專題：高職體育課課程建設(shè)
-
五年制高職的課程建設(shè)
五年制高職的課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的核心要素之一，是全面實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)人才業(yè)務(wù)規(guī)格的著眼點(diǎn)。根據(jù)原國家教委職教司關(guān)于五年制高職公共課、專門課開發(fā)的指導(dǎo)性
-
高職課程改革
1. 完全依靠高職院校本身的自力更生已經(jīng)不可能了
2. 企業(yè)老總看高職教育，A高職生只會照抄照搬機(jī)械模仿，與過去傳統(tǒng)職業(yè)教育的觀念有
關(guān)，完全沒有創(chuàng)新能力，在創(chuàng)新型企業(yè)沒有立足 -
高職體育課教學(xué)改革新思路論文（范文模版）
摘要：新課程背景下，多媒體技術(shù)正越來越多的被應(yīng)用于課程教學(xué)中。通過結(jié)合多媒體技術(shù)不可替代的優(yōu)勢，使課程的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量得到大幅度的提高。但是在體育教學(xué)中，對于
-
體育課健美操課程體會(精品)范文大全
體育課心得
健美操周二（3.4）
剛進(jìn)入大學(xué)，除了自由的上課時間，大教室的教學(xué)讓我感到新穎意外，體育課的多重選擇也讓我眼前一亮。不同于高中完全性的素質(zhì)訓(xùn)練，大學(xué)的體育課是多模塊 -
高職院校體育課田徑教學(xué)改革探討（5篇）
高職院校體育課田徑教學(xué)改革探討 【摘要】隨著高職院校體育教學(xué)改革深入，高職田徑教學(xué)要以“以人為本”為指導(dǎo)思想，以“健康第一”為主要目標(biāo)，全面促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。目前高職
-
試論高職課程開發(fā)
試論高職課程開發(fā)要辦出高職特色，實(shí)現(xiàn)高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我國高職教育現(xiàn)行的課程設(shè)置及其體系結(jié)構(gòu)必須進(jìn)行根本性的改革。加強(qiáng)高職課程開發(fā)的理論研究，構(gòu)建符合高職教育規(guī)律，適
-
高職學(xué)風(fēng)建設(shè)
加強(qiáng)高職學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵及途徑
張 力
[摘 要] 當(dāng)前高職學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)存在許多薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)風(fēng)建設(shè)的效果不盡如人意。本文在分析造成高職學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)諸多問題的主要原因 -
體育課健美操課程體會3
體育課-------心得體會 學(xué)號：1331028 姓名: 王千茹 序號： 27 2013年對于我來說可謂是及其特殊而難忘的一年：高三，畢業(yè)，高考，進(jìn)入大學(xué)，時間在不經(jīng)意之間撫去無數(shù)個第一次。這一
-
體育課健美操課程體會2
體育課心得體會 尤韋 學(xué)號1331019 體育課編號26 光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)的第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我也漸漸適應(yīng)了大學(xué)與高中諸多不同之處。其中，體育課更是給了
-
體育課健美操課程體會4
姓名：高赟學(xué)號：1331030班號：28體育課學(xué)習(xí)心得
大一的第一個學(xué)期即將結(jié)束了，這個學(xué)期讓我感受到了許多，學(xué)會打了許多。印象最深的便是體育課。
本著感興趣，試一試的想法選了健美操 -
體育課健美操課程體會1
不知不覺，大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣過去了。
選課時，選的是網(wǎng)球和乒乓，結(jié)果因為手速不夠被調(diào)劑到了健美操。剛開始，總覺得自己好倒霉啊怎么被調(diào)劑到健美操，因為一直以來對健美操的 -
高職院校體育課開展拓展訓(xùn)練的探討
高職院校體育課開展拓展訓(xùn)練的探討劉翔 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院摘要通過對拓展訓(xùn)練及高職院校體育教學(xué)的現(xiàn)狀和學(xué)校特點(diǎn)的分析，得出拓展訓(xùn)練不僅能夠完善體育課程體系，而且有利于滿
-
淺談工科類高職院?！吨袊鴤鹘y(tǒng)文化》課程建設(shè)（全文5篇）
最新【精品】范文 參考文獻(xiàn)專業(yè)論文 淺談工科類高職院校《中國傳統(tǒng)文化》課程建設(shè) 淺談工科類高職院?！吨袊鴤鹘y(tǒng)文化》課程建設(shè) 【摘要】文章針對當(dāng)前工科類高職院校中
-
高職課程開發(fā)文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于高職課程開發(fā)模式的綜述 當(dāng)前國內(nèi)外對高職課程開發(fā)模式的研究取得了一定的成果，形成了一些具有代表性的課程開發(fā)模式，通過對這些開發(fā)模式的分析我們發(fā)現(xiàn)： 第一，不管是國
-
高職旅游服務(wù)禮儀課程教學(xué)方法探討
高職旅游服務(wù)禮儀課程教學(xué)方法探討 旅游服務(wù)禮儀課程作為高職教育體系中的重要課程，具有較強(qiáng)的綜合性、交性和實(shí)踐性，要求學(xué)生具備良好的實(shí)踐操作能力和較高的職業(yè)意識。在高
-
高職院?！稌媽W(xué)》課程教學(xué)探討專題
高職院?！稌媽W(xué)》課程教學(xué)探討
秦躍虎
（平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南平頂山，467000）
提要 《會計學(xué)》課程是會計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，深化會計教學(xué)改革，培養(yǎng)和提高學(xué)生會計理論水平和 -
淺析高職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革思考
淺析高職計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程改革思考
【論文關(guān)鍵詞】計算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 教學(xué)改革【論文摘要】計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是一門不斷高速發(fā)展的交叉性應(yīng)用型課程，該課程的教學(xué)難度較大，現(xiàn)實(shí)的教 -
淺談高職院校三維動畫課程教學(xué)研究
淺談高職院校三維動畫課程教學(xué)研究 張媛媛 摘要：自從20世紀(jì)90年代開始。計算機(jī)的飛速發(fā)展使一種新的重要的動畫表現(xiàn)形式——三維動畫得以大量運(yùn)用于動畫片的創(chuàng)作之中。該文
