生活最嚴(yán)重的公害之一。面對這一系列的問題，有很多人還沒有意識到環(huán)境對人體的傷害，不能加入到保護環(huán)境的行列中來。

3.農(nóng)業(yè)環(huán)境污染，在上世紀(jì)，農(nóng)村是多么一片舒適的地方，但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對生活的資料不斷需求，化學(xué)品的大量使用，使現(xiàn)在的農(nóng)村也面臨了一個問題 — 環(huán)境問題。如今的農(nóng)村，一些人以為保護環(huán)境只是城市人的事，然而導(dǎo)致了一系列的問題。在農(nóng)村垃圾沒有統(tǒng)一堆放，洗衣洗菜在同一條小河溝里，喝的是離自家牛欄、豬欄不遠(yuǎn)的地下井水等等。在農(nóng)村很多地方你可以發(fā)現(xiàn)，垃圾的大量焚燒，一些池塘里面有很多垃圾，水體的富營養(yǎng)化導(dǎo)致一些水藻的大量繁殖??在農(nóng)村，還有的就是化肥污染，農(nóng)村人民缺少一定的知識，沒有保護環(huán)境的意識，化肥和農(nóng)藥的大量使用，造成對土地的大面積的污染。近幾年來，這些問題沒能得到很好的解決，農(nóng)村的環(huán)境也越來越差。

(二)環(huán)境破環(huán)原因分析：

1.人們的意識不夠強，特別是在農(nóng)村的居民，不能明白環(huán)境的重要性，一些人抱著一副無所謂的態(tài)度，還有一些人并不明白環(huán)境的問題。

而且很少一部分人能感覺到環(huán)境的壓力，好像這些都不關(guān)自己的事情一樣，也許因為環(huán)境暫時還沒有影響到自身的工作和生活，導(dǎo)致現(xiàn)今農(nóng)村的環(huán)境和上世紀(jì)農(nóng)村環(huán)境相差甚大。

2.政府的管理不善，為什么很多人沒有意識到環(huán)境的危害性呢？為什么還有一些工廠的三廢任意排放呢？為什么只求快速的經(jīng)濟發(fā)展，開山建房呢?.這么多的問題，都和政府的管理有關(guān)，政府沒有加大宣傳力度，來增加全國人民的知識，以達到增強人民的環(huán)保意識。對于一些工廠的制度的不完善，亂排問題抓的不夠嚴(yán)，處罰的不夠重，導(dǎo)致一些人的行為。在引進外資和批準(zhǔn)新建項目中嚴(yán)格把關(guān)，對破壞生態(tài)環(huán)境、危害居民安全、破壞性開發(fā)、高能耗高排放的項目沒有加以嚴(yán)格的控制。

3.人們過度重視經(jīng)濟效益而忽視環(huán)境問題，當(dāng)今社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們追求利益的心日益迫切，為了得到自己的利益，不惜犧牲環(huán)境為代價，只顧眼前，沒能夠展望未來。所以一些工廠的廢水，廢氣沒有經(jīng)過處理直接排放到大自然中，因為這樣他們可以省去很多的錢，達到增長利益。

4.植被面積的大量減少，石油，煤炭等的大量燃燒。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的植被面積都在以大面積的減少，植被面積的減少，意味著二氧化碳和二氧化硫等一些氣體吸收減少，造成溫室效應(yīng)或者酸雨等有害環(huán)境的情況。每年都會有含硫化合物的大量燃燒，造成二氧化硫大量排放。

(三)對環(huán)境的解決對策

面對全球的資源和環(huán)境問題，我們應(yīng)該堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就是要促進人類之間及人類與自然之間的和諧，如果我們能真誠地按和諧性原則行事，那么人類與自然之間就能保持一種互惠共生的關(guān)系，也只有這樣，可持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)。在黨的十七大上，胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出科學(xué)發(fā)展觀，其中可持續(xù)發(fā)展就是其中的一項重要內(nèi)容。

1.環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展：人有權(quán)利利用自然,通過改變自然資源的物質(zhì)形態(tài),滿足自身的生存需要,但這種權(quán)利必須以不改變自然界的基本秩序為限度;人又有義務(wù)尊重自然的存在事實,保持自然規(guī)律的穩(wěn)定性,在開發(fā)自然的同時向自然提供相應(yīng)的補償。當(dāng)然,如此確定權(quán)利和義務(wù)的范圍,是以人與自然之間原本存在著和諧為前提的,可持續(xù)發(fā)展針對的則是人與自然的和諧關(guān)系已經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞的現(xiàn)實。在這個事實中,人對自然的權(quán)利和義務(wù)的范圍必須相應(yīng)調(diào)整。在達到新的和諧之前,人對自然的開發(fā)方式,開發(fā)深度應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)格的限制;人在改變自然資源的物質(zhì)形態(tài)的同時,應(yīng)當(dāng)更多地向自然提供補償,以恢復(fù)其正常狀態(tài)。使人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,達到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。所以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建低碳產(chǎn)業(yè)支撐體系，大力推進清潔能源產(chǎn)業(yè)化，達到人與自然的相持平衡。

2.可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展：目前，在中國有一大批對環(huán)境有重大破壞的項目，我們不能只顧經(jīng)濟的發(fā)展，應(yīng)使經(jīng)濟發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展相協(xié)調(diào)。加強政府宏觀調(diào)控，在引進外資和批準(zhǔn)新建項目中嚴(yán)格把關(guān)，對破壞生態(tài)環(huán)境、危害居民安全、破壞性開發(fā)、高能耗高排放的項目不再批準(zhǔn)。政府還需要宣傳可持續(xù)發(fā)展所帶來的好處，使工廠負(fù)責(zé)人明白可持續(xù)發(fā)展的必要性。

3.環(huán)境與經(jīng)濟如何可持續(xù)發(fā)展？ 一些企業(yè)抓住法律的不夠完善，利用執(zhí)法不嚴(yán)等問題。以破壞環(huán)境為代價，換得一時的利潤，沒能更明確的執(zhí)行國家方針—可持續(xù)發(fā)展。面對這么一些情況，國家應(yīng)加強立法工作，完善相關(guān)法律法規(guī)，用法律約束政府、企業(yè)、組織和個人的行為保護環(huán)境和資源；人們在賺取經(jīng)濟利益的前提要考慮環(huán)境等。不要等到污染之后再來治理，那樣會消耗更多的人力物力和財力，應(yīng)在經(jīng)濟發(fā)展的同時預(yù)防環(huán)境的污染，這樣就會更好的推行環(huán)境和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

（四）總結(jié)

縱觀全球環(huán)境形勢，環(huán)境問題以成為一個熱議的話題，我們需要加入保護環(huán)境的隊伍中來，為地球的明天貢獻自己的小力量。保護環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，保護環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。然而政府也需要加大力度，完善一些法律，來拯救地球。此時的全世界各國人民應(yīng)該合作起來，共同來解決這個艱難的問題，美化我們的家園。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。

第五篇：我國環(huán)境問題現(xiàn)狀及對策

我國環(huán)境問題現(xiàn)狀及對策

環(huán)境，《中華人民共和國環(huán)境保護法》將其定義為“影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。環(huán)境問題則是由于人類活動作用于環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量不利于人類生產(chǎn)、生活，甚至危及人類的生存和發(fā)展的問題。環(huán)境資源問題繼續(xù)惡化，將嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和國家生態(tài)環(huán)境安全。我們應(yīng)該認(rèn)識到，防治環(huán)境污染和生態(tài)破壞已成為十分緊迫的任務(wù)。下面是本人對我國環(huán)境資源問題作一些探討，并就如何改善我國環(huán)境資源狀況提出幾點建議。

一、我國環(huán)境問題的現(xiàn)狀

2012年6月的《2011年中國環(huán)境狀況公報》，2011年的監(jiān)測結(jié)果表明，全國環(huán)境質(zhì)量狀況總體保持平穩(wěn)，但形勢依然嚴(yán)峻，面臨許多困難和挑戰(zhàn)。

《公報》用一組組數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了中國環(huán)境狀況和環(huán)保進展中的積極變化，也反映了中國環(huán)境和環(huán)保中存在的問題。

令人欣喜的是，“十一五”期間，在能源消費和國民經(jīng)濟年均分別增長6.6%和11.2％，均超過規(guī)劃預(yù)期的情況下，二氧化硫排放量、城市和工業(yè)領(lǐng)域化學(xué)需氧量排放量分別下降14.29％和12.45％。2011年化學(xué)需氧量排放總量為2499.9萬噸，比上年下降2.04％；二氧化硫排放總量為2217.9萬噸，比上年下降2.21％?？此莆⑿〉臄?shù)據(jù)，卻有著重大的意義——這表明，我國局部地區(qū)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)，環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展的作用逐步顯現(xiàn)。與之相伴的有更多讓人欣喜的消息：全國城市聲環(huán)境質(zhì)量總體較好。77.9％的城市區(qū)域噪聲總體水平為一級和二級，環(huán)境保護重點城市區(qū)域噪聲總體水平為一級和二級的占76.1％?！豆珗蟆凤@示，全國輻射環(huán)境質(zhì)量總體良好。環(huán)境電離輻射水平保持穩(wěn)定，核設(shè)施、核技術(shù)利用項目周圍環(huán)境電離輻射水平總體未見明顯變化；環(huán)境電磁輻射水平總體情況較好，電磁輻射發(fā)射設(shè)施周圍環(huán)境電磁輻射水平總體未見明顯變化。同時，我國生態(tài)建設(shè)進展較好。截至2011年底，全國已建立各種類型、不同級別的自然保護區(qū)2640個，總面積約14971萬公頃，其中陸域面積14333萬公頃，占國土面積的14.9％。

喜中有憂，透過《公報》，我們清醒地看到，中國環(huán)境依然面臨許多困難和挑戰(zhàn)。全國地表水水質(zhì)總體為輕度污染，湖泊富營養(yǎng)化問題突出。長江、黃河、珠江、松花江、淮河、海河、遼河、浙閩片河流、西南諸河和內(nèi)陸諸河等十大水系469個國家控斷面中，Ⅰ至Ⅲ類、Ⅳ至Ⅴ類和劣Ⅴ類水質(zhì)的斷面比例分別為61％、25.3％和13.7％。在監(jiān)測的200個城市4727個地下水監(jiān)測點位中，優(yōu)良—良好—較好水質(zhì)的監(jiān)測點比例為45％，較差—極差水質(zhì)的監(jiān)測點比例為55％。農(nóng)村環(huán)境問題日益顯現(xiàn)。2011年對全國364個村莊的監(jiān)測試點結(jié)果表明，環(huán)境空氣質(zhì)量達標(biāo)的村莊占81.9％；農(nóng)村地表水為輕度污染；農(nóng)村土壤樣品超標(biāo)率為21.5％,垃圾場周邊、農(nóng)田、菜地和企業(yè)周邊土壤污染較重。

二、我國環(huán)境問題的原因分析

中國環(huán)保任重道遠(yuǎn)，環(huán)境問題在我依舊嚴(yán)重，究其原因應(yīng)該說是多方面的，既有自然地理因素，亦有經(jīng)濟、人文社會等因素，下面將分別進行一下具體的闡述。

(1)經(jīng)濟因素

目前，我國經(jīng)濟正處于從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的時期，同時也是我國經(jīng)濟高速增長的時期，從發(fā)達國家經(jīng)濟發(fā)展的歷史來看，這個階段正是生態(tài)環(huán)境問題最嚴(yán)重的時期，因而我國在這一時期承受的生態(tài)環(huán)境壓力會更為沉重。

第一，經(jīng)濟發(fā)展引起的環(huán)境問題惡化。我國的經(jīng)濟體制改革是對社會生產(chǎn)力的極大解放，這種解放刺激了國民經(jīng)濟的高速增長，但與此同時，對資源開發(fā)利用規(guī)模和各行業(yè)污染物排放量也會隨之高速增加。然而，由于國民經(jīng)濟尚處在粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)型時期，人們只關(guān)注于經(jīng)濟增長的數(shù)字，卻往往忽略了其背后所付出的沉重代價：對資源的掠奪式開發(fā)造成環(huán)境的極大破壞；我國近年來的生態(tài)環(huán)境問題呈幾何級數(shù)增長。

第二，經(jīng)濟利益與環(huán)境保護的沖突。市場經(jīng)濟發(fā)展所追求的是高額利潤，是相對少數(shù)人的利益，而環(huán)境保護則是多數(shù)人的利益，二者是對立狀態(tài)，法律對這種顯性沖突的社會關(guān)系，比較容易做出規(guī)范。而我國經(jīng)濟是以公有制為主體，經(jīng)濟利益的主體和環(huán)境利益的主體具有統(tǒng)一性。但近年來，我國農(nóng)村環(huán)境惡化尤為明顯，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的農(nóng)民為“脫貧致富”，寧肯容忍環(huán)境污染對國家、所在集體和本人的損害。對此，國家不得不采取強制措施關(guān)閉“十五小”企業(yè)。但在一定意義上，政府既是沖突調(diào)解者，又常成為沖突的一方（地方利益），違法陣營龐大，法律執(zhí)行的難度極大。

(2)人文社會因素

“生態(tài)學(xué)作為一門科學(xué)，從它誕生的那一天起，一直就與‘人類社會’結(jié)下了不解之緣，如果說前期的生態(tài)學(xué)更多地顯示了自然屬性的話，那么現(xiàn)代的生態(tài)學(xué)，則更強烈地顯示了它的社會屬性這一面?！?/p>

第一，我國人口眾多，環(huán)境的資源壓力大，環(huán)境問題與人口有著密切的互為因果的聯(lián)系。在一定社會發(fā)展階段，一定地理環(huán)境和生產(chǎn)力水平的條件下，人口增長應(yīng)有一個適當(dāng)比例，人口問題與環(huán)境問題是當(dāng)代中國發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)，龐大的人口數(shù)量及快的增長，引發(fā)了一系列的社會經(jīng)濟問題，對環(huán)境造成了巨大的沖擊?？梢赃@樣說，我國的人口問題是短時期內(nèi)很難扭轉(zhuǎn)的最大社會問題之一，這是用不著忌諱的。人口問題導(dǎo)致了我國資源的絕對短缺，因而往往出現(xiàn)了對資源的無節(jié)制開發(fā)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象伴隨著驚人的浪費，給我們經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施造成了極大的壓力。

第二，公眾環(huán)保意識普遍較差。“所謂環(huán)保意識，是指人們在認(rèn)知環(huán)境狀況和了解環(huán)保規(guī)則的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的基本價值觀念而發(fā)生的參與環(huán)境保護的自覺性，它最終體現(xiàn)在有利于環(huán)境保護的行為上?！蹦壳拔覀儑业拇蠖鄶?shù)人對于

環(huán)境問題的客觀狀況缺乏一個清醒的認(rèn)識，據(jù)調(diào)查，國民對于環(huán)境狀況的判斷大多是態(tài)度中庸，無敏感性，對許多根本性的環(huán)境問題缺少了解，甚至是根本不了解，而且還有相當(dāng)一部分的社會公眾不愿意主動地去獲取環(huán)境知識。2000年“世界環(huán)境日”前后，國家環(huán)境保護總局和教育部聯(lián)合進行的對全國公眾環(huán)境意識的調(diào)查報告得出的結(jié)果是，我國公眾的環(huán)境意識和知識水平還都處理較低的水平，環(huán)境道德較弱，我國公眾環(huán)境意識中具有很強的依賴政府型的特征，政府對于強化公眾環(huán)境意識具有決定性的作用。從這些大量的調(diào)查中，我們可以看到，我國的國民的環(huán)保意識是有多么的差。一國的國民的環(huán)保意識如此的差，可以想象這個國家的環(huán)境問題又是怎樣的一個狀況了。

第三，環(huán)境問題與貧困等其它的社會問題交叉在一起，又有形成惡性循環(huán)的趨勢。環(huán)境問題在當(dāng)今世界各國有著不同的表現(xiàn)形式，但是從總體上來看，我們可以歸納出這樣一點，富國的環(huán)境問題主要是與污染物相關(guān)的環(huán)境污染，而窮國環(huán)境問題主要是與自然資源相關(guān)的環(huán)境破壞，前者比較容易得到防治和恢復(fù)，而后者的防治和恢復(fù)則要困難的多。我國的環(huán)境問題也有類似情況，在平原、沿海及大城市等經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，環(huán)境問題主要以環(huán)境污染為主，如今經(jīng)過不斷地治理正在不斷有所緩解；而西部相對貧困地區(qū)，環(huán)境破壞引起的生態(tài)環(huán)境惡化十分嚴(yán)重，且日益呈現(xiàn)出環(huán)境問題與貧困同步深化，形成惡性循環(huán)的趨勢。

三、加強環(huán)境保護的對策措施

加強環(huán)境保護是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，必須用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)環(huán)境保護工作，依靠科技進步，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，完善監(jiān)督體制，建立長效機制，在發(fā)展中解決環(huán)境問題。

（1）完善立法,健全法律法規(guī)體系

隨著可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施, 必然引起傳統(tǒng)的環(huán)境保護觀念的轉(zhuǎn)變。必須樹立可持續(xù)發(fā)展的價值理念, 在污染治理方面應(yīng)當(dāng)反對先污染后治理的思想, 法律的制定要確立預(yù)防為主的理念, 在環(huán)境資源法律保護方面,應(yīng)樹立整體環(huán)境資源觀, 用整體觀點去看待自然資源各個要素之間的關(guān)系。

在加強環(huán)境保護執(zhí)法和司法的力度方面，要健全環(huán)境執(zhí)法責(zé)任制,理順各個執(zhí)法部門之間的關(guān)系, 明確各部門的執(zhí)法責(zé)任和權(quán)限。對于法律有明確規(guī)定而執(zhí)法不力的, 應(yīng)該由有關(guān)機關(guān)予以監(jiān)督。盡可能地防止行政權(quán)力缺位、越位現(xiàn)象的發(fā)生。做到執(zhí)法必嚴(yán), 違法必究。

（2）優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)以提高能效

提高能效和開發(fā)利用清潔、可持續(xù)能源的根本在于科技進步，既要繼續(xù)擴大技術(shù)引進的力度，又要提高我國的技術(shù)創(chuàng)新水平。在環(huán)保事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，我國環(huán)?？萍嫉陌l(fā)展與發(fā)達國家有較大差距。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明,對循環(huán)經(jīng)濟關(guān)鍵技術(shù)的投入,提高了資源的有效利用率.因此政府可以鼓勵開發(fā)和應(yīng)用有普遍推廣意義的資源節(jié)約和替代技術(shù),如潔凈煤、煤層氣利用，綠色照明、再制造等。

因此我們可以效仿，加強環(huán)保科技的投入，加速環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅得強化環(huán)保科技內(nèi)容，提出可操作的政策措施，還大力培養(yǎng)環(huán)?？萍既瞬牛瑵M足對環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展和執(zhí)法隊伍人員的需求。

（3）增強全社會環(huán)境意識

在推進中國環(huán)境保護的法律制度政策等工作的同時，還需充分認(rèn)識到公眾在解決環(huán)保問題上的力量。首先，要通過各種宣傳手段，提高公眾的環(huán)保意識，只有提高了意識，手法，間頓，環(huán)保，參與才能變成一種自覺的行動；其次，鼓勵公眾與新聞媒體輿論對政府、工業(yè)污染大戶等監(jiān)督，施以壓力才能使環(huán)保政策切實。尤其要指出的是一些環(huán)保民間組織的興起開始影響到政府決策的形成與實施，并在引導(dǎo)環(huán)保節(jié)能社會風(fēng)氣的形成中發(fā)揮重要作用。

參考文獻

[1]《中華人民共和國環(huán)境保護法》，1989年12月

[2]《2011年中國環(huán)境狀況公報》，2012年6月

[3] 《為什么要強調(diào)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式》，經(jīng)濟日報，2004年12月

[4] 《環(huán)境問題與環(huán)境意識》，華夏出版社，2002年