專題：教師的角色認識
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對教師角色的新認識
對教師角色的新認識 時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質(zhì)，即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)的培養(yǎng)必須從小開始，因為兒童從生下來便具有主
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美術(shù)新課程中教師的角色認識
美術(shù)新課程中教師的角色認識
——學習《新課程標準》體會
澥浦鎮(zhèn)灣塘小學周依娜
曾經(jīng)聽過一堂這樣的美術(shù)公開課，教材內(nèi)容是《標志設(shè)計》。教師從介紹“標志設(shè)計”的概念開始 -
研究型教師角色的認識及培養(yǎng)論文（精選5篇）
摘要：知識經(jīng)濟時代要求教師重新塑造自己的形象，由原來的知識型教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處煛Ｅ囵B(yǎng)研究型教師并非易事，這需要相應(yīng)社會支持系統(tǒng)的支持。關(guān)鍵詞：教師角色;研究型教師;特征
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教師角色塑造
教師角色塑造 ——瑞吉歐教育方式中國化的關(guān)鍵 【摘要】瑞吉歐教育方式在中國走過十年的推介之后，如若真正成為改革中國幼兒教育發(fā)展的它山之石，必須注重教師這一教育發(fā)展過程
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如何理解教師角色
如何理解教師角色的豐富內(nèi)涵
教師，是眾多職業(yè)中的普通一種，卻也是一種重要的一種。從古到今，教師群體發(fā)揮著教化、傳承等重要的作用。在現(xiàn)代教育背景下，新課改的全面推廣，對教師 -
教師角色答案
單元一 1、舉例說明你在處理師生矛盾沖突時，如何有效的防止消極情感出現(xiàn)，處逆境而坦然，遇挫折而志堅。 答：（1）私下與這位學生交流，了解一下學生對這件事的態(tài)度，從而找到合適的切入點
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教師角色轉(zhuǎn)換
參與到幼兒的“工作”當中去，幫助、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、解決問題。
教師注重觀察，有目的地對幼兒進行有效指導(dǎo)
教師在指導(dǎo)區(qū)域活動時，觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，通過觀察理解幼兒的活 -
教師角色轉(zhuǎn)變
教師角色轉(zhuǎn)變
知識的轉(zhuǎn)變。教師要打破學科知識界限，既要掌握專業(yè)知識，又要掌握綜合知識，做到駕馭知識，融會貫通。
教學觀的轉(zhuǎn)變。教師要建立民主.平等.和諧.合作的教學觀，尊重學 -
關(guān)于教師的角色大全
關(guān)于教師的角色
在教學過程中，教師起著非常重要的作用。隨著新課程改革的深入，世界各國都從不同層次不同側(cè)面對教師提出更高的要求。教師的職責，決不再僅僅是“教書育人”，那么， -
教師角色比喻評析
教師角色比喻評析 人們總是喜歡用比喻來說明一些事情，因為比喻總是比事物的本身更加淺顯易懂。由于教師職業(yè)的特殊性，因此，人們也給了教師諸如：“蠟燭”、“春蠶”、園丁等各種
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對醫(yī)生角色的認識
醫(yī)生角色的認識
【摘要】臨床醫(yī)生是具有一定專業(yè)知識技能，履行醫(yī)學人道主義職責，行駛臨床醫(yī)療權(quán)利，以對病人進行診斷治療為主要工作內(nèi)容的職業(yè)。其擔負著解除人類病痛，助健康之 -
對員工角色的認識
對員工角色的認識
工作認真上班不拖拖拉拉，守時，布置的任務(wù)多留心，把任務(wù)搞壞了，說是自己的責任，對同事不要置之不理，為別人著想，要以才服人，德才兼?zhèn)洹?br /> 工作中要端正自己的工作心態(tài) -
淺談教師角色之“引導(dǎo)者”
淺談教師角色之“引導(dǎo)者” 【摘要】要使課堂教學適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，是促進學生學習的關(guān)鍵。為此，教注重于引導(dǎo)，致力于指導(dǎo)；導(dǎo)著眼于學，服務(wù)于提高，真正使
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關(guān)于教師角色的調(diào)查報告
一、題目
《關(guān)于教師角色期待的調(diào)查報告》二、問題提出
隨著知識經(jīng)濟時代的到來和發(fā)展，以及新課程目標的確立和實施，我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進入了攻堅階段，基礎(chǔ)教育的帷幕已經(jīng) -
教師角色之初體驗
內(nèi)容 摘要：對作為“準教師”的高師美術(shù)專業(yè)學生來說， 教育 實習有著不言而喻的重要性，而模擬教學作為教育實習前或過程中的重要組成部分更是不容忽視。模擬教學是學生成為教師
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美術(shù)教師的角色
美術(shù)教師的角色
隨著基礎(chǔ)課程改革的逐步深入，新課程為廣大美術(shù)教師提出了新的教學理念，師生交往方式隨之發(fā)生了一系列的改變。傳統(tǒng)課堂教學中教師重視對知識技能的傳授，主觀上 -
《教師的角色》的心得體會（范文）
《教師的角色》的心得體會 教師的工作是繁瑣的，它面對的是幾十個復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。我們做教師的如何才能深入學生，了解學生，做好班級管理工作呢？通過學習河北教師教育網(wǎng)上《
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論教師的角色
論教師的角色 當前，新一輪課程改革已經(jīng)在全國范圍內(nèi)深入實施，那么新課改應(yīng)該怎樣落實在課堂教學中?教師的角色將怎樣定位?教師如何才能扮演好自己的角色呢? 教師的角色是什么
