專題：線面平行判定練習(xí)題
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線面平行判定教案
2.2.1 直線與平面平行的判定教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能 通過直觀感知.操作確認(rèn)，理解直線與平面平行的判定定理并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察.發(fā)現(xiàn)問題的能力和空間想
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線面平行練習(xí)題
線面平行練習(xí)題11. 三棱柱ABC—A1B1C1中，若D為BB1上一點(diǎn)， M為AB的中點(diǎn)，N為BC的中點(diǎn).求證：MN∥平面A1C1D；2、如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐 P—ABCD 中，點(diǎn) E 是 PD 的中點(diǎn).求證：PB
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線面平行判定教學(xué)設(shè)計(jì)
§2.2.1 直線與平面平行的判定各位老師各位同學(xué)，今天我說課的內(nèi)容是《直線與平面平行的判定》接下來我將從這幾方面來完成我的說課內(nèi)容：一、前期分析教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)內(nèi)容選自人教
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線面平行判定習(xí)題（含5篇）
線面平行的證明注意：證明線面平行的方法可分為三類：①直接法，②找中點(diǎn)（或作中點(diǎn)），③通過連接平行四邊形的對(duì)角線，找中點(diǎn)（平行四邊形的對(duì)角線互相平分）。 題型一：直接法1、如圖是正方體
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線面平行證明經(jīng)典練習(xí)題
1、在底面為平行四邊形的四棱錐P—ABCD中，點(diǎn)E是 PD的中點(diǎn)。 求證：PB//平面 AECEBD C2、在四棱錐P—ABCD中，底面ABCD是矩形，M，N分別是AB，PC的中點(diǎn)。 求證：MN//平面PADDB3、在三棱柱A
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線面平行的判定的教學(xué)反思
《直線與平面平行的判定》的教學(xué)反思武義二中張誠(chéng)直線與平面的位置關(guān)系中，平行時(shí)一種非常重要的關(guān)系，應(yīng)用較多。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)直線與平面平行的判定定理，為判定直線與平面平行
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線面平行的判定與性質(zhì)[范文大全]
線面平行的判定與性質(zhì)[基礎(chǔ)練習(xí)]1．下列命題正確的是A 一直線與平面平行，則它與平面內(nèi)任一直線平行B 一直線與平面平行，則平面內(nèi)有且只有一個(gè)直線與已知直線平行C 一直線與平面
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線面平行、面面平行的判定作業(yè)
[平行]“直線∥平面”的主要條件是“直線∥直線”， 而“直線∥直線”一般是利用三角形的中位線平行于底邊或平行四邊形的對(duì)邊平行來證明。"平面∥平面"的主要條件是“直線∥
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線面、面面平行關(guān)系的判定[范文]
課題：空間中直線與平面、平面與平面平行關(guān)系的判定【課標(biāo)展示】1． 掌握直線與平面平行、平面與平面平行的證明方法。2． 能規(guī)范、完整的書寫證明過程。- 1 -3.經(jīng)典呈現(xiàn)(一)證明
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線面平行判定導(dǎo)學(xué)案[5篇范文]
線面平行的判定導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能（1）理解并掌握直線與平面平行的判定定理；（2）能應(yīng)用定理證明簡(jiǎn)單的線面平行問題。2、過程與方法學(xué)生通過觀察圖形，借助已有知識(shí)，掌握
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必修二第二章線面平行的判定講義
§2.2.1 直線與平面平行的判定【教學(xué)目標(biāo)】（1）識(shí)記直線與平面平行的判定定理并會(huì)應(yīng)用證明簡(jiǎn)單的幾何問題；（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力；（3）讓學(xué)生了解空間與平
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立體幾何中線面平行垂直性質(zhì)判定2012五篇范文
2012考前集訓(xùn)高頻考點(diǎn)立體幾何考綱解讀必須掌握空間中線面平行、垂直的有關(guān)性質(zhì)與判定定理判定定理1.如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行，則這條直線與這個(gè)平面平
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高一數(shù)學(xué) 線面平行的判定與性質(zhì)
[文件]sxgbk0025.doc[科目]數(shù)學(xué)[關(guān)鍵詞]線面平行/知識(shí)要點(diǎn)/直線和平面的位置關(guān)系[標(biāo)題]線面平行的判定與性質(zhì)[內(nèi)容]【知識(shí)要點(diǎn)】一、直線和平面的位置關(guān)系1、線面平行定義：如
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線面平行教案
§2.2.1 直線與平面平行的判定【教學(xué)目標(biāo)】（1）識(shí)記直線與平面平行的判定定理并會(huì)應(yīng)用證明簡(jiǎn)單的幾何問題； （2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)的能力和空間想象能力； （3）讓學(xué)生了解空間與
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證明線面平行
證明線面平行一，面外一條線與面內(nèi)一條線平行，或兩面有交線強(qiáng)調(diào)面外與面內(nèi)二，面外一直線上不同兩點(diǎn)到面的距離相等，強(qiáng)調(diào)面外三，證明線面無交點(diǎn)四，反證法(線與面相交，再推翻)五，空間向
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線面平行證明
線面平行證明“三板斧”第一斧：從結(jié)論出發(fā)，假定線面平行成立，利用線面平行的性質(zhì)，在平面內(nèi)找到與已知直線的平行線。例１：如圖正方體ABCD?A1B1C1D1中，Ｅ為DD1的中點(diǎn)，試判斷BD1與平面AEC
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線面平行證明題
線面平行證明題1．一條直線若同時(shí)平行于兩個(gè)相交平面，那么這條直線與這兩個(gè)平面的交線的位置關(guān)系是.A. 異面B. 相交C.平行D. 不能確定2．若直線a、b均平行于平面α，則a與b的關(guān)系
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線線平行垂直,線面平行垂直,面面平行垂直判定與性質(zhì)[五篇模版]
1.線線平行
判定：a用向量，方向向量平行b一條直線平行于另一個(gè)平面，則它平行于它所在平面與那個(gè)平面的交線。C若一平面與兩平行平面相交，則兩交線平行。D同時(shí)與一平面垂直的兩直
