專題：論家庭德育的誤區(qū)
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論家庭德育的誤區(qū)
論家庭德育的誤區(qū)家庭德育不僅是家庭教育的起點(diǎn)，也是學(xué)校德育和社會(huì)德育的基礎(chǔ)。但由于家長對(duì)家庭德育問題認(rèn)識(shí)上的偏差，方法上的匱乏、教育能力上的不足，限制了家庭德育功能的
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淺析德育誤區(qū)
淺析德育誤區(qū)
廣東省徐聞縣和安中學(xué)（524155）林朝清認(rèn)真審視當(dāng)前的中小學(xué)校的德育工作，不難發(fā)現(xiàn)實(shí)際德育工作中的誤區(qū)。
一、淡化師德教育
學(xué)校德育工作包括教師和學(xué)生兩個(gè)方面， -
論家庭教育觀
論家庭教育觀
【摘要】家庭教育觀是家庭教育的基本出發(fā)點(diǎn)和成敗得關(guān)鍵所在，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多不正確的家庭教育方式的存在，一方面可能是與家長的家庭教育經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)，但更多的 -
家庭裝修的五大誤區(qū)
家庭裝修插座安裝的五大誤區(qū)
環(huán)球在線消息：位置低、導(dǎo)線隨意裝、多個(gè)電器共用等，都容易引發(fā)漏電、火災(zāi)。 隨著家用電器的普及，家里電源插座的數(shù)量也逐漸增多。但如果安裝不當(dāng)，將 -
論中小企業(yè)出口營銷誤區(qū)
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論中小企業(yè)出口營銷誤區(qū)
作者：劉白玉
來源：《沿海企業(yè)與科技》2005年第08期
[摘 要]由于缺乏國際營銷人才及出口經(jīng)驗(yàn)，中國的中小企業(yè)在制定出口營銷策略 -
論全民學(xué)英語的誤區(qū)
論全民學(xué)英語的誤區(qū)
李會(huì)
摘要：目前我國政府正不遺余力的推進(jìn)以英語為主的外語學(xué)習(xí)，甚至提出全民學(xué)外語的口號(hào)，與此同時(shí)，我們的母語漢語正在逐步淪為邊緣化語種，各種考研考博、職 -
第八章德育論（合集）
德育——是教育者根據(jù)特定社會(huì)要求和德育規(guī)律，培養(yǎng)受教育者特定的政治思想意識(shí)和道德品質(zhì)的活動(dòng)。 包括家庭、學(xué)校、社會(huì)德育等形式.具有五個(gè)“性”:社會(huì)性,歷史性,階段性與
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班主任德育論
班主任德育論文摘要：班主任德育工作模式存在需改進(jìn)的地方，主要是班主任工作為“救火隊(duì)”，德育工作不主動(dòng)；班級(jí)德育活動(dòng)片斷化，缺乏系統(tǒng)性；學(xué)生集體不夠發(fā)達(dá)等。班主任德育工作可以
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現(xiàn)代德育論
福建師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)
《現(xiàn)代德育論》試卷
年級(jí)_________學(xué)號(hào)_______________姓名_________________成績________
一、填空題（）
1．學(xué)校德育由對(duì)灌輸模式的批判 -
走出家庭親子閱讀的誤區(qū)
淺談家庭親子閱讀的誤區(qū) 煙坪完小 溫鐵成 【內(nèi)容提要】書籍素有“精神食糧”之稱，人的肉體需要營養(yǎng)補(bǔ)給，能夠維持健康，同樣，精神方面，也需要時(shí)時(shí)讀書去補(bǔ)給營養(yǎng)，以維持精神的健康
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家庭裝修中的七大誤區(qū)
在家裝過程中，有不少業(yè)主在觀念、意識(shí)等方面存在誤區(qū)，導(dǎo)致“裝好了就后悔”，甚至無法正常使用。業(yè)主可根據(jù)住房面積，按照專業(yè)電工的設(shè)計(jì)，再綜合家庭實(shí)際電器數(shù)量，合理安置電源插頭
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家庭裝修五大誤區(qū)要注意（最終5篇）
家庭裝修五大誤區(qū)要注意
很多業(yè)主都是第一次裝修，因此在裝修的過程中很多注意事項(xiàng)都容易忽略，從而導(dǎo)致裝修后后悔，下面九正家居網(wǎng)給大家?guī)砑彝パb修的
很多業(yè)主都是第一次裝修 -
《培根隨筆》——論家庭
《培根隨筆》——論家庭 家庭是每個(gè)人都有的，兒女、父母、爺奶、公婆。大舅二舅二叔三叔大伯二伯表哥（灰太狼的親戚），這就是家。有人說，兒女會(huì)讓父母減少對(duì)于死亡的恐懼，也會(huì)讓自
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論婚姻、事業(yè)、家庭
論婚姻、家庭與事業(yè)婚姻、家庭與事業(yè)這三個(gè)方面對(duì)于我們來說都是很重要的，三者缺一不可的。
婚姻是男女雙方以永久共同生活為目的，以夫妻的權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的合法結(jié)合。一段好 -
論教師—德育培訓(xùn)材料
[冼可澄紀(jì)念學(xué)校師德教育校本培訓(xùn)資料]忠 于 職 守愛 崗 敬 業(yè)———明職責(zé)樹師德吳 英 智2003、12、2、當(dāng)你走進(jìn)校門的時(shí)候，當(dāng)你站在教壇面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，當(dāng)你站聽到有人叫你
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論“實(shí)踐德育”五篇范文
《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》規(guī)定，中職學(xué)校必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。德育工作是學(xué)校工作的核心工作，中職學(xué)校德育工作關(guān)系到職業(yè)教育的健康發(fā)展，職業(yè)教育德育工作是
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德育論試卷及答案
三明學(xué)院專科《德育論》期末試卷11級(jí)初等教育專業(yè)學(xué)號(hào)姓名成績一、單項(xiàng)選擇（每小題1分，共20分） 1. 狹義的德育專指()A．道德教育B.政治教育C 思想教育D法制教育 2．我國德育概念泛
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德育論作業(yè)1
1、什么是德育過程？現(xiàn)代德育過程有哪些特點(diǎn)？
答：德育過程即思想品德教育過程。具體地說，德育過程是以促進(jìn)受教育者思想品德形成、發(fā)展為目標(biāo)，教育者與受教育者共同參與的教育活動(dòng)
