專題：聯(lián)想培訓(xùn)體系
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培訓(xùn)聯(lián)想
培訓(xùn)聯(lián)想任 力 聯(lián)想集團總裁柳傳志基本上不再負責(zé)聯(lián)想的具體業(yè)務(wù)，主要把握戰(zhàn)略方向，很少兼任他職，但是要兼任聯(lián)想管理學(xué)院院長。 聯(lián)想認為，企業(yè)有血型，符合這個血型的人，成為聯(lián)想
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聯(lián)想培訓(xùn)管理制度
培訓(xùn)管理制度 1 目的 為配合公司的發(fā)展目標，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力 與對企業(yè)文化的了解，并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際
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培訓(xùn)體系
培訓(xùn)體系（Training System）
企業(yè)培訓(xùn)體系，是指在企業(yè)內(nèi)部建立一個系統(tǒng)的、與企業(yè)的發(fā)展以及人力資源管理相配套的培訓(xùn)管理體系、培訓(xùn)課程體系以及培訓(xùn)實施體系。
培訓(xùn)管理體系 -
聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)總結(jié)
聯(lián)想高爾夫培訓(xùn)總結(jié) 快樂上課，快樂學(xué)習(xí)----參加聯(lián)想“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)有感 為期三天的聯(lián)想“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)不知不覺就結(jié)束了，從未有過的充實的三天。這三天里，我學(xué)習(xí)了怎
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聯(lián)想班主任培訓(xùn)心得體會
8月25-28日四天時間，我們興寧技校很多班主任都參加了由翟瑋玉老師主講的“聯(lián)想—班主任團隊管理研修班”的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)很多老師都感覺收獲挺大的，體會也很深刻，其中翟老師
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聯(lián)想新員工培訓(xùn)分析
聯(lián)想新員工培訓(xùn)分析 （一）培訓(xùn)方案 聯(lián)想對新員工的指導(dǎo)從其進入公司的第一天開始。上班第一天，有新員工的“首天培訓(xùn)”，主要是熟悉工作環(huán)境和要求；緊接著是所在公司的新員工入職
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聯(lián)想實習(xí)培訓(xùn)報告
聯(lián)想實習(xí)培訓(xùn)報告姓名：黃蘇銅
學(xué)校：北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：計算機應(yīng)用
時間：2010年7月5日-2010年7月8日目錄：一、培訓(xùn)目的二、培訓(xùn)內(nèi)容三、培訓(xùn)地點四、培訓(xùn)總結(jié)及心得一、培 -
聯(lián)想集團電腦公司的目標管理考核體系（定稿）
聯(lián)想集團電腦公司的目標管理考核體系聯(lián)想集團圍繞“靜態(tài)職責(zé)+動態(tài)目標”兩條主線展開，建立目標與職責(zé)協(xié)調(diào)一致的大崗位責(zé)任考核體系。聯(lián)想電腦公司的具體考核實施柜架包括職
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趙濤聯(lián)想培訓(xùn)心得體會
聯(lián)想班主任團隊管理研修班培訓(xùn)心得體會
千里馬隊趙濤2014年8月24日、25日、26日，我有幸參加了聯(lián)想教育集團全國中小學(xué)班主任團隊管理高級研修班培訓(xùn)，有幸聆聽了張琦、婁老師專 -
聯(lián)想的渠道培訓(xùn)[推薦5篇]
聯(lián)想的渠道培訓(xùn)在PC時代，“大聯(lián)想”是聯(lián)想的核心競爭力，在互聯(lián)網(wǎng)時代，“大聯(lián)想”還能繼續(xù)成為聯(lián)想的支柱力量嗎？在IT行業(yè)，渠道培訓(xùn)早已是IT廠商的流行做法。此種做法最早是從IBM
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聯(lián)想新員工入職培訓(xùn)
聯(lián)想新員工入職培訓(xùn) 聯(lián)想的新員工入職培訓(xùn) 聯(lián)想對新員工的指導(dǎo)從其進入公司的第一天開始。 上班第一天， 有新員工的 “首天培訓(xùn)” ， 主要是熟悉工作環(huán)境和要求;緊接著是所在公
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評價聯(lián)想的新員工培訓(xùn)
聯(lián)想新員工培訓(xùn)的分析 聯(lián)想集團通過“入模子”培訓(xùn)，使公司的企業(yè)文化的建設(shè)得到持續(xù)發(fā)展，企業(yè)文化的傳承的一致性得到了保持，同時使公司的管理制度得到了認可與執(zhí)行。 一、企業(yè)
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參加聯(lián)想班培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會--2015（范文大全）
參加聯(lián)想班培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 2015年8月底，我校重資邀請聯(lián)想集團培訓(xùn)事業(yè)部的李景峰老師和孫華老師為我校全體教師做了“班主任團隊管理”和“教學(xué)高爾夫”的培訓(xùn)。5天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，
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培訓(xùn)體系年度培訓(xùn)計劃
第一講 誰是公司的cso--培訓(xùn)職責(zé)定位一、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的不同階段及戰(zhàn)略我們知道ceo、cfo，最近又常常聽到cso這個新生詞匯，cso即首席學(xué)習(xí)官，就一個公司而言，誰應(yīng)該是首席學(xué)習(xí)官呢
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體系培訓(xùn)心得
體系認證培訓(xùn)心得體會通過公司的安排，我有幸參加了在蘇州舉辦的內(nèi)審員培訓(xùn)班。能夠成為本次培訓(xùn)班中的一份子，我感到十分的榮幸，同時也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次能夠完善和提高自己
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體系培訓(xùn)心得體會（范文大全）
體系培訓(xùn)心得體會15篇當我們積累了新的體會時，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的體系培訓(xùn)心得體會，供
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培訓(xùn)體系建議書
如何建立高效實用的培訓(xùn)體系課程大綱： 破冰：檢驗?zāi)愕呐嘤?xùn)體系第一講現(xiàn)有培訓(xùn)體系剖析互動：什么是培訓(xùn)體系？互動：培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)？一、原生態(tài)培訓(xùn)體系二、基于模仿的培訓(xùn)體
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培訓(xùn)體系（5篇材料）
個培訓(xùn)體系構(gòu)成主要包括三大部分：制度、課程和講師。
制度是基礎(chǔ)，包括培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃、相關(guān)表單、工作流程、培訓(xùn)評估辦法及內(nèi)部講師制度。
課程是靈魂，包括課程設(shè)計、
