專題：高校人文精神內(nèi)涵
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高校內(nèi)涵建設(shè)
健全現(xiàn)代大學(xué)制度，促進高校內(nèi)涵發(fā)展
民盟江蘇省委員會“十一五”期間，全省各級各類教育都得到了優(yōu)先、快速發(fā)展，教育的整體水平始終位居全國前列。高校在規(guī)模擴張的同時，開始將 -
人文精神的內(nèi)涵與實踐方向
人文精神的內(nèi)涵與實踐方向
【摘要】探尋人文精神的重要性在于將人的本質(zhì)交還給人和人類社會,沒有人文精神的人和社會都是虛無的和沒有意義的。把握人文精神并將其融入人與社 -
分辨西方不同時期人文精神的內(nèi)涵大全
分辨西方不同時期人文精神的內(nèi)涵
①古希臘時期的人文精神：智者學(xué)派的某些思想是西方思想史上人文主義精神的最初體現(xiàn)。提出 “人是萬物的尺度”的主張，一下子就把人置于世界和 -
突出校園人文精神 充實學(xué)生生命內(nèi)涵
內(nèi)容摘要：校園文化承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價值功能，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。本文就試圖以校園文化的功能、目標(biāo)為前提，從校園精神文化、校園物質(zhì)文化、校園課堂文化、
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長沙市中考滿分作文-高校人文精神
論文摘要：面對高校人文精神缺失問題，一些高校從內(nèi)因著手，通過人文課程教學(xué)、教師榜樣示范、學(xué)生社團活動等方式，加強大學(xué)生的人文教育。這些都是對人文精神培養(yǎng)的有益探索，但效果
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人文精神
語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神的途徑
溫 敬張俊霞現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。古希臘教育家們也曾認(rèn)為：人是一種理性的動物，是理性的負(fù)荷者，教育的基本任務(wù) -
人文精神
人文精神
不得不承認(rèn)，現(xiàn)實中“職業(yè)院校是大學(xué)”雖然是顯性存在，“職業(yè)院校不是大學(xué)”卻一直都是隱性存在，這暗含在老百姓的心目中，甚至暗含在高職院校的教師和學(xué)生的心目中。但 -
高校教學(xué)檔案內(nèi)涵建設(shè)初探
高校教學(xué)檔案內(nèi)涵建設(shè)初探 【摘要】本文分析了高校檔案內(nèi)涵建設(shè)的重要性及必要性，通過教研室教學(xué)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化制度及其監(jiān)控體系構(gòu)建的研究，形成完善的教研室教學(xué)檔案標(biāo)準(zhǔn)化
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高校黨員發(fā)揮先鋒模范作用內(nèi)涵
高校黨員發(fā)揮先鋒模范作用內(nèi)涵、途徑與形式研究 08數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范） 盧順萍 摘要：當(dāng)前，大學(xué)生黨員在人生觀、價值觀、世界觀和日常行為上存在著缺乏時代先鋒性、理想信念不
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人文精神的內(nèi)涵與實踐方向論文[5篇范例]
【摘要】探尋人文精神的重要性在于將人的本質(zhì)交還給人和人類社會,沒有人文精神的人和社會都是虛無的和沒有意義的。把握人文精神并將其融入人與社會成長發(fā)展是人類文明近現(xiàn)
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增強高校宣傳工作的思想內(nèi)涵
增強高校宣傳工作的思想內(nèi)涵
黨波濤
《 人民日報 》（ 2011年11月03日07 版）
加強宣傳是高校擴大影響力、提升知名度、促進自身發(fā)展的重要手段。近年來，我國高校大都比較重視宣 -
高校網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)涵的解讀
高校網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)涵的解讀 摘要高校網(wǎng)絡(luò)輿情是近幾年來隨著我國教育體制轉(zhuǎn)變和網(wǎng)絡(luò)在高校的普及應(yīng)用而提出的新概念，高校網(wǎng)絡(luò)輿情作為網(wǎng)絡(luò)輿情的一個分支，同時也是社會輿情的重
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科學(xué)主義人文精神
科學(xué)精神是人類認(rèn)識自然的活動及其成果的精神積淀，包括尊重科學(xué)、重視技術(shù)的理性精神，實事求是、尊重規(guī)律的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的進取意識等。大力弘揚科學(xué)精神，對于構(gòu)
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大學(xué)生人文精神
大學(xué)生人文精神
摘要：人文精神反映了人的內(nèi)在價值和社會的普遍正義，是大學(xué)教育的靈魂。重建大學(xué)的人文精神要樹立“以人為本”的教育理念和培養(yǎng)具有人文精神的各類專業(yè)人才的 -
高?；锸澄锪鞴芾淼幕緝?nèi)涵
【摘要】本文從高校伙食物流管理需要出發(fā)，闡述了伙食物流管理的基本內(nèi)涵，論述了做好伙食物流管理工作的前提，分析了高?；锸澄锪鞯默F(xiàn)狀，提出了高?；锸澄锪鞴芾砉ぷ鞯陌l(fā)展方向—
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科學(xué)精神人文精神
科學(xué)精神和人文精神是 人類在認(rèn)識與改造 自然、認(rèn) 識與改造 自我的活動中形成的一系列觀念、方 法和價值體系,是貫穿在科學(xué)探索和人文研究過程中的精神實質(zhì),是展 現(xiàn)科學(xué)和人
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科學(xué)、人文精神 論文（精選）
一位工科學(xué)生對科學(xué)與人文精神的想法 科研過程需要思考，而思考又源于現(xiàn)實中產(chǎn)生的問題，如果這種思考建立在理性、思辨、實證和創(chuàng)新的基礎(chǔ)之上，便具有了科學(xué)精神，且賦予了這種思
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新國學(xué)新人文精神
學(xué)修【新國學(xué)道理·新人文法術(shù)】的心得體會我第一次來到了新國學(xué)的課堂時，不禁被震撼到了。老師的課堂與我至今上過的課都大有不同：我還是第一次遇到有老師會在課前、甚至在課
