專題：高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議指導(dǎo)
-
高三特長生數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議
高三特長生數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議 新學(xué)期開始了，高三的總復(fù)習(xí)也馬上到了二輪復(fù)習(xí)階段。作為音體美特長生，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)本身就很薄弱，而在年前11月底至年后3月初長達半年的時間
-
名師指導(dǎo)：高三寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)七大建議
名師指導(dǎo)：高三寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)七大建議 經(jīng)過一個學(xué)期的時間，考試的內(nèi)容大家都應(yīng)該復(fù)習(xí)了一遍，復(fù)習(xí)的過程中還是以基礎(chǔ)知識為主，適當(dāng)?shù)木C合，這個假期正好對復(fù)習(xí)過的知識加以總結(jié)，對自
-
2018屆高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)建議
高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)建議 親愛的同學(xué)們大家下午好：離高考還有230天左右，很想和有想法你的交流一下數(shù)學(xué)如何高效學(xué)習(xí)，即以此篇，和大家共鳴。 “有人說，得數(shù)學(xué)者，得高考。確實如
-
2014屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議（精選五篇）
【教法研究】
2014屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議
高二數(shù)學(xué)備課組
一、明確思想，掌握“模式”
數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是全面、扎實、系統(tǒng)、靈活。全面，即全面覆蓋；扎實，抓好單元知識的 -
2013年高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議[合集五篇]
2009級高三數(shù)學(xué) 二 輪 復(fù)習(xí)建 議 制定人：楊德榮 2012.3 2009級高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議制定人：楊德榮 首先，我們應(yīng)當(dāng)明確為什么要進行高考第二輪復(fù)習(xí)？也就是高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)通常
-
關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的想法與建議[推薦]
關(guān)于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的想法與建議
李順喜
高三復(fù)習(xí)是繼常規(guī)教學(xué)之后學(xué)生在知識方面的整合，思維方面的拓展及能力方面的升華的重要階段，是查漏補缺的過程，所以，如何切實有效地抓好高 -
高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議
高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議
一、高三教學(xué)中存在的的問題
1．基本概念和基本理論知識薄弱，主要體現(xiàn)在化學(xué)方程式、離子方程式和電極反應(yīng)書寫錯誤較多。
2．化學(xué)實驗知識不過關(guān)，化學(xué)實驗現(xiàn)象 -
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
高三數(shù)學(xué)複習(xí)--複數(shù)姓名班級學(xué)號日期
1. 若a?R，複數(shù)(2a2?3a?2)?(a2?3a?2)i表示純虛數(shù)，則a的條件是 ________________。
2. 已知z1?(x?y?4)?(x2?xy?2y)i,z2?(2x?y?2)?(xy?y)i,(x,y?R)
， 若z1與z -
高三二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)
高三二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo) 距離高考還有150天，也進入了高三的二輪復(fù)習(xí)，針對同學(xué)們復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題和困惑，我想需要給他們以下的特別指導(dǎo)。 一、作文的提高 有同學(xué)提出了這個問題，“作文
-
高三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)
高三寒假復(fù)習(xí)指導(dǎo)
寒假對高三生是一大考驗。雖然大多數(shù)考生都有放棄假期、刻苦備考的心理準(zhǔn)備，但面對學(xué)校放假和歡度春節(jié)的大環(huán)境，讓自己真的靜下心來，專注地做好應(yīng)試復(fù)習(xí)，并不 -
高三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
高三作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)
農(nóng)村中學(xué)條件相對簡陋,課外讀物較少,學(xué)生受學(xué)習(xí)環(huán)境的影響，知識面窄，不善表達，導(dǎo)致作文大都存在這樣那樣的問題，話說不清，句子不通順，無法確切表達自己的意思，能 -
昌樂高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議2011.3.25[5篇材料]
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)建議
一、二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想
二輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是“鞏固、完善、綜合、提高”。鞏固，即鞏固一輪復(fù)習(xí)成果，強化知識系統(tǒng)的記憶；完善，是通過專題復(fù)習(xí)，查漏補缺，進 -
關(guān)于高三英語復(fù)習(xí)的幾點建議
關(guān)于高三英語復(fù)習(xí)的幾點建議1.詞匯永遠放在第一位。詞匯量是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，如果沒有足夠的詞匯量，根本不可能學(xué)好英語，所以在暑假補習(xí)的時候就應(yīng)該幫學(xué)生去買一本英語的3500詞
-
高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議
高三語文第二輪復(fù)習(xí)建議 理清考試內(nèi)容 首先要把2006年的高考試題認真做一遍，對其中規(guī)律性的內(nèi)容要做到心中有數(shù)，對整個試卷的結(jié)構(gòu)要了然于胸。高考語文含五大塊內(nèi)容：語言知識和
-
畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)建議
1、教師要根據(jù)本班的學(xué)生情況制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，精心備好復(fù)習(xí)課，課前充分準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效益。認真摸清學(xué)生知識掌握現(xiàn)狀，對于薄弱環(huán)節(jié)要進 -
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
在新一屆高三復(fù)習(xí)過程中，以3個“是否”作為設(shè)立每章復(fù)習(xí)內(nèi)容的基本目標(biāo)：
1）學(xué)生是否注重用聯(lián)系和理解的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？2）學(xué)生是否依賴于死記硬背的方法復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)？3）學(xué)生在復(fù)習(xí)策略方 -
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見 鳳陽中學(xué) 陳艷 現(xiàn)摘錄網(wǎng)上一段評析：“通覽整卷，感覺試卷內(nèi)容非常豐富而生動，數(shù)學(xué)味濃厚而強烈，創(chuàng)新意識鮮明，在能力立意命題方向上邁出了一大步。它要求中學(xué)
-
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見 作者：張靜
來源：《新高考·高三數(shù)學(xué)》2013年第02期高三的復(fù)習(xí)生活，緊張而充滿期待。
