專題：光的反射定律教案
-
分離定律教案
第三章 遺傳和染色體 第一節(jié) 基因的分離定律 【課時安排】 2課時 【教材分析】 本節(jié)課位于蘇教版版高中生物必修2模塊第三章第一節(jié)，由一對等位基因控制的一對相對性狀的遺傳
-
《電磁感應(yīng)定律》教案
1、請你就《電磁感應(yīng)定律》一節(jié)的內(nèi)容用問題教學(xué)法或者探究教學(xué)法設(shè)計一個教案，并與同學(xué)一起分析與討論其亮點與不足。 課題 法拉第電磁感應(yīng)定律課型新課第幾課時課時教學(xué)目
-
乘法運算定律教案
課題：乘法運算定律 內(nèi)容：教材第33一35頁例1、例2 上課。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：理解并掌握乘法交換律和乘法結(jié)合律。能力目標(biāo)：能夠運用乘法交換律進行簡便運算。 情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生
-
基爾霍夫電壓定律教案
《基爾霍夫電壓定律教案》 [課題]基爾霍夫電壓定律（高等教育出版社《電工基礎(chǔ)》第三章第一節(jié)） [課時]45分鐘 [教材分析] 基爾霍夫電壓定律是求解復(fù)雜電路的基本定律。而復(fù)雜電
-
《加法運算定律》教案
加法運算定律”教學(xué)設(shè)計 課題一：加法交換律和加法結(jié)合律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第27～29頁，練習(xí)五第1～4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過嘗試解決實際問題，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)
-
《乘法運算定律》教案[范文大全]
《乘法運算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第24-32頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：通過情景創(chuàng)設(shè)，在解決實際問題的過程中充分調(diào)用學(xué)生已有的知
-
250定律（范文大全）
【250定律：不得罪一個顧客】 在每位顧客的背后，都大約站著250個人，這是與他關(guān)系比較親近的人：同事、鄰居、親戚、朋友。如果一個推銷員在年初的一個星期里見到50個人，其中只要有
-
乘法運算定律練習(xí)教案
乘法運算定律練習(xí)課 一、介紹課型 師：同學(xué)們，目前我們已經(jīng)學(xué)完了乘法運算定律，為了讓我們能夠更清晰明了地掌握乘法運算定律的知識，我們今天就來上一節(jié)《乘法運算定律的練習(xí)課》
-
乘法運算定律(乘法結(jié)合律)教案
人教版四年級下冊： 《乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級下冊課本第34頁例2：乘法結(jié)合律。 教學(xué)目的要求： 1、通過學(xué)生的對比、觀察、猜測、驗證等學(xué)習(xí)活動掌握乘法結(jié)合
-
四年級乘法運算定律教案
四年級《乘法運算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教2013版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元P24--P26例5、例6、及相應(yīng)練習(xí)。 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索乘法交換律和乘法結(jié)合律的過程，理解并
-
《加法運算定律》教案（推薦5篇）
《加法運算定律》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來表示加法交換律和結(jié)合律。 2、過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和
-
乘法運算定律--簡便運算教案
乘法運算定律—簡便運算 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解乘法的交換律、結(jié)合律和分配律各自的特點，通過體驗、感悟，熟練、靈活地運用它們進行簡便計算。 2．感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用
-
《加法運算定律》教案參考1專題
《加法運算定律》教案 教學(xué)內(nèi)容：教科書第27～29頁，練習(xí)五第1～4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過嘗試解決實際問題，觀察、比較，發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律、加法結(jié)合律。 2.初步學(xué)習(xí)用加法運算定律進
-
電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教案.
電磁感應(yīng)定律應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。 2．了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。 3．能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算
-
牛一定律教案（寫寫幫整理）
牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計 四川師范大學(xué)物理系2009級 李孟雨 教學(xué)內(nèi)容 一、教材的分析和理解 二、目標(biāo)定位 三、教學(xué)重難點 三、教學(xué)方法以及教學(xué)流程 四、作業(yè)布置及板書設(shè)計一
-
運算定律與簡便運算教案
運算定律與簡便計算 一、教學(xué)目標(biāo) 1引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運用運算定律進行一些簡便運算。 2培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算
-
運算定律 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) (1)知道加法交換律和乘法交換律的意義和字母表達式。 (2)會運用加法交換律和乘法的交換律進行簡便運算。 (3)結(jié)合教材對學(xué)生進行“愛心”的思想教育
-
高二物理庫倫定律教案
庫侖定律教案 棗莊二中宋慶華 一、教材分析 庫侖定律既是電荷間相互作用的基本規(guī)律，又是學(xué)習(xí)電場強度和電勢差概念的基礎(chǔ)，也是本章重點，不僅要求學(xué)生定性的知道，而且還要求定量
