專題：公共體育課選修
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體育課選修
散打心得 轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。作為一名大二的學(xué)生，我們可以從豐富多彩的體育項(xiàng)目中選出自己喜愛(ài)的課程，而我則選擇了散打，若說(shuō)選這門課
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公共體育課觀后感[大全五篇]
公共體育課觀后感
何雙平111004012
通過(guò)對(duì)大學(xué)公共體育課的觀看，讓我從中學(xué)到了很多，這也為我們以后從事體育教學(xué)工作，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)公共體育課主張充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí) -
公文寫作(公共選修)試題
南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 “公文寫作（公共選修）”課程重考試卷 提示：答案文檔直接在學(xué)生平臺(tái)提交 請(qǐng)?jiān)谝韵氯}中任選一題： 1、請(qǐng)以下面提供的材料為依據(jù)，撰寫一份簡(jiǎn)報(bào)。 【要求】 （1
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2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期公共選修
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期公共選修單 位:教務(wù)處各學(xué)院、學(xué)生班：2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期公共選修課學(xué)生網(wǎng)上選課將于2013年11月15日（周五） 開(kāi)始，計(jì)劃進(jìn)行二輪次選課?，F(xiàn)將有關(guān)事
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公文寫作(公共選修)試題（范文大全）
南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
“公文寫作（公共選修）”課程考試試卷
提示：完成后直接在學(xué)生平臺(tái)提交文檔1、請(qǐng)以下面提供的材料為依據(jù)，以漢江市環(huán)保局的名義撰制一份通報(bào)。 要求：
（1）遵循“ -
公共體育課教學(xué)改革實(shí)施方案1
體育課教學(xué)改革實(shí)施方案 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部有關(guān)文件精神，做好公共體育課程的教學(xué)改革工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。 一、總 則 （一）以“健康第一”為指導(dǎo)思想。遵循
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■公共選修課程教學(xué)大綱編寫示例
■公共選修課程教學(xué)大綱編寫示例 公共選修課《數(shù)學(xué)模型》教學(xué)大綱（試行） 一、《數(shù)學(xué)模型》課程簡(jiǎn)介 本課不同于傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課程，它以培養(yǎng)學(xué)生的思想方法和處理問(wèn)題的能力主要目的
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公共選修課程簡(jiǎn)介及任課教師簡(jiǎn)介解答
公共選修課課程簡(jiǎn)介及任課教師簡(jiǎn)介 2003、2004、2005級(jí)各專業(yè)同學(xué)： 2005—2006學(xué)年下學(xué)期，我校將開(kāi)設(shè)四大類公共選修課程:人文社科類、自然科學(xué)類、教育類和藝術(shù)類。為方便同
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《數(shù)學(xué)建?！饭策x修課程教學(xué)大綱
《數(shù)學(xué)建模》公共選修課程教學(xué)大綱 Mathematics Modeling 課程代碼： 課程歸屬：科學(xué)類 開(kāi)課校區(qū)：大學(xué)城 開(kāi)課學(xué)期：下學(xué)期 容納學(xué)生數(shù)：160 不適用專業(yè)：數(shù)學(xué)、文科類 總學(xué)時(shí)數(shù)：24 執(zhí)
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公共危機(jī)管理(選修3學(xué)時(shí))
公共危機(jī)管理（選修3學(xué)時(shí)） ▼判斷題(每小題4分,共40分) 第 1 題. 分類制度是國(guó)家危機(jī)管理體系建設(shè)的首要基礎(chǔ)。（A） A 對(duì) B 錯(cuò)第 2 題. 危機(jī)管理是高層領(lǐng)導(dǎo)的事，一般公務(wù)員不需要
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公共關(guān)系學(xué)2014年選修復(fù)習(xí)大綱
《公共關(guān)系學(xué)》選修課2014年復(fù)習(xí)提綱1、 “公共關(guān)系”一詞在20世紀(jì)初起源于美國(guó)，public relations, PR。
2、公共關(guān)系中的“公共（public）”有兩層含義：一是形容詞，是“公共的，公開(kāi) -
公文寫作(公共選修)試題（含五篇）
南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
“公文寫作（公共選修）”課程考試試卷
提示：完成后直接在學(xué)生平臺(tái)提交文檔1、請(qǐng)以下面提供的材料為依據(jù)，以漢江市環(huán)保局的名義撰制一份通報(bào)。 要求：
（1）遵循“ -
湛師公共體育課羽毛球試題
湛師公共體育羽毛球理論試題 一、 單項(xiàng)選擇題 1、現(xiàn)代羽毛球起源于下列那個(gè)國(guó)家（B ） A 印度尼西亞B 英國(guó)C 中國(guó)D 馬來(lái)西亞 2、比賽中，球的羽毛折斷，一方提出換球，另一方不同意，裁
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重慶大學(xué)公共體育課改革常見(jiàn)問(wèn)題解答
重慶大學(xué)公共體育課改革輔導(dǎo)材料 一、怎樣查看體育課信息？ 答：所有與體育課相關(guān)的通知信息以及課表、成績(jī)等，請(qǐng)第一時(shí)間到“公共體育課管理系統(tǒng)”（ sport.cqu.edu.cn）查詢，而不是
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2012~2013學(xué)年第二學(xué)期公共選修課程內(nèi)容及任課教師簡(jiǎn)介
2012~2013學(xué)年第二學(xué)期公共選修課程內(nèi)容及任課教師簡(jiǎn)介 《貝類學(xué)》（海洋素質(zhì)類） ①課程簡(jiǎn)介 《貝類學(xué)》是研究貝類的形態(tài)、生態(tài)、生理、發(fā)生和分類等各方面的科學(xué)，包括的內(nèi)容很
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高校太極拳公共體育課教學(xué)方法的研究
高校太極拳公共體育課教學(xué)方法的研究 作者簡(jiǎn)介：崔?。?986-），男，黑龍江人，牡丹江師范學(xué)院2013級(jí)碩士研究生，體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，研究方向：專項(xiàng)理論與方法。李超凡（1990-），男，黑龍江人，牡
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山東大學(xué)二年級(jí)公共體育課理論作業(yè)(乒乓球)
山東大學(xué)二年級(jí)公共體育課理論作業(yè)(乒乓球) 一、專項(xiàng)題 1．列出你所學(xué)專項(xiàng)的4種基本技術(shù)，并簡(jiǎn)述之 第一節(jié) 握拍法乒乓球握拍方法分直拍握法和橫拍握法兩種，不同的握法各有其優(yōu)點(diǎn)
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公共體育課教學(xué)質(zhì)量幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)思考的論文
論文關(guān)鍵詞：趣味性；藝術(shù)性；生動(dòng)性；全面性論文摘要：高校公共體育課是體育教學(xué)的基本組織形式；是實(shí)現(xiàn)和完成高校體育目的和任務(wù)的重要環(huán)節(jié)；是按照教學(xué)計(jì)劃和體育教學(xué)大綱的要求，鍛煉身
