專題：基礎(chǔ)性研究與人才培養(yǎng)
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會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽與人才培養(yǎng)研究（5篇范文）
平頂山市工業(yè)學(xué)校 會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽與人才培養(yǎng)研究 目 錄 摘 要....................................................................................................... 1
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高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
---廣州城建職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為例鐘祥榮（廣州城建職業(yè)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系，廣東 廣州510925）【摘要】 高素質(zhì)技能型人才的素質(zhì)表現(xiàn)為以下 -
中學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
中學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的實(shí)踐與研究 國(guó)際化人才培養(yǎng)需要教育的改革開放，需要教育的國(guó)際化?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的“提高我國(guó)教育國(guó)際化水平”
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關(guān)于電網(wǎng)企業(yè)人才培養(yǎng)的研究與思考
關(guān)于電網(wǎng)企業(yè)人才培養(yǎng)的研究與思考
文/陸為
摘要：如何培養(yǎng)與“堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)”、“特高壓電網(wǎng)”建設(shè)和發(fā)展相匹配的高素養(yǎng)、高技術(shù)、高技能、高活力的人才隊(duì)伍是擺在電網(wǎng)企業(yè) -
國(guó)際化軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
成果簡(jiǎn)介及主要解決的教學(xué)問題 1.成果簡(jiǎn)介及主要解決的教學(xué)問題 本成果面向我國(guó)西部地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其人才需求，結(jié)合國(guó)家示范性軟件學(xué)院建設(shè)特色，探索和總結(jié)了國(guó)際化
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化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
化學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐 總結(jié)報(bào)告 陳小明 童葉翔 毛宗萬 陳六平張仁俊 中 山 大 學(xué) 2004年12月 人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)是高校的三大主要任務(wù)和功能，而人才培養(yǎng)
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學(xué)術(shù)沙龍與財(cái)會(huì)人才培養(yǎng)研究論文
1學(xué)術(shù)沙龍的功能定位學(xué)術(shù)沙龍是一種集開放、平等、互動(dòng)、共享、創(chuàng)新等特征于一體的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，通過學(xué)術(shù)沙龍的交流可以拓寬學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面，為培養(yǎng)素質(zhì)財(cái)會(huì)人才營(yíng)造良好的
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《光與熱》基礎(chǔ)性（推薦閱讀）
《光與熱》 ——基礎(chǔ)性教學(xué)設(shè)計(jì) 背景分析： 從第5課開始，將研究光與熱的關(guān)系，這里的“光”主要是指太陽(yáng)光。許多光源在發(fā)光的同時(shí)也在發(fā)熱，比如白熾燈、蠟燭、太陽(yáng)。學(xué)生都有這樣
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H7N9病毒疫苗的基礎(chǔ)性研究已經(jīng)啟動(dòng)
H7N9病毒疫苗的基礎(chǔ)性研究已經(jīng)啟動(dòng)
2013-04-09編輯：環(huán)球醫(yī)學(xué) 姜洪鏡
昨日，國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)稱，目前已啟動(dòng)了H7N9病毒疫苗的基礎(chǔ)性研究。我國(guó)相關(guān)技術(shù)儲(chǔ)備情況如何？啟動(dòng) -
行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)研究（5篇模版）
行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)研究 摘要：行政事業(yè)單位開展內(nèi)部控制評(píng)價(jià)，是事業(yè)單位對(duì)內(nèi)部進(jìn)行控制管理的重要內(nèi)容之一，它能夠體現(xiàn)出行政事業(yè)單位內(nèi)部是否建立了完善的管理監(jiān)
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《小班化課堂教學(xué)基礎(chǔ)性研究》讀后感1陳莉
《小班化課堂教學(xué)基礎(chǔ)性研究》讀后感
今年暑假我有幸拜讀了汪笑梅老師的著作《小班化課堂教學(xué)基礎(chǔ)性研究》一書，對(duì)照自己的課堂教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了諸多的不妥之處，讓我茅塞頓開、豁 -
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與研究[最終版]
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐與研究 裴紅霞 當(dāng)前教育改革的主要任務(wù) 是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的目的是為了培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新人才 1、我國(guó)拔尖創(chuàng)新人才嚴(yán)重匱乏。在世
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基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐 “校企合作、工學(xué)結(jié)合”是利用學(xué)校與企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)資源，以市場(chǎng)為導(dǎo)向的有針對(duì)性地開展產(chǎn)教研一體化人才培養(yǎng)形式；是將以理論知識(shí)
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“中職升本”人才培養(yǎng)問題與對(duì)策研究
“中職升本”人才培養(yǎng)問題與對(duì)策研究 【摘 要】以廣西師范大學(xué)“中職升本”人才培養(yǎng)工作為例，通過問卷調(diào)查的方式了解“中職升本”培養(yǎng)工作中出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的對(duì)策?！?/p>
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創(chuàng)新人才培養(yǎng)與高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新研究論文
摘要：本文從構(gòu)建體科生研究性學(xué)習(xí)課程體系，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)；完善實(shí)踐數(shù)學(xué)管理制度；開展多種形式的學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)；建立嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系方面論述了高校教學(xué)管理體制創(chuàng)新。關(guān)鍵詞
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啟蒙與人才培養(yǎng)
中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究（論文）
啟蒙運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)
電子與通信工程專業(yè)學(xué)生 徐勤東
指導(dǎo)教師張秀榮
摘要:本課題淺談一下歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲造成的深遠(yuǎn)影響，18世 -
人才培養(yǎng)與管理制度[范文]
人才培養(yǎng)與管理制度圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略建立和完善人才培養(yǎng)機(jī)制，有計(jì)劃地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)后備人才，培訓(xùn)出素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的人才隊(duì)伍，建立公司的人才梯隊(duì)，為公司可持續(xù)發(fā)展提供
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淺析漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
淺析漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)研究一、引言
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是傳統(tǒng)中文系中最常設(shè)的一個(gè)專業(yè)，也被譽(yù)為文科的萬能專業(yè)，畢業(yè)的學(xué)生供不應(yīng)求，可以從事社會(huì)人文領(lǐng)域的很多工作。但隨
