專題：大學(xué)生生理和心理探索
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青春期心理生理講座
——青春期青少年的生理、心理特點(diǎn)及指導(dǎo) 中學(xué)階段是人生轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，它不僅是中學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)發(fā)展得黃金期，及人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成得關(guān)鍵時(shí)期，而且還是個(gè)體
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青春期的生理和心理
第十二課 青春期的生理的心理教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生對(duì)青春期的發(fā)展有初步的認(rèn)識(shí) 2. 了解生理健康及心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 3.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)青春期的生理和心理的變化。 重點(diǎn)與
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青春期心理、生理現(xiàn)況調(diào)查
青春期心理、生理現(xiàn)況調(diào)查 注意事項(xiàng)： （1）請(qǐng)如實(shí)回答 （2）請(qǐng)將你選擇的答案的代碼填在右側(cè)的“（）”內(nèi)，注意一個(gè)“（）”內(nèi)只填寫一個(gè)代碼。 （3）每題必答，請(qǐng)勿遺漏，不寫姓名，謝謝合作。 題目： （1）你
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男生青春期生理心理衛(wèi)生保健（最終定稿）
男生青春期衛(wèi)生保健教育教案 一、教學(xué)要求： 使學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。 二、教學(xué)重點(diǎn)：青春期的健康生理
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探索校園心理劇——大學(xué)生心理健
探索校園心理劇——大學(xué)生心理健 探索校園心理劇——大學(xué)生心理健康教育的有益 摘要：校園心理劇是近年來我國高校的新生事物，它將學(xué)生中存在的普遍問題通過戲劇、小品等形式
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色彩的物理、生理與心理效應(yīng)
色彩的物理、生理與心理效應(yīng) 一、色彩的物理效應(yīng) 色彩對(duì)人引起的視覺效果還反應(yīng)在物理性質(zhì)方面，如冷暖、遠(yuǎn)近、輕重、大小等，這不但是由于物體本身對(duì)光的吸收和反射不同的結(jié)果
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女生青春期心理、生理健康知識(shí)講座主持詞
女生青春期心理、生理健康知識(shí)講座主持詞 同學(xué)們、老師們：你們好! 很高興，今天能和在坐的各位女同學(xué)在一起，每次在校園里看到大家，就會(huì)心生感慨：青春真好!健康真好! 在活動(dòng)開始前
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3-4歲幼兒生理心理發(fā)展特點(diǎn)
3-4歲幼兒生理心理發(fā)展特點(diǎn) 3—4歲是幼兒園小班的年齡，這時(shí)期的主要特點(diǎn)是：一、生活范圍擴(kuò)大 3歲以后，兒童的生活發(fā)生了重大變化，他開始上幼兒園了。這種變化意味著：他從只和親
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第2課青春期生理和心理的變化
第2課青春期生理和心理的變化 身體外形的變化 青春期是學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰期。在這個(gè)時(shí)期身高、體重胸圍、頭圍、肩寬、骨盆等都在加速增長(zhǎng)，似乎突然地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大
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大學(xué)生心理班會(huì)(探索自我的心靈花園)
“探索自我的心靈花園”一、班會(huì)背景
1、大多數(shù)學(xué)生正處于目標(biāo)缺失、心態(tài)迷茫的狀態(tài)
對(duì)于大一新生來說，雖然經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)，但大多數(shù)學(xué)生仍然存在對(duì)自我缺 -
大學(xué)生心理
1.心理：人們?cè)谏顚?shí)踐中與周圍環(huán)境、事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng)或心理現(xiàn)象。
2.心理健康：是指?jìng)€(gè)體在適應(yīng)環(huán)境的過程中，生理、心 -
勞動(dòng)過程的生理、心理與工效（精選多篇）
第二三章 勞動(dòng)過程的生理、心理與工效 A1型題 1. 勞動(dòng)生理學(xué)研究的主要是 A. 勞動(dòng)過程中機(jī)體生理的變動(dòng)規(guī)律 B. 生產(chǎn)勞動(dòng)的組織 C. 提高作業(yè)能力和工作效率 D. 預(yù)防疲勞和過
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講課稿青少年的生理變化對(duì)心理的沖擊專題
《青少年的生理變化對(duì)心理的沖擊》模擬講課稿 陳培培、呂晶晶、楊博文、李錦華 【開場(chǎng)】 同學(xué)們，大家好，從今天開始我們的課程進(jìn)入到了青少年期的階段，大家翻到第八章第一節(jié)。
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寒地地下公共空間心理生理感受
遼寧科技大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 《建筑構(gòu)造2》 論文名稱：指導(dǎo)教師：學(xué)生姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué) 號(hào)：聯(lián)系電話： 結(jié)課論文 嚴(yán)寒地區(qū)城市地下公共空間使用者生理和心理需求因素研究 劉圓
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中學(xué)生青春期心理、生理健康教育講座_2
第一課:青春期的生理發(fā)展特點(diǎn)
1、身高體重迅速增加。
2、心輸出量、肺活量、
腦容量增 大。
3、性器官迅速發(fā)育：
女：月經(jīng)；
男：遺精。
? 4、第二性征出現(xiàn)。它的出現(xiàn)是靠性器官分 -
試論體育運(yùn)動(dòng)改善心理健康的生理和心理機(jī)制
試論體育運(yùn)動(dòng)改善心理健康的生理和心理機(jī)制 【摘要】該文用文獻(xiàn)綜述法介紹了國內(nèi)外心理健康的定義和主要的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，從智能發(fā)展、情緒控制、提高自我知覺、消除疲勞、增
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青春期心理、生理健康教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃[范文模版]
平羅縣寶豐學(xué)校2011年度青春期心理、生理健康教育宣傳活動(dòng)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想為向全體學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國家發(fā)的《中小學(xué)健
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大學(xué)生自我探索
大學(xué)生自我探索規(guī)劃書
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的二十一世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕力勝，來規(guī)劃我們的人生
