專題：歷史多維視角
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談法治的多維視角
四川南充市國稅局政策法規(guī)處 魏 勇隨著依法治國方針的確立，法治成了當今中國最流行最時髦的詞匯之一。在依法治國大旗下，“依法治省、依法治市、依法治村、依法治稅”等口號可
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以多維視角謀劃和創(chuàng)新組織工作
以多維視角謀劃和創(chuàng)新組織工作 十七大對國家經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)“四位一體”的總體布局作出了戰(zhàn)略部署，為黨的建設(shè)和組織工作注入了新的內(nèi)涵。省委根據(jù)科學發(fā)展觀在
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從多維的視角評價數(shù)學課堂教學
從多維的視角評價數(shù)學課堂教學 作者：潘 銘 新課程宣導發(fā)展性評價，保護學生的自尊心、自信心，關(guān)注個體的處境與需要，注重發(fā)展和變化的過程。那麼，在課堂教學的評價過程中要認真觀
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MBA宏觀經(jīng)濟學[HT19.H]教學理念的多維視角探討
MBA宏觀經(jīng)濟學[HT19.H]教學理念的多維視角探討 摘要：宏觀經(jīng)濟學是一門學員認為難學、教師認為難教的課程。宏觀經(jīng)濟學的三重使命決定了MBA 教學中重在培養(yǎng)學員的經(jīng)濟視野、洞
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批發(fā)市場：基于歷史視角的分析范文
批發(fā)市場：基于歷史視角的分析2003年11月16日中國物流與采購聯(lián)合會組織了第三次全國重點批發(fā)市場總裁聯(lián)席會暨中國批發(fā)業(yè)改革與發(fā)展理論研討會，與會代表就我國批發(fā)業(yè)的歷史、作
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多維世界觀
多維世界觀
人們總是再想想存在穿越時空，以及可以通過穿越時空去閱讀甚至改變時空之前的世界，但是人們又確信那個世界只能閱讀而不能去改變，以影響此時間段以后人們會跟隨這個 -
多維小結(jié)
“多維游戲區(qū)——嬰兒護理中心”學期小結(jié)
周曉霞
游戲是幼兒最感興趣的活動，從游戲中可反映出一個人的能力及觀察事物的細致能力，同時也可鍛煉人的各方面的能力。本學期，我?guī)ьI(lǐng) -
多維視角解讀,創(chuàng)新古詩詞教學(無棣盧蘭英)
多維視角解讀，創(chuàng)新古詩詞教學 山東省無棣縣第三實驗學校 盧蘭英 古詩詞是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，既傳播了文化，又可以陶冶情操。但據(jù)筆者了解，廣大語文老師對古詩詞教學一直缺少應
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論歷史視角與社會學想象力
文章標題：論歷史視角與社會學想象力在社會變遷不斷加速的現(xiàn)時代，人們很容易被紛至沓來、幾近爆炸的各種信息所淹沒。處此情境之下，人們需要借助一種特別的心智品質(zhì)，才可能獲得對
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國際收支平衡演進的歷史視角
國際收支平衡演進的歷史視角
19世紀以來，人們對于國際收支平衡重要性的認識不斷發(fā)生變化。從布雷頓森林體系崩潰一直到2009年金融危機爆發(fā)之前，國際社會的主流思想是逐漸看淡 -
多維教育公平視角下的基礎(chǔ)教育差異化均衡發(fā)展論文
論文摘要：教育公平理念在制度上的體現(xiàn)，就是教育的均衡發(fā)展。教育公平是一個多維概念，它具有歷史性和過程性，教育公平也不必然地與教育效率相沖突，這需要放在具體的教育情境中來考
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多維眼鏡橫幅標語大全
眼鏡是鑲嵌在框架內(nèi)的透鏡鏡片，戴在眼睛前方，以改善視力、保護眼睛或作裝飾用途。鏡可矯正多種視力問題，包括近視、遠視、散光、老花或斜視等。下面，小編為大家分享多維眼鏡橫幅
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致力三讀,創(chuàng)設(shè)多維的歷史教學設(shè)計_3
致力“三讀”，創(chuàng)設(shè)多維的歷史教學設(shè)計 摘要:一堂充滿生機活力的課，肯定是教師以學生為主體，以學生為中心，以興趣為主線，精心設(shè)計教學情境，共同營造的一個開放性、容納性、生成性的
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用歷史的視角分析多災多難的中國（范文大全）
題目用歷史的視角分析多災多難的中國
如果說歷史是現(xiàn)實的導師，那現(xiàn)實就是還未定性的學生，在諸多不確定
的因素下快速發(fā)展變化。但是現(xiàn)實再殘酷，總有一次是踏在前人走過的路上， -
議論文多維思維訓練
議論文多維思維訓練 議論文多維思維訓練 一、理論訓練 第一步、全面掃蕩 分別使用下面五種關(guān)系對論題進行“掃蕩”式論證：因果關(guān)系、所屬關(guān)系、遞進關(guān)系、并列關(guān)系、對立關(guān)系
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多維角度賞《西廂》
多維角度賞“西廂” 作為中國文學史上不可多得的一部戲曲作品，王實甫的《西廂記》號稱“北曲壓卷”。作者通過運用美不勝收的詞章，描述了劇中人物跌宕起伏千變?nèi)f化的情懷。這
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構(gòu)建多維德育網(wǎng)絡
法制講座材料 地點：昂思多中心完小 時間：2008年4月17日 法制講座輔導員： 參加人員：全校師生 講座內(nèi)容： 構(gòu)建多維德育網(wǎng)絡 致力習慣養(yǎng)成教育 我校認真貫徹《小學德育大綱》、《小
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多維公司自我評價
多維公司自我評價一、公司推行行為績效考核，目的是為了強化員工自我管理，簡化考核考評程序，使日?？己撕湍甓瓤荚u科學化。
二、 公司行為績效考核的主要依據(jù)是《員工基本行為規(guī)
