專題：物理課堂德育教育
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物理課堂中滲透德育教育
物理課堂中滲透德育教育 新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校理化組 孫翰林 德育教育,從本質(zhì)上講,它包括政治教育、思想教育和道德教育三個(gè)方面。其中政治教育和思想教育是方向,道德教育是德育的
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物理課堂中的德育教育
2014-2015金臺(tái)區(qū)課堂蘊(yùn)徳案例征文 物理課堂中的德育教育 艾葉 寶雞市金臺(tái)高級(jí)中學(xué) 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾這樣告訴教師：“你不僅僅是活的知識(shí)庫(kù)，善于把理智財(cái)富傳授給年
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積極在物理課堂中滲透德育教育
積極在物理課堂中滲透德育教育 尖草坪區(qū)第一職業(yè)中學(xué) 牛悅滎 本人在日常物理課堂教學(xué)中積極滲透德育教育，做法大致如下： 一、通過(guò)對(duì)古今物理成就的介紹，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
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物理學(xué)科德育教育
如何在物理學(xué)科中藝術(shù)性滲透德育教育
路羅中學(xué)馮愛(ài)斌
近年來(lái)，關(guān)于學(xué)科中進(jìn)行德育教育滲透的研究呼聲很高，很多老師都明顯感受到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的必要性，一部分老師也正致力 -
淺談物理教學(xué)中德育教育
淺談物理教學(xué)中德育教育 李 杰 德育是培養(yǎng)學(xué)生思想品德的教育，是全面發(fā)展教育，特別是素質(zhì)教育的重要組成部分。教書(shū)育人是每一位教師的職責(zé)，教書(shū)固然重要，但育人更為重要。作為
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淺談物理教學(xué)中如何滲透德育教育
淺談物理教學(xué)中如何滲透德育教育 新課程理念和物理教學(xué)大綱中明確指出：在物理教學(xué)中要求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，重視科學(xué)態(tài)度和方法的教育；鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神；結(jié)合物
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物理教學(xué)中的德育教育
物理教學(xué)中的德育教育 物理教學(xué)中的德育教育 德育教育是學(xué)校一切工作之首，教書(shū)育人是每個(gè)教師義不容辭的職責(zé)，教師不但要向?qū)W生傳授知識(shí)，而且要自覺(jué)進(jìn)行政治思想教育，為祖國(guó)培養(yǎng)
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信息技術(shù)課堂中的德育教育
信息技術(shù)課堂中的德育教育 信息技術(shù)的教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活的深刻
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數(shù)學(xué)課堂中的德育教育
數(shù)學(xué)課堂中的德育教育 作為數(shù)學(xué)教師，我認(rèn)為在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和辯證唯物主義觀點(diǎn)，這對(duì)提高思想品德教育顯得尤為重要。下面就如何在數(shù)學(xué)
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德育教育進(jìn)入音樂(lè)課堂[合集五篇]
德育教育進(jìn)入音樂(lè)課堂 定制服務(wù) 定制原創(chuàng)材料,由寫(xiě)作老師24小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作完成,僅供客戶你一人參考學(xué)習(xí),無(wú)后顧之憂。 發(fā)表論文 根據(jù)客戶的需要,將論文發(fā)表在指定類別的期刊,只
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物理高效課堂
如何打造物理高效課堂
如何打造物理高效課堂
摘要：高效課堂是針對(duì)課堂教學(xué)的無(wú)效性、低效性而言的。課堂教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，教學(xué)過(guò)程不但是知識(shí)傳授的過(guò)程，也是師生情感交流 -
物理課堂反思
物理課堂反思
劉璐
傳統(tǒng)物理教學(xué)實(shí)踐中，往往忽視學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，忽視學(xué)生主體性的發(fā)展，主要表現(xiàn)在：①重教師而不重學(xué)生，如講細(xì)講透、面面俱到、滴水不漏的教學(xué)表 -
初中物理教學(xué)中德育教育滲透初探
初中物理教學(xué)中德育教育滲透初探 鄰水縣石永鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)萬(wàn)文昌 在初中物理教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，是物理教育改革和發(fā)展的需要，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。根據(jù)中學(xué)物理新課標(biāo)
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寓德育教育于物理教學(xué)中
寓德育教育于物理教學(xué)中 上海晉元高級(jí)中學(xué) 沈亞輝 當(dāng)前，青少年的思想道德教育已成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。中學(xué)物理學(xué)科以其嚴(yán)密的科學(xué)性、深刻的人文性為思想道德教育提供
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初中物理教學(xué)中德育教育滲透初探
初中物理教學(xué)中德育教育滲透初探 【摘 要】結(jié)合自身特點(diǎn)，在教學(xué)中深入挖掘德育因素，捕捉契機(jī)，加強(qiáng)德育滲透，將教育與教學(xué)有機(jī)融合，是新課程的重要組成部分。物理教師在教學(xué)中轉(zhuǎn)變
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初中物理教學(xué)中如何滲透德育教育
初中物理教學(xué)中如何滲透德育教育 實(shí)施素質(zhì)教育是21世紀(jì)我國(guó)教育發(fā)展的方向，素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。物理作為一門(mén)自然基礎(chǔ)學(xué)科，不僅能夠啟迪學(xué)生的智
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物理教學(xué)中滲透德育教育案例
物理教學(xué)中滲透德育教育案例陳道平物理知識(shí)中本身隱含著很多的德育內(nèi)容，包括愛(ài)國(guó)主義教育，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神教育，以及世界觀、價(jià)值觀、人生觀、道德品質(zhì)等方面的教育。它們
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淺析在物理教學(xué)中如何進(jìn)行德育教育
淺析在物理教學(xué)中如何進(jìn)行德育教育 作者：唐守鐵 芷江侗族自治縣禾梨坳中學(xué) 摘 要：在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境下，現(xiàn)在的初中生好像越來(lái)越難教！而德育教育是學(xué)校一切工作之首，教書(shū)育人是每個(gè)
