專題：司法改革中的理想堅守
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司法改革中
司法改革中“人”的因素再探 內(nèi)容摘要:司法改革的進程中,作為執(zhí)行和運作法律的人,在其中扮演著十分重要的角色,更何況中國從古代就有重視人的因素的傳統(tǒng).因此本文通過古代"
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司法改革
申論熱詞：司法改革
廣東法院系統(tǒng)當(dāng)前正推行一系列“去行政化”改革，頗受輿論關(guān)注。廣東省高級人民法院院長鄭鄂表示，司法不公的原因絕大多數(shù)并不是因為司法腐敗。而“司法行政 -
司法改革
中國法院網(wǎng)訊 (張先明) 7月9日上午，最高人民法院在山東省濟南市召開新聞發(fā)布會，公開向社會發(fā)布《人民法院第四個五年改革綱要（2014-2018）》（以下簡稱“四五改革綱要”）。最高人民
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堅守理想 收獲奇跡
堅守理想，收獲奇跡
——讀《新教育》有感
我是一名師范生，教育于我來說具有著非常的意義，寄托著我不一樣的情感，但真要讓我表達卻又不知從何說起，我想我的“道行”確是太淺了，因此 -
堅持理想 堅守信仰
堅持理想 堅守信仰 伴著蒙蒙細雨，我們來到了井岡山，中國革命的搖籃，紅軍的故鄉(xiāng)。 走進這片青山綠水，走進這段紅色歲月，我看到了這里印下的偉人足跡：大井樹下的讀書石留下了毛澤東
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司法改革解析
凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！ 司法改革解析 按：本文發(fā)表在今天《南方周末》的“大參考”版。由于種種原因，有些刪節(jié)，是所謂“潔本”。按照慣例，這里發(fā)表的是完整本，也恢復(fù)了原題
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孟建柱司法改革
孟建柱：堅持改革創(chuàng)新 為全面建成小康社會提供有力司法保障 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志關(guān)于全面深化司法體制改革和加強政法隊伍建設(shè)重要指示精神 2016年1月18日，習(xí)近平同志作出
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司法改革迫在眉睫
司法改革迫在眉睫 改革開放已經(jīng)三十五年了,經(jīng)濟改革成就我們有目共睹，司法改革也在有序推進。市場經(jīng)濟的本質(zhì)是法治經(jīng)濟。也就是說，市場經(jīng)濟的有序運行必須有相應(yīng)的法治環(huán)境。
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司法改革匯報材料
*****改革工作匯報材料 2015年8月 日 根據(jù)會議安排，下面將我院開展*****改革試點工作情況作簡要匯報，不妥之處，敬請批評指正。 改革由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中深化，這
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司法改革五篇范文
司法改革，2012往深處走【核心提示】 2008年，在上一輪司法體制機制改革的基礎(chǔ)上，中共中央從優(yōu)化司法職權(quán)配置、落實寬嚴相濟刑事政策、加強政法隊伍建設(shè)、加強政法經(jīng)費保障等方
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司法改革年度工作報告
中國司法改革承上啟下的一年,改革開放以來，中國經(jīng)過三十余年的司法建設(shè)，特別是二十年的司法改革，形成了較健全的司法制度，樹立了更科學(xué)的司法理念，取得了較好的司法效果。但由于
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2013司法改革[推薦閱讀]
2013司法改革，路在何方
發(fā)布：2013-03-27 08:57:03來源：民主與法制時報作者：□ 本社見習(xí)記者 王 涵瀏覽：294710次 【大 中 小】
核心提示:本社記者特地采訪了眾多專家學(xué)者、實務(wù)界 -
司法改革研究
《司法改革研究》書評
從前，司法制度問題很少引起主流法學(xué)界的關(guān)注。其中原因，除了法制建設(shè)過程中通常對立法建構(gòu)更重視外，還跟傳統(tǒng)上規(guī)范法學(xué)的主導(dǎo)地位以及法律學(xué)科自身的分 -
司法改革年度工作報告
中國司法改革承上啟下的一年,改革開放以來，中國經(jīng)過三十余年的司法建設(shè)，特別是二十年的司法改革，形成了較健全的司法制度，樹立了更科學(xué)的司法理念，取得了較好的司法效果。但由于
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司法改革問題
一、如何建立一種與行政區(qū)劃相分立的司法區(qū)劃咱們國家是一個具有相當(dāng)悠久歷史傳統(tǒng)的國家，地域的劃分是非常具有歷史意義的一種劃分。我們現(xiàn)在思考司法改革時，總覺得一個問題糾
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司法改革年度工作報告
中國司法改革承上啟下的一年,改革開放以來，中國經(jīng)過三十余年的司法建設(shè)，特別是二十年的司法改革，形成了較健全的司法制度，樹立了更科學(xué)的司法理念，取得了較好的司法效果。但由于
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司法改革進程中的理性思考
司法改革進程中的理性思考————審判組織改革之定位
[ 單華東 ]——(2004-5-2) / 已閱11311次
隨著我國改革開放的深入及市場經(jīng)濟體制的逐步建立，人民法院所承擔(dān)的調(diào)整、規(guī) -
堅守職業(yè)理想追求職業(yè)幸福
堅守職業(yè)理想追求職業(yè)幸福
我個人認為，古往今來，教育家們關(guān)于教師職業(yè)生活幸福的源泉有三個代表性的觀點。 孟子曰：“君子有三樂，而王天下者不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰
