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      專題:論現(xiàn)中學(xué)教師角色

      • 秘書角色論

        時(shí)間:2019-05-14 17:25:41 作者:會(huì)員上傳

        秘書角色論摘 要:不同的崗位賦予了工作者不同的崗位職責(zé),不同的崗位職責(zé)限制了工作者不同的工作范圍。秘書的地位是從屬于領(lǐng)導(dǎo)的,其職責(zé)是服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),輔佐領(lǐng)導(dǎo)決策。如何把握好

      • 論教師的角色

        時(shí)間:2019-05-14 14:02:54 作者:會(huì)員上傳

        論教師的角色 當(dāng)前,新一輪課程改革已經(jīng)在全國范圍內(nèi)深入實(shí)施,那么新課改應(yīng)該怎樣落實(shí)在課堂教學(xué)中?教師的角色將怎樣定位?教師如何才能扮演好自己的角色呢? 教師的角色是什么

      • 羅賓斯論管理者的角色

        時(shí)間:2019-05-14 07:18:34 作者:會(huì)員上傳

        羅賓斯論管理者的角色.txt -你腳踏倆只船,你劃得真漂亮。- 每個(gè)說不想戀愛的人 心里都裝著一個(gè)不可能的人。我心疼每一個(gè)不快樂卻依然在笑的孩子。(有沒有那么一個(gè)人,看透我

      • 論少先隊(duì)輔導(dǎo)員的角色

        時(shí)間:2019-05-15 07:15:49 作者:會(huì)員上傳

        淮安市少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文 評(píng)選申報(bào)材料 論少先隊(duì)輔導(dǎo)員的角色 韓橋中心小學(xué) 伍海云 論文提要:第六次少代會(huì)的精神,新課程的提出,素質(zhì)教育的要求以及社會(huì)發(fā)展的趨勢,都迫切地需

      • 論教師的社會(huì)角色

        時(shí)間:2019-05-13 06:56:32 作者:會(huì)員上傳

        論教師的社會(huì)角色論教師的社會(huì)角色豆豆一、前言作為社會(huì)的成員,任何一名教師在社會(huì)生活中都擁有多種社會(huì)身份與地位,同時(shí)扮演著多種社會(huì)角色。但是,在學(xué)校生活與教育情景中,教師

      • 論幼兒園的角色游戲5則范文

        時(shí)間:2019-05-14 21:12:20 作者:會(huì)員上傳

        幼兒角色體驗(yàn)游戲活動(dòng)方案 角色游戲是學(xué)前兒童以模仿或想象,通過扮演角色,創(chuàng)造性地反映周圍現(xiàn)實(shí)生活的一種游戲。角色游戲適應(yīng)幼兒身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生,是幼兒期最典型的最

      • 論角色游戲與幼兒生活5

        時(shí)間:2019-05-14 19:42:12 作者:會(huì)員上傳

        本科生畢業(yè)論文 論文題目:論角色游戲與幼兒生活 姓名:卞玲 指導(dǎo)教師:李曉華 專業(yè):學(xué)前教育 年級(jí):0903 層次:專升本 學(xué)習(xí)中心:無錫教育中心 完成時(shí)間:2011年 9月 22日 北京師范大學(xué)

      • 商務(wù)日語翻譯的角色與定位論

        時(shí)間:2019-05-15 09:17:23 作者:會(huì)員上傳

        商務(wù)日語翻譯的角色與定位論 作者:韓斐 學(xué)號(hào):2126661 指導(dǎo)老師:武銳 摘要:商務(wù)日語翻譯過程中,翻譯的目的就是讓翻譯的話語忠實(shí)的傳達(dá)講話者的意思。而現(xiàn)實(shí)中往往由于文化上

      • 論秘書人員的角色意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)

        時(shí)間:2019-05-13 06:23:25 作者:會(huì)員上傳

        論秘書人員的角色意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu) 對(duì)人類邁進(jìn)新世紀(jì)——21世紀(jì)及加入WTO后,隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的快速發(fā)展,秘書也將面臨著新的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),分析了新世紀(jì)秘書除熟練掌握過

      • “旗下物業(yè)公司”角色論(樣例5)

        時(shí)間:2019-05-13 04:30:28 作者:會(huì)員上傳

        “旗下物業(yè)公司”角色論 來源:現(xiàn)代物業(yè)雜志社 文章作者:文/夏俊文 “旗下公司”角色論 文/夏俊文 隨著物業(yè)服務(wù)業(yè)的蓬勃發(fā)展,物業(yè)服務(wù)滲透到人們居住生活的方方面面,人們置業(yè)前

      • 論高校學(xué)生干部角色、培訓(xùn)與管理

        時(shí)間:2019-05-12 02:28:15 作者:會(huì)員上傳

        論高校學(xué)生干部的角色定位、管理及培養(yǎng) 高校的學(xué)生干部,是高校學(xué)生工作的主力軍和突擊隊(duì),在學(xué)校、系、年級(jí)和班級(jí)的各項(xiàng)工作中,既是輔導(dǎo)員和各類團(tuán)學(xué)組織不可或缺的助手,也

      • 論會(huì)議主持人的角色和能力要求

        時(shí)間:2019-05-15 03:33:00 作者:會(huì)員上傳

        論會(huì)議主持人的角色和能力要求 有人說:“會(huì)議的主持人有如憂隊(duì)的指揮?!边@句話只說對(duì)一半。會(huì)議的主持人雖然有如憂隊(duì)的指揮那樣具有無足輕重的作用,但是擔(dān)負(fù)會(huì)議的主持人卻

      • 論初中班主任的多重角色(推薦5篇)

        時(shí)間:2019-05-14 17:16:43 作者:會(huì)員上傳

        論初中班主任的多重角色 班主任是學(xué)校連接學(xué)生的橋梁,是溝通和連接家長、任課教師的紐帶,是學(xué)校進(jìn)行德育工作的主力軍,是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作的成

      • 論新時(shí)期幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變1

        時(shí)間:2019-05-13 06:58:17 作者:會(huì)員上傳

        論新時(shí)期幼兒教師角色的轉(zhuǎn)變
        迎著新世紀(jì)改革的浪潮,我國的基礎(chǔ)教育課程邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐,取得了令人欣喜的成績。作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)的幼兒教育,也發(fā)生了深刻的變革。歷史性的

      • 論新課程條件下的教師角色轉(zhuǎn)換

        時(shí)間:2019-05-13 06:45:12 作者:會(huì)員上傳

        論新課程條件下的教師角色轉(zhuǎn)換
        一、課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié),是新時(shí)期教師角色轉(zhuǎn)換的必然選擇
        1、“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定,為基礎(chǔ)教育課程改革指明

      • (上)論現(xiàn)代型民事訴訟的結(jié)構(gòu)和功能

        時(shí)間:2019-05-15 11:10:29 作者:會(huì)員上傳

        論現(xiàn)代型民事訴訟的結(jié)構(gòu)和功能(上) 肖建國 【摘要】現(xiàn)代型民事訴訟是建立在自由主義民事訴訟法典基礎(chǔ)之上、用于解釋和解決現(xiàn)代型糾紛的一種嶄新的民事訴訟理念和相關(guān)的訴訟

      • 現(xiàn) 代 生 活 與 化 學(xué) 論 文

        時(shí)間:2019-05-14 08:07:02 作者:會(huì)員上傳

        現(xiàn) 代 生 活 與 化 學(xué) 吸煙有害健康之 關(guān)于大學(xué)校園控?zé)煼芍贫鹊娜毕菁皩?duì)策的探討 姓名:xxx 系別:專業(yè)班級(jí): 報(bào)選班級(jí):現(xiàn)代生活與化學(xué)學(xué)號(hào):04311225 吸煙有害健康之 關(guān)于

      • 論加強(qiáng)中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和途徑

        時(shí)間:2019-05-13 07:02:48 作者:會(huì)員上傳

        論加強(qiáng)中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和途徑
        09031009 史瀅潔
        當(dāng)代中國教師職業(yè)倫理精神,是當(dāng)代中國教育倫理的精神化集結(jié)和本質(zhì)化表現(xiàn),是一種與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與現(xiàn)