專題：北師大版數(shù)學(xué)平移
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新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移教案
平移 [教學(xué)內(nèi)容]平移（第25--26頁(yè)） [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平(或豎直)方向平移，再沿豎直(或水平)方向平移。 (
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2.3平移
小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)2.3平移姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、填空題(共3題；共1
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2014版北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《軸對(duì)稱和平移》教案
第二單元 軸對(duì)稱和平移 教學(xué)內(nèi)容:軸對(duì)稱再認(rèn)識(shí)（一） 學(xué)情分析: 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙、圖形等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。 2、通過(guò)畫圖、圖形分類
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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二單元平移教案 北師大版
平移 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：.結(jié)合具體實(shí)例,從觀察、討論、操作的活動(dòng)中,經(jīng)歷判斷圖形平移和在方格紙上按要求將圖形平移的過(guò)程。 過(guò)程與方法：能判斷圖形的平移,能在方格紙上將
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移與平行教案 北師大版
平移和平行 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，感受平移前后的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。 2、能用三角板和支持畫平行線，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力。 3、感受教學(xué)的價(jià)值，進(jìn)一步參透生活
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五年級(jí)數(shù)學(xué)“平移”說(shuō)課稿
《平移》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！ 今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版教科書五年級(jí)上冊(cè)第二單元《軸對(duì)稱和平移》第三課時(shí)《平移》。下面，我將從以下七個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。
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二年級(jí)數(shù)學(xué)平移教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)平移教案
教學(xué)目標(biāo)：
（1）使學(xué)生結(jié)合實(shí)例初步感知生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。
（2）使學(xué)生能在方格圖上數(shù)出圖形平移的格數(shù)。
（3）初步向?qū)W生滲透變換的數(shù)學(xué)思想方法。
教學(xué)重點(diǎn) -
2017七年級(jí)數(shù)學(xué)平移教案.doc范文合集
5.4平移 [教學(xué)目標(biāo)] 1. 了解平移的概念，會(huì)進(jìn)行點(diǎn)的平移，理解平移的性質(zhì)，能解決簡(jiǎn)單的平移問(wèn)題 2. 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題. [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 重點(diǎn):平移的
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新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移教學(xué)設(shè)計(jì)（全文5篇）
新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《平移》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P25—26頁(yè)平移 教學(xué)目標(biāo)：1．選取學(xué)生熟悉的生活實(shí)例直觀地導(dǎo)入平移。選取能讓學(xué)生感知平移的直觀材料，通過(guò)對(duì)這些材料的觀
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五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.3平移 北師大版（2014秋）
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-2.3平移一、單項(xiàng)選擇題1.下面哪種方法可以把圖②移回圖①的位置？〔〕A.?向左平移1格，向上平移3格????????????????????????
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(北師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案平移與平行 2
平移與平行 教學(xué)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)同一平面內(nèi)兩條直線互相平行的位置關(guān)系。 教學(xué)目標(biāo)： 1．借助實(shí)際情境、實(shí)物和操作活動(dòng)，感受平移前后的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。并能在生活中找到平行線
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新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移與平行教案
※豐樂(lè)中心小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 【課 題】：平移與平行 本課共 1課時(shí)，本節(jié)第 1課時(shí) 【課 型】：新授 【課標(biāo)定位】：借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，感受平移前后的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行
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最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì)（合集5篇）
最新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《平移和旋轉(zhuǎn)》教案設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 多媒體課件 學(xué)生準(zhǔn)備 搜集生活中有特點(diǎn)的圖形 教學(xué)過(guò)程 ⊙復(fù)習(xí)導(dǎo)入 課件出示教材97頁(yè)“回顧與交
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北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)
北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課時(shí)平移和旋轉(zhuǎn)姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、
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新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)
新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《平移與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)平移與平行 教學(xué)目標(biāo)： 1.借助實(shí)際情境和操作活動(dòng)，認(rèn)識(shí)平行線。 2.會(huì)用三角尺和直尺畫平行線。 教學(xué)重點(diǎn)：用三角尺和直尺畫平
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數(shù)學(xué).五年級(jí)上 新北師大版第二單元(軸對(duì)稱和平移)綜合測(cè)試A（合集）
數(shù)學(xué).五年級(jí)上新北師大版第二單元（軸對(duì)稱和平移）綜合測(cè)試A (時(shí)間：60分鐘分值：100分) 一、填一填。（34分） 1.生活中的運(yùn)動(dòng)時(shí)平移現(xiàn)象。 2..如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形
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北師大版二年級(jí)_平移和旋轉(zhuǎn)_教學(xué)設(shè)計(jì)[范文大全]
《平移和旋轉(zhuǎn)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)例，感知平移與旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，并會(huì)直觀地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。 2、能在方格紙上畫出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向
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北師大版《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思5篇
《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 《平移和旋轉(zhuǎn)》是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)《空間與圖形》中的一個(gè)新的內(nèi)容，這兩種現(xiàn)象是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常看到的現(xiàn)象。從數(shù)學(xué)的意義上講，平移和旋轉(zhuǎn)是兩種基
