專題：經(jīng)典誦讀特色創(chuàng)建方案
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經(jīng)典誦讀班特色創(chuàng)建方案5則范文
經(jīng)典誦讀班級(jí)特色創(chuàng)建方案 一（5）班 誦讀經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)至關(guān)重要。我們把經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)書香校園、開展語文
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魏花園小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀特色創(chuàng)建方案
魏花園小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀特色實(shí)施方案 （2012.10—2015.10） 一、 指導(dǎo)思想 弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。通過開展中
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經(jīng)典誦讀特色
朱倉鄉(xiāng)石河完小古詩文 經(jīng)典誦讀特色匯報(bào)材料 中華古詩文是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，誦讀古詩文對(duì)于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有
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正午中心小學(xué)經(jīng)典誦讀特色創(chuàng)建工作匯報(bào)材料
創(chuàng)書香校園 育博雅少年 潁東區(qū)正午中心小學(xué)創(chuàng)建市級(jí)經(jīng)典誦讀特色學(xué)校區(qū)級(jí)驗(yàn)收匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同仁： 上午好！ 在這金秋的季節(jié)，我校迎來了創(chuàng)建市級(jí)經(jīng)典誦讀特色
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創(chuàng)建特色校方案（最終定稿）
創(chuàng)建特色校方案
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷開展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)校提出了更高的要求，為把我校辦成超出常規(guī)、富有特色的學(xué)校，特制定如下實(shí)施方案：
一、培養(yǎng)教師特色意識(shí)
教師是學(xué) -
創(chuàng)建特色中隊(duì)方案
三聯(lián)分校創(chuàng)建特色中隊(duì)方案策劃
少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主陣地，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施德育的主要途徑之一。為切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)德育陣地的教育作用，讓少先隊(duì)活動(dòng)真正成為創(chuàng)新的、 -
2015德育特色創(chuàng)建方案
2014-2015學(xué)年“以校本研修為載體的德育教育”特色創(chuàng)建方案 一、現(xiàn)狀分析 德育是學(xué)校教育工作的靈魂，是學(xué)校工作的主線，近年來隨著社會(huì)的發(fā)展和教育教學(xué)改革的深入，在學(xué)校德育
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辦學(xué)特色創(chuàng)建方案
辦學(xué)特色創(chuàng)建方案
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教育在師德，一支具有高尚師德、業(yè)務(wù)精良、思想素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，是做好學(xué)校工作的前提基礎(chǔ)，所以我們把以德 -
創(chuàng)建特色社區(qū)方案[范文模版]
關(guān)于開展創(chuàng)建 街道社區(qū)黨建特色活動(dòng)的實(shí)施方案 為進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)，全面提升我區(qū)社區(qū)黨建工作水平。區(qū)委決定開展以“一社區(qū)一特色”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建街道社區(qū)黨建
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創(chuàng)建特色校園方案
湄潭縣天城中學(xué)“五心”文明校園建設(shè)
實(shí)施方案全面深化素質(zhì)教育，探索新的辦學(xué)模式，走特色辦學(xué)之路，是天城中學(xué)創(chuàng)建品牌特色學(xué)校的有效途徑。根據(jù)省市關(guān)于開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng) -
特色班級(jí)創(chuàng)建方案（范文模版）
特色班級(jí)建設(shè)方案 ——“團(tuán)結(jié)友愛”型班級(jí) 【班級(jí)愿景】 這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。 這是一個(gè)尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛的集體。 這是一個(gè)有著快樂進(jìn)取、和諧發(fā)展的集體。 這是一個(gè)
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書香校園特色創(chuàng)建方案2009
老糧倉鎮(zhèn)中心小學(xué)
書香校園特色創(chuàng)建方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《寧鄉(xiāng)縣中小學(xué)“書香校園”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“創(chuàng)建書香校園、和諧校園，引導(dǎo)師生樂讀書、愛讀書”這一主題，按照“學(xué) -
特色社區(qū)創(chuàng)建方案（大全5篇）
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹中央、省委和市委的一系列重大部署要求，在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委組織部和南街辦事處領(lǐng)導(dǎo)的參與支持下，緊緊圍繞廣大社
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幼兒園特色的創(chuàng)建方案（精選）
幼兒園特色的創(chuàng)建方案
一、什么是特色幼兒園
二、所謂特色園所就是以其獨(dú)特性、先進(jìn)性、科學(xué)性、穩(wěn)定性等區(qū)別于其它幼兒園并取得顯
著成績,為社會(huì)和其它園所認(rèn)可的幼兒園。 -
四年級(jí)組特色年級(jí)組創(chuàng)建方案
“陽光和諧，愛崗敬業(yè)”特色年級(jí)組創(chuàng)建方案 -------馬家堡小學(xué)四年級(jí)組 一、創(chuàng)建合作、共進(jìn)、和諧的工作氛圍，打造陽光團(tuán)隊(duì)。 一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍，在這方面，作
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社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案
社區(qū)德育特色創(chuàng)建方案 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，注重教育
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創(chuàng)建“特色團(tuán)支部”活動(dòng)方案
白駒過隙，一個(gè)學(xué)期又過去了，我們也很快就要走完大二這個(gè)學(xué)年了?；仡欉^去，我們通過不斷努力的工作，使得我們變得更加成熟了。從第三屆的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到第四屆的校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
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“文明特色班級(jí)”創(chuàng)建方案
“文明特色班級(jí)”創(chuàng)建方案
一、班級(jí)口號(hào)
給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給三七七班一個(gè)和諧亮點(diǎn)。
二、活動(dòng)創(chuàng)建主題：
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意
