專題：四年級跳短繩教案反思
-
四年級跳短繩教案反思
四年級跳短繩教學(xué)反思 本課在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我是先利用游戲“鉆山洞”取代以前的慢跑來導(dǎo)入課程，讓學(xué)生對這節(jié)課產(chǎn)生興趣。本課我隨時(shí)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，并在課堂中通過自評——
-
四年級跳短繩教案
四年級體育教案 授課老師：朱炳南 授課班級：四（三）班 學(xué)生數(shù)：47人 一、教學(xué)內(nèi)容： 鉆山洞、跳短繩 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知能力培養(yǎng)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參與短繩活動，拓展短繩的各種玩法
-
《跳短繩》教案及反思
小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《跳短繩》教案及反思 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、教學(xué)目標(biāo) 初步學(xué)會幾種跳繩的方法，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、空間判斷和彈跳能力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作和克服困難的意
-
跳短繩教案
小學(xué)三年級《跳短繩》教案 教學(xué)內(nèi)容：1、跳短繩 2、做、跳“荷花”3、播種和收割 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解繩子的廣泛作用；2、技能目標(biāo)：使50-60%的學(xué)生掌
-
跳短繩教案
《跳短繩》教學(xué)設(shè)計(jì) 新民鎮(zhèn)馬坪小學(xué)：何明剛 教學(xué)內(nèi) 容： 跳短繩 教學(xué)目標(biāo)： 進(jìn)一步掌握跳短繩的基本方法。 讓學(xué)生在練習(xí)中掌握到一物多用的原理。 通過游戲激發(fā)學(xué)生激興發(fā)揮動手
-
《跳短繩》教學(xué)反思
小學(xué)三年級《跳短繩》教學(xué)反思 本課在教學(xué)設(shè)計(jì)上，教師播放《春天在哪里》歌曲，教師引領(lǐng)學(xué)生做熱身練習(xí)（伸展運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、全身運(yùn)動、整理運(yùn)動）。接著教
-
跳短繩教學(xué)反思
篇一：跳短繩教學(xué)反思跳繩是很好的鍛煉項(xiàng)目，在教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是我首先要突破的難點(diǎn)。為此我在開始部分和準(zhǔn)備部分中設(shè)計(jì)了一些誘導(dǎo)練習(xí)。提高他們參加體育活動
-
《跳短繩》教學(xué)反思
跳繩是很好的鍛煉項(xiàng)目，也是少年兒童特別喜愛的活動，特別是培養(yǎng)學(xué)生間的合作意識，提高合作能力，有特殊的作用。在課中，通過熱身游戲“快快跳起來”的練習(xí)，可以節(jié)省時(shí)間，也能順利的調(diào)
-
體育教案-跳短繩
體育實(shí)踐課教案學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極在參加體育活動，并能在活動中體驗(yàn)出民間體育活動的快樂學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩、游戲?qū)W習(xí)步驟：一、 快樂游戲，活躍情緒教師活動：1、組織學(xué)生集
-
一年級跳短繩教學(xué)反思
只要自己肯鉆研，沒有做不到的 第二月的教學(xué)已接近尾聲，現(xiàn)在的課堂常規(guī)較前一個(gè)月有很大的進(jìn)步。孩子們能夠跟我的口令做出準(zhǔn)確的回應(yīng)，排隊(duì)時(shí)能夠快速地找到自己的位置了，跑步的
-
跳短繩說課稿
小學(xué)一年級體育《跳短繩》說課稿 一、指導(dǎo)思想： 體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)素質(zhì)教育的要求和體育課程目標(biāo)，從身體—心理—社會適應(yīng)三維健康觀及體育的特點(diǎn)出發(fā)，充分考慮體育課程
-
跳短繩比賽規(guī)則[模版]
跳短繩比賽規(guī)則 一、參賽人數(shù)：每班男、女各5人。 二、比賽方法： 1、參賽隊(duì)員必須在半徑2米的圓形場地上進(jìn)行。每人參賽一次，以單位時(shí)間內(nèi)個(gè)數(shù)最多者為勝。 2、賽前隊(duì)員試好繩，
-
踢毽子和跳短繩[范文大全]
灌云實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育三年級上冊教案 踢毽子和跳短繩 上課時(shí)間:2011-12-1 學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)會踢毽子和跳短繩的方法。 2.在踢毽子和短繩活動中充分與自己
-
大班體育教案跳短繩（合集）
文檔僅供參考 大班體育教案跳短繩 學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極在參加體育活動，并能在活動中多種跳繩的模仿動作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 學(xué)習(xí)步驟： 一、 自主游戲，活躍情緒 教師活動： 1、組織學(xué)
-
六年級體育《跳短繩》教案（本站推薦）
六年級體育《跳短繩》教案 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在跳繩活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的精神。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 學(xué)習(xí)步驟： 一、游戲激趣，活躍身心 教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織
-
并腳跳短繩反思[5篇]
并腳跳短繩反思 在教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，如何活躍課堂氣氛是我首先要突破的難點(diǎn)。在跳繩教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生拿著繩子都跳的不錯，但是還有極少學(xué)生將繩子放
-
體育課《跳短繩》教學(xué)反思[推薦閱讀]
跳短繩是發(fā)展跳躍能力的傳統(tǒng)性運(yùn)動項(xiàng)目。在教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性是我首先要突破的難點(diǎn)。為此我在開始部分和準(zhǔn)備部分中設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練游戲。提高他們參加體育活動
-
跳短繩說課案例反思教案（5篇可選）
《跳短繩》說課稿 (2009__2010)學(xué)年第一學(xué)期李華峰 今天我說課的課題是：跳短繩。下面我從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法與運(yùn)用、教學(xué)
