專題：語文實踐綜合練習
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語文綜合實踐
開展小學語文綜合實踐活動初探 開展小學語文綜合實踐活動初探 [內容提要] 為了將課堂上所學的語文知識有創(chuàng)意地與豐富多彩的生活實踐緊密聯系起來，教師必須要按照不同的學
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五年級語文綜合練習
五年級語文3 一、按要求寫句子。 1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像 。（改為比喻句） 2、天空中有一輪明月。（改為比喻句） ___________________________________________
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三年級語文綜合練習
三年級語文綜合練習
一、 仔細觀察下圖，然后完成練習
1、 你能想出哪些詞語描述圖中情景。
2、 請你根據圖畫內容寫一段話（至少用三
個你寫的詞語二、 你能寫出一首表現 -
綜合實踐學習專項練習
高老師語文
綜合實踐學習專項練習（一）一、選擇題
1．班會課上，同學們列舉了“我心中的風流人物”，有革命先烈、科學家、歌星影星等，王平同學說：“我心中的風流人物是雷鋒！”他的話引 -
人教版八年級上冊語文 綜合實踐和名著閱讀練習
“名著閱讀”“綜合性學習”之練習
班級姓名
一、 名著閱讀填空
1、、《二十四孝圖》著重分析了 臥冰求鯉、、等孝道故事，指斥
這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣 -
語文綜合實踐計劃
文章來 源w.5 Y K J.Com語文綜合實踐計劃···· 一、指導思想：以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育
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語文綜合實踐題
語文綜合實踐題
1、綜合性學習水平考查“龍”是我們中華民族的象征，“龍”在漢字漢語和中國古代
的許多作品中出現得十分頻繁，請運用有關知識，回答下列問題：(1)在“籠”、“瓏” -
語文綜合實踐計劃
語文綜合實踐計劃一、指導思想：以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要（實行）的有
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語文綜合實踐試題
七年級下期語文綜合性學習復習題
《成長的煩惱》
１、 活動目的
⑴ 交流心中的煩惱，說出真實感受，認識自我，正確對待成長過程中出現的煩惱，采取積極的生活態(tài)度。
⑵ 與別人交談努 -
語文綜合實踐總結
白云區(qū)第九小學
三年3班寒假讀書活動總結
根據貴州省教育科學院“培養(yǎng)小學生閱讀興趣與習慣的實踐研究”課題開展的要求，我班在假期開展了師生共讀活動。通過近兩個月的努力， -
語文綜合實踐活動[精選]
語文綜合實踐活動：幼教專業(yè)的學生如何規(guī)劃職場之路
一、 活動目標
1、 知識與技能：認識自己，認識所學專業(yè)，分析本專業(yè)的就業(yè)現
狀和發(fā)展前景，為就業(yè)做好準備；提高語文綜合能力，包括 -
語文綜合實踐活動
語文綜合實踐活動
——走進家鄉(xiāng)福泉地松中學：劉曉軍 授課課型：綜合實踐活動課
活動目的：1、通過活動，進一步了解自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情；
2、通過文字卡片制作，提高語段寫 -
七年級語文綜合練習題上
七年級語文綜合練習題上 一、積累運用(30分) 1．閱讀下面的文字，回答問題。(4分) 江南的春天真是一個美妙的季節(jié)。江南仿佛是一位含情脈脈的妙齡女子，輕盈嬌柔楚楚動人神彩飛揚；
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四年級上冊語文綜合練習
四（6）班語文綜合練習(上) 第一單元 一、抄寫《觀潮》3、4自然段，然后回答問題. 1、這兩段話主要抓住潮水的、來寫.可用等成語來形容此時的江面。 2、讀了文段，使人真切地感受到
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六年級語文綜合練習三
城北小學六年級語文綜合練習三2011.12.22一、積累與運用。（58分）1．看拼音，寫詞語。（10分）xiàn mùpáihuáizhuànxiěhūnyōnwūjǐ xiūsèduànzhùquánhénɡzhǎozénü
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2014初三語文復習綜合練習
2014初三語文復習綜合練習（2014.05）
（考試時間：150分鐘卷面總分：150分）
一、積累與運用（35分）
1．古詩名句默寫。（10分）
（1）人而無信，。（《論語·為政》）
（2）紛紛暮雪下轅門，。（岑參《白雪歌送武 -
第十一冊語文綜合練習
培育良好的學習習慣(11) 1、本學期培育的良好學習習氣：不懂就問、勤于搜集材料。 2、搜集材料的途徑有：看報刊、采訪、上網、觀賞有關展覽。 3、搜集材料常用的辦法有：做摘抄筆
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五年級語文綜合練習單元
綜合性學習
1、八仙過?！黠@神通2、泥菩薩過江——自身難保
3、蠶豆開花——黑心4、孔夫子搬家——凈是書（輸）
5、打破砂鍋——問到底6、和尚打傘——無法無天
7、虎落平
