專題：函數(shù)的表示方法教案
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函數(shù)及其表示方法教案
函數(shù)及其表示方法 一、目標認知 學(xué)習(xí)目標： (1)會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡單運用. (2)能正確認識和使用函數(shù)的三種表
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函數(shù)及其表示方法教案
§1.1集合及其表示法 教學(xué)目標 知識與技能目標： （1）使學(xué)生初步了解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及其記法 （2）使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義。 （3）使學(xué)生初步了解有限集、無限
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函數(shù)及其表示方法教案5篇
函數(shù)及其表示方法 一、目標認知 學(xué)習(xí)目標： 會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡單運用. 能正確認識和使用函數(shù)的三種表
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函數(shù)的表示方法
1 宜賓市翠屏區(qū)龍鳳教育培訓(xùn)學(xué)校主講人：楊老師函數(shù)的概念及表示方法重點、難點：1. 對應(yīng)、函數(shù)、映射2. 函數(shù)的三要素：定義域、值域、對應(yīng)法則3. 定義域、值域計算的基本方法4.
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函數(shù)的表示方法教案（大全5篇）
函數(shù)的表示法 一．教學(xué)目標 了解函數(shù)的三種表示方法(解析法、圖象法、列表法); 知道三種表示法各自的優(yōu)缺點; 會根據(jù)不同的實際情境選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù). 二．教學(xué)重難點 教
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函數(shù)的表示方法教學(xué)設(shè)計
《函數(shù)的表示方法》教學(xué)設(shè)計 錢蒙娜 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容為蘇教版《數(shù)學(xué)必修1》中2.1.2“ 函數(shù)的表示方法”。在初中學(xué)生已經(jīng)接觸過較簡單函數(shù)的一些不同表示方法，在高中階
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數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的表示方法教案（精選5篇）
2.2.1函數(shù)的表示法（一） 學(xué)習(xí)目標： （1）掌握函數(shù)的三種表示方法（解析法、列表法、圖像法），了解三種表示方法各自的優(yōu)點； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)； （3）通過具
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五個一_函數(shù)及其表示(教案)_h（最終定稿）
1.2.1函數(shù)的概念（兩個課時，到時會適當(dāng)增加一些實例，讓學(xué)生更加明確函數(shù)的概念） 一、教育目標 知識與技能：（1）通過豐富實例，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在
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1.2 函數(shù)及其表示 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1、知識與技能： 函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型．高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依 賴關(guān)系，同時還用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)，高中階段更
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函數(shù)的表示法教案_h
（計劃一個課時，可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整） §1．2．2函數(shù)的表示法 一、教學(xué)目標： 知識與技能 （1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù)； （3）通過具體實例，了解
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函數(shù)的表示法(一)教案
課題：函數(shù)的表示法（一） 課型：新授課 課時： 1課時 教學(xué)目標： （1）掌握函數(shù)的三種表示方法（解析法、列表法、圖像法），了解三種表示方法各自的優(yōu)點； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)
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函數(shù)的表示法教案1
陜縣一高集體備課高一數(shù)學(xué)教案 主備人：張曉霞 備課時間9月6日 課題：§1.2.2函數(shù)的表示法（第1課時） 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)?/p>
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高一數(shù)學(xué)教案函數(shù)及其表示
高一數(shù)學(xué)教案：函數(shù)及其表示 [1500字] 第一課時： 1.2.1 函數(shù)的概念（一） 教學(xué)要求：通過豐富實例，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對
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《位置的表示方法》教案（最終定稿）
數(shù)學(xué)廣場——位置的表示方法 【教學(xué)內(nèi)容】九年義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期P83 【教學(xué)目標】 1、知道并學(xué)會使用有序整數(shù)對（a,b）表示物體在平面中的位置。 2、經(jīng)歷觀察、
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表示商品品質(zhì)的方法教案
貨物品質(zhì)的表示方法 一、表示商品品質(zhì)的方法： （一）以樣品表示商品品質(zhì) 1.看貨買賣 多用于寄售、拍賣和展賣業(yè)務(wù)中 2.憑樣品買賣（Sale by sample ） （1）憑賣方樣品成交(Sale by sell
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1.7 函數(shù)的表示法 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1．知識與技能 （1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù)； （3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用． 2．過程與方法： 學(xué)習(xí)函數(shù)
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化學(xué)變化的表示方法
第四章 定量認識化學(xué)變化 二 、化學(xué)變化的表示方法
學(xué)習(xí)目標：
知識與技能： 1．通過化學(xué)方程式從質(zhì)和量上體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。2．了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。⑵ 1.鐵在氧氣中 -
教案示例：溶液組成的表示方法之一
教案示例：溶液組成的表示方法之一 第一課時 教學(xué)目標 1．理解溶液組成的含義。 2．掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的表示方法及有關(guān)計算。 3．培養(yǎng)學(xué)生分析能力和化學(xué)計算能力。 難點、重點 溶
