專題：策略意識(shí)的培養(yǎng)方法
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排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及培養(yǎng)方法探討
排球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)及培養(yǎng)方法探討 【摘要】現(xiàn)代排球比賽是在激烈競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜的局面中以己之長克敵之短，在排球比賽中，當(dāng)兩支隊(duì)伍的個(gè)人能力不相上下時(shí)，隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)就成了決
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淺談培養(yǎng)小學(xué)生“問題意識(shí)”的有效策略
淺談培養(yǎng)小學(xué)生“問題意識(shí)”的有效策略 【摘要】培養(yǎng)小學(xué)生的問題意識(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造問的機(jī)會(huì)，要提高學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生會(huì)問，要拓展問題空間，讓學(xué)生帶著“問
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培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)的策略論文（合集）
幼兒從一出生，就開始了一個(gè)從自然人向社會(huì)人成長的過程。成為社會(huì)人的一個(gè)標(biāo)志，就是學(xué)會(huì)自覺遵守全社會(huì)一致認(rèn)同和遵守的生活規(guī)則。什么是規(guī)則？簡言之，規(guī)則是處在社會(huì)關(guān)系中的特
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高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)策略論文
摘要：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興盛旺達(dá)的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)不僅成為了社會(huì)發(fā)展的需要，更是新課程改革下對(duì)學(xué)生能力所提出的一種基本要求。生物作為高中教學(xué)中
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思想品德教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略
思想品德課教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)策略 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋初級(jí)中學(xué)賈紅玲 內(nèi)容摘要：所謂問題意識(shí)，就是指人們?cè)谡J(rèn)識(shí)活動(dòng)中，經(jīng)常意識(shí)到一些難以解決或疑惑的實(shí)際及理論問題，
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如何培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
如何培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
周二下午第四節(jié)，九年級(jí)全體同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上正在進(jìn)行“體育三國爭(zhēng)霸”活動(dòng),規(guī)則如下：班主任把本班的的同學(xué)分為男女各一組，，每組挑出10名同學(xué)，分別并且根據(jù)他們運(yùn) -
淺談創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中
學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
【摘要】：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。數(shù)學(xué)教師在培養(yǎng)創(chuàng)新人才方面擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任，在數(shù)學(xué) -
如何培養(yǎng)語文意識(shí)
如何培養(yǎng)語文意識(shí) ——《慈母情深》觀后感 今天，我觀看了特級(jí)教師王崧舟執(zhí)教的《慈母情深》，精彩的課堂教學(xué)，瀟灑的大師風(fēng)采，讓我受益匪淺。 綜觀整個(gè)課堂的教學(xué)，以誦讀為主線，學(xué)
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籃球意識(shí)培養(yǎng)探討
籃球意識(shí)培養(yǎng)探討 中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）07-000-02 摘 要 本人從實(shí)踐出發(fā)，在強(qiáng)調(diào)籃球意識(shí)重要性的基礎(chǔ)上，分別在技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)在觀察力、判
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培養(yǎng)文化意識(shí)
培養(yǎng)文化意識(shí)，提高跨文化交際能力——淺析初中英語教學(xué)中的跨文化教育/吳忠芬 摘要：文章立足于《新課標(biāo)》的目標(biāo)要求，從語言和文化的關(guān)系出發(fā)，提出在中學(xué)英語教學(xué)中滲透跨文化教
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小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)問題意識(shí)培養(yǎng)策略研究（合集5篇）
《小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)問題意識(shí)培養(yǎng)策略研究》 課題個(gè)人階段性小結(jié) 《小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)問題意識(shí)培養(yǎng)策略研究》課題在我班開展一年多來，我以課堂教學(xué)改革為載體，嚴(yán)格按照制定的課題研
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淺析高中體育教學(xué)中終身體育意識(shí)的培養(yǎng)策略
淺析高中體育教學(xué)中終身體育意識(shí)的培養(yǎng)策略 摘 要：伴隨著“十三五”計(jì)劃的不斷實(shí)施，素質(zhì)教育也被推動(dòng)到了一定的熱潮。全民“終身學(xué)習(xí)”的理念呈現(xiàn)到了大家的面前。高中體育教
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女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的個(gè)案訪談及其培養(yǎng)策略[范文]
女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)個(gè)案訪談及其培養(yǎng)策略
【摘要】
20世紀(jì)80年代以來，創(chuàng)業(yè)教育在國外已成為大學(xué)教育的重要組成部分。我國現(xiàn)有的教育體系缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、技能和精神的 -
政治課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)策略探究（5篇范文）
政治課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)策略探究 科學(xué)之父愛因斯坦曾精辟的指出：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)科學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新
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小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)的方法策略（合集5篇）
小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣培養(yǎng)的方法策略 [內(nèi)容摘要] 對(duì)孩子進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)并非是一朝一夕就能達(dá)成的簡單事情，需要幼兒教育者根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做
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《培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和策略》教案
《培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法和策略》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、讓家長清楚養(yǎng)成教育的重要性。 2、讓家長懂得習(xí)慣可以決定人生。 3、通過學(xué)習(xí)使家長掌握一些培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好
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談閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的方法
內(nèi)容摘要： 溫總理曾經(jīng)說過：“努力培養(yǎng)杰出人才，不僅是教育遵循的基本原則，也是國家長遠(yuǎn)發(fā)展的根本。”要培養(yǎng)杰出人才，就是要培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的人才。在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
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談判策略方法
談判策略具體方法 談判策略主要分為談判初期的開局策略和盤盤中的談判技巧，下面主要是各種談判方法技巧以及談判過程中應(yīng)該注意事項(xiàng)，希望對(duì)各位有所幫助。 談判過程主要分為：1.
