專題：淺析跳遠助跑起跳技術(shù)
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急行跳遠——助跑與起跳
本課的教學(xué)主要強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在嘗試、體會、交流中獲取知識和技能。教學(xué)形式同原來單向交流，變成了師生，生與生多變互動的交流，通過小組學(xué)習(xí)、友伴學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)生等形
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《跳遠—助跑與起跳》教學(xué)設(shè)計
《跳遠—助跑與起跳》教學(xué)設(shè)計 （一）、 指導(dǎo)思想 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以發(fā)展學(xué)生的主動性、自主性、創(chuàng)造性為目的，注重學(xué)生的個性，重視培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和集體主義精
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說課稿1、挺身式跳遠——助跑與起跳[★]
說課稿 1、挺身式跳遠——助跑與起跳 （第七章P122） 一 教學(xué)理念（指導(dǎo)思想） 本課教學(xué)以《體育與健康》為據(jù)。以“健康第一”為指導(dǎo)思想。結(jié)合高中學(xué)生的個性特點。突出學(xué)生主體，
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體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》
體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》 今天我說課的題目是《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》。首先我們來進行教材分析。 一 教材分析： 本節(jié)課出自全日制普通高級中學(xué)教
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《背越式跳高助跑起跳技術(shù)》說課稿_[教案下載]
■教案名稱：《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》說課稿 一.教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》是全日制普通高級中學(xué)教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教材，
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體育課說課稿《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》1
體育課試講稿背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》姓 名： 考 號： 《 今天我試講的題目是《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》。首先我來進行教材分析。 一 教材分析： 本節(jié)課出自全日制普
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高一體育 《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》說課稿
體育說課稿：《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》說課稿 一 . 教材分析 主教材《背越式跳高——助跑起跳技術(shù)》是全日制普通高級中學(xué)教科書《體育與健康》高一年級教材中的選修教
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跳遠教學(xué)中踏跳助跑和踏板技術(shù)論文
摘要：在跳遠教學(xué)中，踏跳是關(guān)鍵技術(shù)。而影響踏跳的因素很多，其中踏跳的準(zhǔn)確性是一個很重要的因素。跳遠助跑踏板技術(shù)是跳遠技術(shù)的關(guān)鍵，通過對我國一二級跳遠運動員最佳跳遠成績的
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十一屆全運會我國優(yōu)秀跳遠運動員起跳技術(shù)有關(guān)運動學(xué)參數(shù)的分析
十一屆全運會我國部分優(yōu)秀男子跳遠運動員起跳技術(shù)有關(guān) 運動學(xué)參數(shù)的分析 摘要：目的 利用影像分析技術(shù)對十一屆全運會我國優(yōu)秀運動員起跳技術(shù)有關(guān)運動學(xué)參數(shù)的分析，發(fā)現(xiàn)我國運
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跳遠技術(shù)原理
跳遠技術(shù)原理 摘要:通過多方面實踐中運用生物力學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)等來觀察分析跳遠運動的內(nèi)在規(guī)律和對跳遠運動技術(shù)的各個環(huán)節(jié)進行縱向的深入研究，獲得跳遠運動的總
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《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》說課稿
《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》說課稿 一：課程教材 我今天說課的內(nèi)容是:《背躍式跳高的四步助跑起跳過竿》。 二：教學(xué)指導(dǎo)思想 本次課的教學(xué)指導(dǎo)思想是根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新
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如何提高青少年跳遠助跑踏跳的準(zhǔn)確性
如何提高青少年跳遠助跑踏跳的準(zhǔn)確性 湛江市體育學(xué)校 謝剛 摘 要：田徑跳遠項目具有一定的結(jié)構(gòu)特征，教學(xué)訓(xùn)練手段和方法上，也都有許多手段和方法。根據(jù)田徑跳遠項目整體特征的分
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論跳遠起跳對成績的影響分析[合集五篇]
論跳遠起跳對成績影響的分析 摘要：起跳是跳遠運動員取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，在十運會期間，沒有運動員突破8米，平均成績只有7.75米，仍未走出近年我國男子跳遠的低靡狀態(tài)。筆者認為，針對
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體育教案-跑幾步,單腳起跳雙腳落地跳遠[★]
使用教材：人教版九義小學(xué)體育教學(xué)大綱 一年級教學(xué)內(nèi)容：1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠；2、活動性游戲：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。教學(xué)目標(biāo)：1、初步掌握跑幾步，單腳起跳
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體育與健康高中人教新課標(biāo)背越式跳高——助跑起跳技術(shù)說課稿.（共5則范文）
七彩教育網(wǎng) 004km.cn Keywords： 說課稿，說課[關(guān)鍵詞索引] 說課稿文章由說課網(wǎng)teacher910.com.cn收集此文僅為了傳遞信息學(xué)習(xí)交流之用，如有侵犯您的利益請告知到教師
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對青少年男子跳遠運動員助跑節(jié)奏訓(xùn)練方法的研究
對青少年男子跳遠運動員助跑節(jié)奏訓(xùn)練方法的研究 【摘要】對于青少年跳遠運動員的訓(xùn)練而言，助跑技術(shù)與節(jié)奏水平是影響跳遠成績的一個關(guān)鍵問題，助跑節(jié)奏合理，步長適宜，踏板準(zhǔn)確，就
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2012倫敦奧運會三級跳 跳遠技術(shù)
本文編者：淘寶代購小二論壇網(wǎng)址：http://blog.sina.com.cn/u/2792167964 2012倫敦奧運會三級跳 跳遠技術(shù) 北京時間8月7日，2012年倫敦奧運會田徑比賽進入第五天，中國隊在兩個項目
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三步起跳投籃[范文]
三步起跳投籃（大班） 目的要求：掌握三步起跳投籃基本動作技能，提高身體協(xié)調(diào)能力。 教學(xué)重點：三步起跳后投籃 活動準(zhǔn)備：每個幼兒一個籃球、籃球架。 準(zhǔn)備過程：1.教師帶領(lǐng)幼兒入場說明
