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      黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學探析論文選題題目

      時間:2019-05-12 12:49:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學探析論文選題題目》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學探析論文選題題目》。

      第一篇:黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學探析論文選題題目

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      黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-初中生物|實驗教學|探析論文選題題目

      黃巖區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是初中生物|實驗教學|探析職稱論文發(fā)表選題參考題目,均采用云論文發(fā)表選題題目軟件,經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成,各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目,可供初中生物|實驗教學|探析職稱論文發(fā)表選題參考題目,也可以作為初中生物|實驗教學|探析畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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      關(guān)鍵詞:教育教學論文網(wǎng),教師教育研究期刊,建筑安裝工程論文

      1……初中生物學實驗教學現(xiàn)狀調(diào)查及建議

      2……2015年廣西初中生物學科教師實驗操作技能競賽考情分析 3……上教版初中生命科學教材“實驗與實踐”欄目分析及教學啟示

      4……初中物理實驗教學與STS教育探析——以粵教版初中物理實驗教學為例 5……高中生物實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究

      6……醫(yī)學微生物學實驗教學中的生物安全問題探討 7……探析初中化學教學情境 8……淺析初中生物教學方法策略

      9……在初中生物學概念教學中運用思維導圖的幾點體會 10……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究

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      11……在初中生物學實驗中融入生活化元素 12……高中生物學實驗教學資源的開發(fā)

      13……信息技術(shù)與生物實驗課堂教學整合——培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力 14……優(yōu)化初中物理實驗教學的研究

      15……淺析高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策 16……對高中生物教學的探索

      17……初中生命科學實驗教學的校本研究 18……動物醫(yī)學專業(yè)分子生物學實驗教學改革初探 19……談談生物學習中的實驗課 20……用實驗活動優(yōu)化生物學概念教學

      21……生物科普開放資源中的教學設計探析 ——以網(wǎng)易公開課為例 22……多媒體優(yōu)化高中生物實驗教學的實踐和研究 23……初中地理教學改革探析

      24……故事性教學探析——以初中思品課為例 25……人文教育與初中生物課堂探討 26……高中生物學實驗教學的“五重境界” 27……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 28……構(gòu)建初中化學實驗教學的有效策略 29……淺談新課程中的初中化學實驗教學

      30……淺談農(nóng)村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 31……初中生物高效課堂的嘗試

      32……高校公共藝術(shù)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學模式探析

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      33……初中生物學板書教學資源的積累與應用 34……淺談高中生物教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策

      35……發(fā)揮好多媒體技術(shù)在物理教學中作用——初中物理教學探索與研究 36……厭氧膜生物反應器及其膜污染探析 37……新課標初中化學實驗的想法

      38……談新形勢下如何抓好初中數(shù)學教學——初中數(shù)學教學探索

      39……群體感應分子Farnesol聯(lián)合CSA對白色念珠菌生物膜作用的實驗研究簡 40……探析小學語文教學中如何激發(fā)寫作興趣 41……淺談“控制變量法”在初中物理教學中的應用 42……生物材料類大學生創(chuàng)新實驗初探 43……初中物理實驗中滲透生活實踐的方法研究 44……課間圈養(yǎng)問題探析

      45……去氫駱駝蓬堿和阿苯達唑聯(lián)合治療小鼠腹腔細粒棘球蚴病的實驗研究簡 46……三維打印聚乳酸-羥基乙酸/磷酸三鈣骨修復支架的生物學評價 47……宏基因組靶向測序分析皮膚表面微生物群落方法優(yōu)化

      48……兩種不同生境植物棉花與雪蓮 CDPK1基因的克隆及生物信息學分析 49……探析高校預算管理存在的問題及對策 50……厭氧消化過程穩(wěn)定性與微生物群落的相關(guān)性

      51……談農(nóng)村初中物理教學質(zhì)量提高的方法與途徑——農(nóng)村初中物理教學探索 52……初中生物實驗中隱性教學資源的挖掘和利用 53……初中生物實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 54……高職食品生物化學新型實驗教學體系和案例分析

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      55……例談在初中生物學實驗中建構(gòu)核心概念 56……解決初中生物學探究實驗“周期長”的教學建議 57……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 58……如何用好高中生物學作業(yè)本的探析 59……高中生物學教學中幾個疑問的探析 60……初中生物學實驗創(chuàng)新的探索與體會

      61……高三生物學復習中透視概念,探析概念辨析的方法 62……破常求新,優(yōu)化生物學實驗教學

      63……“二次實驗法”在生物學實驗教學中的應用 64……例談初中生物學概念教學中的問題串設計 65……微生物學實驗教學的移動學習模式研究 66……培養(yǎng)初中學生的生物學實驗設計能力例談 67……思品課“五味”的教學功用探析

      68……人類和其他哺乳高中生物學教學中幾個疑問的探析 69……學生主體視角下的初中生物學概念教學

      70……虛擬實驗室教學模式在《病原生物學》實驗教學中的應用探索 71……基于發(fā)展學生思維品質(zhì)的生物學實驗教學 72……應用PPT實現(xiàn)初中生物學分層教學 73……新型分子生物學實驗教學方式初探

      74……綜合性實驗在《衛(wèi)生微生物學》實驗教學中的嘗試及效果評價 75……初中生物學實驗的“同步探究”

      76……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐

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      77……上好初中生物學探究實驗課的“三步曲” 78……從高考答題反思高中生物學實驗教學 79……對“探究饅頭在口腔中的變化”實驗的幾點建議 80……初中生物學實驗教學與概念教學的整合 81……初中生物課外拓展實驗的設計和開展 82……新課程高考生物學實驗題的命題素材探析 83……初中生物學探究教學的整體設計 84……初中生物學實驗的改進與優(yōu)化

      85……地方高校省級生物學實驗教學示范中心建設的研究與實踐 86……醫(yī)學微生物學實驗教學存在問題與改革方案探討 87……高中生物學學習負遷移的成因探析及教學對策 88……初中生物學虛擬實驗的設計與實施 89……初中生物學拓展實驗的改進方案 90……如何開展初中生物學概念教學

      91……淺談初中生物學教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 92……初中生物學重要概念傳遞的教學例談

      93……以多樣化實驗方式構(gòu)建初中生物學重要概念的學習94……淺談動物醫(yī)學教學實驗室的生物安全隱患及對策 95……應用型本科生物化學實驗教學體系改革探索 96……科研融入教學 提高分子生物學實驗教學質(zhì)量 97……在初中生物學教學中滲透食品安全健康教育 98……高效課堂下初中數(shù)學作業(yè)布置與批改的差異化探析

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      99……廣州市初中生物學實驗教學調(diào)查報告 100……初中“人體與外界的氣體交換”實驗教學建議

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      第二篇:筠連縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-初中生物實驗教學論文選題題目

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      筠連縣代理發(fā)表職稱論文發(fā)表-初中生物|實驗教學論文選題題目

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      1……初中生物學實驗教學現(xiàn)狀調(diào)查及建議 2……在初中生物學實驗中融入生活化元素 3……在初中生物學課堂中發(fā)展學生高階思維的探索

      4……2015年廣西初中生物學科教師實驗操作技能競賽考情分析 5……初中生命科學實驗教學的校本研究 6……用實驗活動優(yōu)化生物學概念教學 7……高中生物實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究 8……探析初中生物教學

      9……談初中生物教學中的美育教育——初中生物美育教育研究 10……初中生物高效課堂的嘗試

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      11……在初中生物學概念教學中應用數(shù)學建模思想——以“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”為例 12……以學生為主體的初中生物學復習教學策略 13……淺析初中生物教學方法策略

      14……上教版初中生命科學教材“實驗與實踐”欄目分析及教學啟示 15……多媒體優(yōu)化高中生物實驗教學的實踐和研究 16……高中生物學實驗教學校本化探索

      17……動物醫(yī)學專業(yè)分子生物學實驗教學改革初探 18……基于應用的基礎微生物學實驗教學模式的設計與探索 19……淺析初中化學實驗教學與創(chuàng)新

      20……淺談農(nóng)村初中物理實驗教學面臨的困難和應對方法 21……人文教育與初中生物課堂探討 22……淺談新課程中的初中化學實驗教學 23……初中生物高效課堂的建設 24……構(gòu)建初中化學實驗教學的有效策略 25……淺析實驗在初中物理教學中的應用 26……淺談實驗在初中物理教學中的應用

      27……信息技術(shù)與生物實驗課堂教學整合——培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 28……芻議新課標下初中物理的實驗教學方法 29……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析

      30……談新形勢下如何抓好初中數(shù)學教學——初中數(shù)學教學探索 31……初中物理實驗中滲透生活實踐的方法研究

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      32……基于科研反哺教學的生物分離工程實驗教學改革研究 33……新課標初中化學實驗的想法

      34……ARCS模型對初中段數(shù)學實驗設計的啟示 35……探究高中化學實驗教學策略研究 36……淺析高中化學教學中的實驗教學

      37……物理實驗分段式教學模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探究 38……淺談“控制變量法”在初中物理教學中的應用 39……化學實驗中的“教學做合一” 40……論高中化學教學中的實驗教學 41……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 42……新課改背景下高中物理實驗教學的優(yōu)化策略 43……多媒體技術(shù)在高中化學教學的應用

      44……比較學習法在化學實驗教學中的應用——以環(huán)已烯制備實驗和乙酸異戊酯制備實驗為例

      45……對高中生物教學的探索

      46……談農(nóng)村初中物理教學質(zhì)量提高的方法與途徑——農(nóng)村初中物理教學探索 47……談談生物學習中的實驗課-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 48……水溶液凝固點及沸點測定實驗的數(shù)字化改進 49……探析初中化學教學情境 50……高中化學實驗探究的重要性

      51……高中物理創(chuàng)新實驗拓展課程的實踐分析

      52……發(fā)揮好多媒體技術(shù)在物理教學中作用——初中物理教學探索與研究

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      53……采用愉快教學,提高高中物理的教學效率 54……“燃燒條件”探究實驗的創(chuàng)新設計

      55……通道下彈性棒系統(tǒng)與融合內(nèi)固定治療單節(jié)段腰椎間盤突出癥近期療效的對比 56……霍亂弧菌DsbA蛋白通過增強MSHA的表達促進生物被膜的形成 57……經(jīng)傷椎椎弓根椎體內(nèi)植骨與后外側(cè)植骨在治療胸腰段骨折療效的系統(tǒng)評價 58……采用雙蠟塊檢測胃癌中HER-2蛋白的表達 59……兩種建立兔橈骨感染性骨缺損動物模型方法的比較

      60……長期不同施肥模式對砂姜黑土可培養(yǎng)微生物數(shù)量和酶活性的影響 61……問題化初中科學課堂的構(gòu)建

      62……毛黏液樣型星形細胞瘤3例并臨床病理分析 63……依托“氣候課堂”,開展課堂教學 64……小學語文朗讀存在的問題及策略 65……有機模塊教學中化學素養(yǎng)的培養(yǎng)

      66……Y0.145Gd0.855Ca4O(BO3)3混晶的晶體生長和壓電、熱膨脹性能 67……小議微課同高中化學翻轉(zhuǎn)課堂教學的有機結(jié)合 68……矩形截面礦井巷道三維WSN覆蓋機理 69……高密度養(yǎng)殖池塘自動氣力投飼機的設計試驗

      70……犬卵透明帶3(CZP3)DNA疫苗免疫有效降低小鼠生育能力

      71……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 72……對鋼鐵吸氧腐蝕過程的實驗探究 73……初中生物實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng)

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      74……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 75……解決初中生物學探究實驗“周期長”的教學建議 76……初中生物實驗中隱性教學資源的挖掘和利用 77……初中生物學實驗創(chuàng)新的探索與體會 78……紅花酢漿草在初中生物學教學中的應用 79……破常求新,優(yōu)化生物學實驗教學

      80……培養(yǎng)初中學生的生物學實驗設計能力例談 81……例談在初中生物學實驗中建構(gòu)核心概念 82……“微生物的實驗室培養(yǎng)”實驗教學實施建議

      83……2014年江蘇高考實驗試題給生物學實驗教學的啟示 84……例談初中生物學概念教學中的問題串設計 85……新型分子生物學實驗教學方式初探 86……基于發(fā)展學生思維品質(zhì)的生物學實驗教學

      87……淺談論證探究式教學模型在高中生物實驗教學中的應用 88……虛擬實驗室教學模式在《病原生物學》實驗教學中的應用探索 89……初中生物學實驗教學與概念教學的整合 90……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐 91……對中學生物學實驗教學的幾點建議 92……初中生物學實驗的“同步探究” 93……上好初中生物學探究實驗課的“三步曲” 94……初中生物學實驗的改進與優(yōu)化

      95……例析示錯法在中學生物學實驗教學中的應用

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      96……在有限條件下開展生物學實驗教學的點滴做法 97……初中生物課外拓展實驗的設計和開展 98……初中生物學虛擬實驗的設計與實施

      99……對“探究饅頭在口腔中的變化”實驗的幾點建議 100……如何開展初中生物學概念教學

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      第三篇:上海論文網(wǎng)靜安區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中生物實驗教學論文選題題目

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      上海論文網(wǎng)靜安區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中生物|實驗教學論文選題題目

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      關(guān)鍵詞:有關(guān)藥學方面的論文,電力系統(tǒng)規(guī)劃論文,藥學的論文

      1……初中生物觀察類實驗教學模式研究 2……淺談重視生物實驗教學的策略

      3……基于社會責任的初中生物學科學業(yè)水平測試的命題策略 4……高中生物實驗教學優(yōu)化策略探討

      5……初中生物學課堂教學中學生活動的設計策略 6……簡析自主學習模式在初中生物教學中的應用 7……獸醫(yī)病理生理學實驗教學中的生物安全與防護 8……高中生物學選修1模塊實驗教學探究

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      9……“饅頭在口腔中的變化”實驗的幾點改進 10……初中生物高效教學探究

      11……在初中生物學教學中融入公共安全教育 12……淺析初中生物新課改對教師的挑戰(zhàn)

      13……“探究螞蟻覓食行為”的實驗裝置設計及操作 14……清末、民國初中植物學教材中實驗內(nèi)容變遷研究 15……淺談初中化學實驗教學常見的問題 16……初中物理實驗教學中應注意的幾個問題

      17……新課程理念下初中化學探究性實驗教學的探索與實施 18……新課程背景下初中物理實驗教學研究 19……針對初中物理課堂中實驗教學的探討 20……初中物理創(chuàng)新實驗教學之我見 21……初中物理實驗教學與電子白板有效整合 22……電子白板與初中物理實驗教學有效整合 23……淺談初中化學實驗教學中學生自我效能感的培養(yǎng) 24……初中物理學生分組實驗課教學初探 25……淺談初中化學實驗的高效教學

      26……初中化學教學中趣味化學實驗的研究策略 27……高中生物高效課堂有效途徑探究

      28……應用校本課程開發(fā)高中化學實驗教學的意義解析 29……高中物理實驗教學中存在的問題及改革策略 30……交互式電子白板對中學物理演示實驗教學的優(yōu)化

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      31……初中化學教學中培養(yǎng)學生自主性學習的有效策略研究 32……高中物理教學中自主探究式實驗教學的應用 33……淺談學習生物興趣的培養(yǎng)

      34……提高藥理學實驗教學效果的方法及在醫(yī)學生中的應用效果 35……抓住“六個結(jié)合”開展科學實驗教學 36……新課改下高中物理實驗教學的創(chuàng)新思路 37……實驗在中學物理授課中的重要性探析

      38……探討高中數(shù)學分層教學理論與實踐——高中數(shù)學典題精析之校本研究 39……高中物理教學中生活化教學策略的應用 40……高中化學課堂教學方法之我見

      41……基于全程人文素質(zhì)教育的生物技術(shù)人才培養(yǎng)的研究 42……淺談初中物理概念教學的引入、方法和深化 43……如何有效提高初中物理實驗復習效率 44……淺談物理實驗技能的培養(yǎng)

      45……如何通過課外教學實現(xiàn)高中化學實驗區(qū)域延伸之我見 46……讓實驗數(shù)據(jù)為孩子們概念的形成奠基 47……初中化學教學中的微課設計與應用研究

      48……基于Proteus與Keil仿真的單片機教學改革研究 49……淺談小學數(shù)學課堂教學高效性的實驗研究 50……芻議初中物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討 51……基于多傳感器融合的運動目標跟蹤算法 52……淫羊藿葉多糖工藝優(yōu)化及抗氧化活性

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      53……融合知識圖譜的查詢擴展模型及其穩(wěn)定性研究

      54……妊娠母鼠飼喂葉黃素對初生仔鼠體質(zhì)量及血清和消化道免疫球蛋白的影響 55……基于預約診療模式下的醫(yī)院網(wǎng)絡安全設計

      56……兩種湍流模型在高速旋轉(zhuǎn)翼身組合彈箭中的對比研究1)57……不同護色預處理對牛蒡片真空冷凍干燥特性的影響 58……“運動處方”教學模式是-----小學體育幸福課堂的奠基石 59……“袁德生變化的電場是一種無線電可直接點亮懸空大氖管” 60……基于口令認證的密鑰協(xié)商協(xié)議研究 61……堿提醇沉黑木耳多糖體外和體內(nèi)降血脂功能 62……人教版五年級上冊《擲一擲》教學設計 63……如何輕松學好小學科學

      64……NoC中基于路徑多樣性的交叉開關(guān)細粒度容錯設計 65……局部均值分解與支持向量機相融合的傳感器故障診斷 66……添加復合緩沖劑對高精料飼喂泌乳奶山羊乳品質(zhì)的改善及機制 67……L2,1范數(shù)正則化的廣義核判別分析及其人臉識別 68……合作學習在化學課堂教學中的實踐探索 69……初中生物中的實驗教學

      70……初中生物學實驗教學現(xiàn)狀調(diào)查及建議 71……在初中生物學實驗中融入生活化元素 72……初中生物學實驗開出率的影響因素研究

      73……2015年廣西初中生物學科教師實驗操作技能競賽考情分析 74……用實驗活動優(yōu)化生物學概念教學

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      75……初中生命科學實驗教學的校本研究

      76……上教版初中生命科學教材“實驗與實踐”欄目分析及教學啟示 77……初中物理實驗教學培養(yǎng)學生思維能力的幾點思考 78……初中“動物類群”的教學體會及建議 79……機械設計實驗教學改革探析

      80……基于江蘇省級輪機工程實驗教學示范中心的人才培養(yǎng) 81……開放式物理實驗課程的教學管理與實踐 82……學生良好心理狀態(tài)下物理實驗教學效果研究

      83……初高中物理力學實驗教學的銜接存在的問題及解決策略 84……從實驗學化學之生活實例類比教學 85……小學科學課探究性學習存在的問題及對策

      86……淺談“驗證牛頓第二定律”實驗中紙帶數(shù)據(jù)的處理方法 87……利用生活用品制作的多功能實驗器具 88……讓學生更多地參與化學實驗

      89……BAW梯型濾波器帶外抑制調(diào)節(jié)電感的優(yōu)化方法

      90……pH值對大瀧六線魚(Hexagrammos otalii)主要消化酶活性的影響 91……一種具有應力隔離結(jié)構(gòu)的扭擺式電容加速度計 92……8項生化指標測量不確定度評估及允許范圍的初步研究 93……噴霧干燥法制備山蒼子油微膠囊的研究

      94……高精度CT成像技術(shù)在致密油儲層孔隙結(jié)構(gòu)研究中的應用———以準噶爾盆地瑪湖西斜坡風城組為例

      95……防砂井投產(chǎn)初期礫石層滲透率損害規(guī)律

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      96……密度調(diào)控對華北落葉松人工林枯落物水文特征的影響

      97……第四軍醫(yī)大學腫瘤生物學國家重點實驗室舉辦第六屆癌癥系統(tǒng)生物學國際研討會 98……初中生物實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng) 99……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐

      100……解決初中生物學探究實驗“周期長”的教學建議

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      第四篇:平山縣職稱論文發(fā)表-高中生物實驗教學論文選題題目

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      平山縣職稱論文發(fā)表-高中生物|實驗教學論文選題題目

      平山縣職稱論文發(fā)表-以下是高中生物|實驗教學職稱論文發(fā)表選題參考題目,均采用云論文發(fā)表選題題目軟件,經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成,各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目,可供高中生物|實驗教學職稱論文發(fā)表選題參考題目,也可以作為高中生物|實驗教學畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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      關(guān)鍵詞:建筑防水工程論文,社區(qū)教育論文,小學體育教育論文

      1……高中生物實驗教學優(yōu)化策略探討 2……高中生物學選修1模塊實驗教學探究 3……淺談高中生物教學評價體系 4……談高中生物教學中探究性學習的運用 5……初中生物觀察類實驗教學模式研究 6……高中生物高效課堂有效途徑探究 7……活動教學在高中生物課堂中的實踐 8……如何實施高中生物課堂的教學改革 9……板畫在高中生物學教學中的應用 10……淺析新課改下高中生物教學的優(yōu)化途徑

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      11……探析學生的主體作用在高中生物教學中的發(fā)揮經(jīng)驗 12……高中生物高效課堂教學模式建構(gòu) 13……探析微課程在高中生物教學中的應用 14……基于思維特性的高中生物學教學策略

      15……在高中生物學教學中通過合作探究來建構(gòu)核心概念 16……例談高中生物學概念學習的難點及教學策略 17……淺析學術(shù)研究成果反哺高中生物學教學的合理性 18……高中生物學教學中滲透科學史的幾點建議 19……例談英國高中生物學教材的編寫特色 20……創(chuàng)設問題情境對高中生物高效課堂的構(gòu)建 21……淺談高中物理課程教學反思 22……如何改變當前高中生物學習現(xiàn)狀 23……新課改下高中物理實驗教學的創(chuàng)新思路

      24……初高中人教版生物教材關(guān)于“免疫調(diào)節(jié)”教學銜接性探究 25……淺談學習生物興趣的培養(yǎng) 26……淺談重視生物實驗教學的策略

      27……獸醫(yī)病理生理學實驗教學中的生物安全與防護 28……加強高中物理實驗教學之我見

      29……高中物理實驗教學中存在的問題及改革策略 30……高中物理教學中自主探究式實驗教學的應用

      31……淺談新課程下高中物理實驗教學自主探究模式的構(gòu)想與實施 32……應用校本課程開發(fā)高中化學實驗教學的意義解析

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      33……高中生物學習方法淺析 34……學好高中生物之我見

      35……淺談提高高中生生物學習興趣的途徑 36……高中生物選修三高考題目研究

      37……如何通過課外教學實現(xiàn)高中化學實驗區(qū)域延伸之我見 38……煤制生物氫放大模擬實驗研究 39……高中生物實驗教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究 40……高中生物學實驗教學資源的開發(fā) 41……高中生物學實驗教學的“五重境界” 42……高中生物學實驗教學校本化探索 43……高中生物學概念教學與實驗教學的整合

      44……談高中生物學實驗教學中學生容易產(chǎn)生的幾個認識誤區(qū) 45……半開放實驗教學在高中生物學教學中的應用

      46……“5E”培訓策略在中學理科教師實驗教學能力培訓中的運用——以“高中生物教師實驗教學能力”培訓為例

      47……尋找高中生物學實驗探究點的思考 48……高中生物教學應注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì) 49……高中生物實驗設計題的解題技巧的探究 50……高中生物學教學到底要教什么

      51……例析加拿大高中生物學微實驗設計的策略 52……例析高中生物學遺傳實驗題中測交與自交的選擇

      53……高中生物學“自主—交互—提升”教學模式的建構(gòu) ——以“噬菌體侵

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      染細菌的實驗”微課設計為例 54……高中生物學實驗中酒精的應用

      55……循環(huán)式抽氣管在高中生物學實驗中的應用 56……初中生物中的實驗教學 57……對平板劃線操作技術(shù)的幾點思考

      58……淺談高中生物《遺傳與進化》課堂的有效教學 59……按壓式吸蟲器的制作

      60……初高中物理力學實驗教學的銜接存在的問題及解決策略 61……基于科研反哺教學的生物分離工程實驗教學改革研究 62……中職學校學生實驗室生物安全認知狀況及相關(guān)因素分析 63……高中生物學實驗教學的優(yōu)化與實踐

      64……淺談論證探究式教學模型在高中生物實驗教學中的應用 65……基于“5E教學模式”的高中生物學實驗教學設計 66……高中生物學實驗的安全問題及防范措施 67……高中生物學顯微觀察類實驗的三種基本技能 68……“微生物的實驗室培養(yǎng)”實驗教學實施建議 69……高中生物學教學中思想實驗的探究 70……在高中生物學教學中滲透營養(yǎng)學教育的建議 71……提高高中生物學晚讀課的有效性 72……在高中生物學課堂中實踐生活化教學 73……一個模擬探究實驗的教學延伸 74……高中生物學實驗中的顯色反應釋疑

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      75……高中生生物學科學方法能力的提升途徑

      76……基于主題單元的高中生命科學探究實驗教學設計初探 77……“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗研究 78……用微視頻探究“腓腸肌收縮情況”的實驗 79……問題導學法在構(gòu)建生物學模型中的應用 80……基于“高中顯微數(shù)碼實驗室”的探究教學實踐

      81……利用基因工程技術(shù)在大腸桿菌中表達增強型綠色熒光蛋白 82……瓊·艾弗森·納索爾: 一覽她的職業(yè)生涯 83……例談豆子在高中生物學實驗教學中的應用 84……高中生物學實驗教學中常見疑難問題解析 85……從高考答題反思高中生物學實驗教學 86……高中生物學實驗教學導學案的優(yōu)化策略 87……高中生物學模型模擬類實驗的教學 88……在高中生物學教學中提高學生實驗素養(yǎng)芻議 89……淺談高中生物學實驗題復習策略 90……例談提高中學生物學實驗教學的幾種做法 91……高中生物學實驗難點解析兩則

      92……高中PCR與凝膠電泳實驗教學的探索與改進 93……高中生生物學概念形成與教學效果的實驗研究 94……例析人教版高中生物學教材中“對照實驗”的種類和作用 95……氧氣傳感儀在高中生物學實驗中的應用 96……探究氣孔開閉機理的拓展性實驗設計

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      97……用于制備固定化酵母細胞的裝置 98……淺探對照實驗和對比實驗的異同

      99……探究“植物中色素的提取和分離”的實驗教學 100……基于學生經(jīng)驗進行情境導入及問題設計

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      第五篇:贛職稱論文發(fā)表-新課程初中生物教學論文選題題目

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      贛職稱論文發(fā)表-新課程|初中|生物|教學論文選題題目

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      關(guān)鍵詞:班主任論文發(fā)表,關(guān)于建筑監(jiān)理的論文,道路規(guī)劃論文

      1……在初中生物學教學中融入公共安全教育 2……淺談重視生物實驗教學的策略

      3……初中生物學課堂教學中學生活動的設計策略 4……初中生物觀察類實驗教學模式研究 5……初中生物高效教學探究 6……新課程下初中語文課教學中提問

      7……簡析自主學習模式在初中生物教學中的應用 8……初中英語拓展性課程教學的有效方式 9……新課程改革下初中歷史教學的新嘗試 10……學好高中生物之我見

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      11……新課程理念下初中化學探究性實驗教學的探索與實施 12……新課程背景下初中數(shù)學教學有效性探究 13……新課程背景下初中物理實驗教學研究 14……新課改下如何提高初中化學課堂教學的效率 15……淺析初中化學新課程體驗式教學的實踐研究

      16……基于社會責任的初中生物學科學業(yè)水平測試的命題策略 17……清末、民國初中植物學教材中實驗內(nèi)容變遷研究 18……淺談初中化學教學與信息技術(shù)的整合

      19……談一談心理健康教育的重要性及其對教師的要求 20……淺談在初中數(shù)學教學中的問題與對策分析 21……如何提高初中數(shù)學課堂的教學效率的策略

      22……利用3D游戲提高初中學生科學探究能力的教學嘗試 23……多元化教學法在初中語文教學中的應用 24……新課程下初中語文學科教學與管理探究 25……初中數(shù)學教學中的合作學習策略探究

      26……淺談初中數(shù)學教學中學生自主性學習能力的培養(yǎng) 27……初中化學教學中培養(yǎng)學生自主性學習的有效策略研究 28……高中生物高效課堂有效途徑探究 29……淺談新形勢下初中數(shù)學教師教學舉措 30……淺議初中歷史教學效率的提高策略 31……初中英語教學中互動教學的實踐探討 32……淺析新課程標準下的初中作業(yè)設計

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      33……初中語文以讀促寫 讀寫結(jié)合教學模式的思考 34……淺談初中物理課堂上如何進行創(chuàng)造性教學 35……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 36……淺談初中政治學生自主學習能力培養(yǎng)探述 37……淺析初中語文課堂中的互動策略 38……淺析歷史課堂的基本教學流程

      39……對高中與初中生物學課程銜接的教學建議 40……初中生物中的實驗教學

      41……淺議初中數(shù)學教學中存在的問題及對策 42……新課改初中語文探究性學習方式的應用與反思 43……淺議防止農(nóng)村初中英語學習分化現(xiàn)象的策略

      44……英國隱性課程對初中生物學教學實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀的啟示 45……例談初中生物學模擬實驗的教學實踐 46……淺談初中生物學課堂創(chuàng)新教學

      47……新課程改變了中小學課型了嗎?——基于證據(jù)的初中課堂教學形態(tài)分析 48……義務教育階段初中生物新舊課程標準的對比 49……初中生物學探究教學的整體設計

      50……分層合作教學在初中生物分組實驗教學中的實踐 51……在初中生物學教學中滲透食品安全健康教育 52……例談初中生物學教學中的健康教育 53……初中生物學重要概念傳遞的教學例談 54……有效教學始于“問”

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      55……從初中生物課程標準(2011版)看概念教學 56……初中生物重要概念的教學策略探析

      57……新課程背景下初中生物學習習慣現(xiàn)狀的調(diào)查分析 58……在初中生物學教學中學生健康意識的培養(yǎng) 59……初中生物學教學中滲透生命教育的認識 60……淺談初中生物學實驗室和實驗教學的管理 61……在初中生物學教學中滲透心理健康教育的實踐 62……緊扣課程標準,實施初中生物學實驗的有效教學

      63……初中生物學教師須重視初、高中生物學銜接教學的必要性 64……談模型建構(gòu)在初中生物學教學中的應用 65……初中生物學教科書生活化的實踐與探索 66……淺談初中生物學研究性學習的后期指導 67……“探究螞蟻的覓食行為”的創(chuàng)新實驗 68……談初中生物學實驗教學設計

      69……初中與高中生物學實驗教學銜接問題探討 70……聚焦初中生物學實驗 提升教師實驗技能 71……談初中生物學中考專題復習策略 72……我國五種版本初中生物學新教材的比較 73……談初中生物學課程與教學資源的有效整合 74……在初中生物學教學中滲透人生規(guī)劃教育 75……初中生物學科常態(tài)課教學質(zhì)量調(diào)查報告 76……最近發(fā)展區(qū)新視域中的初中生物教學

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      77……邊疆地區(qū)初中生物學實驗面臨的困難及對策 78……淺談初中生物學概念教學的有效策略 79……如何在初中生物教學中實施生命教育 80……談詩詞在初中生物學教學中的應用 81……初中生物學學習檔案袋評價的實施 82……談故事在初中生物學教學中的應用 83……做好初、高中生物學教學的銜接 84……初中生物學教學方法小結(jié)

      85……新加坡O-level生物課程大綱與我國初中生物課程標準的比較 86……淺談如何在初中生物學教學中滲透理化知識 87……初中生物學教學中板書的應用 88……初中生物學創(chuàng)新教育初探

      89……初中生命科學教學中開展小課題實踐活動的嘗試 90……高中《生物·分子與細胞》中知識的整合 91……淺議高中生物學教學與初中課程的銜接 92……初中生物學探究性實驗的教學實踐 93……甘肅省農(nóng)村部分初中生物學教學現(xiàn)狀和策略 94……初中生物實驗教學的基本要求 95……新標準下對高中生物學教學的若干反思 96……談初中生物學教學中的難點及處理

      97……開展“水”環(huán)境專題實踐活動的探索與思考 98……初中生物學教學中開展德育教育淺析

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      99……關(guān)于學生科學探究的幾點思考 100……農(nóng)村中學課堂教學模式的重大變革

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