專題：教育的本質是什么感想
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教育的本質是什么
教育的本質是什么（隨筆） 高井槽完小 字應文 教育的本質是促進人類生命個體健康成長，實現生命個體由自然人向社會人的高度轉化。教育應該是踏踏實實做事，是對生命的涵養(yǎng)。教育不
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教育的本質演講稿
教育的本質演講稿 各位***** 大家好！ 教育的本質是什么？我也查閱了大量文獻資料，可謂是千羅萬象，各說其詞。然后，馬克思主義教育學認為教育是一種社會現象，是人類特有的活動。教育
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精誠教育——堅守教育本質
精誠教育——堅守教育本質
關注未成年人 勇擔社會責任
承擔“少兒哲學”國家教研課題
2002年4月，承辦全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題(子課題)——“對少年兒童進行哲 -
關于堅守教育本質演講稿
篇一：堅守教育夢想一個好老師意味著什么？首先意味著他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每一個都能成為一個好人，善于跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈……
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讀書筆記——回歸教育的本質
回歸教育的本質 初一年級王志偉 這個學期，我閱讀了當代中國有廣泛影響的教育專家林格老師的教育理論專著《教育是沒有用的》。書中的觀點可謂獨辟蹊徑、精辟獨到，對教育的本質
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論大學教育的本質
論大學教育的本質問題
大學教育的本質是什么呢？
現在的大學教育真的有些畸形，比下也不行，比上也不足。不如專科教育有針對性，不如研究生教育專業(yè)性。上大學之前還以為能夠學到很 -
關于本質教育培訓的心得體會
關于本質教育：思考與實踐培訓的心得體會 進入九色鹿團隊三個多月，終于有機會一睹林董的風采，特別感動于林董對于教育事業(yè)的投身，也特別感謝這個團隊給予我們這么多成長的機會，這
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榮辱觀教育的本質要求
社會主義榮辱觀教育
縣委宣傳部藍青
一、榮辱觀教育的本質要求
當前，社會主義榮辱觀教育已經受到全社會的廣泛關注。加強社會主義榮辱觀教育，必須把握和體現其本質要求。
我們 -
讀《教育的本質》有感
讀《教育的本質》有感 告別學生時代，已有1個多年頭了！可是，從未真正想過，教育的本質是什么？我來受教育的目的是什么？??直到看了這本《教育的本質》，開始從心底問自己，什么是教育？它
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關于教育本質問題的主要觀點
1.教育是上層建筑 20世紀50年代初，斯大林《馬克思主義與語言學問題》的發(fā)表，引起蘇聯教育界對教育本質屬性的討論?！短K維埃教育學》雜志編輯部在討論總結中提出教育是社會上
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關于教育本質問題的主要觀點
一關于教育本質問題的主要觀點 1.教育是上層建筑 20世紀50年代初，斯大林《馬克思主義與語言學問題》的發(fā)表，引起蘇聯教育界對教育本質屬性的討論?！短K維埃教育學》雜志編輯部
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教育的本質與方法
教育的本質與方法第一條：教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。這個論點由盧梭提出，而后杜威作了進一步闡發(fā)。“教育即生長”言簡意賅地道出了教育的本義，就是要使每個人
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教育學原理：教育的本質[范文]
教育 一． “教育”的溯源及內涵 1. “教育”的溯源 漢語“教育”一詞的溯源：始見于《孟子·盡心上》：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍
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教育感想
教師教育感想
1初為人師,涉行不深,所以在教育這一職業(yè)中,我絕對算是一新手;第一次擔當班主任工作,沒有任何以往的經驗,所以,我相信我對教育以及班主任工作的理解和想法認識, -
教育感想
第一個觀后感 小時候孩子不想上學，媽媽一直不停地勸，直到愿意去上為止，從上學的第一天開始，在以后的日子里，無論怎樣都會堅持把孩子送到村口，就算在走的這一段路程里，接送的車經過
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教育感想
教育感想
1、看孩子努力的過程，看平時學習的狀態(tài)，看孩子“在路上”的行走態(tài)度。
2、心態(tài)平和，對分數平時看淡一點，看開一些，給孩子減分數的壓力，增平時努力過程的監(jiān)管。這樣在考場 -
有關電腦游戲(電玩)的本質,以及我對電腦游戲的感想[定稿]
有關電腦游戲的本質，以及我對電腦游戲的感想 游戲，范圍很廣闊…… 棋類、牌類、奧林匹克運動、猜拳、“電玩”、或者說自己發(fā)明的任何一種游戲，都可以說是游戲的范疇…… 游戲
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我國教育本質研究綜述5篇范文
我國教育本質研究綜述
一、教育本質問題的提出
教育的本質問題是教育的根本性質問題，對這一問題的認識就是從根本上徹底了解教育是什么。作為教育哲學就是要客觀真實地揭示教
