專題：論文巧學(xué)拼音
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論文 巧學(xué)拼音（共五則）
巧學(xué)拼音 漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是幫助學(xué)生識(shí)字、閱讀、學(xué)好普通話的工具。然而集中近八周的時(shí)間，讓剛?cè)雽W(xué)的兒童掌握一組相對(duì)單調(diào)、枯燥、抽象的符號(hào)，其
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巧學(xué)拼音教學(xué)策略
新教師培訓(xùn)發(fā)言稿 巧學(xué)拼音教學(xué)策略——馬忠誠(chéng) 1、利用情景故事來(lái)學(xué)拼音 如老師營(yíng)造情境：有一天，i u ü三個(gè)小朋友出去玩?？墒撬麄兡昙o(jì)小，又不認(rèn)識(shí)路，怎么辦呢？然后通過(guò)故事情節(jié)
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巧記拼音口訣大全
巧記拼音口訣大全 一、單韻母 6個(gè) 單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ， 嘴巴突突u u u ，像吹笛子 ü ü ü 。 二、
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創(chuàng)設(shè)情境 巧學(xué)拼音
福建平和縣山格中心小學(xué)（363700） 郭舒瓊 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字不可缺少的工具，漢語(yǔ)拼音教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。如何讓剛邁入小學(xué)校門(mén)的活潑好動(dòng)的兒童愛(ài)上拼音，
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趣學(xué)拼音論文匯總
趣 學(xué) 拼 音 瀾滄縣上允中心完小 劉國(guó)莉 [摘要] 漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要的教學(xué)內(nèi)容，在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，教師可抓住拼音符號(hào)“形象、直觀、有趣”的特點(diǎn)，結(jié)合小學(xué)生
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拼音教學(xué)論文
讓拼音教學(xué)“動(dòng)”起來(lái) 戚貴娟 漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，它既是低幼認(rèn)知銜接的橋梁和紐帶，又是幫助兒童識(shí)字、閱讀和學(xué)好普通話的有效工具。漢字拼音教學(xué)有法
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陳蘭巧論文
摘要：新課程倡導(dǎo)在寫(xiě)作教學(xué)中要尊重學(xué)生的個(gè)性，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在多年的盲校初中語(yǔ)文教學(xué)中，我摸索出了一條“盲生個(gè)性化寫(xiě)作”的教學(xué)路子，在教學(xué)
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創(chuàng)設(shè)情境巧學(xué)拼音-ao ou iu
創(chuàng)設(shè)情境 巧學(xué)拼音 ——ao、ou、iu 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 熟練拼讀聲母與其組成的音節(jié)。 2．正確讀音節(jié)，復(fù)習(xí)三拼連讀的方法。 3．激發(fā)
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[一年級(jí)語(yǔ)文]拼音論文
愉快學(xué)習(xí)，飛揚(yáng)靈性 臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 牟玉霞 【內(nèi)容摘要】在拼音教學(xué)中積極合理地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，使教學(xué)具有趣味性，富有童趣，可以激
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一年級(jí)拼音教學(xué)論文
一年級(jí)拼音教學(xué)論文 摘要：興趣是學(xué)好漢語(yǔ)拼音的關(guān)鍵，只要教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，運(yùn)用多種教學(xué)手段，巧妙創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。
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論文淺談小學(xué)拼音教學(xué)
小學(xué)一年級(jí)拼音教學(xué)實(shí)踐與探究 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一就是漢語(yǔ)拼音教學(xué)。漢語(yǔ)拼音是認(rèn)讀漢字字音的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)普通話的工具。漢語(yǔ)拼音的內(nèi)容多而且枯燥，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)
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典論論文翻譯拼音
w?nr?nxiàngqīngzìgǔ?rránfùyìzhīyúbāngùb?zh?ngzhījiāněr文人相輕，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之間耳，?rgùxiǎozhīyǔdìchāoshūwǔzh?ngyǐn?ng
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一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)論文
一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)論文 李娟 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文字不可缺少的工具，是一年級(jí)學(xué)生入學(xué)后首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一年級(jí)小朋友該怎樣學(xué)好拼音呢？興趣是最好的老師?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“
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一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)論文
一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)論文 漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言、文字不可缺少的工具，是一年級(jí)學(xué)生入學(xué)后首要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一年級(jí)小朋友該怎樣學(xué)好拼音呢？興趣是最好的老師。孔子說(shuō)過(guò)：“知之
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創(chuàng)設(shè)情境 巧學(xué)拼音——ao ou iu教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析
創(chuàng)設(shè)情境 巧學(xué)拼音 ——ao、ou、iu 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。 熟練拼讀聲母與其組成的音節(jié)。 2．正確讀音節(jié)，復(fù)習(xí)三拼連讀的方法。 3．激發(fā)
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社團(tuán)課：巧記拼音趣改漢字教案
社團(tuán)活動(dòng)課 巧記拼音. 趣改漢字 活動(dòng)年級(jí)：一年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容：巧記拼音. 趣改漢字 活動(dòng)目的： 1. 鞏固所學(xué)漢語(yǔ)拼音,培養(yǎng)觀察能力，提高直呼音節(jié)的能力。 2. 通過(guò)多種形式掌握，識(shí)記所
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師徒結(jié)對(duì)論文 趙巧珍
對(duì)小學(xué)教師“師徒結(jié)對(duì)”的效能思考 南教場(chǎng)小學(xué) 趙巧珍 摘要：師徒結(jié)對(duì)是小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的一種重要方式，要想提高這一方式的實(shí)際效能，可以采取如下策略：建立激勵(lì)制度，激發(fā)結(jié)對(duì)動(dòng)
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楊培巧小班教案、論文
下雨的時(shí)候 活動(dòng)名稱：語(yǔ)言表達(dá) 活動(dòng)內(nèi)容：故事《下雨的時(shí)候》 活動(dòng)目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對(duì)話 2、能用連貫語(yǔ)言講出角色間的對(duì)話。 3、教育幼兒同伴
