專題：高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)初等函數(shù)
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基本初等函數(shù)
基本初等函數(shù)一、考點分析函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容，它把中學(xué)數(shù)學(xué)的各個分支緊密地聯(lián)系在一起，是中學(xué)數(shù)學(xué)全部內(nèi)容的主線。在高考中，至少三個小題一個大題，分值在３０分左右。以指數(shù)
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基本初等函數(shù)教學(xué)反思大全
初中我們學(xué)習(xí)了一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)三類初等函數(shù)，必修一中我們又要學(xué)習(xí)另外三種初等函數(shù)----指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)。在前兩章中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的概念、
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高一數(shù)學(xué)必修一基本初等函數(shù)教案
狀元坊專用 基本初等函數(shù) 一．【要點精講】 1．指數(shù)與對數(shù)運算 （1）根式的概念： ①定義：若一個數(shù)的n次方等于a(n?1,且n?N?)，則這個數(shù)稱a的n次方根。即若xn?a，則x稱a的n次方根n?1且n?N?)， 1）當(dāng)n為
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高一數(shù)學(xué)培優(yōu)寶典-高考知識練習(xí)：基本初等函數(shù)（必修1）
(2015·江蘇，7，易)不等式2x2－xbD．c>b>a(2012·課標(biāo)全國，11)當(dāng)0
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2018年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)函數(shù)的解題技巧和方法
高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識點總結(jié) 1. 函數(shù)的三要素是什么？如何比較兩個函數(shù)是否相同？ （定義域、對應(yīng)法則、值域） 相同函數(shù)的判斷方法：①表達式相同；②定義域一致 (兩點必須同時具備) 2
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2013高考數(shù)學(xué)(理)一輪復(fù)習(xí)教案：第二篇 函數(shù)與基本初等函數(shù)Ⅰ第7講 函數(shù)圖象
幻燈片1 第7講 函數(shù)圖象 幻燈片2 【2013年高考會這樣考】 1．考查函數(shù)圖象的識辨． 2．考查函數(shù)圖象的變換． 3．利用函數(shù)圖象研究函數(shù)性質(zhì)或求兩函數(shù)的圖象的交點個數(shù)． 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】
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基本初等函數(shù)的極限（全文5篇）
基本初等函數(shù)在其定義域內(nèi)極限值等于函數(shù)值.
c?c 常函數(shù) y?c limx
指數(shù)函數(shù) y?ax?a?0,a?1?
a?1 limax??? limax?0；0?a?1 limax?0 limax??? x???x???x???x???對數(shù)函數(shù) y?logax?a?0,a?1?
logax???；0?a?1limlogax???，limlogax??? -
初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)
第十一章《反比例函數(shù)》1.已知點都在反比例函數(shù)的圖像上，則A.B.C.D.2.如圖，四邊形的頂點都在坐標(biāo)軸上，若與的面積分別為20和30，若雙曲線恰好經(jīng)過的中點，則的值為A.3B.－3C.－6D.6
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初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二次函數(shù)
1、已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象過點A（3，0），C（﹣1，0）．求二次函數(shù)的解析式；如圖，點P是二次函數(shù)圖象的對稱軸上的一個動點，二次函數(shù)的圖象與y軸交于點B，當(dāng)PB+PC最小時，求點P的坐標(biāo)；在
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高考數(shù)學(xué)函數(shù)的周期性
函數(shù)的周期性與對稱性、函數(shù)的圖象變換、函數(shù)應(yīng)用問題 一. 教學(xué)內(nèi)容： 函數(shù)的周期性與對稱性、函數(shù)的圖象變換、函數(shù)應(yīng)用問題 二. 教學(xué)要求： 1. 理解周期函數(shù)的定義，會求簡單周
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2014屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練(03)抽象函數(shù)問題
2014屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練（03）抽象函數(shù)問題
f(x)?f(?x)?0的解集為 x
，0)?(1，??)B．(??，?1)?(0，1)C．(??，?1)?(1，??) D．(?1，0)?(01)， A．(?11.奇函數(shù)f(x)在(0，??)上為增函數(shù)，且f?0，則不等式
2.設(shè)定義在R上的函數(shù)f?x? -
函數(shù)與基本初等函數(shù)2.6冪函數(shù)(作業(yè))
響水二中高三數(shù)學(xué)（理）一輪復(fù)習(xí)作業(yè) 第二編 函數(shù)與基本初等函數(shù)Ⅰ主備人張靈芝總第9期§2.6冪函數(shù) 一、填空題 1.設(shè)α∈{-1,1,12α ,3}，則使函數(shù)y=x定義域為R且為奇函數(shù)的所有
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人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)
2021年人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)二次函數(shù)（滿分120分；時間：90分鐘）一、選擇題（本題共計8小題，每題3分，共計24分，）1.在下列函數(shù)表達式中，一定為二次函數(shù)的是A.y=x+3B.y=ax2+bx+cC.y=t2-2t+
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人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)反比例函數(shù)
2021年人教版中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)反比例函數(shù)（滿分120分；時間：90分鐘）一、選擇題（本題共計9小題，每題3分，共計27分，）1.若雙曲線y=k-1x分布在二、四象限，則k的值可為A.0B.1C.2D.32.下列函數(shù)
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初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案(二次函數(shù))
用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。 初三復(fù)習(xí)教案 教學(xué)內(nèi)容：二次
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高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
在新一屆高三復(fù)習(xí)過程中，以3個“是否”作為設(shè)立每章復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本目標(biāo)：
1）學(xué)生是否注重用聯(lián)系和理解的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？2）學(xué)生是否依賴于死記硬背的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？3）學(xué)生在復(fù)習(xí)策略方 -
高三數(shù)學(xué)教案：高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一講：函數(shù)與方程.
學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運 思考成就未來！ 高考網(wǎng)004km.cn 高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第一講：函數(shù)與方程 函數(shù)描述了自然界中量的依存關(guān)系，反映了一個事物隨著另一個事物變化而變
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二次函數(shù)復(fù)習(xí)
二次函數(shù)復(fù)習(xí)（1）教學(xué)反思
在二次函數(shù)復(fù)習(xí)這節(jié)課中，圍繞（1）二次函數(shù)的定義（2）二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與a、b、c的關(guān)系（3）二次函數(shù)解析式的求法（4）數(shù)形結(jié)合這四個知識點進行練習(xí)。 下面我要
