專(zhuān)題：立足過(guò)程促進(jìn)發(fā)展
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立足崗位 促進(jìn)水運(yùn)發(fā)展
中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)體會(huì)——
立足崗位 促進(jìn)水運(yùn)發(fā)展
習(xí)近平總書(shū)記對(duì) “中國(guó)夢(mèng)” 作了最全面的闡述，為全國(guó)人民指明了奮斗目標(biāo)。今年的“兩會(huì)”，因?yàn)橹黝}之一的“中國(guó)夢(mèng)”而變得飛揚(yáng)熱 -
立足科技創(chuàng)新 促進(jìn)多元發(fā)展（模版）
立足科技創(chuàng)新 促進(jìn)多元發(fā)展 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家上午好！很榮幸代表新譽(yù)集團(tuán)參加此次高峰論壇。 新譽(yù)集團(tuán)作為一家專(zhuān)業(yè)從事軌道交通、新能源、數(shù)控設(shè)備、現(xiàn)代物流、
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立足科技創(chuàng)新 促進(jìn)多元發(fā)展
立足科技創(chuàng)新 促進(jìn)多元發(fā)展尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家上午好！很榮幸代表新譽(yù)集團(tuán)參加此次高峰論壇。新譽(yù)集團(tuán)作為一家專(zhuān)業(yè)從事軌道交通、新能源、數(shù)控設(shè)備、現(xiàn)代物流、辦
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立足校本教研 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
立足校本教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 寧鄉(xiāng)縣南田坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 劉怡書(shū) （此文在2005年寧鄉(xiāng)縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言） 我校的校本教研正式啟動(dòng)于2003年上學(xué)期，在短短的兩年時(shí)間
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立足校本研究 促進(jìn)教師發(fā)展
立足校本研究 促進(jìn)教師發(fā)展 我校認(rèn)真總結(jié)幾年來(lái)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，制定了校本研究實(shí)施方案，動(dòng)員全體教師像參與課改一樣，以飽滿的
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立足以人為本,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展
立足以人為本，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提升環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)能力——淺談科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)發(fā)展中的指導(dǎo)意義人類(lèi)社會(huì)篳路藍(lán)縷，在適應(yīng)自然、征服自然的漫長(zhǎng)歲月，創(chuàng)造了輝煌的文
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立足校園文化建設(shè)__促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
立足創(chuàng)建綠色生態(tài)校園 推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色發(fā)展 102團(tuán)子女學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)綠色生態(tài)校園工作匯報(bào)材料 六師102團(tuán)學(xué)校 2014年6月 1 立足創(chuàng)建綠色生態(tài)校園 推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色發(fā)展 102團(tuán)學(xué)
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立足校園文化建設(shè) 促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員材料 教育教學(xué)兩不誤 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先占一流 ----------記武強(qiáng)XXXXXXX先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員xxx XXX自參加教育工作以來(lái)，處處嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極
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立足民政職能 促進(jìn)婦女兒童事業(yè)發(fā)展（★）
立足民政職能 促進(jìn)婦女兒童事業(yè)發(fā)展
近年來(lái)，各級(jí)民政部門(mén)按照職責(zé)分工，圍繞落實(shí) 《婦女發(fā)展綱要（2001-2010）》、《兒童發(fā)展綱要（2001-2010）》（簡(jiǎn)稱“兩綱”），做了大量工作，取得了明顯 -
立足常規(guī) 創(chuàng)新思路促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
立足常規(guī) 創(chuàng)新思路促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展-----青島***中學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告**中學(xué)位于**北部昌盛路3號(hào)，前身是**完小，**小于1968年8月改為**聯(lián)中，1978年8月由**村西遷至***村東北，1
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凸顯過(guò)程評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展（精選5篇）
凸顯過(guò)程評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀的評(píng)價(jià)體現(xiàn)最充分的是過(guò)程性評(píng)價(jià)。教學(xué)是思維活動(dòng)的過(guò)程，評(píng)價(jià)則是聯(lián)系教師與學(xué)生思維、情感的主要環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)實(shí)施得好
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反思學(xué)習(xí)過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
反思學(xué)習(xí)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展課堂教學(xué)之中，或多或少地會(huì)與預(yù)設(shè)存在著一定的差距，或一敗涂地，或不如人意，或美中不足，或意外閃光，如果及時(shí)把這些與預(yù)設(shè)的差距記錄下來(lái)，并進(jìn)行整理、
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立足學(xué)校校本教科研,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展[范文模版]
立足學(xué)校校本教科研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 高淳縣固城中學(xué)：傅君 摘要：教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的前提之一。農(nóng)村中學(xué)的教師隊(duì)伍有其特殊性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，就要研究教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方
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立足當(dāng)前著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)促進(jìn)集團(tuán)公司又快又好發(fā)展
立足當(dāng)前著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)促進(jìn)集團(tuán)公司又快又好發(fā)展 在集團(tuán)公司2006年工作會(huì)議上，董事局主席、黨委書(shū)記耿加懷指出，“十五”期間，集團(tuán)公司各項(xiàng)事業(yè)取得巨大成就，“十一五”更是大有可為
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校本教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)立足校本打造特色促進(jìn)發(fā)展
立足校本教研打造學(xué)校特色武鳴縣城廂鎮(zhèn)城東小學(xué)開(kāi)展校本教研，是推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展的重要舉措和保障，是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的有效方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有組織地指
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立足實(shí)際,注重過(guò)程,狠抓落實(shí)（大全）
立足實(shí)際，注重過(guò)程，狠抓落實(shí)
2011-2012學(xué)年度教學(xué)工作思路
本學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作以“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高，管理求實(shí)效”為主題，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
一、教學(xué)現(xiàn)狀 -
立足均衡發(fā)展
立足均衡發(fā)展，辦出自身特色我們虎門(mén)小學(xué)是坐落于城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班，共有856名學(xué)生，47名在職在崗教師中有兩位縣級(jí)名師，兩位市級(jí)骨干教師，師資合格率100
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立足校本教研++促進(jìn)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展中期報(bào)告
《立足校本教研促進(jìn)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》 課題研究中期報(bào)告 2008年9月我校數(shù)學(xué)教研組申報(bào)的課題《立足校本教研促進(jìn)農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》被河南省基礎(chǔ)教研室批準(zhǔn)立項(xiàng)，該課題
