專題：江蘇省高校教師心理學(xué)
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江蘇省高校教師資格考試問題論述題總結(jié)-心理學(xué)
1.簡述大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。（P228知情心 自我獨(dú)立 人際適應(yīng) 人格） ①具有旺情緒的能力，心境良好；③具有心理行為。④具有正確的自我獨(dú)立生活人際適應(yīng)境的能力；⑧具有完整統(tǒng)一的
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2018年江蘇省高校教師崗前培訓(xùn)《心理學(xué)》(選擇題及答案)
1.緒論 一、單選（共2道試題，共60分） 1.世界上最早的教育學(xué)專著是。 A、《學(xué)記》 B、《論語》 C、《大教學(xué)論》 D、《普通教育學(xué)》 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 2.個(gè)性心理特征不包括。 A、能
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高校教師崗前培訓(xùn)心理學(xué)答案
一 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？p38
答： 1創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗(yàn)2確立適度的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練3面對(duì)實(shí)際問題，利用動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)4培養(yǎng)學(xué)生的自尊 -
高校教師崗前培訓(xùn)心理學(xué)5篇
2009崗前培訓(xùn)考試資料（心理學(xué)）心理學(xué)試題1. 大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特點(diǎn)？（1）學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的多元性：求知探索的動(dòng)機(jī)、友情交往的動(dòng)機(jī)、成就建樹的動(dòng)機(jī)、自尊自主的動(dòng)機(jī)。 目前主流是健康的、積
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2011高校教師崗前培訓(xùn)高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題
高校教師崗前培訓(xùn)高等教育心理學(xué)
一、簡答題
1、簡述人本主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)。
2、簡述知識(shí)應(yīng)用與知識(shí)遷移的關(guān)系。
3、如何建立和維護(hù)自己的人際關(guān)系？
4、什么是心理健 -
高校教師崗前培訓(xùn)作業(yè)-高教心理學(xué)
影響大學(xué)生心理健康的因素大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期，又是一個(gè)人發(fā)展進(jìn)程中從不成熟向成熟過渡的重要階段。現(xiàn)代大學(xué)生所面對(duì)的是一個(gè)充滿激烈競爭和
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2013年重慶市高校教師崗前培訓(xùn)心理學(xué)
1.人類心理現(xiàn)象包括哪些方面?
從個(gè)體心理產(chǎn)生的角度，人類心理現(xiàn)象包括兩個(gè)方面：（一）心理過程 （二）個(gè)性心理系統(tǒng)。心理過程包括認(rèn)知，情緒和情感，意志。個(gè)性心理的結(jié)構(gòu)一般分為：個(gè)性心 -
2011年高校教師崗前培訓(xùn)心理學(xué)（5篇模版）
1心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué),主要研究內(nèi)容包括心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)、個(gè)性心理特征,它們既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系. 其中心理動(dòng)力包括動(dòng)機(jī)、需要
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高校教師資格證考試高等教育心理學(xué)復(fù)習(xí)材料
《高等教育心理學(xué)》 一、教育心理學(xué)對(duì)象和內(nèi)容（一）教育心理學(xué)對(duì)象 教育心理學(xué)研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律，主要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理規(guī)律。關(guān)鍵詞是： 學(xué)與教的規(guī)律；
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高校教師資格證考試-心理學(xué)試題總結(jié)
高校教師資格證考試 心理學(xué)試題總結(jié) 心理學(xué)考試提綱 心理過程：認(rèn)識(shí)過程，情感過程，意志過程 心理現(xiàn)象 心理狀態(tài)：注意、高等教育心理學(xué)是研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的
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高校教師資格證考試 心理學(xué)試題總結(jié)（精選）
高校教師資格證考試 心理學(xué)試題總結(jié)
接和間接關(guān)系的事情，但也重視基本理論問題的討
心理學(xué)考試提綱
1、心理學(xué)及結(jié)構(gòu)（個(gè)體心理系統(tǒng)）？
論。因此教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中學(xué)生的 -
高校教師資格證考試教育學(xué)、教育心理學(xué)總結(jié)
高校教師資格證考試 《教育學(xué)》和《心理學(xué)》書本資料總結(jié) 高校教師資格證考試資料總結(jié)《教育學(xué)》和《心理學(xué)》 1、定義：高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的專業(yè)教育，是培
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2010山東高校教師崗前培訓(xùn)心理學(xué)選擇（全文5篇）
??????????????? ? 19081924年出版? 學(xué)習(xí)高等教育心理學(xué)有助于高校教師加深對(duì)大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的理解。 ? 學(xué)習(xí)高等教育心理學(xué)有助于高校教師加深對(duì)大學(xué)生人格和社會(huì)性特點(diǎn)的理解。 ? 學(xué)習(xí)高等教
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2012浙江高校教師崗前培訓(xùn)20套 心理學(xué)判斷
1、人腦是產(chǎn)生心理的器官，它提供了心理產(chǎn)生的可能性，但如果沒有主觀能動(dòng)性的作用，心理活動(dòng)就無法產(chǎn)生，因此后者是人心理產(chǎn)生的源泉。對(duì) 錯(cuò)
錯(cuò)
2、辯證唯物主義認(rèn)為人的心理是人 -
2013高校教師崗前培訓(xùn)—高等教育心理學(xué)開題匯總含答案
1、心理學(xué)研究內(nèi)容：心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)、心理特征
2、心理過程包括：認(rèn)知過程、情緒過程、意志過程
3、馮特 弗洛伊德（催眠法）研究無意識(shí)現(xiàn)象；華生 斯金納研究外在刺激 -
高校教師崗前培訓(xùn)教育心理學(xué)考試材料（五篇）
高學(xué)等學(xué)校教理學(xué)習(xí)筆記之師崗前培訓(xùn)
高等教育心一、名詞解釋 1、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并致使個(gè)體的學(xué)習(xí)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力 -
2011年山東省高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育心理學(xué)》范文
高等教育心理學(xué) 第一章 1．個(gè)體心理：就個(gè)體水平而言，人的心理現(xiàn)象一般可以分為心理過程和心理特性兩個(gè)方面。 2．心理過程：泛指心理操作的加工程序，包括心理事件的相互作用和相互轉(zhuǎn)
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高校教師資格證考試《高等心理學(xué)》資料總結(jié)
高校教師資格證考試《高等心理學(xué)》資料總結(jié) 第一章 心理學(xué)概述 第一節(jié) 人類心理現(xiàn)象 1. 心理學(xué)是研究人的心里活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。心理活動(dòng)又稱心理現(xiàn)象，簡稱心理。 2. 個(gè)體
