第一篇：2014年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)工作通知

2014年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)工作通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)：

為進(jìn)一步提高廣大殘疾人專職工作者、協(xié)管員及專職委員綜合素質(zhì)和為殘疾人服務(wù)的能力，按照市殘聯(lián)關(guān)于“推動(dòng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和能力培訓(xùn)”的通知要求，決定2014年在我區(qū)開展殘疾人專職工作者、協(xié)管員及專職委員網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。對(duì)達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)并測(cè)試合格的學(xué)員頒發(fā)證書，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、培訓(xùn)對(duì)象

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘疾人專職工作者、協(xié)管員及北苑街道、中倉街道、新華街道、玉橋街道四個(gè)街道的專職委員。

二、報(bào)名、培訓(xùn)時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：8月8日前。

培訓(xùn)時(shí)間：完成報(bào)名后，即可參加教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，2014年在線學(xué)習(xí)截止日期為10月15日。

三、報(bào)名信息

請(qǐng)于8月8日前將報(bào)名信息表（詳見附件1），及學(xué)員電子照片報(bào)送至區(qū)殘聯(lián)組聯(lián)維權(quán)部郵箱tzzl7981@sina.cn。

四、培訓(xùn)方式

此次培訓(xùn)將依托“殘疾人閱讀與培訓(xùn)在線”平臺(tái)，通過計(jì)算

機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程授課、在線測(cè)試、證書驗(yàn)證等，網(wǎng)上提供課程講義下載。

（一）在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：學(xué)員進(jìn)入“殘疾人閱讀與培訓(xùn)在線”網(wǎng)站，在“培訓(xùn)中心”學(xué)員登錄入口輸入學(xué)員帳號(hào)、密碼進(jìn)入遠(yuǎn)程課堂，在線觀看視頻學(xué)習(xí)與測(cè)試。

（二）為方便學(xué)員參加培訓(xùn)，除選擇在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)外，還可以通過觀看教學(xué)光盤、閱讀《殘疾人專職委員基礎(chǔ)教程》等輔助方式學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)吧、手機(jī)等方式參加在線測(cè)試。

（三）培訓(xùn)設(shè)測(cè)試課30講；知識(shí)拓展課若干。

（四）平臺(tái)除課程之外，還為學(xué)員提供了殘疾人事業(yè)資訊、在線閱讀、助殘知識(shí)等。

五、聯(lián)系咨詢方式 聯(lián)系人：馬洪元、王芳

電話：69557981、*** 郵箱：tzzl7981@sina.cn

附件：報(bào)名信息表

通州區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)2014年7月28日

附件：

報(bào)名信息表

填表單位： 通州殘聯(lián)

第二篇：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通知

通知

各科室：

2016年3月16日下午4:30在八樓大會(huì)議室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全院所有醫(yī)務(wù)人員（醫(yī)師、技師、護(hù)理人員，退休人員除外）必須參加學(xué)習(xí)，請(qǐng)各科室提前做好工作安排，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)。

特此通知

院辦公室

2016年3月15日

第三篇：2014業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核辦法

運(yùn)行一部2014業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考核辦法 根據(jù)2014年人力資源部工作思路，運(yùn)行一部積極提高職工員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和操作技能，進(jìn)一步促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，逐步建立運(yùn)行一部技術(shù)人員及員工學(xué)習(xí)考核機(jī)制，推進(jìn)全員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。運(yùn)行一部暫制定如下培訓(xùn)及考核方法

一、基本原則

根據(jù)運(yùn)行一部職工年齡偏大，知識(shí)水平偏低，專業(yè)技術(shù)人員力量尚薄弱，崗位人員緊張，工作任務(wù)重等實(shí)際情況，2014運(yùn)行一部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：

⑴學(xué)用結(jié)合、逐步推進(jìn)培訓(xùn)工作開展；

⑵靈活、周密安排學(xué)習(xí)時(shí)間；

⑶培訓(xùn)內(nèi)容、形式多樣化，力求實(shí)效；

⑷培訓(xùn)過程簡捷易懂、便于實(shí)際操作

二、學(xué)習(xí)人員范圍：運(yùn)行一部各崗位操作人員

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式

根據(jù)運(yùn)行一部崗位實(shí)際情況，分別采用如下學(xué)習(xí)方法： ⑴ 集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

⑵ 班組內(nèi)部自學(xué)；

⑶ 實(shí)際操作訓(xùn)練；

⑷ DCS模擬實(shí)踐學(xué)習(xí)；

⑸ 外出交流學(xué)習(xí)、內(nèi)部交流學(xué)習(xí)

⑹ 發(fā)揚(yáng)老傳統(tǒng)以老帶新；

⑺ 多崗輪崗夯實(shí)基礎(chǔ)等多種方式。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使人員不段提高技能知識(shí)。

四、2014年學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排

根據(jù)運(yùn)行一部分工，學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核工作按階段由相關(guān)工藝技術(shù)、設(shè)備、安全具體負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，具體計(jì)劃安排如下：

1、集中學(xué)習(xí)：每月組織一次集中學(xué)習(xí)（根據(jù)時(shí)間靈活安排）。

2、專業(yè)培訓(xùn)：根據(jù)部門培訓(xùn)計(jì)劃，組織相關(guān)崗位人員參加專業(yè)培訓(xùn)。（如DCS、安全、質(zhì)量論證等）

3、部門內(nèi)部交流：

（1）參加集中學(xué)習(xí)、專業(yè)培訓(xùn)后，每人形成書面材料并在部門內(nèi)部交流、學(xué)習(xí)；

（2）典型案例交流分析會(huì)議（安全、設(shè)備、技術(shù)、質(zhì)量等）以PPT形式進(jìn)行；

（3）DCS模擬演練、實(shí)踐演練等。

4、發(fā)揚(yáng)老傳統(tǒng)以老帶新，對(duì)新進(jìn)職工以及通過輪崗到新崗位的同志，由部門確定經(jīng)驗(yàn)豐富的員工進(jìn)行傳、幫、帶。（具體按部門實(shí)際情況進(jìn)行）；

5、根據(jù)部門學(xué)習(xí)計(jì)劃，各班組制定好本班組學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月認(rèn)真組織實(shí)施，可采用內(nèi)部自學(xué)及實(shí)操訓(xùn)練等多種方式，并做好學(xué)習(xí)記錄，每月30日前將班組學(xué)習(xí)記錄本提交部門；

6、班組學(xué)習(xí)或交流，學(xué)習(xí)課件必須以PPT形式，使用運(yùn)行一部電教室。（？？）

注：具體學(xué)習(xí)計(jì)劃見《運(yùn)行一部2014年部門培訓(xùn)計(jì)劃》

五、考核

1、考核方式：達(dá)標(biāo)考核，形式為理論考試、DCS模擬實(shí)踐考試；

2、考核安排：根據(jù)部門實(shí)際，兼顧各班組情況，每月25日-30日對(duì)本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行理論、實(shí)踐考核；

理論考試由部門出題組織，考試內(nèi)容根據(jù)當(dāng)月學(xué)習(xí)內(nèi)容確定，考試地點(diǎn)在運(yùn)行一部會(huì)議室；DCS模擬實(shí)踐考試分班組進(jìn)行。（必要時(shí)請(qǐng)人力資源部協(xié)助）

3、考核結(jié)果運(yùn)用（班組評(píng)比納入紅旗班組？個(gè)人學(xué)習(xí)評(píng)比細(xì)則？再考慮一下這部分）

⑴根據(jù)公司《關(guān)于開展全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知》，部門制定各班組學(xué)習(xí)評(píng)比及個(gè)人考評(píng)細(xì)則，對(duì)于學(xué)習(xí)組織較好的班組、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的員工進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；

⑵班組學(xué)習(xí)評(píng)比學(xué)習(xí)人員進(jìn)行考評(píng)，包括理論考試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐考評(píng)，按學(xué)習(xí)態(tài)度占10%，理論占30%，實(shí)踐60%的比例計(jì)入綜合成績，根據(jù)成績排名給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)方式按階梯式獎(jiǎng)勵(lì)：

前1-5名為一檔100-200元；6-20名為二檔50-100元；20-40名為三檔20-50元

考核方式按階梯式考核：

后1-5名為一檔50元；6-10名為二檔30元；11-15為三檔20元

運(yùn)行一部

2014年3月22日

第四篇：全院護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通知（精選）

通 知

各護(hù)理單元：

為進(jìn)一步提高護(hù)理人員的專業(yè)化水平，促進(jìn)?？谱o(hù)理工作持續(xù)健康發(fā)展，護(hù)理部依照年初計(jì)劃，結(jié)合二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)要求，特舉辦二季度全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具體安排如下：

一、時(shí)間安排：2013年6月28日（周五）下午15:30

二、地 點(diǎn)：門診六樓大會(huì)議室

三、參會(huì)人員：全院護(hù)理人員（除值班人員外）

四、講課內(nèi)容：

《關(guān)注艾滋病 關(guān)愛生命》 主講人：石林霞 《血液透析的相關(guān)知識(shí)》 主講人：劉 燕 《走進(jìn)急診科》 主講人：江田珍 護(hù)理管理目標(biāo)、分級(jí)護(hù)理制度、查對(duì)制度的學(xué)習(xí)

主講人：劉 芳

五、考試內(nèi)容：授課相關(guān)知識(shí)

六、考試方法：現(xiàn)場(chǎng)提問

七、考核辦法

凡應(yīng)參加培訓(xùn)人員無故缺席和現(xiàn)場(chǎng)提問成績不達(dá)標(biāo)者扣科室當(dāng)月考核分0.5分，并報(bào)績效辦。請(qǐng)各科室人員準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席和遲到。

特此通知。

護(hù)理部 2013年6月28日

通 知

各護(hù)理單元：

二甲創(chuàng)建工作在即，護(hù)理部決定按照院辦會(huì)要求在門診六樓大會(huì)議室召開全體護(hù)士“二甲促進(jìn)”大會(huì)以及學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)劃、制度，具體安排如下：

二、時(shí)間安排：2013年8月8日（周五）下午17:00

二、地 點(diǎn)：門診六樓大會(huì)議室

三、參會(huì)人員：全院護(hù)理人員（除小夜班人員外）

四、會(huì)議內(nèi)容：

1、二甲評(píng)審攻關(guān)時(shí)期的工作安排及要求。

2、學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理十二五規(guī)劃。

3、學(xué)習(xí)輸血制度、交接班制度。

4、學(xué)習(xí)依據(jù)《護(hù)士條例》、《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》、《臨床護(hù)理實(shí)踐指南（2011版》等文件要求制定的實(shí)施方案。

主講人：劉 芳

請(qǐng)各科室人員準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席和遲到。

特此通知。

護(hù)理部 2013年6月5日

第五篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)管理人員教育培訓(xùn)工作的通知

管理人員教育培訓(xùn)工作的通知

近年來，為不斷提高管理人員綜合素質(zhì)，省公司及市局舉辦了一系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)豐富管理人員知識(shí)、拓寬發(fā)展思路起到了積極作用。但在教育培訓(xùn)過程中還存在著“個(gè)別單位對(duì)教育培訓(xùn)思想上不夠重視，認(rèn)為可有可無；個(gè)別單位對(duì)培訓(xùn)組織管理不力，導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律渙散；部分管理人員參加培訓(xùn)不積極、消極應(yīng)付”等問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理人員教育培訓(xùn)工作，使各類培訓(xùn)落在實(shí)處，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，為此市局結(jié)合省公司相關(guān)文件精神對(duì)管理人員教育培訓(xùn)工作提出以下要求：

管理人員是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的核心力量，管理人員的綜合素質(zhì)直接影響著企業(yè)的管理水平。新形勢(shì)、新規(guī)劃、新目標(biāo)對(duì)管理人員綜合素質(zhì)提出了更高的要求，各級(jí)管理人員必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)、更新知識(shí)，才能適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和加速發(fā)展的需要。

抓好管理人員教育培訓(xùn)，對(duì)于提高管理人員素質(zhì)能力，保證企業(yè)各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)落實(shí)，具有重要意義。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下管理人員教育培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，轉(zhuǎn)變“重使用、輕培訓(xùn)”和“只使用、不培訓(xùn)”的落后思想，在資金投入、時(shí)間安排、制度建設(shè)等方面給予支持，做到思想上更加重視、措施上更加務(wù)實(shí)、保障上更加有力，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的管理人員隊(duì)伍。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著企業(yè)經(jīng)營管理的重要職責(zé)，具有導(dǎo)向和示范作用，要堅(jiān)持把參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)、做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要途徑，及時(shí)學(xué)習(xí)了解新知識(shí)、新理念，帶頭成為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者。各單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭參加各類大規(guī)模講座培訓(xùn)，以身作則，做好表率，帶動(dòng)本單位形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

為進(jìn)一步提高全市郵政管理人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，省公司及市局將利用郵政網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)院、省培訓(xùn)中心、電視電會(huì)議系統(tǒng)等平臺(tái)開展各類大規(guī)模培訓(xùn)。各單位要按照培訓(xùn)通知的要求，統(tǒng)籌兼顧，合理調(diào)整工作計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任和參培人員，確保各項(xiàng)培訓(xùn)落到實(shí)處。

同時(shí)，各單位要切實(shí)加強(qiáng)電視電話會(huì)議培訓(xùn)的組織管理。電視電話會(huì)議培訓(xùn)具有覆蓋面廣、時(shí)效快、成本低的優(yōu)點(diǎn)，但由于參培人員分散，不易監(jiān)督考核，如果培訓(xùn)組織不到位，培訓(xùn)效果就很難保證。個(gè)別單位不按參培人員范圍要求參加培訓(xùn)、培訓(xùn)紀(jì)律渙散，通過視頻切換傳輸，還會(huì)給其它參培單位造成負(fù)面影響，影響整體培訓(xùn)效果。

為了提高培訓(xùn)效果，市局決定建立管理人員日常培訓(xùn)考核管理辦法（詳見附件），并隨文件一并執(zhí)行。

各單位應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，圍繞企業(yè)管理與業(yè)務(wù)發(fā)展需要，按照“缺什么、補(bǔ)什么；用什么、學(xué)什么”的原則，合理利

用工余和雙休日時(shí)間，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的日常培訓(xùn)，不斷加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。日常培訓(xùn)可采取組織管理人員觀看知名講師錄像、以會(huì)代培、專題研討等方式進(jìn)行。

市局將在全市管理人員范圍內(nèi)逐步推廣使用《培訓(xùn)學(xué)習(xí)手冊(cè)》，進(jìn)一步規(guī)范管理人員集中培訓(xùn)、學(xué)歷教育等方面的登記注冊(cè)管理，建立健全個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，夯實(shí)培訓(xùn)管理考核基礎(chǔ)，提升培訓(xùn)精細(xì)化管理水平。市局將各單位管理人員培訓(xùn)作為人力資源管理重點(diǎn)工作納入縣局領(lǐng)導(dǎo)班子績效考核指標(biāo)體系。各單位要建立健全管理人員教育培訓(xùn)的考核和激勵(lì)機(jī)制，將管理人員參加各類培訓(xùn)情況納入員工考核內(nèi)容，不斷增強(qiáng)管理人員參加培訓(xùn)的自覺性和積極性。