專題：小學一年級8和7的認識
-
一年級數學學科認識6、7、8、9教案
一年級數學學科教案 第5單元 課題：認識6—9（1） 第7教時 總第11個教案 執(zhí)教者： 教學目標： 1．能熟練地數出數量量6—9的物體的個數，理解6、7、8、9每個數的具體含義，會讀、寫這些數。
-
《十幾減8和7》一年級教案
教學目標：1．知識與技能：鞏固十幾減8、7的計算方法，使學生能熟練地進行計算。2．過程與方法：（1）通過練習，使學生能熟練地進行計算。（2）讓學生經歷數學信息的搜集、問題的提出和解決的全過
-
小學一年級數學《8、7、6加幾》教案
教學內容： 8、7、6加幾 教材分析：20以內的進位加法是20以內退位減法和多位數計算的基礎，著部分學習的好壞，將隊今后計算的正確和迅速程度產生直接的影響，本節(jié)課的內容是在9加幾
-
小學數學一年級教案6和7的認識
6、7的認識和加減法 6、7的認識 教學目的 1．認識6、7，能正確地書寫6、7。 2．能用6、7表示生活中的各種物體。 3．培養(yǎng)學生的數感和認真觀察能力。 教學重點 1．區(qū)別6、7的基數意義
-
小學數學一年級上冊教案——8、7、6加幾
小學數學一年級上冊教案——8、7、6加幾 教學目標 1．使學生在已有經驗的基礎上，自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使學生進一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾
-
內蒙古自治區(qū)小學數學人教版一年級上冊7,認識鐘表（精選合集）
內蒙古自治區(qū)小學數學人教版一年級上冊7 認識鐘表 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友們，經過一段時間的學習，你們一定進步不少吧，今
-
小學一年級家長會主持詞8
尊敬的各位家長，老師們： 大家下午好!首先，請允許我代表全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并衷心感謝各位家長對學校工作的支持和配合。俗話說“三歲看大，七歲看老”，說明家
-
蘇教版一年級上冊《8、7加幾》教案
8、7加幾 教學內容： 蘇教版小學數學一年級上冊92～93頁例題、試一試及想想做做 教學目標： 1.使學生經歷探索8、7加幾的計算方法的過程，能正確地進行計算。 2.使學生在觀察、操作
-
一年級上冊《8、7加幾》教案蘇教版
一年級上冊《8、7加幾》教案蘇教版 教學目標: 1.使學生經歷探索8、7加幾的計算方法的過程，能正確地進行計算。 2.使學生在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和習慣。通過
-
蘇教版一年級上冊《8、7加幾》教案
8、7加幾 【教學內容】 教材第92～93頁例題、試一試及想想做做 【教學目標】 1、經歷探索8、7加幾的計算方法的過程，能正確地進行計算。 2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考
-
一年級上冊數學8和9認識教案
一 年級 數學 科《 8和9的認識 》教學設計 執(zhí)教者： 2015 年 10 月 23日（第 九 周第 1節(jié)）上課班級： 一2 教學內容：一年級上冊教材第53——54頁 教學目標： 1、知識目標：熟練數出8
-
一年級《8和9的認識》教學反思
一年級《8和9的認識》教學反思6篇 一年級《8和9的認識》教學反思1 《8和9的認識》包括兩個內容，一是認識8和9；二是學會書寫8和9。雖然在設計環(huán)節(jié)比較細，但也顯示出教學步子比較
-
最新蘇教版小學一年級數學《8、7加幾》教案詳案
《8、7加幾》 一、教學目標 1、在實際情境中，經歷提出并解決問題的過程，能正確計算8、7加幾。2、在觀察中發(fā)展思維的靈活性、在操作、討論、交流中發(fā)展自主探究的能力，形成多樣
-
小學數學一年級上冊教學設計8、7、6加幾
小學數學一年級上冊教學設計8、7、6加幾教學內容：8、7、6加幾
教學目標：
1、學生基本學會用“湊十法”計算8、7、6加幾的題目
2、培養(yǎng)學生遷移類推的能力
3、增強學生的計算意 -
2013蘇教版小學一年級健康教育第7、8、9、10課教案
七、走進超市 一、教學目標： 1、使學生知道吃東西之前要做到一“看”二“聞”三“摸”。 2、使學生知道什么東西要少吃，什么東西不要吃。 二、教學過程： 1、談話入題： 俗話說“
-
人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》的教案
人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》的教案 教學目標： 1.讓學生在實際情境中數數量是8,9的物體,建立8和9 的數感,體會8 和9的 基數含義。 2.了解8 和9 在自然數中的排列
-
小學數學一年級上冊教學設計——8和9的認識
編者的話：結合目前的學習進度，巨人數學網為大家準備了有助于一年級同學學習的教學資源，小編認為目前教案會對一年級的同學們非常有幫助，希望小編整理的數學教案可以幫助到你們，祝
-
小學數學一年級上冊《8和9的認識》教學設計
人教版小學數學一年級上冊《8和9的認識》教學設計【教學內容】：一年級上冊教材第53——54頁 【教學目標】： 1、讓學生在實際情境中熟練數出數量是8、9的物體，體會8和9的基數含
