專題：構(gòu)建體育教學(xué)創(chuàng)新體系
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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新
民族傳統(tǒng)體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新 周軍華 于軍 魯東大學(xué)體育學(xué)院，山東煙臺(tái)264025 摘要：采用文獻(xiàn)資料、專家咨詢和問卷調(diào)查等方法，從學(xué)科發(fā)展、社會(huì)需求和學(xué)生個(gè)體發(fā)展
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實(shí)踐教學(xué)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建
實(shí)踐教學(xué)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建 摘 要：在當(dāng)下我國的教育環(huán)境中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建已經(jīng)越來越重要。我國目前的就業(yè)問題十分的嚴(yán)峻，但是一直沒有辦法得到有效的解決。為了
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全面構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系
全面構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系 全球新科技革命的時(shí)代主旋律告訴我們：一個(gè)國家、一個(gè)區(qū)域能否掌握自身持續(xù)發(fā)展的命脈，能否應(yīng)對(duì)空前激烈的國際競爭、區(qū)域競爭，將直接取決于其持續(xù)不
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企業(yè)文化體系的構(gòu)建及其創(chuàng)新（精選5篇）
企業(yè)文化體系的構(gòu)建及其創(chuàng)新 ——以永煤集團(tuán)為例 劉暉 中共河南省委黨校 摘要：永煤集團(tuán)始終把企業(yè)文化建設(shè)作為一個(gè)重要抓手，形成了涵括企業(yè)哲學(xué)、核心價(jià)值觀、經(jīng)營理念、企
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職工技能創(chuàng)新體系的構(gòu)建
構(gòu)建創(chuàng)新平臺(tái) 助推技能創(chuàng)新 航空工業(yè)起落架燎原分公司孟筱文 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來，企業(yè)間的競爭日益激烈，要想讓企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地，唯一途徑就是不斷
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企業(yè)文化體系構(gòu)建
企業(yè)文化體系構(gòu)建（1）理念文化體系設(shè)計(jì)：使命定位、愿景目標(biāo)、核心價(jià)值觀、經(jīng)營管理理念等（2）行為文化體系設(shè)計(jì)：領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范、管理者行為規(guī)范、行政人員行為規(guī)范、技術(shù)人員行為規(guī)范
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如何構(gòu)建人才培養(yǎng)體系（范文）
如何構(gòu)建人才培養(yǎng)體系快速成長/發(fā)展的企業(yè)，人才會(huì)迅速成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。這是由成長型企業(yè)業(yè)務(wù)及管理特點(diǎn)決定的：1 組織在裂變，部門不斷增加，需要大批的部門經(jīng)理、總監(jiān)甚至是
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機(jī)械設(shè)計(jì)課程創(chuàng)新研究型教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
機(jī)械設(shè)計(jì)課程創(chuàng)新研究型教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐徐建生，呂亞清武漢工程大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院湖北 武漢 （430074）摘要：探索全新的機(jī)械設(shè)計(jì)課程創(chuàng)新研究型教學(xué)體系模式。研究體系的結(jié)構(gòu)構(gòu)
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體育創(chuàng)新教學(xué)年終工作總結(jié)
今天，小編給你帶來的是體育創(chuàng)新教學(xué)年終工作總結(jié)，請(qǐng)欣賞： 離不開體育組老師的共同努力，學(xué)校體育工作的開展離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。相信，只要我認(rèn)真對(duì)待，校的體育工作將向著
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體育創(chuàng)新教學(xué)年終工作總結(jié)
體育創(chuàng)新教學(xué)年終工作總結(jié)今天，小編給你帶來的是體育創(chuàng)新教學(xué)年終工作總結(jié)，請(qǐng)欣賞：離不開體育組老師的共同努力，學(xué)校體育工作的開展離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。相信，只要我認(rèn)真
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體育教學(xué)原則構(gòu)建論文
所謂教學(xué)原則就是根據(jù)教育、教學(xué)目的而制定的教學(xué)工作的基本原理，是教學(xué)工作客觀規(guī)律的反映，是教 學(xué)過程得以順利進(jìn)行并取得良好效果的保證。從我國的學(xué)校體育教學(xué)而言，因?yàn)檫^
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鞍山市構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系的生動(dòng)實(shí)踐
鞍山市構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系的生動(dòng)實(shí)踐
發(fā)布時(shí)間：2006-12-26信息來源：
來源： 科技日?qǐng)?bào)
構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近幾年來，鞍 -
構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系研討專題報(bào)告
構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系研討 專題報(bào)告 采礦工程系 工程測(cè)量技術(shù)專業(yè) 2009年3月15日 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系研討專題報(bào)告 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)現(xiàn)高職培養(yǎng)目標(biāo)的主體教學(xué)之一，它的成功與否
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構(gòu)建完整作文教學(xué)體系,走出作文教學(xué)困境
構(gòu)建完整作文教學(xué)體系,走出作文教學(xué)困境 摘 要：作文是一種具有高度綜合性、創(chuàng)造性的語言活動(dòng)。談了初中語文課堂教學(xué)作文教學(xué)體系的構(gòu)建，嘗試設(shè)置四種課型即示范課、訓(xùn)練課、
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構(gòu)建科學(xué)有效教學(xué)評(píng)價(jià)體系
著眼學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)全面發(fā)展 (2013-01-07 21:04:41) 轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談 著眼學(xué)習(xí)過程，促進(jìn)全面發(fā)展 ------構(gòu)建科學(xué)有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)體系 摘要：科學(xué)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià),不
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結(jié)合體育與健康教學(xué)大綱淺談體育教學(xué)新體系的構(gòu)建[合集五篇]
結(jié)合體育與健康教學(xué)大綱淺談體育教學(xué)新體系的構(gòu)建 一、引言 從古到今，國內(nèi)外的人們都高度地關(guān)注著健康，也越來越注重養(yǎng)生之道。在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展下，人們的日常生活壓力越來越大
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構(gòu)建幫扶維權(quán)體系材料
精心打造困難職工溫暖之家 ——京山縣總工會(huì)構(gòu)建“四位一體”幫扶維權(quán)體系 為做好困難職工幫扶工作，我們按照全總、省總、市總的部署和要求，從困難職工的需求出發(fā)，于2002年10
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我國空間規(guī)劃體系構(gòu)建
我國國土空間規(guī)劃體系構(gòu)建 樊森 規(guī)劃是國土空間管理的龍頭，規(guī)劃體系是規(guī)劃編制、實(shí)施、修改、評(píng)估、監(jiān)督全過程，涉及技術(shù)、管理和法規(guī)的集合和系統(tǒng)。我國現(xiàn)有各類空間規(guī)劃層
