專題：大學(xué)生應(yīng)注重個(gè)性培養(yǎng)
-
大學(xué)生應(yīng)更注重工作能力的培養(yǎng)[5篇范文]
大學(xué)生應(yīng)更注重工作能力的培養(yǎng)
一、 從中國教育制度方面：大學(xué)不是初中高中，只要學(xué)習(xí)成績達(dá)標(biāo)就萬事大
吉。上了大學(xué)就相當(dāng)于一只腳踏入了社會。如果還是一味的注重學(xué)習(xí)成績，不 -
就業(yè)指導(dǎo)論文大學(xué)生應(yīng)注重培養(yǎng)健康職業(yè)心理
職業(yè)心理學(xué)告訴我們：每一種職業(yè)對人們的知識結(jié)構(gòu)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的要求都是不一樣的。就業(yè)人員是否具有與他職業(yè)相符的心理素質(zhì)，直接影響到他的工作態(tài)度、工作成效及對社
-
智障兒童應(yīng)注重早期培養(yǎng)
智障兒童應(yīng)注重早期培養(yǎng) 仙桃特校 歐陽華 目前，在智障兒童家庭教育中，存在兩種極端的教育態(tài)度：放棄不管與過分保護(hù)。放棄不管顯而易見是錯(cuò)誤的，而過分保護(hù)的態(tài)度目前在社會上還
-
后備干部培養(yǎng)應(yīng)注重機(jī)制創(chuàng)新
后備干部培養(yǎng)應(yīng)注重機(jī)制創(chuàng)新后備干部顧名思義就是單位下一步或下一次想提拔重用并向組織部門申報(bào)的人選。機(jī)關(guān)事業(yè)單位后備干部作為下一步組織考察并有希望擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或更高層
-
語文教學(xué)應(yīng)注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
語文教學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng) 甘肅省蘭州市西固區(qū)陳坪中心校： 火東仙 關(guān)鍵詞：語文教學(xué) 創(chuàng)造性思維 培養(yǎng) 摘要：隨著素質(zhì)教育的全面推行，對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要性大家
-
在班級管理中應(yīng)注重個(gè)性教育
在班級管理中應(yīng)注重個(gè)性教育 1.2 馮琳 李敏 傳統(tǒng)的中國式教育強(qiáng)調(diào)嚴(yán)管、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，把“聽話”當(dāng)成是好學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橐幌驈?qiáng)調(diào)順從，使學(xué)生更內(nèi)向，沒有創(chuàng)造力，就出現(xiàn)了所謂
-
企業(yè)文化不是奇裝異服應(yīng)注重個(gè)性與適用性統(tǒng)一
供稿：仁達(dá)方略 作者：仁達(dá)方略董事長 王吉鵬建設(shè)企業(yè)文化首先要從企業(yè)傳統(tǒng)、行業(yè)特性、使命愿景等實(shí)際情況出發(fā)，力求使其能體現(xiàn)企業(yè)長期積淀的文化精華，并能為企業(yè)發(fā)展提供精神動(dòng)
-
雅思考試應(yīng)注重突擊訓(xùn)練技巧的培養(yǎng)
雅思考試應(yīng)注重突擊訓(xùn)練技巧的培養(yǎng) 很多考生都知道雅思閱讀考試的題量大，時(shí)間緊，占的分?jǐn)?shù)也比較大。所以大家在備考雅思閱讀考試的時(shí)候提高雅思閱讀速度就是一項(xiàng)非常重要的練
-
中學(xué)英語教學(xué)應(yīng)注重交際能力的培養(yǎng)
中學(xué)英語教學(xué)應(yīng)注重交際能力的培養(yǎng)
長期以來，中國的中學(xué)英語教學(xué)一直延襲使用語法翻譯法。很多教師認(rèn)為，教英語無非是讓學(xué)生掌握語音。語法和詞匯知識。判定學(xué)生英語學(xué)習(xí)好與 -
語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的語感培養(yǎng)
語文教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生的語感培養(yǎng) 思南縣第八中學(xué) 周 偉 語感”就是對語言文字的敏銳感覺，即是對語言運(yùn)用的分寸，情味的感受能力。著名教育家葉圣陶先生指出，“語言文字的訓(xùn)練，最要
-
班主任應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自律素質(zhì)
所謂“自律素質(zhì)”就是學(xué)生自己約束自己的能力與習(xí)慣，筆者在五年多的班主任工作中作了一些嘗試。一、明確目的，樹立班風(fēng)。目標(biāo)是集體的發(fā)展前景，它具有很強(qiáng)的導(dǎo)向性和激勵(lì)性。開
-
語文閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力（5篇）
語文閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力 葉加裕 摘要：學(xué)生的思維活動(dòng)和情感活動(dòng)都離不開想象力，所以培養(yǎng)學(xué)生的想象力就成為語文教學(xué)的目標(biāo)之一。語文教師在課堂上運(yùn)用“空白藝
-
學(xué)校教育應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神一辯稿（合集5篇）
學(xué)校教育應(yīng)注重培養(yǎng)科學(xué)精神一辯稿
上海市晉元高級中學(xué) 周祎
科學(xué)精神和人文精神，是人類精神的兩種不同形態(tài)。人文精神所追求的是滿足個(gè)人和社會需要的終極關(guān)懷，即是求善。而 -
物理教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
物理教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 內(nèi)容摘要：對于體校學(xué)生而言，文化知識的積累處于劣勢，如何在課程學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的能力是授課教師要重點(diǎn)考慮的問題。物理教學(xué)過程中，觀察
-
數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生觀察力的培養(yǎng)（模版）
數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生觀察力的培養(yǎng) 常寧六中 劉志新 觀察是指人對周圍事物或現(xiàn)象進(jìn)行全面、深入的察看，按照事物或現(xiàn)象的本來面目，研究和確定它們的性質(zhì)和關(guān)系的一種心理現(xiàn)象
-
職高計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生情商的培養(yǎng)
職高計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生情商的培養(yǎng) 影響一個(gè)人成長、成才的兩大內(nèi)在因素是智商和情商。智商就像計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)，起著基礎(chǔ)性的作用，而情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻起決定性的作用。
-
高中英語教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生情商的培養(yǎng)
高中英語教學(xué)應(yīng)注重對學(xué)生情商的培養(yǎng) 四川省珙縣第一高級中學(xué) 周萍 644501 摘要：高中英語的學(xué)習(xí)和考查需要學(xué)生長期地積累、理解和運(yùn)用語言知識。從學(xué)習(xí)英語到運(yùn)用、到取得一
-
作文創(chuàng)新應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的成就感.doc（精選5篇）
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
作文創(chuàng)新應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的成就感
作者：王玉琴 李昌平
來源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2007年第04期
作文難寫，這是學(xué)生的共同心聲，要寫出有創(chuàng)意的文章，尤其難
