專題：并行工程的理論與方法
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社會調(diào)查理論與方法
作業(yè)：
結(jié)構(gòu)式研究與非結(jié)構(gòu)式研究各自在社會研究中有什么作用，它們對發(fā)展理論的意義何在？（500字以上）試題庫：
1.試論述社會學(xué)中定量研究與定性研究之不同，在社會研究中，如何處理好二 -
財(cái)務(wù)會計(jì)理論與方法
： 財(cái)務(wù)會計(jì)理論與方法、會計(jì)國際化答:會計(jì)方面的題目可以選擇如下一些好寫的... 1.新資產(chǎn)減值準(zhǔn)則對上市公司盈余管理的影響研究（新會計(jì)準(zhǔn)則下資產(chǎn)減值準(zhǔn)備有蠻大的變化，可以找
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房地產(chǎn)工程管理思想、理論、方法
項(xiàng)目工程管理的思想、理論、方法 順利進(jìn)行，完成既定的建設(shè)目標(biāo)，特制訂項(xiàng)目工程管理的思想、理論、方法，分六大方面闡述，簡稱965332---九項(xiàng)具體內(nèi)容、六個(gè)手段、五項(xiàng)基本原則、
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社會調(diào)查理論與方法調(diào)查報(bào)告
南京審計(jì)學(xué)院2013-2014年第二學(xué)期
《社會調(diào)查理論與方法》期末調(diào)查報(bào)告要求
一、參考選題（只是研究主題，要自己明確研究問題）
１、社交媒體對大學(xué)生人際關(guān)系的影響；
２、國外網(wǎng)絡(luò)公 -
審計(jì)理論與方法2
第一節(jié) 國家審計(jì)機(jī)關(guān) 一、國家審計(jì)機(jī)關(guān)的設(shè)置 各國國家審計(jì)機(jī)關(guān)在整個(gè)國家機(jī)構(gòu)中的組織地位是不相同的。 根據(jù)國家審計(jì)機(jī)關(guān)的隸屬關(guān)系和審計(jì)報(bào)告的報(bào)告對象，可以將國家審計(jì)
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人員素質(zhì)測評理論與方法
人員素質(zhì)測評理論與方法歷年試題 2006年10月河北省高等教育自學(xué)考試一．單項(xiàng)選擇
題（本大題共20小題，每小題1分，共20分） 在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)
是符合題目要求的， -
人員素質(zhì)測評理論與方法
人員素質(zhì)測評理論與方法
一、名詞解釋
1.人員素質(zhì)測評：狹義的人員素質(zhì)測評，是通過量表、面試、評價(jià)中心技術(shù)、觀察評定、認(rèn)識考核等多種手段測評人才素質(zhì)的一種活動。廣義的人 -
美術(shù)教學(xué)理論與方法
美術(shù)教學(xué)理論與方法 1、 美的定義：美學(xué)的基本范疇和中心問題。美表現(xiàn)于不同方面，具有不同的形態(tài)，例如自然美、社會美、藝術(shù)美等。 2、 藝術(shù)包括：文學(xué)，美術(shù)，音樂，舞蹈，戲劇，曲藝，電影，電
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思想政治教育理論與方法
《思想政治教育理論與方法》論文要求
（一）、論文選題（任選一個(gè)）
1、
2、
3、
4、 思想政治教育過程的矛盾研究 思想政治教育的環(huán)境建設(shè)研究 思想政治教育的主體建設(shè)研究 思想政 -
職業(yè)教育理論與方法5篇
職業(yè)的含義：職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，獲取合理報(bào)酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的活動。 職業(yè)的特征：目的性、規(guī)定性、社會性
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現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論與方法
中共貴州省委黨校貴州行政學(xué)院 科 目 名 稱 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論與方法 年級：2012級專業(yè)： 法學(xué)教學(xué)點(diǎn)： 安順姓名： 張 厚 勇學(xué)號： 201242008 論領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 【摘 要】管理就是決策，決策是
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會計(jì)理論與方法研究
會計(jì)理論與方法研究 班級：燕山工商1501 姓名：陶祥學(xué)號：201590060021 指導(dǎo)教師：岳杰 摘要：改革開放以來,我國的會計(jì)學(xué)界為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的需要.大量地介紹、引進(jìn)西方會
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創(chuàng)新思維理論與方法
創(chuàng)新思維理論與方法 1章 一、思維：是人腦的機(jī)能，是人類認(rèn)識的高級階段，是人的大腦對客觀世界的間接和概括的能動反映。 二、思維的本質(zhì)特征：思維的間接性、思維的概括性、思維
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社會調(diào)查的理論與方法
第一次作業(yè) 1、圍繞某些社會輿論的熱點(diǎn)對社會中民眾的意見、態(tài)度、意識等主觀意向進(jìn)行的調(diào)查叫做（ ） A：社會問題調(diào)查B： 行政統(tǒng)計(jì)調(diào)查C：學(xué)術(shù)性調(diào)查D：民意調(diào)查正確答案：D 2、人口
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房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法
第一章 房地產(chǎn)估價(jià)概論
考試目的：測試應(yīng)考人員對房地產(chǎn)估價(jià)的含義、本質(zhì)和必要性，房地產(chǎn)顧家的要素，房地產(chǎn)估價(jià)的各種現(xiàn)實(shí)需要，房地產(chǎn)估價(jià)師的職業(yè)道德，中國房地產(chǎn)估價(jià)行業(yè)發(fā)展?fàn)?/p> -
創(chuàng)新思維理論與方法
創(chuàng)新思維理論與方法 1 思維的定義：思維是人腦的機(jī)能，是人類認(rèn)知的高級階段，是人的大腦對客觀世界間接和概括的能動反映。 2 思維的本質(zhì)特征：間接性，概括性，內(nèi)隱性。 3 思維的功能
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教師職業(yè)生涯規(guī)劃理論與方法（范文）
《教師職業(yè)生涯規(guī)劃：理論與方法》講授提綱 王建軍 0引言 本課程主要從四個(gè)方面闡述教師職業(yè)生涯規(guī)劃的理論和方法：第一，在當(dāng)代，教師規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展的必要性；第二，制定職業(yè)生涯
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教學(xué)理論與方法復(fù)習(xí)題
《教學(xué)理論與方法》復(fù)習(xí)題 一．單項(xiàng)選擇題 1. 學(xué)校教育最基本的途徑是。 A.教學(xué) B.學(xué)科教育 C.課堂教學(xué)D.課堂活動 2. 教學(xué)是學(xué)校教育工作的（ ）部分。 A、主體B、客體C、中介
