第一篇：校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

精選范文:校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想(共2篇)校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

一、重要意義：確立學(xué)校的校訓(xùn)及對校園中的主要建筑物和道路進行命名是校園文化的重要組成部分。它對弘揚歷史傳統(tǒng)、展示辦學(xué)特色、提高校園文化品位、凝聚師生校友具有特殊的意義。

二、命名原則：命名的基本原則是：（1）體現(xiàn)傳統(tǒng)；（2）反映特色；（3）響亮上口；（4）易于記憶。

三、具體方案：㈠、校訓(xùn)更改設(shè)想：建議學(xué)校將已實行了十幾年的帶有特定時代色彩的“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，改變?yōu)椋骸皠钪?，博學(xué)，修身，篤行”?！皠钪尽本褪且粋€人要想成材，必然經(jīng)歷磨練，增強自己的精神品質(zhì)。古語有云:“非志無以廣才，非志無以成學(xué)”?！安W(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學(xué)的欲望隨之而消亡，博學(xué)遂為不可能之事?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”?！靶奚怼保锤嬲]所有學(xué)子，首先要樹立道德的主體意識，努力提高自身的思想道德水平呢；再者必須樹立堅定的信仰和遠大的志向，令我們即使身處物欲橫流也不會迷失自我?！昂V行”就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。㈡、學(xué)校教學(xué)樓及其它主體建筑命名設(shè)想：

1、第一棟教學(xué)樓為“勵志樓”，—— 孔子曰“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也”。態(tài)度決定一切！

2、第二棟教學(xué)樓為：“敏行樓”，出自孔子《論語》：“君子欲敏于行而納于言”。

3、青少年活動中心大樓為：“逐日樓”—— 夸父逐日，是意志！立志高遠，勤奮好學(xué)，鍥而不舍。求學(xué)做人的等各方面的準則，勸勉學(xué)生要厚德載物，以厚積薄發(fā)。

4、科教中心大樓為：“思齊樓” 即“見賢思齊”之意。出自《論語·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币鉃?，意即看到德行高的，就想學(xué)得與他一樣。

5、學(xué)生食堂用“溢香苑”命名具有鮮明的飲食文化特色。㈢、學(xué)校二棟學(xué)生公寓命名的設(shè)想：

1、男生公寓為：“懷遠樓”或“正身樓”?！睢皯堰h樓”命名典出：王充(東漢哲學(xué)家)《論衡·別通篇》：“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見。”寓意胸懷遠大，志存高遠?！睢罢順恰泵涑觥墩撜Z·子路》。原文是：子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币鉃?，孔子說：“執(zhí)政者自身端正，不用發(fā)布命令，百姓也會行動起來；執(zhí)政者自身不端正，即使三令五申，百姓也不會聽從?！?/p>

2、女生公寓為：“毓秀樓”或“修己樓”?！睢柏剐銟恰比∑浒察o祥和之意”☆“修己樓”典出語出《論語·憲問》。原文為：子路問君子。子曰：“修己以敬?！痹唬骸叭缢苟押酰俊痹唬骸靶藜阂园踩??！痹唬骸叭缢苟押酰俊痹唬骸靶藜阂园舶傩?。修己以安百姓，堯舜其猶病諸？”意為：子路問什么叫君子。孔子說：“修養(yǎng)自己，保持嚴肅恭敬的態(tài)度。”子路說：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂?！弊勇氛f：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂。修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，堯舜還怕難于做到呢？”

3、或以梅、蘭、竹、菊四友命名 梅，不畏嚴寒，獨步早春；蘭，終年不凋，幽香清遠；竹，挺拔堅韌，虛心有節(jié)；菊，迎風(fēng)怒放，從容脫俗。以被譽為“花中四君子”，梅蘭竹菊分別命名學(xué)生公寓有其特定的文化意義。㈣、校園道路命名方案①、校門至第一棟教學(xué)樓段為：“文昌路”。取名文昌路即寓意新邵八中文教事業(yè)昌隆之意。②、第一棟教學(xué)樓至科教樓的主干路為：“凌云路”或“凌云大道”。（1）竹子有別稱曰：凌云處士。“凌云”，直上云霄，多形容志向崇高或意氣高超。如毛澤東《水調(diào)歌頭·重上井岡山》詞：“久有凌云志，重上井岡山?！保?）以“凌云”命名學(xué)校主干道，使人頓生豪邁不凡之氣，并寓有催人奮進之意。③、靠田徑場左側(cè)（老家屬區(qū)）路段為：“德馨路”。取此名意在昭示學(xué)校注重對學(xué)生志節(jié)和道德的薰陶和培養(yǎng)，體現(xiàn)命名的導(dǎo)向性和教化性。④、沿科教樓四周地段為：“思睿路”。思睿為“思睿觀通”的簡稱?！八碱！背鲎浴渡袝ず樵贰罚骸八荚活?，睿曰圣”；“觀通”出自《易·系辭》：“觀其會通，而行其典禮”?！八碱Ｓ^通”之大旨在此，所在學(xué)者之善思善通善行也。⑥、從科教樓至籃球活動中心路口段為：“大成路”。古人賦予“大成”的含義是：“指事業(yè)大有成就”，“指學(xué)問大有成就”，“指道德智慧最圓融美滿的成就”。寓意從新邵八中走出的莘莘學(xué)子都是學(xué)有所長的人，校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想第2頁成大才的人。⑦、籃球活動中心旁路段為：“聚賢路” 或“競先路”。寓為新邵八中為賢能聚集之所。⑧、科教樓至第八棟教工宿舍路段為：“至誠路”?！爸琳\”一詞見諸《中庸》，是孔子的學(xué)生子思對孔子“誠”的思想的發(fā)揮。原文是：“唯天下至誠，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天下之化育；可以贊天下之化育，則可以與天地參矣?！薄拔ㄌ煜轮琳\，為能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本，知天下之化育”?！爸琳\”，就是道德修養(yǎng)的最高境界和誠實之至、誠心誠意的意思。⑨、科教樓及男生公寓后面幾棟教工宿舍前的路段分別命名為：“徳暉路”、“ 德正路”、“ 德清路”?；蚴牵骸爸新贰?、“ 勵行路”、“ 尚行路”。

方 案 二●樓以“文”名。

1、青少年中心大樓：“文光樓”；

2、第一棟教學(xué)樓：“文華樓”；

3、第二棟教學(xué)樓：“文慧樓”。

4、科教中心大樓：“文淵樓”

5、男生公寓樓：“文軒樓”；

6、女生公寓樓：“文妍樓”?！衤芬浴暗隆泵?。

1、“德昌路” ：第一棟教學(xué)樓前路段；

2、“德正路” ：從第2棟家屬樓至第8棟家屬樓路段；

3、“德馨路” ：第1、2、9棟家屬樓前路段；

4、“德誠路” ：科教樓前及四周路段；

5、“德清路” ：籃球場旁路段。㈤、建議在時機成熟的時候修建文化墻或文化主題廣場。袁暢昌20xx年9月28日

[校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想(共2篇)]篇一：校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

一、重要意義：

確立學(xué)校的校訓(xùn)及對校園中的主要建筑物和道路進行命名是校園文化的重要組成部分。它對弘揚歷史傳統(tǒng)、展示辦學(xué)特色、提高校園文化品位、凝聚師生校友具有特殊的意義。

二、命名原則：

命名的基本原則是：（1）體現(xiàn)傳統(tǒng)；（2）反映特色；（3）響亮上口；（4）易于記憶。

三、具體方案：

㈠、校訓(xùn)更改設(shè)想：

建議學(xué)校將已實行了十幾年的帶有特定時代色彩的“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，改變?yōu)椋骸皠钪?，博學(xué)，修身，篤行”。

“勵志”就是一個人要想成材，必然經(jīng)歷磨練，增強自己的精神品質(zhì)。古語有云:“非志無以廣才，非志無以成學(xué)”。

“博學(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學(xué)的欲望隨之而消亡，博學(xué)遂為不可能之事?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。

“修身”，即告誡所有學(xué)子，首先要樹立道德的主體意識，努力提高自身的思想道德水平呢；再者必須樹立堅定的信仰和遠大的志向，令我們即使身處物欲橫流也不會迷失自我。

“篤行”就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到

“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。

㈡、學(xué)校教學(xué)樓及其它主體建筑命名設(shè)想：

1、☆“毓秀樓”取其安靜祥和之意”

☆“修己樓”典出語出《論語·憲問》。原文為：子路問君子。子曰：“修己以敬?！?/p>

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人?！?/p>

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，堯舜其猶病諸？” 意為：子路問什么叫君子?？鬃诱f：“修養(yǎng)自己，保持嚴肅恭敬的態(tài)度。”子路說：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂?！弊勇氛f：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂。修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，堯舜還怕難于做到呢？”

3、或以梅、蘭、竹、菊四友命名

梅，不畏嚴寒，獨步早春；蘭，終年不凋，幽香清遠；竹，挺拔堅韌，虛心有節(jié)；菊，迎風(fēng)怒放，從容脫俗。以被譽為“花中四君子”，梅蘭竹菊分別命名學(xué)生公寓有其特定的文化意義。

㈣、校園道路命名方案

①、校門至

取此名意在昭示學(xué)校注重對學(xué)生志節(jié)和道德的薰陶和培養(yǎng)，體現(xiàn)命名的導(dǎo)向性和教化性。

④、沿科教樓四周地段為：“思睿路”。

思睿為“思睿觀通”的簡稱。“思?！背鲎浴渡袝ず樵贰罚骸八荚活?，睿曰圣”；“觀通”出自《易·系辭》：“觀其會通，而行其典禮”。

“思睿觀通”之大旨在此，所在學(xué)者之善思善通善行也。

⑥、從科教樓至籃球活動中心路口段為：“大成路”。

古人賦予“大成”的含義是：“指事業(yè)大有成就”，“指學(xué)問大有成就”，“指道德智慧最圓融美滿的成就”。寓意從新邵八中走出的莘莘學(xué)子都是學(xué)有所長的人，成大才的人。

⑦、籃球活動中心旁路段為：“聚賢路” 或“競先路”。寓為新邵八中為賢能聚集之所。

⑧、科教樓至

1、青少年中心大樓：“文光樓”；

[校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想(共2篇)]

2、篇二：校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

一、重要意義：

確立學(xué)校的校訓(xùn)及對校園中的主要建筑物和道路進行命名是校園文化的重要組成部分。它對弘揚歷史傳統(tǒng)、展示辦學(xué)特色、提高校園文化品位、凝聚師生校友具有特殊的意義。

二、命名原則：

命名的基本原則是：（1）體現(xiàn)傳統(tǒng)；（2）反映特色；（3）響亮上口；（4）易于記憶。

三、具體方案：

㈠、校訓(xùn)更改設(shè)想：

建議學(xué)校將已實行了十幾年的帶有特定時代色彩的“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，改變?yōu)椋骸皠钪荆W(xué)，修身，篤行”。

“勵志”就是一個人要想成材，必然經(jīng)歷磨練，增強自己的精神品質(zhì)。古語有云:“非志無以廣才，非志無以成學(xué)”。

“博學(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學(xué)的欲望隨之而消亡，博學(xué)遂為不可能之事。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。

“修身”，即告誡所有學(xué)子，首先要樹立道德的主體意識，努力提高自身的思想道德水平呢；再者必須樹立堅定的信仰和遠大的志向，令我們即使身處物欲橫流也不會迷失自我。

“篤行”就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。

㈡、學(xué)校教學(xué)樓及其它主體建筑命名設(shè)想：

1、3、青少年活動中心大樓為：“逐日樓”—— 夸父逐日，是意志！立志高遠，勤奮好學(xué)，鍥而不舍。求學(xué)做人的等各方面的準則，勸勉學(xué)生要厚德載物，以厚積薄發(fā)。

4、科教中心大樓為：“思齊樓” 即“見賢思齊”之意。出自《論語·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”意為，意即看到德行高的，就想學(xué)得與他一樣。

5、學(xué)生食堂用“溢香苑”命名具有鮮明的飲食文化特色。

㈢、學(xué)校二棟學(xué)生公寓命名的設(shè)想：

1、男生公寓為：“懷遠樓”或“正身樓”。

☆“懷遠樓”命名典出：王充(東漢哲學(xué)家)《論衡·別通篇》：“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見?！痹⒁庑貞堰h大，志存高遠。

☆“正身樓”命名典出《論語·子路》。原文是：子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”意為，孔子說：“執(zhí)政者自身端正，不用發(fā)布命令，百姓也會行動起來；執(zhí)政者自身不端正，即使三令五申，百姓也不會聽從?！?/p>

2、女生公寓為：“毓秀樓”或“修己樓”。

☆“毓秀樓”取其安靜祥和之意”

☆“修己樓”典出語出《論語·憲問》。原文為：子路問君子。子曰：“修己以敬?！?/p>

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人?！?/p>

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，堯舜其猶病諸？”

意為：子路問什么叫君子?？鬃诱f：“修養(yǎng)自己，保持嚴肅恭敬的態(tài)度?！弊勇氛f：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂?！弊勇氛f：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂。修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，堯舜還怕難于做到呢？”

3、或以梅、蘭、竹、菊四友命名

梅，不畏嚴寒，獨步早春；蘭，終年不凋，幽香清遠；竹，挺拔堅韌，虛心有節(jié)；菊，迎風(fēng)怒放，從容脫俗。以被譽為“花中四君子”，梅蘭竹菊分別命名學(xué)生公寓有其特定的文化意義。

㈣、校園道路命名方案

①、校門至

路”。

方 案 二 [校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想(共2篇)] 樓以“文”名。

1、青少年中心大樓：“文光樓”；

2、

第二篇：校園品牌建設(shè)的幾點設(shè)想

一、重要意義：

確立學(xué)校的校訓(xùn)及對校園中的主要建筑物和道路進行命名是校園文化的重要組成部分。它對弘揚歷史傳統(tǒng)、展示辦學(xué)特色、提高校園文化品位、凝聚師生校友具有特殊的意義。

二、命名原則：

命名的基本原則是：（1）體現(xiàn)傳統(tǒng)；（2）反映特色；（3）響亮上口；（4）易于記憶。

三、具體方案：

㈠、校訓(xùn)更改設(shè)想：

建議學(xué)校將已實行了十幾年的帶有特定時代色彩的“勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，改變?yōu)椋骸皠钪?，博學(xué)，修身，篤行”。

“勵志”就是一個人要想成材，必然經(jīng)歷磨練，增強自己的精神品質(zhì)。古語有云:“非志無以廣才，非志無以成學(xué)”。

“博學(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。好奇心喪失了，為學(xué)的欲望隨之而消亡，博學(xué)遂為不可能之事?！安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。

“修身”，即告誡所有學(xué)子，首先要樹立道德的主體意識，努力提高自身的思想道德水平呢；再者必須樹立堅定的信仰和遠大的志向，令我們即使身處物欲橫流也不會迷失自我。

“篤行”就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有明確的目標(biāo)、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。

㈡、學(xué)校教學(xué)樓及其它主體建筑命名設(shè)想：

1、第一棟教學(xué)樓為“勵志樓”，—— 孔子曰“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也”。態(tài)度決定一切！

2、第二棟教學(xué)樓為：“敏行樓”，出自孔子《論語》：“君子欲敏于行而納于言”。

3、青少年活動中心大樓為：“逐日樓”—— 夸父逐日，是意志！立志高遠，勤奮好學(xué)，鍥而不舍。求學(xué)做人的等各方面的準則，勸勉學(xué)生要厚德載物，以厚積薄發(fā)。

4、科教中心大樓為：“思齊樓” 即“見賢思齊”之意。出自《論語·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币鉃?，意即看到德行高的，就想學(xué)得與他一樣。

5、學(xué)生食堂用“溢香苑”命名具有鮮明的飲食文化特色。

㈢、學(xué)校二棟學(xué)生公寓命名的設(shè)想：

1、男生公寓為：“懷遠樓”或“正身樓”。

☆“懷遠樓”命名典出：王充(東漢哲學(xué)家)《論衡·別通篇》：“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見?！痹⒁庑貞堰h大，志存高遠。

☆“正身樓”命名典出《論語·子路》。原文是：子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”意為，孔子說：“執(zhí)政者自身端正，不用發(fā)布命令，百姓也會行動起來；執(zhí)政者自身不端正，即使三令五申，百姓也不會聽從。”

2、女生公寓為：“毓秀樓”或“修己樓”。

☆“毓秀樓”取其安靜祥和之意”

☆“修己樓”典出語出《論語·憲問》。原文為：子路問君子。子曰：“修己以敬?！?/p>

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”

曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，堯舜其猶病諸？”

意為：子路問什么叫君子?？鬃诱f：“修養(yǎng)自己，保持嚴肅恭敬的態(tài)度?！弊勇氛f：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使周圍的人們安樂。”子路說：“這樣就夠了嗎？”孔子說：“修養(yǎng)自己，使所有百姓都安樂。修養(yǎng)自己使所有百姓都安樂，堯舜還怕難于做到呢？”

3、或以梅、蘭、竹、菊四友命名

梅，不畏嚴寒，獨步早春；蘭，終年不凋，幽香清遠；竹，挺拔堅韌，虛心有節(jié)；菊，迎風(fēng)怒放，從容脫俗。以被譽為“花中四君子”，梅蘭竹菊分別命名學(xué)生公寓有其特定的文化意義。

㈣、校園道路命名方案

①、校門至第一棟教學(xué)樓段為：“文昌路”。

取名文昌路即寓意新邵八中文教事業(yè)昌隆之意。

②、第一棟教學(xué)樓至科教樓的主干路為：“凌云路”或“凌云大道”。

（1）竹子有別稱曰：凌云處士?！傲柙啤?，直上云霄，多形容志向崇高或意氣高超。如毛澤東《水調(diào)歌頭·重上井岡山》詞：“久有凌云志，重上井岡山。”

（2）以“凌云”命名學(xué)校主干道，使人頓生豪邁不凡之氣，并寓有催人奮進之意。

③、靠田徑場左側(cè)（老家屬區(qū)）路段為：“德馨路”。

取此名意在昭示學(xué)校注重對學(xué)生志節(jié)和道德的薰陶和培養(yǎng)，體現(xiàn)命名的導(dǎo)向性和教化性。

④、沿科教樓四周地段為：“思睿路”。

思睿為“思睿觀通”的簡稱?！八碱！背鲎浴渡袝ず樵贰罚骸八荚活＃Ｔ皇ァ?；“觀通”出自《易·系辭》：“觀其會通，而行其典禮”。

“思睿觀通”之大旨在此，所在學(xué)者之善思善通善行也。

⑥、從科教樓至籃球活動中心路口段為：“大成路”。

古人賦予“大成”的含義是：“指事業(yè)大有成就”，“指學(xué)問大有成就”，“指道德智慧最圓融美滿的成就”。寓意從新邵八中走出的莘莘學(xué)子都是學(xué)有所長的人，成大才的人。

⑦、籃球活動中心旁路段為：“聚賢路” 或“競先路”。寓為新邵八中為賢能聚集之所。

⑧、科教樓至第八棟教工宿舍路段為：“至誠路”。

“至誠”一詞見諸《中庸》，是孔子的學(xué)生子思對孔子“誠”的思想的發(fā)揮。原文是：“唯天下至誠，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天下之化育；可以贊天下之化育，則可以與天地參矣。”“唯天下至誠，為能經(jīng)綸天下之大經(jīng)，立天下之大本，知天下之化育”?！爸琳\”，就是道德修養(yǎng)的最高境界和誠實之至、誠心誠意的意思。

⑨、科教樓及男生公寓后面幾棟教工宿舍前的路段分別命名為：“徳暉路”、“ 德正路”、“ 德清路”?；蚴牵骸爸新贰?、“ 勵行路”、“ 尚行路”。

方 案 二

樓以“文”名。

1、青少年中心大樓：“文光樓”；

2、第一棟教學(xué)樓：“文華樓”；

3、第二棟教學(xué)樓：“文慧樓”。

4、科教中心大樓：“文淵樓”

5、男生公寓樓：“文軒樓”；

6、女生公寓樓：“文妍樓”。

路以“德”名。

1、“德昌路” ：第一棟教學(xué)樓前路段；

2、“德正路” ：從第2棟家屬樓至第8棟家屬樓路段；

3、“德馨路” ：第1、2、9棟家屬樓前路段；

4、“德誠路” ：科教樓前及四周路段；

5、“德清路” ：籃球場旁路段。

㈤、建議在時機成熟的時候修建文化墻或文化主題廣場。

第三篇：書香校園品牌建設(shè)計劃

文章標(biāo)題：書香校園品牌建設(shè)計劃

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最是書香能致遠。書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃

濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我們將繼續(xù)堅持以人為本，通過讀書活動增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。進一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師聲的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。

一、指導(dǎo)思想

認真落實**市教體局“書香校園”活動方案，以學(xué)校為基地，以促進每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題，以各種讀書活動為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”，使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

二、活動時間：2007年1月---2007年12月

三、活動對象：全體師生

四、活動目的：

1、教師方面

通過開展以“博覽群書，做學(xué)者型師長”為主題的讀書活動，使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，促進教師的專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊伍。

2、學(xué)生方面

通過開展以“讀千古美文，做少年君子”為主題的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展心智，陶冶情操。

五、具體措施：

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)組。組長由校長擔(dān)任，成員由教務(wù)主任、班主任、大隊輔導(dǎo)員組成。分工合作全面督察讀書活動的全過程，確保讀書活動的順利深入有效開展。

2、提供讀書條件。學(xué)校為每位師生配備一本讀書筆記專用本，開放圖書閱覽室供教師和各班級借書，要求教師訂閱一份雜志或報紙，學(xué)校定期向師生推薦美文印發(fā)人手一份。

3、搭建讀書平臺

（1）加強宣傳力度。充分利用“讀書倡議書”“黑板報”“廣播站”“書香專欄”“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長積極參與到活動中來。

（2）保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時間。

（3）定期舉辦讀書系列活動。讀書重在過程，活動展現(xiàn)才華。為了扎實有效地推進讀書活動的深入開展，我們將不斷組織舉行豐富多彩的讀書活動如“師生讀書筆記展評”“班級書香專欄評比”“講故事擂臺賽”“經(jīng)典美文朗誦比賽”“讀書心得交流會”“讀書征文”“古詩背誦考級”等等。力求通過活動的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。

（4）開展讀書課題研究。要求引導(dǎo)教師以讀書活動為課題立項教研，設(shè)立子課題深入研究，定期交流匯報不斷總結(jié)。

（5）加大考評力度。教務(wù)處每周對教師的讀書筆記檢查一次，作好詳實記錄，每月檢查一次教師的讀書心得和學(xué)生的讀書筆記，及時樹立典型，發(fā)揮引導(dǎo)輻射作用。

2007年將是讀書活動深入開展的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，我校將深入貫徹教體局“書香校園”文件精神，把此項工作做細做深，讓濃濃書香溢滿校園的角角落落。

《書香校園品牌建設(shè)計劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀書香校園品牌建設(shè)計劃。

第四篇：校園綠化設(shè)想

校園綠化設(shè)想方案

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)重點

全力將可綠化面積進行綠化，努力開辟出的新可綠化地帶，將有些方磚鋪設(shè)區(qū)改造綠化，將門廳前、男女公寓前、工會之家前、東區(qū)甬道旁等地方設(shè)置綠化主題重點綠化，將平面、垂直綠化結(jié)合，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠化率，擴大可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點。新綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，爭取兩年內(nèi)學(xué)校有全新變化。注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立立體的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，全力完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、規(guī)劃設(shè)計原則

根據(jù)校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角?？紤]教學(xué)樓的左右上下綠化，美化墻體，開挖水池，增設(shè)蓮花等水本植物。

四、工作要求

1、管理養(yǎng)護 管理養(yǎng)護適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，保證植物長成長好。工作過程中，要動員全體 師生積極參與，增強他們愛護花草責(zé)任心，綠化要年年搞，年年出新。

2統(tǒng)一認識、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

成立綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)、工會、團隊負責(zé)人、學(xué)校后勤人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。

3、聘請專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計指導(dǎo)。

4、列入議事日程，落實措施。

學(xué)校每學(xué)期把校園綠化美化工作列入工作日程，行政會議研究二至三次，定期檢查落實工作情況。

2014.10.31

第五篇：校園文化建設(shè)設(shè)想

彬縣紫薇中學(xué)校園文化建設(shè)初設(shè)方案

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是展示學(xué)校教育理念、辦學(xué)特色的重要平臺，也是師生精神風(fēng)貌、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，更是提升學(xué)校教育內(nèi)涵，促進學(xué)校教育發(fā)展的重要途徑。為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，努力構(gòu)建特色鮮明的校園文化體系，根據(jù)縣局有關(guān)校園文化建設(shè)要求，結(jié)合我校實際情況，特制訂此方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深化課程改革，以優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和縣局關(guān)于校園文化建設(shè)“一校一品”“一校一特”的要求為導(dǎo)向，立足學(xué)校實際，因地制宜，不斷完善校園文化設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，深入挖掘校園文化內(nèi)涵，全力打造主題突出、特色鮮明的校園文化體系，努力形成厚重的校園精神，濃郁的文化特色，為教師的發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生的成長奠基。

二、實施原則

1、整體和諧原則：學(xué)校各功能區(qū)文化設(shè)施既要相對獨立、又要體現(xiàn)空間的連續(xù)性和完整性，使整個校園層次分明、銜接連貫、統(tǒng)一和諧。

2、以人為本原則：校園文化建設(shè)要始終關(guān)注人的行為模式，注重人的行為心理，尊重人的精神世界，充分考慮人的活動要求，創(chuàng)造人性化的、不同層次的、豐富生動、舒適宜人的交往空間，體現(xiàn)校園文化的親和力和人文魅力。

3、特色性原則：立足實際，挖掘新意，堅持傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，謀求校園文化建設(shè)特色，力爭做到“一校一品”“一校一特”。

4、簡約性原則：因地制宜，突出地域功能，校園文化設(shè)施做到少而精，適度即可。

三、思路與設(shè)想

（一）整體思路

以“傳承傳統(tǒng)文化，傳播現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧校園”為主題，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化，重點做好“四大文化區(qū)”（紫薇苑文化特色區(qū)、傳統(tǒng)文化教育區(qū)、現(xiàn)代文明展現(xiàn)區(qū)、體育活動文化區(qū)）和單體樓文化建設(shè)工作，彰顯學(xué)校特色，努力營造文明、和諧、催人奮進的校園育人環(huán)境。

（二）工作設(shè)想

1、從校名入手，深掘其內(nèi)涵，傾力打造鮮明的“紫薇苑”文化特色。紫薇本亦景觀花木的一種，俗稱“癢癢樹”，又叫“百日紅”。學(xué)校因座落彬縣紫薇山下而得名?！白限被ㄩ_百日紅，輕撫枝干全樹動?！弊限辈粌H具有花期長，能將美長久留駐的特點，更兼有相互融合、緊密簇擁、牢抱成團、牽一發(fā)而動全身的特性，表現(xiàn)出難為可貴的“奉獻”與“團結(jié)”精神；紫薇適應(yīng)力強，耐寒耐旱耐貧瘠，與其它物種和諧相處，從不傲立群雄，體現(xiàn)出“堅韌”與“博愛”的性格特征。團結(jié)、堅韌、博愛、奉獻的紫薇精神，正好符合構(gòu)建和諧社會的時代精神，體現(xiàn)著新時期對人才道德素養(yǎng)與思想素質(zhì)的迫切需求，與學(xué)?！盀榻處煱l(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)宗旨內(nèi)涵一致。從校名入手，提煉內(nèi)涵，因地制宜，可將花園命名為“紫薇苑”，花園中心立石鑿字，周圍散放四塊奇石，分別命名為“團結(jié)”石、“堅韌”石、“博愛”石與“奉獻”石，花園中栽植數(shù)株紫薇，做到花石協(xié)調(diào)、相映成趣，形成獨特的紫薇花石文化。同時，在花園北面與西面墻面上，摘錄以風(fēng)花雪月為題材的名詩佳作，配以統(tǒng)一的色調(diào)和簡約的圖畫背景，使人文與自然和諧相處，花中怡情，石中生意，畫中寓理，置身“紫薇苑”，感受獨到的紫薇文化，品味厚重的精神內(nèi)涵，領(lǐng)略高雅的藝術(shù)情趣，實現(xiàn)怡情潤德的育人功效。

2、以“讀圣賢書，立君子品，做有德人”為主題，全力打造傳統(tǒng)文

化教育長廊特色。

從名句、篇章、典籍到思想內(nèi)涵四個方面規(guī)劃設(shè)計學(xué)校東側(cè)家屬區(qū)墻群文化。具體為：臨街墻群，以“中華傳統(tǒng)美德〃二十四孝”為內(nèi)容；校門外柵欄，從修身、立志、仁義、禮儀、求學(xué)、惜時諸多方面摘選國學(xué)經(jīng)典名句設(shè)計展版；校門內(nèi)主干路東側(cè)7塊柵欄，由外到內(nèi)分別選登古今經(jīng)典名篇，諸如《生于憂患，死于安樂》、《勸學(xué)》、《龜雖壽》、《行路難》、《永遇樂〃京口北固亭懷古》、《少年中國說》、《沁園春〃雪》等；北側(cè)11塊柵欄設(shè)置為“國學(xué)知識薈萃”長廊，以國學(xué)漫談、典籍欣賞為內(nèi)容，精選《詩經(jīng)》、《論語》、《楚辭》、《史記》、唐詩、宋詞、元曲、《四大名著》、《弟子規(guī)》等不同時期的代表性典籍，制作國學(xué)經(jīng)典著作知識展版。以此形成獨特的傳統(tǒng)文化教育長廊，營造濃郁的“誦讀國學(xué)經(jīng)典，打造書香校園”育人環(huán)境。

3、以“緊扣時代特征，展現(xiàn)現(xiàn)代文明”為主題，精心打造體現(xiàn)時代發(fā)展要求的現(xiàn)代文明宣傳區(qū)文化特色。

沿學(xué)校東側(cè)主干路兩側(cè)，分現(xiàn)代科技、環(huán)保宣傳、文明禮儀宣傳三個方面設(shè)計現(xiàn)代文明教育長廊。教學(xué)樓東側(cè)墻面沿線分前沿科技知識、現(xiàn)代科技博覽兩個方面設(shè)計宣傳展版；廁所墻群從環(huán)保知識、低碳生活等方面設(shè)計宣傳展版；水房周圍墻群為文明禮儀宣傳區(qū)，制作展版、標(biāo)語。

4、以“陽光體育，健康生活”為主題，形成體育活動文化區(qū)特色。刷寫“生命在于運動”、“鍛煉身體，增強體質(zhì)”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”標(biāo)語，設(shè)置體育動態(tài)圖、體育運動項目常識展版，做到“動靜結(jié)合”。

5、突現(xiàn)樓體功能，分類設(shè)計，形成深厚的學(xué)習(xí)生活工作區(qū)文化。（1）教學(xué)區(qū)文化設(shè)計：

樓前為校況宣傳欄，重點做好學(xué)校宣傳工作，光大校園精神。依次設(shè)計為“學(xué)校簡介”、“辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)解讀”、“?；照f

明”“校歌展示”、“師生榮辱觀、責(zé)任觀、教研觀”；

一樓大廳墻面上設(shè)置教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范； 分層設(shè)計樓道文化，突出功能設(shè)置，彰顯年級特色。九年級以人生價值、理想追求、世界名校為主題，八年級以中外賢哲、文化遺產(chǎn)、藝術(shù)長廊為主題，七年級以自然探秘、華夏文明、讀書方法為主題，體現(xiàn)出不同年級學(xué)生的成長需求。

整體設(shè)計樓梯文化，以名言警句、溫馨提示為內(nèi)容，制作標(biāo)語牌，營造溫馨、舒適的文化氛圍。

教學(xué)樓西側(cè)圍墻設(shè)置為百科知識宣傳長廊，從文化知識、文學(xué)名人、人生哲理、學(xué)科知識、自然奧秘諸領(lǐng)域精選內(nèi)容，制作知識宣傳展版。

（2）行政辦公樓文化設(shè)計 分層設(shè)計行政辦公樓文化。（3）學(xué)生公寓文化設(shè)計

公寓樓內(nèi)設(shè)置公寓管理制度牌、文明宿舍評選辦法。

附：紫薇中學(xué)校園文化內(nèi)容設(shè)想