專題：簡(jiǎn)述體育課程的性質(zhì)
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西班牙體育簡(jiǎn)述
、西班牙不大，卻是個(gè)不折不扣的體育大國(guó)。小運(yùn)動(dòng)會(huì)不勝枚舉，全球性的舉辦過(guò)82年的世界杯，還舉辦過(guò)92年的巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，體育場(chǎng)館非常之多。著名的賽事還有西甲聯(lián)賽，是歐洲的五大
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簡(jiǎn)述旅游業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)
簡(jiǎn)述旅游業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn) 一、旅游業(yè)的性質(zhì) 1旅游業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)行業(yè)它的本質(zhì)屬性是經(jīng)濟(jì)性 首先旅游業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是建立在一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之上
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簡(jiǎn)述航空貨運(yùn)單的性質(zhì)
簡(jiǎn)述航空貨運(yùn)單的性質(zhì):
空運(yùn)單不是航空貨物運(yùn)輸合同；空運(yùn)單不是在運(yùn)貨物的物權(quán)憑證；空運(yùn)單是承運(yùn)條件的證明。
簡(jiǎn)述開展國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)應(yīng)具備的條件:
開辟國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)線路與建 -
高中體育課程的性質(zhì)和體育教學(xué)目標(biāo)體系(上)
《全日制普通高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)大綱（供試驗(yàn)用）》（以下簡(jiǎn)稱新大綱）由中華人民共和國(guó)國(guó)家教育委員會(huì)正式頒發(fā)，并將在一些地區(qū)進(jìn)行試驗(yàn)。這是我國(guó)教育改革和繼《九年義務(wù)教育全日制體
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陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)簡(jiǎn)述
你我品味陽(yáng)光，共同健康成長(zhǎng) *********小學(xué) 陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)簡(jiǎn)述 ********小學(xué)始終以發(fā)展體育、強(qiáng)健體魄為重要任務(wù)，以活力大課間為依托，打造陽(yáng)光教育樂(lè)園。近年來(lái)，學(xué)校在***
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體育校本課程
排球校本課程 大窯中學(xué) 目錄 第一章排球傳球技術(shù) ....................................... 3 第二章排球墊球技術(shù) ...................................... 24 第三章排
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省體育課程
省體育課程“疑難問(wèn)題解決”專題研訓(xùn)
詹國(guó)華
2012年5月25日至26日，市屬初中體育教師研修班成員一行與高中名師工作室的老師們一同到嘉善縣參加了浙江省體育課程“疑難問(wèn)題解 -
體育課程工作總結(jié)
1 淮南開景公學(xué)體育課程設(shè)置和課時(shí)安排工作總結(jié) 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神，確保學(xué)生在
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體育課程總結(jié)
體育課程總結(jié) 經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼又快結(jié)束了，真的很舍不得，因?yàn)檫@是我大學(xué)生活中的最后一次體育課了，也許是這一生中的最后一次體育課了，所以感慨很多。 大學(xué)一共要修4
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體育校本課程
體育教學(xué)是高中教育的重要組成部分，對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育順利開展，圓滿實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)具有重要的意義。校本課程自提出以來(lái)受到社會(huì)和教育界的重視，并廣泛的應(yīng)用到教育領(lǐng)域
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簡(jiǎn)述體育委員上課的規(guī)范
簡(jiǎn)述體育委員上課的規(guī)范
廊坊市第十一中學(xué)張 永
摘要：規(guī)范是一種力量，也是一種表達(dá)，一個(gè)優(yōu)秀的體育委員上課規(guī)范能促進(jìn)體育委員能力的提升，能夠調(diào)動(dòng)起班級(jí)成員積極性，能夠提高班 -
簡(jiǎn)述體育“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化
簡(jiǎn)述體育“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化
姓名：李正陽(yáng)學(xué)科：中學(xué)體育學(xué)號(hào)：09號(hào)
摘要：
現(xiàn)代社會(huì)中,弱勢(shì)群體是客觀存在的，在體育教學(xué)中也有弱勢(shì)群體存在—體育“學(xué)困生”?！皩W(xué)困生”是指體 -
中小學(xué)班主任工作課程案例簡(jiǎn)述
案例簡(jiǎn)述：一位同學(xué)在自習(xí)課時(shí)悄悄的傳遞一張光盤。這一幕被我從門外發(fā)現(xiàn)了，于是我走上前要沒收。然而這位同學(xué)卻給我打馬虎眼說(shuō)：“什么都沒有?！鄙踔翉臅览锬贸鰩讖垐?bào)紙和一
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課程性質(zhì)和內(nèi)容（共5篇）
第一章 反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)?本章重點(diǎn) 1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前中國(guó)社會(huì)的基本特點(diǎn)和由盛而衰的表現(xiàn)。 2、中國(guó)近代社會(huì)的特點(diǎn)、主要矛盾、新產(chǎn)生的兩個(gè)階級(jí)的特點(diǎn)、中 華民族面臨的兩大
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大學(xué)籃球課程性質(zhì)和目的
《籃球訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)和目的 大學(xué)體育是高等教育的重要組成部分，籃球教學(xué)是實(shí)現(xiàn)體育教育目的的基本途經(jīng)之一。通過(guò)籃球?qū)ｍ?xiàng)課的學(xué)習(xí)，全面鍛煉學(xué)生的身體，有
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音樂(lè)課程的三個(gè)性質(zhì)
《2011年課程標(biāo)準(zhǔn)》音樂(lè)課程性質(zhì)是：
（一）人文性
音樂(lè)是文化的重要組成部分，是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。無(wú)論從文化中的音樂(lè)，還是從音樂(lè)中的文化視角出發(fā)，音樂(lè)課程中的藝 -
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)課程性質(zhì)介紹
第一部分課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)
《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》課程是高等教育自學(xué)考試人力資源管理專業(yè)（獨(dú)立本科段）的必考課，是為培養(yǎng)和提高高等教育自學(xué)考試應(yīng)試者 -
幼兒園課程的性質(zhì)（優(yōu)秀范文五篇）
幼兒園課程的性質(zhì) 答：1、基礎(chǔ)性與啟蒙性 2、全面性與生活性 3、活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性 4、整合性 5、潛在性 選擇幼兒園課程內(nèi)容的原則 答：1、目的性原則 2、適宜性原則 3、生活
