第一篇：校長(zhǎng)文化引領(lǐng)學(xué)校文化1范文

校長(zhǎng)文化引領(lǐng)學(xué)校文化

趙村鄉(xiāng)方村小學(xué)孫利鵬

今年開學(xué)至今，我校組織教師用了四天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念、學(xué)校文化和課堂模式，并在我們?nèi)娑刃小半p主體六環(huán)節(jié)”高效課堂模式，目前雖然初見成效，老師們算是有點(diǎn)入門了，但與人家相差甚遠(yuǎn)，我一直在思考，我們?yōu)槭裁催M(jìn)步這么慢呢？思來想去，還是自己做校長(zhǎng)的沒有做好，其實(shí)就是自己的校長(zhǎng)文化不夠深。下面，我談?wù)勛约旱淖詫W(xué)感受。

1、“如果你信任你的學(xué)生，他有時(shí)會(huì)讓你失望；如果你不信任你的學(xué)生，他會(huì)讓社會(huì)失望?！?/p>

這是一句很有哲理的話。

人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)并走向成熟，沒有錯(cuò)誤沒有挫折，人生就沒有任何成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和成功的可能。學(xué)生是不成熟的人，犯錯(cuò)誤是學(xué)生成長(zhǎng)的代價(jià)，也是學(xué)生的權(quán)利，錯(cuò)誤是學(xué)生成長(zhǎng)的階梯，也是學(xué)生成功的前提條件。所以在面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)包容和理解的態(tài)度，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤。

學(xué)生作為生命個(gè)體，都有自己的人格尊嚴(yán)，都有被別人認(rèn)可、信任、尊重的欲望。學(xué)生的自尊心是心靈的保護(hù)層，一旦受到傷害，猶如樹苗的表皮被剝?nèi)ヒ粯?，樹苗最后可能因此而枯萎。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童的尊嚴(yán)是人類心靈里最敏感的角落，保護(hù)兒童的自尊心就是保護(hù)兒童的潛在力量。”學(xué)生的心靈是非常脆弱而敏銳的，需要成人的細(xì)心呵護(hù)和理解。只有這樣，他才會(huì)感受到真正的自尊，發(fā)展出自信。如果不注重教育方式任意去批評(píng)、指責(zé)，就會(huì)刺傷他的自尊心，學(xué)生就容易產(chǎn)生自卑、退縮、緊張，甚至憎恨、敵對(duì)情緒。

既然學(xué)生是一個(gè)有自尊心的人，作為老師，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生、信任學(xué)生。每個(gè)人都有一扇緊鎖的心扉，別人永遠(yuǎn)無法開啟，只有面對(duì)自己信任的人，才會(huì)慢慢敞開自己的心扉。所以老師要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生才會(huì)慢慢打開自己的心扉與我們交流，我們才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的真實(shí)想法，從而有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

目前在很多學(xué)校中，重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在，德育內(nèi)容滯后，德育方法單一，德育管理?xiàng)l塊分割，致使德育實(shí)效性不高，學(xué)校德育工作還不盡如人意。因此，由于教育的問題，社會(huì)越來越為教育背負(fù)著過重的包袱。

2、“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一個(gè)好校長(zhǎng)走了還是一所好學(xué)校。”

這是兩個(gè)命題。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，出自《李嵐清教育訪談錄》，原文是：“努力造就能夠帶領(lǐng)廣大教師和教育工作者積極實(shí)施素質(zhì)教育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及管理干部隊(duì)伍。一個(gè)好校長(zhǎng)，就能帶出一所好學(xué)校。由于學(xué)校校長(zhǎng)在推進(jìn)素質(zhì)教育中具有特殊作用，校長(zhǎng)要率先轉(zhuǎn)變觀念，把領(lǐng)導(dǎo)教職員工創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育作為重要職責(zé)?！边@句話講的是校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)主要是思想

領(lǐng)導(dǎo)。一所學(xué)校要立足當(dāng)前，超越發(fā)展，就必須要有一個(gè)代表時(shí)代發(fā)展要求的辦學(xué)思想。有了準(zhǔn)確、先進(jìn)的辦學(xué)思想，學(xué)校才會(huì)提出科學(xué)的發(fā)展思路和規(guī)劃，凝聚起學(xué)校的各種人力、物力、信息資源，使學(xué)校朝著符合時(shí)代要求和教育發(fā)展規(guī)律的目標(biāo)前進(jìn)。辦學(xué)思想的確立，核心在校長(zhǎng)，盡管上級(jí)教育部門和學(xué)校教師以及包括社區(qū)在內(nèi)的學(xué)校相關(guān)方對(duì)學(xué)校辦學(xué)思想的形成起著積極的促進(jìn)作用，但作為身處學(xué)校決策者位置的校長(zhǎng)，其對(duì)時(shí)代背景的認(rèn)識(shí)，對(duì)教育本質(zhì)的把握，對(duì)學(xué)校發(fā)展的計(jì)劃，對(duì)教育政策的理解都對(duì)辦學(xué)思想最終確立與否，準(zhǔn)確與否，先進(jìn)與否起著決定性的領(lǐng)導(dǎo)作用。從這個(gè)意義來說，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，學(xué)校的好壞和校長(zhǎng)最有關(guān)系，一個(gè)好校長(zhǎng)也就意味著一所好學(xué)校。

“一個(gè)好校長(zhǎng)走了還是一所好學(xué)校?！保瑥?qiáng)調(diào)的是學(xué)校文化在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。學(xué)校文化包括管理文化、制度文化、教師文化、學(xué)生文化、行為文化、環(huán)境文化等方面。學(xué)校文化是學(xué)校的生命與靈魂，是學(xué)校整體發(fā)展的命脈，是學(xué)校社會(huì)形象的根本。學(xué)校文化一旦形成，即具有相對(duì)穩(wěn)定性，對(duì)學(xué)校成員和學(xué)校發(fā)展具有價(jià)值引導(dǎo)、觀念整合、情感激勵(lì)、規(guī)范調(diào)節(jié)等作用。因此，即使一個(gè)好校長(zhǎng)走了，在學(xué)校文化的引領(lǐng)和規(guī)范下，學(xué)校依然會(huì)沿著正確的方向健康發(fā)展。

在今后的工作中，我要自覺地把專家的觀點(diǎn)與學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來，不斷地實(shí)踐、反思，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。

第二篇：以文化自覺引領(lǐng)學(xué)校文化

以文化自覺引領(lǐng)學(xué)校文化

注重文化自覺 提升教育內(nèi)力

向上：有鮮明的文化教育意義，未成年人道德建設(shè)，科學(xué)精神，社會(huì)教育熱點(diǎn)，時(shí)代精神（天津精神，中國夢(mèng)，建黨90周年）

創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，藝術(shù)教育活動(dòng)模式。藝術(shù)活動(dòng)社會(huì)化，與社會(huì)資源整合（中國紅，紅橋紅，兒童美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)與非物質(zhì)遺產(chǎn)——傳統(tǒng)文化，文化資源），全市展示活動(dòng)，與教育活動(dòng)整合傳承：努力傳承傳統(tǒng)藝術(shù)文化，百分賽規(guī)模 效果

紅橋少年宮是校外教育的重要陣地，校外教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的拓展和延伸，是青少年素質(zhì)教育的基地和平臺(tái)。藝術(shù)文化教育是少年宮教育的最重要內(nèi)容和途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，是校園文化建設(shè)的有效載體，對(duì)青少年提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展具有獨(dú)特而重要的作用。對(duì)于學(xué)生的主動(dòng)性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性品質(zhì)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，充實(shí)青少年閑暇生活，開闊青少年視野等方面發(fā)揮著更為重要的作用。

藝術(shù)教育的重要性，美育與藝術(shù)教育對(duì)廣大青少年的重要作用體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是可以提高青少年的審美和藝術(shù)修養(yǎng)；二是傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國優(yōu)秀文化；三是更切實(shí)地落實(shí)素質(zhì)教育，可以激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的潛能

我校的藝術(shù)教育工作在實(shí)踐中不斷完善學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理、運(yùn)行機(jī)制，不斷推動(dòng)我校藝術(shù)教育的持續(xù)發(fā)展和穩(wěn)步提高，努力用藝術(shù)去感染熏陶每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性能得以和諧發(fā)展，促使校園藝術(shù)氛圍得以快速形成。

第三篇：文化引領(lǐng)發(fā)展

文化引領(lǐng)發(fā)展

——豫煤一隊(duì)“河南煤田”文化建設(shè)紀(jì)實(shí)

“十一五”期間，河南省煤田地質(zhì)局一隊(duì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了驕人的成績(jī)，2010年全隊(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)地質(zhì)及多種經(jīng)營(yíng)收入與2006年相比增長(zhǎng)了3678.85萬元，在職職工年人均收入與2006年相比增長(zhǎng)了24293元。

探求該隊(duì)快速發(fā)展背后的奧秘，除了擁有科學(xué)的管理體系、精良的技術(shù)設(shè)備、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍等重要因素外，具有高度凝聚力的企業(yè)文化堪稱支撐起該隊(duì)發(fā)展的基石，并成為該隊(duì)拓展可持續(xù)發(fā)展之路的強(qiáng)大引擎。

文化鑄魂 提供強(qiáng)大精神動(dòng)力

根須之于大樹，精神之于人體，猶如文化之于企業(yè)。文化是一個(gè)單位的‘生長(zhǎng)素’，有了文化，就能人顯精神、牌顯價(jià)值。一個(gè)單位沒有自己的文化，就等于沒有靈魂。

經(jīng)過30多年的積累，該隊(duì)形成了獨(dú)具行業(yè)特色的河南煤田文化理念。2006年，按照省局安排，該隊(duì)利用3年時(shí)間，全面推廣“河南煤田”文化理念，并為每位職工發(fā)放了文化手冊(cè)和培訓(xùn)教材。于是，“獻(xiàn)身勘探、奉獻(xiàn)光熱”，“河南煤田、誠信永遠(yuǎn)”等理念開始在干部職工心中落地開花。

文化建設(shè)，理念灌輸是基礎(chǔ)。為了使這些理念真正“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制”，成為每位職工自覺遵守的行為規(guī)范，成為不斷開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的力量源泉，該隊(duì)大力進(jìn)行宣傳灌輸，培育職工對(duì)河南煤田文化理念的認(rèn)同感。制定出臺(tái)了文化建設(shè)工作方案，召開動(dòng)員大會(huì)，確立了文化建設(shè)的工作目標(biāo)、內(nèi)容和推進(jìn)步驟。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2006年以來，共組織各類企業(yè)文化培訓(xùn)32場(chǎng)次，發(fā)放各類企業(yè)文化培訓(xùn)教材1057本（套），觀看錄像講座近30余次。同時(shí)，加大物質(zhì)形態(tài)文化建設(shè)力度，印制了具有局標(biāo)識(shí)的辦公用品，在隊(duì)部大院、辦公樓、基層施工鉆機(jī)，粘貼、懸掛了河南煤田文化理念和標(biāo)識(shí)等。此外，以開展各類活動(dòng)為載體，組織廣大職工參加了省局組織的企業(yè)文化知識(shí)問卷調(diào)查、企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、“河南煤田”杯演講比賽、企業(yè)文化建設(shè)成果巡回展等活動(dòng)，使企業(yè)文化理念入心、入腦。

先進(jìn)的文化理念已經(jīng)融入河南煤田一隊(duì)人的血液，進(jìn)一步引領(lǐng)和推進(jìn)了全隊(duì)的各項(xiàng)工作，輻射到職工的工作、學(xué)習(xí)、生活之中，為全隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

文化聚力 發(fā)揮人才聚集效應(yīng)

人才是事業(yè)發(fā)展的第一資源，也是“河南煤田”文化建設(shè)的根基。我隊(duì)緊緊圍繞“人人優(yōu)秀，知人善用”的人才理念，加強(qiáng)職工素質(zhì)工程建設(shè)，全面提高職工的學(xué)習(xí)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展能力，引導(dǎo)職工不斷完善自我、提升自我、超越自我。

人人都有專長(zhǎng)，人人都是棟梁。為了最大限度的發(fā)揮各類人才的聚集效應(yīng)，提高人才的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)能力，給廣大職工提供更多的“精神食量”，該隊(duì)每年都為各部門、科室訂閱了相關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)刊、雜志等，又籌資開設(shè)了職工書屋、電子閱覽室等。針對(duì)基層鉆機(jī)職工看書難問題，為一線配置了流動(dòng)圖書箱，為各類人才的學(xué)習(xí)、成才營(yíng)造了濃厚的氛圍。

學(xué)習(xí)上，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論和新知識(shí)，鼓勵(lì)職工參加學(xué)歷教育，并給予學(xué)費(fèi)報(bào)銷、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等，把人才的積極性、創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來，全隊(duì)上下形成了比、學(xué)、趕、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。2004年至今，全隊(duì)先后有66名職工提交了繼續(xù)深造的申請(qǐng)，已有48名職工取得了大專以上文憑。為了提高他們的技術(shù)水平，2003年，隊(duì)上實(shí)行了工程專業(yè)技術(shù)骨干評(píng)選活動(dòng)，2007年結(jié)合實(shí)際又出臺(tái)了工程專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法，進(jìn)一步豐富了評(píng)選內(nèi)容和方式。結(jié)合不同崗位、不同人員的工作實(shí)際，通過“請(qǐng)進(jìn)來”、“送出去”等形式，有計(jì)劃的對(duì)職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)道德的培訓(xùn)，不斷提高他們的工作技能和職業(yè)道德。同時(shí)，隊(duì)上還不定期的召開技術(shù)研討會(huì)，全隊(duì)技術(shù)管理工作取得了明顯的成績(jī)。

在這種氛圍的浸染下，職工們自覺自愿學(xué)習(xí)，努力掌握新知識(shí)、提高新技能的熱情空前高漲，從而實(shí)現(xiàn)了單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

文化強(qiáng)體 管理制度化、規(guī)范化

在“河南煤田”文化建設(shè)過程中，該隊(duì)將文化的觸角延伸到經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)層面，通過建章立制，在全隊(duì)形成用制度管理、按規(guī)矩辦事的良好風(fēng)氣。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2009年一年，該隊(duì)修訂和制定的規(guī)章制度就達(dá)41項(xiàng)，有章可循、井然有序已成為一隊(duì)管理工作的一大特色。在安全生產(chǎn)方面，制定了《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金管理辦法》；在質(zhì)量管理方面，出臺(tái)了《地質(zhì)勘查質(zhì)量管理辦法》；在經(jīng)營(yíng)管理方面，出臺(tái)了《合同管理辦法》、《工傷管理辦法》、《鉆機(jī)“三公開”管理辦法》；在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，出臺(tái)了《工程專業(yè)學(xué)科帶頭人、技術(shù)骨干評(píng)選及管理辦法》。等等。并將隊(duì)上的規(guī)章制度進(jìn)行了匯編成冊(cè)，發(fā)放了中層干部手中。

為確保各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，我隊(duì)暢通言路，大力提倡民主管理。職工代表大會(huì)是職工實(shí)行民主決策和民主監(jiān)督的重要途徑，凡涉及全隊(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項(xiàng)，諸如單位發(fā)展的重大決策、重要項(xiàng)目安排、大額資金使用等，都須經(jīng)職代會(huì)審議；積極推行二級(jí)單位（實(shí)體）職代會(huì)制度和鉆機(jī)“三公開”辦法，讓職工充分享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)??利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站等載體，對(duì)職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)公開。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部下基層制度、領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度及隊(duì)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度等，開設(shè)了隊(duì)長(zhǎng)、書記、廉政三個(gè)信箱，征集職工群眾意見和建議。

民主渠道的暢通，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部與職工始終保持著密切聯(lián)系，并極大地鼓舞了職工參與單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的熱情，職工的主人翁責(zé)任感更強(qiáng)了，工作積極性更高了，單位內(nèi)部環(huán)境更和諧了。

文化樹形 打造優(yōu)秀企業(yè)品牌

品牌是企業(yè)的立身之本，企業(yè)形象靠品牌來樹立，品牌靠企業(yè)形象來提升。優(yōu)秀的品牌，須有優(yōu)秀的企業(yè)文化來支撐。

打造品牌工程、品牌項(xiàng)目，一直是該隊(duì)班子“河南煤田”文化建設(shè)中的重中之重。結(jié)合地勘單位的實(shí)際，隊(duì)班子提出了“承攬一方市場(chǎng)，結(jié)交一方朋友、樹立一個(gè)品牌”的發(fā)展理

念，通過項(xiàng)目施工，樹立品牌，拓展市場(chǎng)。該隊(duì)在大口徑瓦斯抽放孔市場(chǎng)、西北煤勘市場(chǎng)樹立起了自己的品牌，涌現(xiàn)出了1405、1203等一批模范鉆機(jī)、紅旗鉆機(jī)，中國煤炭工業(yè)第九屆石圪節(jié)精神獎(jiǎng)獲得者宋佩德、河南省煤炭系統(tǒng)勞動(dòng)模范曾獻(xiàn)榮、河南省地質(zhì)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者張保忠、河南省煤炭行業(yè)模范班組長(zhǎng)張新忠等先進(jìn)典型，擴(kuò)大了“河南煤田”在省內(nèi)外的知名度。

酒香也怕巷子深。一個(gè)品牌要在社會(huì)心中扎根，還必須依靠宣傳。近幾年來，該隊(duì)班子把宣傳報(bào)道作為重要工作來抓，修改完善了通訊報(bào)道管理辦法，實(shí)行對(duì)外宣傳雙稿酬制度，提高了基層通訊員寫稿、投稿的積極性。借助網(wǎng)絡(luò)的傳播范圍廣、信息傳播迅速及時(shí)的特點(diǎn)，建立了隊(duì)博客和隊(duì)網(wǎng)站。同時(shí)以建隊(duì)35周年為契機(jī)，舉辦了文藝晚會(huì)、建隊(duì)35周年輝煌成果展，印制了《歲月如歌》宣傳畫冊(cè)。積極參加地方政府組織的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大了河南煤田一隊(duì)在社會(huì)上的認(rèn)知度和知名度。

在加大宣傳，樹立單位形象的同時(shí)，該隊(duì)還在精心打造著自身的社會(huì)形象，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。在每年開展的向?yàn)?zāi)區(qū)、困難群眾等捐款捐物活動(dòng)中，干部職工從來都是慷慨解囊。2008年以來，全隊(duì)干部職工捐款總額達(dá)69479.3元。僅2008年，全隊(duì)干部職工就為四川汶川地震災(zāi)區(qū)群眾捐款53841元。此外，還積極開展了文明單位結(jié)對(duì)幫扶工作，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。開展了文明交通志愿者活動(dòng)，倡導(dǎo)文明交通，做文明市民。等等

單位形象的優(yōu)化，給“河南煤田”品牌注入了旺盛的生命力，市場(chǎng)因之而穩(wěn)固，美譽(yù)度因之而日盛，競(jìng)爭(zhēng)力因之而愈強(qiáng)。

文化凝心 全心全意為職工謀利益

每天的清早和傍晚，辦公樓前的燈光籃球場(chǎng)內(nèi)總會(huì)飄出悠揚(yáng)的音樂，一群人伴著音樂跳起歡快的健身操，或者舞太極劍、打太極拳。如今，這項(xiàng)群眾健身活動(dòng)已成為一隊(duì)一道亮麗的風(fēng)景線。

多年來，該隊(duì)堅(jiān)持把“河南煤田”文化建設(shè)與豐富職工業(yè)余文化生活、改善職工待遇等緊密結(jié)合，真正體現(xiàn)了“以人為本”的核心價(jià)值觀。隊(duì)先后出資建起了職工活動(dòng)室，添置了乒乓球桌、健身器材等設(shè)備。建立了職工圖書室，購買了各種各樣的圖書。每年的“五一”、“十一”等重大節(jié)日，組織職工開展知識(shí)競(jìng)賽、撲克、拔河、釣魚等活動(dòng)。隊(duì)職工家屬自發(fā)成立了門球隊(duì)、太極拳隊(duì)等組織，積極參加駐地組織的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，在駐地小有名氣。2010年，隊(duì)老年太極拳隊(duì)代表新鄭市參加了鄭州市企業(yè)退休人員“社保杯”太極拳（劍）團(tuán)體賽，代表省局參加了河南省第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成人組（省直機(jī)關(guān)）太極拳比賽。

2009年，恰逢建國60周年，又是建隊(duì)35周年，該隊(duì)舉辦了規(guī)模宏大的文藝晚會(huì)，充分展示了職工積極向上精神風(fēng)貌，起到了凝聚人心、鼓舞士氣的目的。2010年，組織職工參加了駐地組織的文明單位風(fēng)采展示活動(dòng)，通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝表演等形式，展示了職工風(fēng)采。昂揚(yáng)向上、多姿多彩的職工業(yè)余文化生活，彰顯了“河南煤田”文化的底蘊(yùn)與個(gè)性，促進(jìn)了職工的身心健康，營(yíng)造出和諧、寬松、團(tuán)結(jié)、向上的文化氛圍，也將“河南煤田”文化在潛移默化中宣揚(yáng)、灌輸、傳播開來。

單位發(fā)展離不開廣大職工的共同努力，隊(duì)班子全心全意為職工謀福利，實(shí)實(shí)在在為職工辦實(shí)事、好事。從開展困難職工慰問，到每年組織職工體檢，凡是職工在工作、學(xué)習(xí)、生活中有要求的，隊(duì)班子都盡力考慮到并努力做到。每逢過年過節(jié)，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都去看望慰問老專家、老領(lǐng)導(dǎo)、老職工和困難職工，送上全隊(duì)職工的關(guān)心和祝福。職工生病住院，部門領(lǐng)導(dǎo)前去探望慰問。職工或家屬病逝，工會(huì)等各級(jí)組織及時(shí)給予關(guān)懷和幫助。

善待職工，提高了職工身為河南煤田人的責(zé)任感和榮譽(yù)感，工作積極性提高了，單位發(fā)展步伐更快了。近年來，該隊(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)年年攀升，職工人均收入逐年遞增，大家在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)中，體會(huì)著事業(yè)的成就感和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的快樂。

生動(dòng)的“河南煤田”文化建設(shè)，凝聚了人心，鼓舞了士氣，為一隊(duì)基業(yè)長(zhǎng)青、快速成長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。該隊(duì)先后獲得河南省省級(jí)文明單位、全國煤炭系統(tǒng)文明單位、河南省地質(zhì)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)。

第四篇：文化引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展

翻開吉林油田近年產(chǎn)量記錄，我們看到的是一組大幅度攀升的數(shù)字，5年時(shí)間吉林油田油氣產(chǎn)量由500萬噸上升到700萬噸，創(chuàng)造歷史新水平。特別是在剛剛過去的2009年，面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，油田上下共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，保持了持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭，為推動(dòng)振興吉林經(jīng)濟(jì)做出了突出貢獻(xiàn)。人們不禁要問，是什么使這個(gè)企業(yè)煥發(fā)如此強(qiáng)大的生機(jī)和活力？追根溯源，不難發(fā)現(xiàn)，吉林油田近年來貫徹實(shí)施的文化引領(lǐng)戰(zhàn)略發(fā)揮了至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)定位，引領(lǐng)戰(zhàn)略展宏圖

2004年，吉林油田原油年產(chǎn)量跨越500萬噸。按照中國石油建設(shè)綜合性國際能源公司的戰(zhàn)略部署，吉林油田公司提出了“681”發(fā)展目標(biāo)，靠什么凝聚隊(duì)伍持續(xù)奮斗，憑什么來引領(lǐng)發(fā)展追求卓越，保障“681”發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，成為擺在吉林油田公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前的重大課題。

在深入調(diào)研，科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，圍繞“681”發(fā)展目標(biāo)，吉林油田公司經(jīng)過精心運(yùn)籌，進(jìn)一步提出了“1356”發(fā)展思路，將加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略作為支撐公司發(fā)展的五大戰(zhàn)略之一。結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際制定了《吉林油田文化引領(lǐng)戰(zhàn)略實(shí)施方案》，明確了“316”工作思路，即強(qiáng)化三個(gè)引領(lǐng)，推進(jìn)人本制度建設(shè)，建設(shè)六個(gè)文化，并在實(shí)際工作中著力推進(jìn)文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的落實(shí)，使企業(yè)文化成為引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的助推器，推動(dòng)了吉林油田步入又好又快發(fā)展的新階段。

培育共同價(jià)值觀，思想引領(lǐng)催奮進(jìn)

行為緣于意識(shí)，思想催生動(dòng)力。吉林油田把中國石油“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神作為加強(qiáng)思想建設(shè)，培育共同價(jià)值觀，實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，自覺踐行“奉獻(xiàn)能源、創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨，按照“文化育人、文化提素、文化強(qiáng)企”的目標(biāo)，大力弘揚(yáng)中國石油企業(yè)精神，用企業(yè)宗旨、公司發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路教育廣大員工。為此這個(gè)公司扎實(shí)開展了發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、發(fā)展形勢(shì)和文化理念宣貫活動(dòng)，打牢員工隊(duì)伍思想基礎(chǔ)。深入開展理想信念教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)思想素質(zhì)。持續(xù)開展企業(yè)精神教育，凝聚發(fā)展力量，努力培育形成新時(shí)期公司的團(tuán)隊(duì)精神。通過一系列工作，建立完善符合公司發(fā)展實(shí)際的文化理念，形成體現(xiàn)共同意志的價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)思想高度統(tǒng)一,力量有效凝聚。目前，實(shí)現(xiàn)“681”，建設(shè)科技安全和諧大油田已經(jīng)成為全體吉林石油人的共同愿景。

塑造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，行為引領(lǐng)樹航標(biāo)

文化理念形成后，關(guān)鍵在執(zhí)行。以什么手段培育共同的行為模式，引領(lǐng)隊(duì)伍形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的風(fēng)氣，是企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。吉林油田公司通過強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，規(guī)范職業(yè)行為；通過加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，形成道德約束；通過發(fā)揮典型輻射作用，提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，著力塑造一支技術(shù)一流、作風(fēng)一流、素質(zhì)一流的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

吉林油田公司把學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為塑造隊(duì)伍的基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，建立能夠廣泛激發(fā)調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情的激勵(lì)機(jī)制。持續(xù)開展“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”建設(shè)活動(dòng)，員工學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍日益濃厚，僅2009年群眾性技術(shù)創(chuàng)新成果就達(dá)186項(xiàng)。把行為養(yǎng)成作為塑造隊(duì)伍的支撐，在管理的全過程中通過貫徹《員工行為規(guī)范》，深入開展職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育活動(dòng)，建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的行為激勵(lì)約束制度，不斷強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育，提升了團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。把培育和樹立典型作為引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要手段，加大了典型培樹力度。持續(xù)開展“勞動(dòng)模范”、“十杰青年”、“技能專家”等評(píng)選活動(dòng)。通過營(yíng)造氛圍，建立評(píng)先樹優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制和先進(jìn)模范的“保鮮”機(jī)制，促使先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。近幾年來，吉林油田涌現(xiàn)全國勞動(dòng)模范12人，中石油、吉林省勞動(dòng)模范28人，中油集團(tuán)公司高級(jí)技能專家、公司級(jí)技能專家28人，公司級(jí)以上技術(shù)專家、學(xué)術(shù)帶頭人185人，已經(jīng)評(píng)出81名“十大”杰出青年。

著力載體建設(shè)，特色文化強(qiáng)管理

石油行業(yè)艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程和特殊的工作環(huán)境，融鑄了石油人艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和無私奉獻(xiàn)的品格，更形成了深厚的文化積淀。吉林油田結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，通過建立企業(yè)精神教育基地，傳承培育企業(yè)精神；開展企業(yè)文化示范區(qū)活動(dòng)，培育典型推進(jìn)文化落地；持續(xù)開展“三崗”即“知崗、愛崗、講崗”活動(dòng)，使全員素質(zhì)得到大幅提高；通過開展“六建”活動(dòng)，推進(jìn)人本管理，創(chuàng)造了和諧的人文環(huán)境，在基層逐步建立了一套充分體現(xiàn)人本管理的工作規(guī)范、一道干群之間的溝通橋梁、一種促進(jìn)員工成長(zhǎng)進(jìn)步的激勵(lì)機(jī)制、一個(gè)規(guī)范的站隊(duì)形象、一種體現(xiàn)人文關(guān)懷的“家”文化、一個(gè)全員自我完善的學(xué)習(xí)型班站。

通過載體推動(dòng)，培育形成了富有吉林油田特色的“六個(gè)文化”，即激發(fā)動(dòng)力的創(chuàng)新文化、提升管理的執(zhí)行文化、以人為本的安全文化、崇尚節(jié)儉的節(jié)約文化，清正自律的廉潔文化，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的和諧文化?！傲鶄€(gè)文化”在基層得到了廣泛的認(rèn)同，形成強(qiáng)大的文化力，促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提升。

完善識(shí)別體系，形象引領(lǐng)樹品牌

吉林油田把企業(yè)形象識(shí)別體系建設(shè)作為彰顯和傳播企業(yè)形象，樹立文化品牌的主要手段，積極打造公司科學(xué)發(fā)展的嶄新形象。

這個(gè)公司通過策劃吉林電視臺(tái)黃金時(shí)間的形象廣告，制作畫冊(cè)、拍攝宣傳片、參展東北亞博覽會(huì)、在重要路段樹立形象宣傳廣告等手段，全面提升公司社會(huì)形象；通過推進(jìn)站隊(duì)文化建設(shè)，打造基層企業(yè)文化示范區(qū)，開展“六好站隊(duì)”、“五型班組”建設(shè)，塑造基層站隊(duì)全新的隊(duì)伍形象、管理形象和環(huán)境形象。在迎接北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)中通過9名油田火炬手展示了吉林石油人的良好形象，使更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)文化與油田文化進(jìn)行了一次大融合。吉林油田寶石花合唱團(tuán)，代表中國石油百萬職工和中國當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人，在2007年維也納新春音樂會(huì)上唱響，充分展現(xiàn)了吉林油田全體員工的精神風(fēng)貌。

目前，在先進(jìn)文化的引領(lǐng)下，吉林油田公司實(shí)現(xiàn)了以思想道德修養(yǎng)、文化技術(shù)水平、民主法制觀念為主要內(nèi)容的員工素質(zhì)的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以人本化、精細(xì)化、實(shí)效化為目標(biāo)的管理水平的顯著提高；實(shí)現(xiàn)以經(jīng)營(yíng)規(guī)模、盈利水平、創(chuàng)新能力為內(nèi)容的企業(yè)發(fā)展實(shí)力的顯著提高，企業(yè)穩(wěn)步向?qū)崿F(xiàn)“681”，建設(shè)技術(shù)先進(jìn)、管理科學(xué)、人才濟(jì)濟(jì)的科技大油田，安全生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、生產(chǎn)受控的安全大油田，環(huán)境宜居、安定團(tuán)結(jié)、富裕文明的和諧大油田的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五篇：文化引領(lǐng)未來

文化引領(lǐng)未來

選擇決定命運(yùn)。方向 著落伍，意味著一個(gè)人沒有了尊嚴(yán)的活著，說狠一點(diǎn)就是行尸走肉。我覺得現(xiàn)在我活的非常有尊嚴(yán)，因?yàn)?，我選擇了1+2。

我們?cè)趯W(xué)校里，只學(xué)到了一些書本上的理論知識(shí)，理論并沒有聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)是一所沒有圍墻的大學(xué)。我們可以把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。我們可以在社會(huì)這所大學(xué)里學(xué)到課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，從而不斷充實(shí)自己、不斷提高自己、不斷完善自己。劉少奇同志號(hào)召我們要“學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！”，俗話說，三天不學(xué)習(xí)趕不上劉少奇嘛！時(shí)代在變，知識(shí)也在變。我們正處在知識(shí)、信息、商品化經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代。如果我們不學(xué)習(xí)，那么必然被時(shí)代所拋棄。所以，要與時(shí)消息、與時(shí)偕行、與時(shí)俱進(jìn)。

激情成就夢(mèng)想。熱情是新聯(lián)合企業(yè)人才觀的內(nèi)容之一。物以類聚，人以群分，想成為什么樣的人，就要和什么人混在一起。每天跟誰在一起，就會(huì)影響你的人生，命運(yùn)。和檔次高的人在一起，廣結(jié)善緣，廣交朋友。宇宙法則：利者義之合也。只有熱情似火才能迸發(fā)出豪情萬丈的激情。鄭州1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)的每個(gè)人都激情洋溢，都有自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。激情是把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)火索。唯有激情方能成就夢(mèng)想。鄭州1+2就是你成就夢(mèng)想的這樣一個(gè)平臺(tái)，兄弟姐妹們，還等什么，兩個(gè)字：拼吧！

變革引領(lǐng)潮流。新聯(lián)合的企業(yè)行為準(zhǔn)則之一就是隨時(shí)歸零，即時(shí)革命。隨時(shí)歸零就是要有空杯心態(tài)，就是要不斷學(xué)習(xí)，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙，時(shí)隔三日，當(dāng)刮目相看嘛！比如說：有人經(jīng)常說，哎呀…這人我認(rèn)識(shí)，以前是做什么的。你都多長(zhǎng)時(shí)間沒見過別人了，別人現(xiàn)在說不定就是一老總。改改吧，要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，用新思維去觀察與思考問題。

創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)得以永續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。就拿我的工作來說吧，我是做招聘的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)間得不到新人補(bǔ)給，就很可能缺乏活力、缺乏新思維。一個(gè)沒有活力、新思維的團(tuán)隊(duì)可想

而知將是一個(gè)怎樣一個(gè)糟糕的團(tuán)隊(duì)，它必將走向滅亡。那么，這時(shí)就需要引進(jìn)“空降兵”，“空降兵”不能不用，不能全用，要慎用。實(shí)時(shí)的引進(jìn)“空降兵”會(huì)形成團(tuán)隊(duì)“鯰魚效應(yīng)”，使企業(yè)、團(tuán)隊(duì)充滿活力，充滿新思維。這樣有利于使那些團(tuán)隊(duì)中安于現(xiàn)狀的人無處可藏，使他們明白學(xué)習(xí)、進(jìn)步、創(chuàng)新的重要性。新聯(lián)合實(shí)施領(lǐng)先半步的策略。如果一個(gè)企業(yè)一直是一成不變的，那么它必然將走向滅亡。改革企業(yè)一些不合時(shí)宜的東西，創(chuàng)新求特，那么它必將引領(lǐng)行業(yè)的潮流。

文化引領(lǐng)未來。沒有文化的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“統(tǒng)帥”，是企業(yè)行動(dòng)的“指南”，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中具有無法替代的核心作用。

許多大企業(yè)的發(fā)展表明，一個(gè)企業(yè)要想快速發(fā)展并立于不敗之地，關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要能夠成功的創(chuàng)造具有自身特色的企業(yè)文化。通過企業(yè)文化的內(nèi)容及特征的學(xué)習(xí)，加深對(duì)企業(yè)文化的了解，必將有助于企業(yè)快速、持續(xù)的向深層發(fā)展。

新聯(lián)合的文化是新聯(lián)合企業(yè)的軟實(shí)力，更是新聯(lián)合企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。新聯(lián)合的文化是新聯(lián)合企業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。新聯(lián)合的文化已經(jīng)并將繼續(xù)指引著新聯(lián)合企業(yè)的發(fā)展方向。

展望未來，前途光明！我們堅(jiān)信，在新聯(lián)合投資控股公司董事局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在新聯(lián)合企業(yè)文化的科學(xué)指引下，在新聯(lián)合企業(yè)全體員工的努力奮斗下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的歷史使命，我們一定能夠把企業(yè)建設(shè)成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的大型綜合性企業(yè)集團(tuán)，我們鄭州1+2聯(lián)合不動(dòng)產(chǎn)公司也會(huì)是集團(tuán)內(nèi)外的一個(gè)霸王性團(tuán)隊(duì)。