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      市政工程、城市水資源導(dǎo)師考核及專家小組考核(本站推薦)

      時間:2019-05-13 18:49:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:市政工程、城市水資源導(dǎo)師考核及專家小組考核(本站推薦)

      市政工程、城市水資源專業(yè)(市政工程試題)

      ——導(dǎo)師考核及專家小組考核大綱

      一、導(dǎo)師考核部分

      導(dǎo)師考核內(nèi)容自定,可以采用筆試或面試方式,滿分100分。

      二、專家小組考核部分

      專家小組考核采用筆試、面試相結(jié)合的考試方式。

      面試考試部分滿分為50分,全面考評考生的基本專業(yè)知識掌握、基本原理掌握及分析問題和解決問題的能力。主要考評考生的表達(dá)能力、邏輯思維能力、外語能力,以及所從事的工作或研究經(jīng)歷等內(nèi)容。筆試考試滿分為50分,考試大綱如下:

      (一)考試要求:

      筆試

      (二)考試主要內(nèi)容:

      1)排水工程(第三版上冊)孫慧修主編、中國建筑工業(yè)出版社、1996.06 a.第2章:污水管道系統(tǒng)的設(shè)計(jì) b.第3章:雨水管道系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

      2)排水工程(第四版下冊)張自杰主編、中國建筑工業(yè)出版社、2000.06 a.第2章:水體污染及其自凈 b.第3章:污水的物理處理 c.第4章:污水的生物處理

      (一)d.第5章:污水的生物處理

      (二)e.第7章:污水的深度處理與回用 f.第8章:污泥的處理

      g.第11章:工業(yè)廢水的物理處理 h.第12章:工業(yè)廢水的化學(xué)處理 i.第13章:工業(yè)廢水的物理化學(xué)處理 j.第14章:工業(yè)廢水的生物處理

      3)給水工程(第四版)、中國建筑工業(yè)出版社 a.第1章:給水系統(tǒng)

      b.第3章:給水系統(tǒng)的工作情況 c.第5章:管段流量、管徑和水頭損失

      d.第6章:管網(wǎng)水力計(jì)算 e.第12章:地下水取水構(gòu)筑物 f.第13章:地表水取水構(gòu)筑物 g.第15章:混凝 h.第16章:沉淀和澄清 i.第17章:過濾 j.第21章:水的軟化

      4)水質(zhì)工程學(xué)、李圭白,張杰主編、中國建筑工業(yè)出版社

      (三)試卷結(jié)構(gòu):

      a)考試時間:120分鐘,滿分:50分 b)題型結(jié)構(gòu)

      a: 簡答題(10分)b: 敘述題(40分)

      (四)參考書目

      1、排水工程(第三版上冊)孫慧修主編、中國建筑工業(yè)出版社、1996.06

      2、排水工程(第四版下冊)張自杰主編、中國建筑工業(yè)出版社、2000.06

      3、給水工程(第四版)中國建筑工業(yè)出版社 2005.08

      4、水質(zhì)工程學(xué)、李圭白,張杰主編、中國建筑工業(yè)出版社

      第二篇:導(dǎo)師考核

      茌平三中全員育人導(dǎo)師制考核辦法2014—2015第二學(xué)期

      一、學(xué)校全員教育導(dǎo)師制工作小組制定《導(dǎo)師考核評價細(xì)則》,全員育人導(dǎo)師制年級導(dǎo)師組根據(jù)該考核辦法每學(xué)期對每位導(dǎo)師進(jìn)行考核評價,滿分100分,最后折合成60—90分,具體考核辦法如下:

      1、學(xué)生成績進(jìn)步情況(20分)

      將導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的所有學(xué)生看做一個小的集體,對導(dǎo)師組內(nèi)學(xué)生成績進(jìn)行評比,組內(nèi)所有學(xué)生的班級平均名次上升0—1名(2分)上升2—3名(5分)上升4個名次以上(10分),平均名次出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)時四舍五入。(每學(xué)期兩次,期中與上學(xué)期期末比,本學(xué)期期末與期中比)。

      2、導(dǎo)師工作常規(guī)(40分)

      工作小組分別與期中、期末兩次組織評委對《導(dǎo)師工作手冊》、《學(xué)生成長檔案》、談話記錄等材料進(jìn)行檢查評分,根據(jù)評定細(xì)則表格進(jìn)行打分,每周談話至少3人次,所帶學(xué)生每月至少談一次,比應(yīng)該談話次數(shù)少一次記錄,扣2分,扣完為止。(所帶學(xué)生12人及以內(nèi)的每月談話應(yīng)4*3=12次,所帶學(xué)生超過12人的,每月談話次數(shù)等于學(xué)生數(shù))(本學(xué)期從2015年3月9日算起)加分項(xiàng):(1)導(dǎo)師談話次數(shù)超過應(yīng)談話次數(shù)時,超一次加一分,最多加5分。

      (2)談話記錄內(nèi)容充實(shí),仔細(xì),各項(xiàng)(包括:學(xué)生情況、師生交流、與家長交流、開展活動、工作總結(jié))都記錄完整的《手冊》,可評為優(yōu)秀,酌情加1—5分。.(3)以上兩項(xiàng)加分時,需要年級校長或年級主任簽名確認(rèn),否則無效。第2項(xiàng)加分人數(shù)不得超過本年級教師的1/3。

      3、學(xué)生的反饋評價(30分)

      每學(xué)期組織一次學(xué)生問卷調(diào)查或?qū)W生評教,最高分30分,最低分5分,學(xué)生打分準(zhǔn)則:

      A.導(dǎo)師很少找我們談話,談了也沒有什么收獲。(5分)

      B.導(dǎo)師經(jīng)常與5人以上談話,基本能做到對學(xué)生談話,但是不及時,應(yīng)付性強(qiáng),談話沒有重點(diǎn),學(xué)生..對談話感覺效果一般,收獲不大。(10分)

      ........C.導(dǎo)師常與2--5名學(xué)生一起談話,能針對每個學(xué)生進(jìn)行專門指導(dǎo),學(xué)生的問題基本上能解決,學(xué)生能......從談話中得到啟發(fā),對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理、思想有點(diǎn)幫助。(20分)........D.導(dǎo)師常與學(xué)生單獨(dú)談話,時間10分鐘以上,態(tài)度親切,不急不躁,能針對每個學(xué)生的不同個性進(jìn)行....專門指導(dǎo),學(xué)生的問題能及時、很好的解決,學(xué)生能從談話中得到很大的啟發(fā),對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、.............心理、思想有很大的幫助。(30分).....

      4、年級組評價(10分)

      年級校長或年級主任每學(xué)期根據(jù)自己平時對導(dǎo)師的檢查或者對學(xué)生的抽查情況綜合打分ABCD。(A.10分

      B.8分

      C.6分

      D.5分)

      綜合打分時要有區(qū)分度!

      5、扣分項(xiàng)

      學(xué)生違紀(jì),根據(jù)違紀(jì)處理情況扣該學(xué)生導(dǎo)師的1—6分(政教處提供處分名單)

      (警告:1分 嚴(yán)重警告:2分

      記過:3分

      記大過:4分

      留校察看:5分

      開除:6分)以上除(4)外,期中公示一次,期末匯總。

      二、學(xué)校工作小組不定時對各個年級組的導(dǎo)師工作抽查,發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,相關(guān)導(dǎo)師扣10分,該單元班導(dǎo)師組正副組長扣5分,年級主任扣2分。

      注:根據(jù)老師們的反饋,考核辦法有小的調(diào)整。

      茌平三中

      2015-3-9

      第三篇:考核小組考核情況匯報

      XX鎮(zhèn)第二小組考核報告

      2013年1月22日,我鎮(zhèn)紀(jì)委在鎮(zhèn)黨委政府的帶領(lǐng)下,對我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、財政所、人口和計(jì)生服務(wù)中心三個部門的2012年工作目標(biāo)進(jìn)行綜合考核,現(xiàn)將此次考核情況分析報告如下:

      一、總體情況

      第二考核小組成員認(rèn)真對我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心、財政所、人口和計(jì)生服務(wù)中心三個部門進(jìn)行了責(zé)任目標(biāo)考核,考核中考核組嚴(yán)格按照考核程序,采取聽取匯報、查閱資料、座談?wù)勗挼刃问綄ξ益?zhèn)3個部門一年來的各項(xiàng)責(zé)任部門落實(shí)情況和本部門業(yè)務(wù)工作開展情況進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的檢查。本考核組經(jīng)研究一致認(rèn)為:3個部門都按照各自年初的責(zé)任目標(biāo)和本部門擔(dān)負(fù)的業(yè)務(wù)工作,較好地開展了各項(xiàng)工作,圓滿完成了本部門責(zé)任目標(biāo)和工作任務(wù)。

      二、各部門考核情況

      (一)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心 自評分102分,考核分102分

      該部門獲得2012市級森林防火一等獎,加2分,另根據(jù)《XX鎮(zhèn)2012信息采用情況通報》老黨政辦發(fā)[2013]01號文件,農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心信息任務(wù)為12條,上報20條,采用7條,信息上報數(shù)量多,采用率高,該部門提出能否列為加分項(xiàng)。

      (二)財政所

      自評分100分,考核分100分

      該部門嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任書完成各項(xiàng)工作任務(wù),無加分項(xiàng)。

      (三)人口和計(jì)生服務(wù)中心 自評分107分,考核分107分

      該部門該部門嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任書完成各項(xiàng)工作任務(wù),責(zé)任書滿分為105分,2012市級考核一等獎(未開表彰會,口頭通報)加2分。

      三、出現(xiàn)問題分析

      1、在年初各部門簽訂的目標(biāo)責(zé)任書中,只涉及信息上報任務(wù)數(shù),未完成任務(wù)的扣分,但是沒有涉及超額完成的加分項(xiàng)目,使各部門上報信息的積極性受到一定影響。

      2、在考核過程中出現(xiàn)個別部門(人口和計(jì)生服務(wù)中寫道)的目標(biāo)責(zé)任書滿分為105分現(xiàn)象,在考核過程中有失一定公平性。

      3、由于市級考核、表彰與鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核時間存在差異,出現(xiàn)有加分項(xiàng),但是無法提供有效實(shí)物。

      第二考核小組

      2013年1月23日

      第四篇:小組考核方案

      初一八班學(xué)生考核方案

      一、考核內(nèi)容

      1、日常行為規(guī)范。

      2、學(xué)科考試等級。

      3、各類先進(jìn)評比情況。

      4、由市、區(qū)級以上教育行政部門舉辦的或市、區(qū)教育局認(rèn)可的體育、藝術(shù)、科技、征文、計(jì)算機(jī)操作技能等競賽項(xiàng)目中的個人獲獎情況。

      二、減分項(xiàng)目及分值

      1、一次不交作業(yè)扣0.1分,兩次扣0.2,三次扣0.4……依次進(jìn)行扣分。

      2、學(xué)校的考核中凡扣分的一次1分,兩次2分,三次4分。

      3、衛(wèi)生扣分的負(fù)責(zé)人一次1分,兩次2分,三次4分。

      2、文化課考試成績

      (1)考試成績統(tǒng)計(jì)科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。

      (2)初

      一、初二第二學(xué)期期末各科成績總分年級名次及加分標(biāo)準(zhǔn):

      (3)初三第一學(xué)期期末各科成績總分年級名次及加分標(biāo)準(zhǔn):

      (4)名列年級80名以后不加分。

      3、各類先進(jìn)

      優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、雛鷹獎?wù)芦@得者的獲獎等級加分標(biāo)準(zhǔn):

      其它獲校級以上(不含校級)非綜合類先進(jìn)榮譽(yù)稱號參照“雛鷹獎?wù)芦@得者”計(jì)分辦法。同一學(xué)年所獲得的不同類型、不同等級的榮譽(yù)稱號取最高分值的項(xiàng)目計(jì)分。

      4、體育類

      (1)市中學(xué)生田徑運(yùn)動會單項(xiàng)(含4×100米接力)名次1—8名

      按12、10、9、8、7、6、5、4加分。

      (2)區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會單項(xiàng)(含4×100米接力)名次1—8

      按9、7、6、5、4、3、2、1加分。

      (3)參加籃球、足球、排球等體育競賽團(tuán)體項(xiàng)目獲市級1—3名 的運(yùn)動員加12分,獲市級4—6名加9分,獲市級7—9名加6分(區(qū)級按9、6、3計(jì)分)。

      (4)其它由教育行政主辦的體育單項(xiàng)或團(tuán)體比賽項(xiàng)目獲獎(獲獎

      證書上蓋有相應(yīng)教育行政部門印章)參照執(zhí)行。

      5、藝術(shù)類

      杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)(含四人以下的集體項(xiàng)目)比賽一、二、三等獎獲得者,分別加12、10、8分;區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)(含四人以下的集體項(xiàng)目)比賽一、二、三等獎獲得者,按9、7、5加分。

      由省、市教育行政部門主辦的藝術(shù)競賽一、二、三等獎獲得者(獲獎證書上蓋有相應(yīng)教育行政部門印章),分別按市、區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)加分,區(qū)級按6、4、2加分。

      6、科技類

      市、區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)小發(fā)明、小創(chuàng)造或小論文比賽、計(jì)算機(jī)操作單項(xiàng)比賽、車模、航模比賽等。

      7、其它類

      (1)歸僑、華僑子女;少數(shù)民族;港、澳、臺籍的學(xué)生加10分。(2)參加省、市、區(qū)教育行政部門主辦的各類演講、征文、計(jì)

      機(jī)操作技能等比賽,個人項(xiàng)目獲一、二、三等獎(獲獎證書上蓋有相應(yīng)教育行政部門印章)按以下加分:

      8、以上加分均按獲獎次數(shù)累計(jì),同一項(xiàng)目以最高獲獎等級加分,不重復(fù)計(jì)分,優(yōu)秀獎不作加分。各級各類獲獎情況統(tǒng)計(jì)到保送生推薦名單公示前止。(上學(xué)期末上報的各類區(qū)、市級先進(jìn),上級未下文前,以學(xué)校推薦名單為準(zhǔn);中途轉(zhuǎn)入學(xué)生的各類加分參照以上標(biāo)準(zhǔn)同等執(zhí)行)

      第五篇:考核小組會議紀(jì)要

      考核小組會議紀(jì)要

      1、插花藝術(shù)協(xié)會——花束包裝大賽宣傳 優(yōu)點(diǎn) :參與人員較多,培養(yǎng)動手能力 缺點(diǎn):宣傳不到位

      建議:應(yīng)加大宣傳力度,通過別的方法宣傳 2、英語愛好者協(xié)會——第九期英文歌曲大賽 優(yōu)點(diǎn):參與人員較多,秩序很好 缺點(diǎn):協(xié)調(diào)性不高,時間較緊 建議:應(yīng)合理安排時間

      3、大學(xué)生陽光心理協(xié)會——戀愛講座 優(yōu)點(diǎn):參與人員較多 缺點(diǎn):秩序很亂

      建議:維護(hù)現(xiàn)場秩序,協(xié)調(diào)能力需加強(qiáng)

      4、飛揚(yáng)音樂社——光棍節(jié)活動 優(yōu)點(diǎn):氣氛很好,有新意 缺點(diǎn):準(zhǔn)備不足,宣傳不到位 建議:加強(qiáng)宣傳

      5、愛心社——無償獻(xiàn)血校園行 優(yōu)點(diǎn):參與人員積極,氣氛很好 缺點(diǎn):沒有 建議:加強(qiáng)宣傳

      6、愛心社——獻(xiàn)血知識講座 優(yōu)點(diǎn):現(xiàn)場氛圍好 缺點(diǎn):無 建議:加強(qiáng)宣傳

      7、社會科學(xué)研究會——資本主義與現(xiàn)代社會活動 優(yōu)點(diǎn):很有意義 缺點(diǎn):參與人員太少 建議:加強(qiáng)宣傳力度

      8、花樣輪滑社——新生交流賽 優(yōu)點(diǎn):參與人員多,參與人員積極 缺點(diǎn):秩序有點(diǎn)亂,前期準(zhǔn)備不足 建議:維持現(xiàn)場秩序,應(yīng)注意安全

      9、大學(xué)生舞蹈團(tuán)——校園舞蹈大賽 優(yōu)點(diǎn):參與人員較多 缺點(diǎn):場地有些小 建議:加大宣傳力度

      學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會活動管理部制

      二〇一五年十一月二十日

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