專題：解決緊缺學(xué)科教師方案
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關(guān)于解決我校學(xué)科教師緊缺問(wèn)題的申請(qǐng)報(bào)告
關(guān)于解決我校學(xué)科教師緊缺問(wèn)題的申請(qǐng)報(bào)告 河南縣教育科技局： 教師隊(duì)伍是一所學(xué)校的主心骨，教師隊(duì)伍的素質(zhì)以及人員的配備，決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵，決定著學(xué)校的榮辱興
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關(guān)于進(jìn)一步解決農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科教師緊缺的建議
關(guān)于進(jìn)一步解決農(nóng)村學(xué)校專業(yè)學(xué)科教師緊缺的建議 建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的體育、藝術(shù)、科學(xué)等小學(xué)科教育骨干教師隊(duì)伍，才能更好地適應(yīng)體育、藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教育改革發(fā)展的
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關(guān)于解決工匠緊缺問(wèn)題的方案
關(guān)于解決工匠緊缺問(wèn)題的方案農(nóng)村危舊土坯房改造工作作為振興蘇區(qū)政策中的重點(diǎn)工程，是全市農(nóng)村群眾“改善居住條件，建設(shè)美好家園”的大好機(jī)遇。借著《若干意見(jiàn)》出臺(tái)的農(nóng)村危舊
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關(guān)于解決我校教師嚴(yán)重緊缺的工作匯報(bào)
關(guān)于解決我校教師嚴(yán)重緊缺的工作匯報(bào) 縣教育局：
我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，根據(jù)我校實(shí)際，預(yù)計(jì)每班需要專任教師2.5人，應(yīng)設(shè)置專任教師45人。本學(xué)期按照我校教師崗位設(shè)置，只設(shè)置專任教師4 -
涇川一中緊缺學(xué)科教師選拔實(shí)施方案
涇川一中緊缺學(xué)科教師選拔實(shí)施方案 一、選拔原則 堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、公開(kāi)公正、擇優(yōu)錄用的原則。 二、選拔范圍 在全縣農(nóng)村中學(xué)公辦教師中選拔。 三、選拔條件 1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中
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緊缺學(xué)科培訓(xùn)開(kāi)班通知（精選五篇）
“國(guó)培計(jì)劃（2015）”——湖北省區(qū)域試點(diǎn)縣緊缺學(xué)科華中師范大學(xué)小學(xué)體育班開(kāi)班通知 各位學(xué)員： 您好！經(jīng)所在地市州遴選，湖北省教育廳審批，您被選送參加由我校承辦的“國(guó)培計(jì)劃（2015）”
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關(guān)于解決我縣水資源緊缺問(wèn)題的思考
關(guān)于解決我縣水資源緊缺問(wèn)題的思考 筠連縣政府副縣長(zhǎng) 甘華鋒 解決群眾用水難，是一項(xiàng)重要的民生工程。近年來(lái)，隨著我縣縣域經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，縣上進(jìn)一步加大了農(nóng)田水利基本建設(shè)工
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溫州教師招聘：2014年溫州市洞頭縣中小學(xué)(幼兒園)緊缺學(xué)科教師招聘15人公告
官方微信：【zjjsks】洞頭縣教育局關(guān)于2014年公開(kāi)招聘中小學(xué)(幼兒園)緊缺學(xué)科教師的公告 為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，經(jīng)研究，決定公開(kāi)招聘中小學(xué)(幼兒園)緊缺學(xué)科教師
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關(guān)于解決計(jì)生所人才緊缺的情況匯報(bào)（小編整理）
***計(jì)劃生育服務(wù)所、民政辦
人員緊缺的情況匯報(bào)縣編辦：
近年來(lái)，我鄉(xiāng)統(tǒng)籌安排鄉(xiāng)直單位人員，各單位工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，部分鄉(xiāng)直單位人員緊缺，而工作任務(wù)又繁重，開(kāi)展起來(lái)力 -
四川省人民政府關(guān)于解決地方能源緊缺問(wèn)題的若干政策規(guī)定
【發(fā)布單位】82102 【發(fā)布文號(hào)】 【發(fā)布日期】1985-01-29 【生效日期】1985-01-29 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來(lái)源】中國(guó)法院網(wǎng) 四川省人民政府關(guān)于解決地方
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xx縣xx小學(xué)緊缺教師申請(qǐng)
xx縣xx小學(xué)關(guān)于配備音樂(lè)、英語(yǔ)等緊缺學(xué)科教師的申請(qǐng)
xx縣教育局：
xx小學(xué)xx年x月核定崗位xx個(gè)，實(shí)際在編、在崗xx人，空缺編制xx個(gè)。xx年秋分配到校的x名特崗教師，因工作期限已滿三 -
中學(xué)關(guān)于教師緊缺的報(bào)告（精選5篇）
中學(xué)關(guān)于教師緊缺的報(bào)告
學(xué)校是青少年成長(zhǎng)的搖籃，是陶冶人的地方，是鍛煉社會(huì)主義人才的大熔爐，在社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校的地位舉足輕重，而教師隊(duì)伍則是一所學(xué)校的主心骨， -
民主學(xué)區(qū)教師緊缺的報(bào)告
民主學(xué)區(qū)教師緊缺報(bào)告
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我學(xué)區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷以及在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件大幅改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。但是，學(xué)區(qū)師資力量 -
如何解決教師職業(yè)倦怠
如何解決教師職業(yè)倦怠演講稿 尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好! 在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的事業(yè)?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?！睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)
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2015年河源市小學(xué)緊缺學(xué)科(體育)骨干教師培訓(xùn)[最終版]
2015年河源市小學(xué)緊缺學(xué)科（體育）骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 紫金縣瓦溪中心小學(xué)余源流2015年11月11日 我很榮幸地參加了河源市小學(xué)體育骨干教師的培訓(xùn)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難
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風(fēng)景園林學(xué)科所要解決的主要問(wèn)題
風(fēng)景園林學(xué)科所要解決的主要問(wèn)題
關(guān)于風(fēng)景園林學(xué)科的專業(yè)名稱和譯法，古今中外，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。如今日本仍稱造園，韓國(guó)稱造景，中國(guó)香港叫園境，中國(guó)內(nèi)地稱為風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì) -
職業(yè)學(xué)校如何破解專業(yè)教師緊缺之難題
職業(yè)學(xué)校如何破解專業(yè)教師緊缺之難題？ 作者： 發(fā)布于：2006-12-27 12:30:30 文字：【大】【中】【小】 摘要： 當(dāng)前，我市職業(yè)教育正處于一個(gè)全新的歷史發(fā)展時(shí)期，即從重?cái)?shù)量擴(kuò)充轉(zhuǎn)向重質(zhì)
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學(xué)科教師=教書(shū)匠嗎
何謂教書(shū)匠？按各種書(shū)籍的介紹，廣義的說(shuō)法是教師，狹義的說(shuō)法則是只管教書(shū)本知識(shí)的人，筆者基于后者談?wù)剮c(diǎn)看法。我所在的學(xué)校是一所農(nóng)村高完中，學(xué)校規(guī)模較大，有60個(gè)教學(xué)班，300余名
