專題：英語(yǔ)專業(yè)課程建設(shè)方案
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英語(yǔ)專業(yè)課程★
英語(yǔ)專業(yè)課程 英語(yǔ)專業(yè)課程主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽、口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主
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英語(yǔ)專業(yè)課程介紹
英語(yǔ)專業(yè)課程介紹
襄樊電大
劉翠平整理
1.成功指南（1）
本課程使用教材《成功指南1：導(dǎo)向》，該教材包括10個(gè)章節(jié)，2個(gè)附錄。內(nèi)容：
（1）要熟悉新教材，尋求適應(yīng)學(xué)習(xí)新教材的學(xué)習(xí)方法，要了解 -
英語(yǔ)專業(yè)課程簡(jiǎn)介
英語(yǔ)專業(yè)課程簡(jiǎn)介
通識(shí)教育必修課
課程編號(hào)：09040001
課程名稱：大學(xué)英語(yǔ) （College English）
本課程旨在培養(yǎng)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀能力，一定的聽、說(shuō)、寫、譯的能力，使 -
口腔專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃與方案
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃與方案 一、指導(dǎo)思想和原則 （一）指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合道路的辦學(xué)理念，順應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的總體趨勢(shì)，遵循
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心理學(xué)專業(yè)課程方案
心理學(xué)專業(yè)課程方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的心理學(xué)基本理論、基本技術(shù)和研究方法，具有良好心理素養(yǎng)的現(xiàn)代心理教育人才。合格的畢業(yè)生適合到各
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英語(yǔ)專業(yè)課程（共5則）
綜合英語(yǔ)英語(yǔ)語(yǔ)音商務(wù)翻譯英語(yǔ)寫作散文分析英美文學(xué)導(dǎo)論交替口譯高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（英）宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（英）管理學(xué)原理（英）國(guó)際經(jīng)貿(mào)文章選讀英語(yǔ)文體學(xué)跨文化商務(wù)交流英語(yǔ)公眾
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英語(yǔ)專業(yè)課程實(shí)踐心得
課程實(shí)踐心得 本學(xué)期，我主要把重點(diǎn)放在抓好學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。而詞匯教學(xué)則是重中之重。那么如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完單詞之后，能做到單詞音、形、義的結(jié)合呢? 這也是我一直苦苦
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專業(yè)課程建設(shè)論證會(huì)紀(jì)要
課程建設(shè)論證會(huì)會(huì)議紀(jì)要 時(shí)間：2014年4月25日（星期五）下午 地點(diǎn)：辦公樓二樓會(huì)議室 楊慶華（校長(zhǎng)） 陳化明（副校長(zhǎng)） 楊國(guó)棟（副校長(zhǎng)） 周萬(wàn)平（項(xiàng)目辦負(fù)責(zé)人） 張 玲 教學(xué)部門分管領(lǐng)導(dǎo) 專 家：楊
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軟件專業(yè)課程建設(shè)情況綜述
軟件技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)情況綜述我院軟件技術(shù)專業(yè)創(chuàng)建于2008年，目前共招生3屆。軟件技術(shù)專業(yè)是在按照對(duì)IT（信息技術(shù)）產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)研、社會(huì)需求及IT人才培養(yǎng)模式的較廣泛、較深入的
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上海師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)大綱
上海師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)大綱 《英語(yǔ)語(yǔ)音》 一、 課程基本信息 授課對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生 課程類別：必修課 周課時(shí)數(shù)：2 上課周數(shù)：18 總學(xué)時(shí)：36 考試
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃及措施
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃及措施 (2010-2015年) 課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。課程建設(shè)涉及到教育思想
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文秘專業(yè)課程建設(shè)綜述報(bào)告
文秘專業(yè)課程建設(shè)綜述報(bào)告現(xiàn)結(jié)合我校專業(yè)建設(shè)以及自身工作實(shí)際，對(duì)我校多年來(lái)文秘專業(yè)建設(shè)取得的成績(jī)綜述如下：
一、課程設(shè)計(jì)突出能力本位思想
我校貫徹以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為 -
勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃
公共管理學(xué)院
勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃（2004-2010年）
為了提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)專業(yè)學(xué)科建設(shè)，勞動(dòng)和社會(huì)保障系對(duì)現(xiàn)行勞動(dòng)和社會(huì)保障本科專業(yè)的課程建設(shè)提出如下規(guī)劃。
一、 -
《化學(xué)教育》專業(yè)課程方案和教學(xué)計(jì)劃
《化學(xué)教育》專業(yè)課程方案和教學(xué)模式
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)理論及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，可在中學(xué)及企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)及管理的專門人才。
二、培 -
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃（五篇）
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃一、課程建設(shè)指導(dǎo)思想和基本原則
課程建設(shè)是深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，必須遵循高等教育發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新 -
經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè) 2016—2018年課程建設(shè)規(guī)劃 為進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)，把本專業(yè)課程建設(shè)提高到一個(gè)新水平，現(xiàn)結(jié)合本專業(yè)實(shí)際
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機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案
連云港市高級(jí)技工學(xué)校
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程指導(dǎo)方案
一、招生對(duì)象與學(xué)制
1、招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生
2、學(xué)制：學(xué)制3年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍
1. 培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與 -
2014平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革規(guī)劃方案（精選5篇）
年平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革規(guī)劃方案 濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 2014年9月8日 1 2014 2014年平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革規(guī)劃方案 一、 從平面設(shè)計(jì)專業(yè)職教現(xiàn)狀分析教改方向 根據(jù)
