專題：培智認數(shù)9教案30
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培智認數(shù)9教案
認數(shù)9 教學目標： 1、知識與技能目標:能正確的認讀數(shù)字9、會點數(shù)，正確數(shù)出數(shù)量是9的物體. 2、過程與方法目標：通過創(chuàng)設(shè)情景，教師講授以及學生動手操作等方法，讓學生能夠掌握數(shù)字9
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培智認數(shù)5教案
認數(shù)5 教學目標： 1、知識與技能目標:能正確的認讀數(shù)字5、會點數(shù)，正確數(shù)出數(shù)量是5的物體 2、過程與方法目標：通過創(chuàng)設(shè)情景，教師講授以及學生動手操作等方法，讓學生能夠掌握數(shù)字5
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認數(shù)教案
復習目標 1．在腦中構(gòu)建完整的千億以內(nèi)的數(shù)位順序表，初步理解并明確“數(shù)級”、“數(shù)位”“計數(shù)單位”等詞含義。 2．能正確讀數(shù)、寫數(shù)；能按要求寫數(shù)及根據(jù)數(shù)位或數(shù)級的不同標準寫
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認數(shù)教案 [最終定稿]
認數(shù) 教案 楊青亞 【教學內(nèi)容】 教科書第70頁的例題，第71頁“想想做做”的習題。 【教學目標】 1． 正確地數(shù)出11-20各數(shù)，認識 11-20各數(shù)并能正確地讀數(shù)。掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。
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培智學校 認數(shù)6 OR 6的認識教學設(shè)計
《認數(shù)6》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 上海教育出版社輔讀學校教材《實用數(shù)學》第二冊《認數(shù)6》。 教學要求： 1、通過觀察、演示、動手操作，使學生能一個一個的數(shù)，熟練地數(shù)出6. 2、會用6
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培智數(shù)學說課
臨河區(qū)培智學校生活數(shù)學之《0的認識》說課稿 一、說教材 本節(jié)課是上海教育出版社輔讀教材第三冊第五課《0的認識》。之前已經(jīng)學過數(shù)字1-10的認識。結(jié)合學生實際情況，我為本
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認數(shù)-教學教案
單元學習目標： 1、讓學生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展；會正確的數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù)，會一個一個，十個十個，五個五個地數(shù)數(shù)；初步理解“十”、“百”的含義，知道數(shù)位和
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認數(shù)10教案
教學內(nèi)容： 認數(shù)10 教學目標： 1. 認數(shù)數(shù)字10，并能數(shù)出數(shù)量為10的物品，了解10的寫法。 2. 通過引導學生手工，培養(yǎng)學生動手操作能力和語言表達能力。 3. 聯(lián)系實際，在生活中運用所學內(nèi)
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三數(shù)《認數(shù)》教案-
教學內(nèi)容： 教版《義務教育課程標準實驗教科書 數(shù)學》三年級（上冊）第19～21頁。 教學目標 1. 借助計數(shù)器，經(jīng)歷探索讀、寫非整千的四位數(shù)方法的過程，理解數(shù)的組成，會正確地讀、寫非整
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一年級認數(shù) 教案
教學內(nèi)容：教材第24頁的例題，第25-26頁“想想做做”的習題。一 教學目標： 1、經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會數(shù)產(chǎn)生和發(fā)展。 2、會正確地一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體的個數(shù)，會讀、寫
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培智實用數(shù)學第一冊(16—30課時)范文
里、外（16課時） 教學內(nèi)容： 實用數(shù)學第一冊20頁6、里外。 學情分析： 本班共有10名學生。其中多動癥2人，唐氏綜合癥2人，腦癱1人，癲癇1人，智力智障4人。學生智力水平以中重度智力落后
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培智班教案
培智數(shù)學教案 -----上、下（位置） 2011特教培智班 學員：張倩 2012年6月28日 教學內(nèi)容：上、下（位置） 學情分析：本班學生共有9人，其中A類中度智障5人，B類重度智障4人。 教學目標： A類學
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培智教案洗手
洗手教案 教學目標： 1．指導學生掌握正確的洗手方法。 2．培養(yǎng)學生從小愛清潔，勤洗手。 教學重點： 指導學生掌握正確的洗手方法。 教學用具： 臉盆、毛巾、水、肥皂或香皂。 教學過程
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培智生活教案
做個講衛(wèi)生的好孩子 活動目標： 1.認識良好的衛(wèi)生習慣是愛護自己、尊重他人、熱愛生活的表現(xiàn)，激發(fā)學生愛清潔、講衛(wèi)生的愿望。 2.知道愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體健康，
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培智一年級教案
泥工《大蘋果》 一、教學目標： 1、能運用各種感官感知蘋果的特征，知道它的營養(yǎng)好。 2、進一步學習運用油泥挫球的技能并初次嘗試選用輔助材料制作蘋果的基本外形特征。 3、知
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培智紅綠燈教案
紅綠燈（執(zhí)教者：謝燕） 教學目標：1，引導學生掌握正確通過紅綠燈的方法，培養(yǎng)學生安全文明行走的意識。 2，輕、中度智障學生能理解課文、背誦課文。 教學準備：多媒體課件紅綠燈標識斑馬
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培智語文教案
1 新學期、新氣象 教學目標： 1、使學生盡快適應學校作息時間，教學秩序等。 2、了解寒假里的生活。 3、復習一年級所學的知識，包括筆畫和漢字、詞語。 教學重點： 復習一年級所學
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培智實用語文教案
培智實用語文第八冊教案（全冊） 我們的眼睛 教學目的要求： A組生：正確認讀、書寫“巾”（巾字旁）及4個生字“睛、帕、讀、到”，并能組詞；用自己的語言說說對眼睛的了解及保護眼睛的方
