專題：電解池的應(yīng)用學(xué)案
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電解池學(xué)案
電解池學(xué)案 本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課 件004km.cn 第三節(jié) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、 理解電解的基本原理，初步掌握一般電解反應(yīng)產(chǎn)物的判斷方法；2、 掌
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原電池電解池教學(xué)案
化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化 【課前預(yù)習(xí)區(qū)】 分析圖一和圖二，回答以下問題 一、1、圖一表示的是 池，是將 能轉(zhuǎn)換成 能的裝置。它的基本構(gòu)成條件是① ；② ； ③ 。圖一裝置中鐵做 極，電子，發(fā)
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高中化學(xué)選修四電解池學(xué)案范文大全
第三節(jié)電解池 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解電解池的工作原理，知道電解在氯堿工業(yè)、電鍍、電冶金方面的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 電解池的工作原理 學(xué)習(xí)過程： 【溫習(xí)舊知】 1、電解質(zhì)是指在____
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電解池的工作原理及應(yīng)用教案
電解池的工作原理及應(yīng)用教案 教學(xué)內(nèi)容：電解池的工作原理及應(yīng)用(課時(shí)1) 教學(xué)目標(biāo)： （1） 知識(shí)目標(biāo)――學(xué)生理解電解池工作原理，掌握電解池構(gòu)成條件，正確書寫電解池反應(yīng)式、電極反應(yīng)式
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《電解池》說課稿
《電解池》說課稿 尊敬的各位老師，各位評(píng)委：大家好！ 我是陳秀萍，今天我要說課的內(nèi)容是人教版化學(xué)選修四第四章第三節(jié)“電解池”第1課時(shí)。就這一課時(shí)我將從教材分析、學(xué)情分析、
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《電解池》說課稿
《電解池》說課稿 一、教材分析 1．教材內(nèi)容地位及其作用 本節(jié)課選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修4第 四章《電化學(xué)基礎(chǔ)》第三節(jié)。電解池是繼原電池后電化學(xué)基
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電解池教案[五篇模版]
電 解池 一、教學(xué)目標(biāo) 1、【知識(shí)與技能】 學(xué)生認(rèn)識(shí)電解池組成，理解電解原理并初步掌握電解電極反應(yīng)式的書寫。 學(xué)生學(xué)會(huì)利用對(duì)比總結(jié)的方法，比較學(xué)習(xí)離子放電順序。 (3
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電解池 原電池 教案
輕輕家教化學(xué)反應(yīng)原理 第二節(jié) 電解池 一．電解池 1．電解、電解池 2．電解池的構(gòu)成和工作原理 (1)構(gòu)成條件 ①有與外接直流電源相連的兩個(gè)電極。 ②電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))。 ③
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電解池--教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié)電解池 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能：使學(xué)生掌握電解的原理，能夠準(zhǔn)確判斷電解池的陰、陽(yáng)極；正確書寫兩極所發(fā)生的反應(yīng)及電解的總化學(xué)方程式；會(huì)判斷兩極所發(fā)生的是氧化反應(yīng)，還是還原反
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《電解池》教學(xué)反思
一、教學(xué)策略運(yùn)用確當(dāng)，電解氯化銅，從宏觀現(xiàn)象、微觀粒子的運(yùn)動(dòng)和反應(yīng)、電極反應(yīng)式來學(xué)習(xí)的三重表征理論策略，讓學(xué)生有一個(gè)由表及里，先淺后深的認(rèn)知過程，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。能激
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電解池說課稿（五篇材料）
電解池說課稿一.說教材 (一）地位和作用 本節(jié)課選自人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)選修4第四章《電化學(xué)基礎(chǔ)》第三節(jié)。電解池是繼原電池后電化學(xué)基礎(chǔ)不可或缺的組成
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高中化學(xué)原電池和電解池教學(xué)方法探討
高中化學(xué)原電池和電解池教學(xué)方法探討
? 作者：
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? 來源：科教導(dǎo)刊 2013年18期
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?摘 要 原電池和電解池是高中化學(xué)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，也是歷年高考常考重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容 -
15-5-4-4.3電解池練習(xí)1-1[定稿]
北大附中15屆高二化學(xué)反應(yīng)原理第四章練習(xí)第三節(jié)電解池班級(jí)：2姓名：1. 右圖是電解CuCl2溶液的裝置，其中c、d為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是A. a為負(fù)極、b為正極B. a為陽(yáng)極
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《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是人教版選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第四章第三節(jié)，教材主要介紹了電解原理以及電解原理的應(yīng)用。電解屬于電化學(xué)知識(shí)范疇，是中
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電解池教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦5篇）
篇一：電解池教學(xué)設(shè)計(jì)電解池教學(xué)設(shè)計(jì) 篇二：《電解池》教學(xué)設(shè)計(jì) “2010年濟(jì)寧市化學(xué)教學(xué)能手評(píng)比”參 評(píng) 教 案課 題 ：第四章第三節(jié)《電解池》第一課時(shí) 電解原理 參賽單位：濟(jì)寧
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“電解池”的教學(xué)設(shè)計(jì)
“電解池”的教學(xué)設(shè)計(jì) 閆云晶 （沈陽(yáng)市第二中學(xué)遼寧 沈陽(yáng) 110016） 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)：了解電解池工作原理，能寫出電極反應(yīng)式以及總反應(yīng)方程式，了解溶液中陰陽(yáng)離子的放電
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應(yīng)用文教學(xué)案（合集5篇）
2014應(yīng)用文教學(xué)案（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解并掌握常用的應(yīng)用文格式。 2、能根據(jù)要求完成應(yīng)用文寫作。 3、培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，《山
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《新材料及其應(yīng)用》 導(dǎo)學(xué)案
第四節(jié)《新材料及其應(yīng)用》 導(dǎo)學(xué)案一。學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解納米材料、"綠色"能源、記憶合金等新材料及應(yīng)用.
二。導(dǎo)學(xué)過程：
1. 納米材料
（1）納米是單位，m
（2）某些物質(zhì)的尺度加工到nm，它的
