高校內涵建設

健全現(xiàn)代大學制度，促進高校內涵發(fā)展
民盟江蘇省委員會“十一五”期間，全省各級各類教育都得到了優(yōu)先、快速發(fā)展，教育的整體水平始終位居全國前列。高校在規(guī)模擴張的同時，開始將

人文精神的內涵與實踐方向

人文精神的內涵與實踐方向
【摘要】探尋人文精神的重要性在于將人的本質交還給人和人類社會,沒有人文精神的人和社會都是虛無的和沒有意義的。把握人文精神并將其融入人與社

分辨西方不同時期人文精神的內涵大全

分辨西方不同時期人文精神的內涵
①古希臘時期的人文精神：智者學派的某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)。提出 “人是萬物的尺度”的主張，一下子就把人置于世界和

突出校園人文精神 充實學生生命內涵

內容摘要：校園文化承擔著課堂教學無法替代的價值功能，體現(xiàn)了學校內涵發(fā)展的精神底蘊。本文就試圖以校園文化的功能、目標為前提，從校園精神文化、校園物質文化、校園課堂文化、

長沙市中考滿分作文-高校人文精神

論文摘要：面對高校人文精神缺失問題，一些高校從內因著手，通過人文課程教學、教師榜樣示范、學生社團活動等方式，加強大學生的人文教育。這些都是對人文精神培養(yǎng)的有益探索，但效果

人文精神

語文教學中培養(yǎng)學生的人文精神的途徑
溫 敬張俊霞現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。古希臘教育家們也曾認為：人是一種理性的動物，是理性的負荷者，教育的基本任務

人文精神

人文精神
不得不承認，現(xiàn)實中“職業(yè)院校是大學”雖然是顯性存在，“職業(yè)院校不是大學”卻一直都是隱性存在，這暗含在老百姓的心目中，甚至暗含在高職院校的教師和學生的心目中。但

高校教學檔案內涵建設初探

高校教學檔案內涵建設初探 【摘要】本文分析了高校檔案內涵建設的重要性及必要性，通過教研室教學檔案管理標準化制度及其監(jiān)控體系構建的研究，形成完善的教研室教學檔案標準化

高校黨員發(fā)揮先鋒模范作用內涵

高校黨員發(fā)揮先鋒模范作用內涵、途徑與形式研究 08數(shù)學與應用數(shù)學（師范） 盧順萍 摘要：當前，大學生黨員在人生觀、價值觀、世界觀和日常行為上存在著缺乏時代先鋒性、理想信念不

人文精神的內涵與實踐方向論文[5篇范例]

【摘要】探尋人文精神的重要性在于將人的本質交還給人和人類社會,沒有人文精神的人和社會都是虛無的和沒有意義的。把握人文精神并將其融入人與社會成長發(fā)展是人類文明近現(xiàn)

增強高校宣傳工作的思想內涵

增強高校宣傳工作的思想內涵
黨波濤
《 人民日報 》（ 2011年11月03日07 版）
加強宣傳是高校擴大影響力、提升知名度、促進自身發(fā)展的重要手段。近年來，我國高校大都比較重視宣

高校網(wǎng)絡輿情內涵的解讀

高校網(wǎng)絡輿情內涵的解讀 摘要高校網(wǎng)絡輿情是近幾年來隨著我國教育體制轉變和網(wǎng)絡在高校的普及應用而提出的新概念，高校網(wǎng)絡輿情作為網(wǎng)絡輿情的一個分支，同時也是社會輿情的重

科學主義人文精神

科學精神是人類認識自然的活動及其成果的精神積淀，包括尊重科學、重視技術的理性精神，實事求是、尊重規(guī)律的嚴謹態(tài)度，奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的進取意識等。大力弘揚科學精神，對于構

大學生人文精神

大學生人文精神
摘要：人文精神反映了人的內在價值和社會的普遍正義，是大學教育的靈魂。重建大學的人文精神要樹立“以人為本”的教育理念和培養(yǎng)具有人文精神的各類專業(yè)人才的

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科學精神人文精神

科學精神和人文精神是 人類在認識與改造 自然、認 識與改造 自我的活動中形成的一系列觀念、方 法和價值體系,是貫穿在科學探索和人文研究過程中的精神實質,是展 現(xiàn)科學和人

科學、人文精神 論文（精選）

一位工科學生對科學與人文精神的想法 科研過程需要思考，而思考又源于現(xiàn)實中產生的問題，如果這種思考建立在理性、思辨、實證和創(chuàng)新的基礎之上，便具有了科學精神，且賦予了這種思

新國學新人文精神

學修【新國學道理·新人文法術】的心得體會我第一次來到了新國學的課堂時，不禁被震撼到了。老師的課堂與我至今上過的課都大有不同：我還是第一次遇到有老師會在課前、甚至在課