專題：團體心理咨詢承諾書
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團體心理咨詢
團體心理咨詢 一、單、多選 1.團體心理咨詢的局限性：（1）在團體情境中不適合團體的個人特質(zhì)（2）在團體情境中個體差異難以照顧周全（3）在團體情境中有的成員可能會受到傷害（4）團體心理咨
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團體心理咨詢契約書
團體合約書 理念 本團體的目的是希望你能表現(xiàn)真正的自我。經(jīng)過練習和鼓勵，任何人都能學會以更令人滿意的方式表達自己，本團體強調(diào)以“角色扮演”作為訓練自我肯定及接受反饋的
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團體心理咨詢感想
團體心理咨詢的感想 上周星期日我們班參加了團體心理咨詢活動。因為活動是在周末，在活動之前，很多同學因為活動占了大家休息時間而感到不快。不過在后來了解到活動其實是帶大
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團體心理咨詢過程常用技術
第三講 團體心理咨詢過程常用技術 第一節(jié) 團體心理咨詢常用的基本技術 一、反映的技術 1、傾聽 2、復述 3、反映（內(nèi)容或情感反映） 4、澄清（具體化） 5、應對提問（反問或讓其它
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團體心理咨詢的基本知識
總論：團體心理咨詢的基本知識 1、什么是團體？其一般特征如何？ 答：團體是指兩個人以上彼此之間有互動關系的組合。如此解釋，團體一詞實與社會團體同義。按社會團體，一般具有四個特
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團體心理咨詢試題1
團體心理咨詢試題----孫春云 姓名： 楊曉華 班級： 12治遠 成績： 簡答題： 1、簡述團體領導者的角色和職責是什么？ 答：角色：領導者的角色，調(diào)解員的角色，教育家的角色，好朋友的角色，治療師
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團體心理咨詢——相識在團體[5篇模版]
我們有緣，相識在新的團體中（團體心理輔導第一篇） 作者：竹之客0067 提交日期：2007-9-25 17:15:00 | 分類:心理健康教育 | 訪問量：1316 人才的成長需要良好的心理素質(zhì)，而良好的心理
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團體心理咨詢與輔導（推薦5篇）
團體心理咨詢與輔導
1、團體心理咨詢與治療是在團體情境中提供心理幫助與知道的一種心理咨詢與治療的形式。特點：它是通過團體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習 -
團體心理咨詢活動案例解析
團體心理咨詢活動案例解析來源：山西省女子勞教所 發(fā)布時間：2007-11-22 16:38:12 瀏覽次數(shù)：19352作者：楊美霞 王鳳蘭導言：2006年11月25至26日，我有幸參加了山西醫(yī)科大學姜峰老師的
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團體心理咨詢(二級考試復習資料)
１、什么是團體心理咨詢？ 團體心理咨詢是在團體情境下提供心理幫助與指導的一種咨詢形式，即由主持人根據(jù)團體所遇到的心理問題的相似性組成訓練小組，通過共同探討、訓練、引導，促
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第三章 團體心理咨詢的主要理論（5篇范文）
團體領導者不以一種明確的理論原理帶領一個團體，就好像是飛行員不用航圖和儀表駕駛飛機??一個理論就是一幅地圖，它為你檢查你對人性的基本假設、確定你領導團體的目的、澄清
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團體心理咨詢的歷史與發(fā)展
中國心理應用行業(yè)引導者004km.cn 團體心理咨詢的歷史與發(fā)展 一、團體心理咨詢的探索期 1、普拉特的開創(chuàng)性的工作 普拉特是最早嘗試把團體形式用于心理治療的人。
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心理咨詢承諾書（優(yōu)秀范文5篇）
心理咨詢承諾書在日新月異的現(xiàn)代社會中，承諾書使用的情況越來越多，承諾書在寫作上有一定的規(guī)范。來參考自己需要的承諾書吧！下面是小編為大家整理的心理咨詢承諾書，希望能夠幫助
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心理咨詢承諾書(共12篇)
篇一：最新心理咨詢保密承諾書 最新心理咨詢保密承諾書 最新心理咨詢保密承諾書 一. 心理咨詢師本著尊重、保護來訪者個人隱私的態(tài)度，對心理咨詢過程中的有關信息，包括個
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小學生團體心理咨詢的過程與方法
小學生團體心理咨詢的過程與方法 2009-6-2 13:31:20 發(fā)布人:sx1024點擊數(shù):378 評論共:0條 收藏此頁 推薦閱讀 中小學心理健康教育教程編寫組 showElementsTop(0);
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團體心理咨詢：心理服務的新方式
團體心理輔導：心理服務的新方式
團體心理輔導是一種特殊的心理輔導模式，它是以集體為單位，可在數(shù)十人乃至數(shù)百人的較大團體中進行，具有影響廣泛、效率較高、省時省力等優(yōu)點，團體 -
二級心理咨詢師考試團體心理咨詢團體心理輔導活動[合集]
團體心理輔導活動來源：青翼社工網(wǎng)作者：青翼社工網(wǎng)時間：2007-06-16活動設計一：我的優(yōu)點你來說目的：1、 學習發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以欣賞，促進相互肯定與接納；2、 增加個人自信心；3、 認
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學生心理教育中團體心理咨詢的作用(精)（范文模版）
試論學生心理教育中團體心理咨詢的作用 【摘要】團體心理咨詢在學生心理教育中的主要目標在于提供心理幫助與心理指導,促使學生在團體活動中實踐生活,相互受益,對于培養(yǎng)學生
