專題：文化的普遍性與特殊性
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從元陽(yáng)精準(zhǔn)扶貧說(shuō)扶貧的普遍性與特殊性
從元陽(yáng)精準(zhǔn)扶貧說(shuō)扶貧的普遍性與特殊性 注：今年4月到云南參觀了解中信集團(tuán)在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期開展的扶貧工作。這篇文章是對(duì)元陽(yáng)地區(qū)的一個(gè)感受。元陽(yáng)梯田是他舉世矚目的特征，這個(gè)地方
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談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的認(rèn)識(shí)（一）
談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的認(rèn)識(shí)。答：矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，是對(duì)矛盾普遍性的簡(jiǎn)明表述。其含義是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終，舊的矛盾解決了，新的
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談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的認(rèn)識(shí)（二）
談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的認(rèn)識(shí)。答：老子在《道德經(jīng)?二章》中講道，“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾”，意思是說(shuō)，“有”與“無(wú)”、“難”與“易”、“長(zhǎng)”與“短”、
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2020年電大 談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的相互關(guān)系及意義
結(jié)合工作和生活中的實(shí)際，談一談對(duì)矛盾及其普遍性和特殊性的相互關(guān)系及意義2020《馬克思主義基本原理概論》考試試題及答案黨的十八大以來(lái)，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就，減貧方案
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矛盾普遍性教案
3.31.2矛盾是普遍存在的 教學(xué)目標(biāo)：明確矛盾普遍性的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)用一分為二的觀點(diǎn)看問題 教學(xué)重點(diǎn)：矛盾是普遍存在的（原理及方法論） 教學(xué)過(guò)程： 一、引入二、矛盾普遍性的表現(xiàn) 1、矛盾
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矛盾的普遍性與特殊性教學(xué)設(shè)計(jì)
【過(guò)渡】世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面，矛盾是普遍的。 二、矛盾的普遍性、特殊性 教師：給大家講一個(gè)故事，一個(gè)老婦人惟一的兒子死了，她非常悲傷。便
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選舉權(quán)的普遍性原則
選舉權(quán)的普遍性原則
選舉權(quán)的普遍性是就享有選舉權(quán)的主體范圍而言的，是指一國(guó)公民中能夠享有選舉權(quán)的廣泛程度。根據(jù)我國(guó)憲法和選舉法的規(guī)定，凡年滿18周歲的中華人民共和國(guó)公 -
如何認(rèn)識(shí)聯(lián)系的“普遍性”
[最新]2021春期國(guó)開電大《馬克思主義基本原理概論》終結(jié)考試(大作業(yè))資料說(shuō)明：資料整理于2021年6月2日。如何認(rèn)識(shí)聯(lián)系的“普遍性”答：在哲學(xué)上，事物之間或事物各要素之間相互影
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比較美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的文化素養(yǎng)應(yīng)具有的特殊性
比較美術(shù)教師與其他學(xué)科教師的文化素養(yǎng)應(yīng)具有的特殊性
湄潭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊先智
如同尹老師所說(shuō)：教師職業(yè)具有垂范性，教師的學(xué)識(shí)、個(gè)性、智力結(jié)構(gòu)、行為習(xí)慣、人格魅力都直接影響 -
淺談辦公室工作的特殊性與重要性
淺談辦公室工作的特殊性與重要性 辦公室，一個(gè)普通的部門，同時(shí)也是一個(gè)特殊的部門，它擔(dān)負(fù)著承上啟下的任務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)與基層間溝通的橋梁，是各個(gè)部門間協(xié)調(diào)的紐帶。實(shí)踐表明，領(lǐng)導(dǎo)的意
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矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系(教案)
云南省南華第一中學(xué)高二政治教案(哲學(xué)常識(shí)) 第三課時(shí) 【總第25課時(shí)】 課題：矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系 目的：理解矛盾普遍性與特殊性關(guān)系原理；運(yùn)用這一原理說(shuō)明鄧小平理論、“
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班主任的特殊性
班主任的特殊性班主任，是教師中的一個(gè)特殊群體，我們特在哪里，殊在何處？每個(gè)班主任都有自己的解讀。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷。有成功，有快樂，也有失敗，有痛苦，但是，您知道
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特殊性的議論文
2010年福建高考滿分優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng) 文章作者：福建考生 來(lái)源：中華語(yǔ)文網(wǎng)博客 2010-7-7 10:24:13 2010年高考作文題： 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(70分)
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工作特殊性描述（精選5篇）
工作特殊性描述
從事文秘及辦公室管理工作，工作經(jīng)驗(yàn)5年。
1.總公司管理要求由專人負(fù)責(zé)收集文件及傳達(dá)文件工作；
2.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)議紀(jì)要記錄（中國(guó)）并上報(bào)總公司，以及現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況；
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淺談意識(shí)形態(tài)與音樂——藝術(shù)的特殊性分析
淺談意識(shí)形態(tài)與音樂——藝術(shù)的特殊性分析 （一）引言 關(guān)于意識(shí)形態(tài)，《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》的解釋較為祥盡，也較為客觀，它解釋為“社會(huì)哲學(xué)或政治哲學(xué)的一種形式。其中實(shí)踐的因素與
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航海職業(yè)的特殊性
船員身體健康意識(shí)與保健 航海職業(yè)的特殊性，一方面培養(yǎng)和鍛煉了海員的堅(jiān)毅頑強(qiáng)精神，同時(shí)也給海員身心健康帶來(lái)許多不良因素。適應(yīng)與調(diào)節(jié)海上生活和自身功能，對(duì)維護(hù)海員的身心健
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淺論中小企業(yè)審計(jì)的特殊性
淺論中小企業(yè)審計(jì)的特殊性 【摘要】隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及近年來(lái)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的快速調(diào)整，特別是國(guó)家政策對(duì)中小企業(yè)發(fā)展的鼓勵(lì)和支持，會(huì)計(jì)師事務(wù)所也因中小企業(yè)大力發(fā)展
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《矛盾的普遍性和特殊性》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]
《矛盾的普遍性和特殊性》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能 識(shí)記并理解矛盾普遍性原理及方法論，矛盾特殊性含義及表現(xiàn)，矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理； 能用矛盾普遍
