專(zhuān)題：青少年成長(zhǎng)管理課程
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關(guān)注青少年成長(zhǎng)
關(guān)注青少年成長(zhǎng)（青少年犯罪心理、趨勢(shì)、預(yù)防和治理）
如何培養(yǎng)青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
糾結(jié)的網(wǎng)絡(luò)生活網(wǎng)絡(luò)
至今已有27年的歷史，如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了生活里不可缺少的一部分，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)“足 -
青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)
青少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)草案 一、夏令營(yíng)擬定名稱(chēng)：智慧少年、美樂(lè)少年、時(shí)代嬌子、未來(lái)領(lǐng)袖、陽(yáng)光少年、成長(zhǎng)動(dòng)力、內(nèi)動(dòng)力、生命綻放、鷹計(jì)劃...... 二、時(shí)間：暑假 三、對(duì)象：在校中小
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青少年成長(zhǎng)故事
故事一：每一朵花都是美麗的 有一所學(xué)校為了給貧困學(xué)生募捐，決定排演一出名為《圣誕前夜》的話(huà)劇。9歲的凱瑟琳幸運(yùn)地被老師選中扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費(fèi)苦心地跟
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關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)范文合集
參賽教學(xué)論文題目：《創(chuàng)新型音樂(lè)教師素質(zhì)的建構(gòu)》 作者:王玲
工作單位：楚雄州雙柏縣妥甸小學(xué) 地址：雙柏縣文明路25號(hào) 郵編：675100
聯(lián)系電話(huà)：***關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng),校外教育與 -
青少年成長(zhǎng)困惑
青少年成長(zhǎng)困惑
更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)斣?xún)武漢都市學(xué)堂——
家庭教育不足導(dǎo)致困惑青少年
“我們對(duì)大量的困惑青少年進(jìn)行了系統(tǒng)的原因分析，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的現(xiàn)象，困惑青少年成長(zhǎng)的背后， -
青少年體態(tài)矯正課程
青少年體態(tài)矯正課程 開(kāi)課啦 正值青春年少，茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，如何內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象？ 如何擺脫摳肩、駝背、塌腰、叉腿的不良姿態(tài)？ 面試升學(xué)、走親訪(fǎng)友、出席活動(dòng)，您希望孩子得到怎樣的
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青少年品德教育校本課程
“青少年品德教育校本課程”活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn) 第一部分前言 國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程的設(shè)臵，有助于教材的多樣化，有利于滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要和學(xué)生發(fā)展的需要。校本課程
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青少年心理學(xué)課程教學(xué)大綱
《青少年心理學(xué)》教學(xué)大綱 課程編號(hào)： 適用專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)本科專(zhuān)業(yè) 學(xué)時(shí)數(shù)：32 學(xué)分?jǐn)?shù)：2.0 執(zhí)筆者：龔麗娟 編寫(xiě)日期：2007年11月 一、課程的性質(zhì)和目的 《青少年心理學(xué)》是應(yīng)用心理
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青少年成長(zhǎng)案例分析
青少年健康成長(zhǎng)典型案例調(diào)研報(bào)告 青少年學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，因其年齡小，社會(huì)閱歷少，心理處于一個(gè)特殊發(fā)展階段，容易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題,下面我將介紹一個(gè)關(guān)于青少心理行為問(wèn)
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關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)座談會(huì)
佳 榮 教 育 信 息
2008第7期
責(zé)任編輯：石國(guó)進(jìn)簽發(fā)：歐敏練佳榮小學(xué)辦公室2008年6月20日
關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)構(gòu)建和諧社會(huì)
-----------荔波縣關(guān)工委到佳榮小學(xué)召開(kāi)座談會(huì)6月19日，荔 -
青少年成長(zhǎng)論壇方案
青少年成長(zhǎng)論壇方案
一、活動(dòng)目的
為了服務(wù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，維護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年犯罪，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)提供服務(wù)和保障，調(diào) -
如何優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境
浙江林學(xué)院2009年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
如何優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境的思考摘要：青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，許多調(diào)查研究都表明，造成青少年違法犯罪的原因是多方面的，既有 -
中國(guó)青少年成長(zhǎng)調(diào)查報(bào)告
在課堂內(nèi)外創(chuàng)刊30周年之際，一直關(guān)注青少年成長(zhǎng)狀況的該社推出了中國(guó)青少年成長(zhǎng)調(diào)查報(bào)告，相關(guān)數(shù)據(jù)形式，青少年的心理健康教育問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)游戲以及興趣愛(ài)好、假日游玩、消費(fèi)等成為當(dāng)
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青少年成長(zhǎng)問(wèn)卷-家長(zhǎng)
青少年成長(zhǎng)培訓(xùn)問(wèn)卷孩子姓名年齡年級(jí)就讀學(xué)校家長(zhǎng)姓名性別職業(yè)聯(lián)系方式
1、您的孩子已參加的課外輔導(dǎo)有哪些？（多選）
A、英語(yǔ)B、 語(yǔ)文C 、數(shù)學(xué)D、 其他文科E、 其他理科2、您的 -
關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng)2專(zhuān)題
關(guān)愛(ài)青少年成長(zhǎng) 青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、保障青少年的健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益，是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。檢察機(jī)關(guān)作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，在青少年保護(hù)
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青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練之我見(jiàn)
青少年成長(zhǎng)訓(xùn)練之我見(jiàn)2011年8月6日，一場(chǎng)豐富、精彩、感人的畢業(yè)匯演正在舉行。至此，第33屆赤那思“伴我雄心”夏令營(yíng)第二期活動(dòng)緩緩落下了帷幕。清亮歡快的歌聲、天真稚嫩的笑
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青少年成長(zhǎng)典型事跡
朝霞因“夕陽(yáng)”更精彩 —— 朱翟村青少年健康成長(zhǎng)典型事跡報(bào)告 僅有初中文化的陳軍，現(xiàn)年32歲，系姜堰市婁莊鎮(zhèn)朱翟村委會(huì)14小組一位普通的農(nóng)民。在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深
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心靈成長(zhǎng)課程
心靈成長(zhǎng)課程《生命動(dòng)力》 生命動(dòng)力課程是心靈成長(zhǎng)類(lèi)，是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的課程。通過(guò)“學(xué)”與“習(xí)”，可以全面提升情商和逆商等人本素質(zhì)和生命品質(zhì)，從而可以向內(nèi)獲取能量激發(fā)并挖掘
